参赛的感言

时间:2023-02-01 11:17:28 感言 我要投稿

参赛的感言精选15篇

  在日常的学习、工作、生活中,我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪,如此便可将其记录在感言中。那么问题来了,应该如何写感言呢?以下是小编整理的参赛的感言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参赛的感言精选15篇

参赛的感言1

  自从我知道要写“飞”的征文后,就特别激动。我想:这么难得的机会,我一定要把握好。可是写什么呢?我左思右想,觉得无从下手。眼看着春节就来了,我却还没有动手,心里特别着急。

  那天,我和妈妈去河边玩,妈妈教我打水漂,就是让石头在水面上掠过。看到石头在水面上掠过的样子时,我脑子里突然闪过一个念头:“何不尝试写《会飞的石头》呢?”

  说干就干,我拿出纸和笔写了起来。但事情并没有想象的简单。经过反复思索,多次改动,一篇作文才完成。老师看了,觉得我选材不错,句子也合情合理,但缺少了内心的想法和细节描写,让我回家修改。后来在老师的指导下,我又认真地修改起来。

  一次又一次,直到第四遍,老师才露出满意的笑容。最后,把石头“飞”的过程和内心的变化写了出来,使“飞”更加有意义了。

  当我看着写好的征文时,我吁了一口气,原来好文章是经过一遍遍改出来呀!通过这次的参赛,我觉得自己的写作水平和对待写作的态度都有了一个飞跃。我特别希望自己能在这次的`比赛中获得好的成绩,这将极大地提升我在写作方面的自信心。

参赛的感言2

  11月15日至11月17日,山东科技大学文法学院组队参加了中华环保联合会、司法文明协同创新中心和武汉大学环境法研究所联合主办的“第二届全国模拟环境法庭大赛”。我校参赛队由李志辉、王雪妮、宋春霞、张猛、金强星五位同学组成,我作为指导教师参加本次比赛,在指导、训练、备战、参赛的整个过程和各个环节深有体会,总结如下:

  首先,在准备比赛的一个月时间里,结合本届大赛比赛规则和案例材料,注重发挥学生自主能力,重视激发学生内在潜力。队员选拔伊始,就以学生自主准备情况作为入选标准;案例解剖过程中,强调对基础事实的掌握、法律条文依据的查找、法学理论知识的探索;演练对抗时,进一步找寻争议焦点和论证依据,引导学生一步步发现案例中的关键问题。在此过程,学生的学习能力、处理能力、探索能力都得到了显著提升。模拟环境法庭的训练,不同于以往课堂讨论灌输的呆板,它以改编的案例材料训练学生自主思考、语言组织、对抗论辩、协同合作、实务处置等多种能力。五个案例一路准备下来,学生各方面能力的进步让我们指导老师都为之惊喜。这也给我们以启示,那就是在环境法学专业硕士研究生培养方案中,可以考虑将“模拟环境法庭”作为选修课程之一计入学分,以促进学生理论知识学习和实务操作技能训练之间的契合。

  其次,本次大赛的评委和审判人员都是来自全国各地工作在一线的法官、检察官和律师,他们参与的本身就给各参赛学校以实践指导,与此同时,也确保了模拟法庭比赛的`公平和公正,让大家真正领略到一线法律工作者的风采和魅力。闭幕式上,主办方对本次大赛的经验总结、规划建议、前景展望,既是对环境法学专业学生培养的要求,也是对环境法治理论和实践进步提出的思考,非常有助于推动环保法律事业的长足发展。

  最后,我们作为参赛队组成人员,非常感谢主办方周到细致的安排和服务,为大家提供了环境法学教育和对抗交流的平台,让许许多多有志于环境法学教育和培养的高校交流经验、发现不足并获得提升。本次大赛的顺利举办,以模拟法庭的形式展示了社会各界在推进环保理念、推动环保法治进程中所做的不懈努力,并吸引更多有志之士投身于环境保护的队伍之中,成为他们奋斗不止的源泉的动力。

  诚心祝愿“全国模拟环境法庭大赛”在本届成功举办的基础上,越办越好!

