精选高中的我作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的高中的我作文9篇，欢迎阅读与收藏。
高中的我作文 篇1
最近的最近，突然想给刚刚认识的朋友安琪写封信，写完后，才觉得又好像不是给她写的，更像是写给一些陌生人的。
而这些话，似乎在我心里给一个人说过无数遍。
你还好吗？安琪。第一次见你时，我还以为是错觉，便沙哑一笑，后来才觉得你像极了一个人，对是真的非常像，无论是眼角的鱼尾纹，还是那狡黠的双眸，开朗的性格，和每个人都能够很好的相处，身边有一大群狐朋狗友，一个从我认识到现在，我从来没有见她哭过的女孩，她，和你一样，真的很像。
安琪，你相信缘分吗？不要说我矫情，我信。
你想知道我和小何的故事吗？我来告诉你。
她是我初中四年的好友，却没有一个人知道，我和她曾那么好过，包括穆欣萍，包括当时二班的所有人，都不曾知道，她是我的姐妹，我们经常在一起。
没有人知道，我私底下叫她小何，她私底下叫我小诺，这也就是我写的那篇小说中杨希诺的由来，希诺不是别人，而是我自己。
她说，希诺，你千万别让别人知道我和你在一起，不然我们就绝交。我没说好，也没说不好，只是沉默着，小何，我明白的，如果他们知道了，不是你和我绝交就是他们和你绝交，我知道，即使你和我关系再好，却不愿意为了一个我和全班人绝交对不对？我明白的，我从一开始就知道。
我记得有一次我和小何终究没有瞒过全班人，你把我叫到操场上几乎对着全班人说，我们绝交吧。你知道吗？那时我的心早已乱成一团，却还是只发了一个单音节，“哦。”我说，我不知道我是怎么了，明明心里那么在乎，明明把你当成那么重要的朋友姐妹，你说的时候，我却没有哭，真的，回去后也是一样，甚至不觉得有丝毫难过，不恨，并不代表会一直爱。
安琪，我不懂，你不是说写小说这种事要先经历吗，你不是说要以生活为基础才能写出令人感动的小说吗，可你知道吗？这些事，我明明经历过，我曾受全班人冷落，我曾有过至死相交的朋友，我曾有过一个很好的男孩坐同桌，也曾有过一个陌生人给我写过情书，我也曾在黑夜里大哭过好多次，我曾彷徨过，迷茫过，可是为什么经历的越多，知道的事越多，我就越来越不知道该用怎样的文字来表达我的情感呢，越长大反而不知道什么是对，什么是错，反而找不到当初写文字的那种感觉，找不到了，永远找不到了，你知道吗？
我们以后会成为很好的朋友吗？我会成为像小何那样，成为你生命中不可替代的朋友吗？我不知道，也不想知道，我明白，你和小何终究是不一样的。
只是后来我想想那段情景，我都恨透了小何，哈，她是有多虚荣，可你知道吗？在我十二三岁离家出走的时候，我却总会无数次想起她，渴望现在有她的一个拥抱，那就足够了，那时，你才明白，你的朋友很多，但其实没几个，有两个就够了，一个肯参加你的葬礼，一个肯借你钱。
我明明是恨她的，却在离家出走的时候第一个想到她，想到了她和你一样明媚而温暖的笑容，想着她的手可以弹出一首很好的钢琴曲，安琪，是不是很可笑，我们绝交到底是我错了，还是她错了，告诉我，这是为什么啊？！
安琪，说真的，你经历过的事绝对没有我多，以后也一样，因为你知道吗？这个世界上有一种人，生来就是通过伤害别人和被伤害的方式存活下去，他们从出生就没有过童真，他们像一种诅咒，无论到哪里都不能摆脱命运的束缚。
小何最终在马尚一中蹲了一年初四，而我在高中，我们之间再无瓜葛，安琪，如果不是缘分的话，我为什么在开学第一天就认识了你，更何况你是和她那么的相像，像是双生花一样，你知道吗？
我真的想把我所有的东西给你，看，你永远都是那么幸运，有孙世豪喜欢着你，有蛋蛋和宋惠雨在你身边，让你去他们的宿舍，有婷婷陪你去买饭，不用担心成绩怎样，就算考砸了也没关系，大不了重新再来，家里有电脑，你几乎被全家人宠着，爱着，你活的那么潇洒，你就是个公主。
先不要急着否认，如果你知道我的故事的话，你就不会这样说了。
但在这里，我并不想说我的故事，安琪，你要永远像现在这样单纯，像现在这样眼里没有一丝杂质，千万不要改变，不可以为任何人所改变。
我也纯真，但我和你，不一样。
我的纯真是为了掩饰我的伤口，我的表面无所谓其实是戴久了的面具，我希望当个作家这种不切实际的梦，是因为我比你更执着，我有信心，是因为我知道与文字沾边的孩子终究是不快乐的，因为不快乐所以渴望在文字中找到安全感和慰籍，这也就是全班人有那么多喜欢小说的却没有任何一个人比我更爱文字，我爱文字几乎爱到发狂。
因为经历的事情太多了，便懂得了坚强这个词的用意，便知道了什么叫一腔孤勇，安琪，说真的，我不希望你真的会懂，因为那个时候，你早已千疮百孔，你早被这个世界同化的不剩一点儿闪光点，你早已学会了麻木，所以我希望你不要变，永远保持彼此心中最纯真的模样，不要做无脚鸟。
你要加油，要很努力的活好青春，如果你的天赋不够，那么你要比任何人都努力才行，你要快点长大才行啊！世态的炎凉你现在真的还不懂，你所知道的也只是听说，这些字，不是在一个时间写的，但你要记住，因为以后的以后再也不会像有我一样的人，再也不会有人把你错认成很好的朋友，再也不会有人辛辛苦苦的打字给你了，也不会有人像我一样告诫你这么多了。
失去后，才知道曾经拥有，我过了好久才明白过来，有些人，有些事，就像过眼的云烟一样，无论你想不想让他们留住，他们终究会消失，你留恋的不是那个人那件事，而是那段时光，约定好一起至死不渝不分开的时光。
喂，你说，孙世豪以后的以后会不会依然喜欢着你呢，说真的，我想在你身上赌一把，安琪，我告诉你哦，你别和别人说，我有情感洁癖，真的.。
要喜欢，就是永远，要不喜欢，一辈子都不会喜欢，若是我不喜欢的人，我死也不会和他保持着暧昧关系，安琪，想来，你对孙世豪也不是完全没有感觉的，对不对，若是我不喜欢一个人，我一点机会都不会给他。
真的，如果学生时代的爱情能够走到最后的话，我就为你们写一篇小说，写成书，说真的，我这辈子是不会爱上任何人了，不要说我太成熟，因为我的爱全用在文字里了，我爱梦想，爱文字，比自己的生命还要重要。而且，和我在一起的人都会下地狱的，真的哦。
我喜欢路悦，结果她小学毕业时回了老家，我喜欢喝小何在一起，结果她说了绝交，我喜欢过我邻桌的宋成，最终我们还是分道扬镳，我喜欢过一网友（虽然不知男女），结果我一不小心把密码给忘了，我们就再也没联系过，我非常非常爱我的梦想，可是全世界都在对我说“不可能。”
安琪，如果注定和我在一起人最终都要离我远去，如果我最终还是伤害到我身边的所有人，你还是离我远一些吧，不然，总有一天，你也会恨