参赛的感言3

  我就是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自我的一点心得体会。

  说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还就是那句老话,学习英语(包括任何一种语言),都就是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还就是坚持。

  那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自我的状况而定,适合自我才就是最好的。

  首先,学习英语最重要的就是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但就是,我们总期望能做得更好一些不就是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,平常说话容易受到方言的影响。但就是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还就是有方法的。推荐同学们平时能够做“影子练习”,即下载BBC或者VOA的新闻(当然,其它材料也能够,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时光坚持,便有效。如果音标掌握得不好,推荐先上网看视频,学习音标的正确发音方法。

  其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音就是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这就是很难免的。听力也一样,只能透过长期坚持听,才有效果,短期内就是看不到的。听力材料十分广泛,尤其就是此刻我们这个互联网发达的时代,我们就应感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。推荐同学们平常能够听BBC或VOA新闻,如果基础不好的同学,能够先听VOA的慢速新闻,而且能够顺便跟读练习发音,这就是十分好的学习材料。听力推荐精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意就是常有的事情,但就是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就就是平常看看美剧、英剧、电影,或就是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),持续对英语的敏锐度。

  另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水平要比口语和听力要好。我平时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》。看报刊不仅仅有助于我们学习外国人写作的表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,就是我们十分重要的任务之一,同时也就是我们学习英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说就是很齐全的,期望大家必须要好好利用这个资源。

  最后,说说口语。相信口语就是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只就是作为第二门外语来学习,所以并没有相应的语言环境。这导致我们平时学到的`很多英语可谓就是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但就是“用不上”的根本原因,归结起来就就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成用心的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一向在探索,最好最直接的办法就就是和讲英语的外国人交谈。透过和他们交谈,我们能够学到一些地道的方言,会减少自我的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都就是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点就是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不就是走马观花,看了就忘。

参赛的感言4

  坐了11个小时的火车轰隆隆地到了北京,天还没亮。之前已经无数次到北京参加各种比赛,对北京站并不陌生。拖着疲惫的身躯洗漱完之后,就踏上了我本次“新媒体,新未来”的征程。

  本以为自己会提前去,结果报到地点离地铁站却是很远,走了好久,各种打听才勉强在接近九点的时候到达了报到地点。顺利完成签到,抽签,九点多培训会正式开始。

  我认为培训会对本次比赛的意义很大,不仅进行了贯穿整个比赛的抽签分组,而且让我更清楚地知道了本次比赛的基本形式和意义。我被分到了第五组,这是个神奇的小组,后来大家发现本小组五个人居然有四个巨蟹座的选手,而且我和林爱居然用着同样的英文名字Lynn,这真是巧合啊!

  上午大家简单的收拾了东西之后,紧张的小组讨论就开始了。由于时间很紧迫,而且大家对各自的预知题展示内容并不是很清楚,所以短时间之内很难定出小组最终的展示内容。就这样从上午讨论到了下午三点,艳艳姐又给我们重新讲了一下本次比赛的小组展示内容要求,我们组决定采用贾凡同学的创意,做一个BBC的英语学习客户端。

  下午剩下的时间就是做PPT,写演讲稿,背自己的演讲稿,时间很紧,任务很艰巨。为了不浪费时间,我在房间里吃了点饼干,就算把晚饭对付过去了。作为组长,我还要时时刻刻与主办方中国日报网保持联系,保证大家能够及时领到饭票,及时得到各种最新的消息。当我听说晚上九点多的彩排还要推后时,心里就大概知道自己今晚不怎么能睡了。果然,接近十二点的时候,彩排才结束,而我们选手也因为对外经贸大学已经锁门,只能翻门而出,这也算是此次比赛中难忘的小插曲吧。

  半夜两点睡觉,我是我们组最早睡觉的。当早上五点二十的闹铃响起的时候,我真想把闹铃按掉接着做我的美梦。但想想今天重要的比赛,我还是挣扎着爬了起来。早上七点到达比赛场地,到下午三点多比赛结束,一切都还算顺利。当比赛结束的那一刻,我真的觉得放松了,没有了压力,便能够很好地享受比赛的结果了。

  比赛结果出来了,前三名能够去英美交流,我得了第四名。说实话,自己并不很在意名次,很多人说很遗憾,我也一笑了之,因为我已经收获到了这次比赛中我最看重的两样东西:与其他参赛选手,尤其是与自己小组组员的友谊和对自己的锻炼。我自认为我们小组的'团队合作很好,每位队员都能够为整个团队做出贡献,形成了很好的整体,也许这也是对本次比赛初衷的一个很好的诠释吧,相比较个人能力,中国学生普遍更加缺乏团队协作能力。

  最后,感谢本次大赛主办方中国日报网能给我这次参赛的机会,感谢我的组员们为我们组所做出的努力,感谢各位选手给我的启发,让我学习到了很多东西,成长了很多。也许,明年有机会的话,我还会再回到这个赛场上来的!

参赛的感言5

  “成均杯”舞台上展示的是十八位老师的风采,实则蕴含的是十八位老师的深厚功底和对学生,对教育事业,对教师职业浓浓的爱意!高手如林,不分伯仲。感谢组委会提供这样一个平台,让来自同一领域的我们相遇,相知,相伴,相长!感谢评委和指导老师智慧的点拨,感谢工作人员台前幕后的'辛苦付出。感谢所有参赛兄弟姐妹把你们的闪光点贡献出来,供我学习和成长。参加一次比赛,找到一个新家,收获颇丰,幸福满满!期待来年更加精彩!

参赛的感言6

  知道新浪在开展征文比赛,是很久以前的事了。但没当回事,虽然每一次发表新作都会选中“我的20xx,我记录”,却从未完善资料,等于没选。直到圈友“维我独佳”向我发出支持的邀请,才认真查看了赛事的有关情况,知道这是春节前的最后一场比赛。此时心中才萌动了参赛的念头,为的不是能否获奖,也不是排名的先后,更没有证实自己实力的'妄想。这些都不重要,重要的是参与其中,感受竞赛氛围,体味做博之道。

  从第一篇《回家的味道》开始,每日一篇,加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟随笔,其余四篇都是诗歌,那应该称为四首了。既然是竞赛,那就有胜负,毫不讳言,为了提升点评的次数,我在圈中发出了一封封邀请。承蒙大家厚爱和不弃,许多圈友给与热心的关怀和支持,并作了精彩点评。每每翻看这些点评,哪怕是只言片语,无不让我感怀,令我愧疚。因为这几篇(首)文字都是仓促而就,缺少斟酌,除却了主题、构思之外,没有多少蕴含。而能得到大家的激励和支持,劳费大家时间、心肌,怎能不心存愧疚呢?

  如此赛事,多多亦善。此次征文以“回家”为主题,切合时事,临近中国人最为传统的春节之际,“回家”是永恒的话题,加之今冬雪灾,交通不畅,有家难回几成困顿,更易于激发情思,诱发灵感,所以美文纷呈,佳作涌现。

  诚然,此次活动,参者之众,良莠混杂,不可避免。但从中我们可以看到一种为博精神,那就是关注时代,书写心声,沟通交流,剔短留长。愿博客的天空更加绚烂,愿交流的平台更加畅通,愿博友的文采更加精进,愿博弈博出更多风采。

参赛的感言7

  虽然没有进入到十佳优课,但是和去年参加成均杯总决选相比,自己成长进步了许多。感谢各位给予我各种帮助的导师,老师,朋友,学生,家人,感谢你们不断激励我前行,促使我进步。和其他出身心理专业的年轻一辈相比,自我感觉理论功底太薄弱了。这些八零后,九零后,理论功底强,实践能力强,年轻有活力,有闯劲,有想法。要向他们多学习啊!期望下次成均杯呈现更加丰富的`展示和内容,期待优秀的选手不断脱颖而出,更期待优秀的课例和来自专家的点评,促进整体心理健康教育水平的提升。

参赛的感言8

  前几天,学校举行了第三届“星星草”杯征文活动。在这次活动中,我参赛的作文《可爱的老师》获得了一等奖。当刘老师告诉我,一年组我是唯一的一个一等奖并且免费送给我一本《星星草》时,我的心里真是太高兴了,我真想马上回家,告诉爸爸妈妈这件喜事。

  中午放学后,一到学后班我就把这件事告诉了学后班的苗苗老师,苗苗老师送了一个风铃奖励我。风铃很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、蓝色、绿色、紫色……,好多种颜色,我非常喜欢。

  晚上回到家,我把《星星草》拿给爸爸、妈妈和姥姥看,他们高兴的夸我棒,应我的要求,妈妈送给我一袋橡皮。

  学校开颁奖会时,我有机会来到了东校区,学校的领导为我们颁发了写有奖项名称的.大日记本。杨宗英老师给我们讲了《星星草》创办的过程,杨老师还说如果我们能有三篇以上的稿件在《星星草》上发表,我们就能够成为《星星草》的会员,并能够参加《星星草》的编辑工作。我暗下决心,一定要争取这样的机会。

  回到班级,刘老师让我给同学们讲了颁奖时的情况,并让我读了一遍获奖的作文,同学们都很羡慕我。

参赛的感言9

  感谢成均,搭建平台;感谢十八梅,学习成长;感谢专家,专业引领;感谢十二中,师生相助;感谢辅导老师,指导进步;感谢伙伴,陪伴鼓励;感谢朋友,人气爆发;感谢家人,点滴牵念。感谢家长,支持有爱;感谢学生,幸福满满。感恩于心,岂是感谢能表达……

参赛的感言10

  这天,站在这个颁奖台上,手里捧着“全社区围棋冠军”奖状,是因为我得了社区围棋冠军。

  首先,我要感谢我的导师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋导师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要多谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。

  这一时刻,我在颁奖台上站着,应对台下的群中,我十分紧张。在这之前,当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!

  在比赛之前,我们围棋班曾比赛过三次,我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把导师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的'抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。

  这天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!

参赛的感言11

  感谢成均杯组委会给我们提供展示自我的平台,使老师们能够在这里交流心育工作,与其说这是比赛倒不如说是一场经验交流会!从老师们的教学设计、课堂展示中我收获了教学上的`小方法,拓展思路;从老师们的风采展示中我学到了育心策略;从情景问答及评课中我受到启发。参赛让自己成长,收获的不仅是成绩更是同仁们的经验与策略!

参赛的感言12

  非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢max导师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!

  第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

  当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,导师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间导师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:导师,您辛苦了!

  今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的.连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

  快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

参赛的感言13

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是育才二小五年级五班的徐雨婷,我这次很荣幸获得了书法比赛一等奖,我感到非常的高兴,心情非常的愉快。但是,在这里我当然还要感谢几位能让我获得这份奖状的人。首先,我要感谢我的书法老师余老师,是他教会了我书法,才使我的字写得更漂亮,写的更工整,我再感谢我的'爸爸妈妈们,是他们不断地支持我,鼓励我,才是我获得了这份奖状,我当然还要感谢大家,在我拿到奖状的时候,不断地用掌声鼓励我,才使我感到很光荣。老师、家长和大家,是你们不断地鼓励我、支持我,才是我获得了这份奖状;是你们坚持着给我上课,才是我获得了这份奖状;是你们用掌声鼓励我,才是我站在了这个领奖台上。所以,我在这里要好好地感谢你们!

  比赛的时候,我一手紧握着钢笔,一手摁着老师发给我的书法专用纸,眼神紧张地看着纸和笔,心想:这可是一场书法比赛,我平时字写得还不错,所以我一定要超过别人,获得一等奖。于是,我就开始动了笔,认真的写着每一个字,在写的同时,我也在心里对自己说每一笔都得写出顿来,一定要写得工工整整,不能有一点歪,另外,纸面还要保持干净,不能有任何的涂涂抹抹,这样才能有得奖的希望。

  我想,任何的成功,都是离不开平时的勤学苦练,我们都要有坚持不懈的努力精神,不管学社么,都要持之以恒,一定能取得好成绩的。

参赛的感言14

  我是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自我的一点心得体会。

  说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还是那句老话,学习英语(包括任何一种语言),都是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还是坚持。

  那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自我的状况而定,适合自我才是最好的。

  首先,学习英语最重要的是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但是,我们总期望能做得更好一些不是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,平常说话容易受到方言的影响。但是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还是有方法的。推荐同学们平时能够做“影子练习”,即下载BBC或者VOA的新闻(当然,其它材料也能够,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时光坚持,便有效。如果音标掌握得不好,推荐先上网看视频,学习音标的正确发音方法。

  其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这是很难免的。听力也一样,只能透过长期坚持听,才有效果,短期内是看不到的。听力材料十分广泛,尤其是此刻我们这个互联网发达的时代,我们就应感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。推荐同学们平常能够听BBC或VOA新闻,如果基础不好的同学,能够先听VOA的慢速新闻,而且能够顺便跟读练习发音,这是十分好的学习材料。听力推荐精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如VOA新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情,但是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就是平常看看美剧、英剧、电影,或是看一些英语节目,听一听英语的Podcast(播客),持续对英语的敏锐度。

  另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水平要比口语和听力要好。我平时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》。看报刊不仅仅有助于我们学习外国人写作的表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是我们十分重要的任务之一,同时也是我们学习英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是很齐全的,期望大家必须要好好利用这个资源。

  最后,说说口语。相信口语是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学习,所以并没有相应的语言环境。这导致我们平时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成用心的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一向在探索,最好最直接的办法就是和讲英语的'外国人交谈。透过和他们交谈,我们能够学到一些地道的方言,会减少自我的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘。

参赛的感言15

  这天,站在这个颁奖台上,手里捧着“全社区围棋冠军”奖状,是因为我得了社区围棋冠军。

  首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要多谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。

  这一时刻,我在颁奖台上站着,应对台下的群中,我十分紧张。在这之前,当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!

  在比赛之前,我们围棋班曾比赛过三次,我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的'小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。

  这天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!

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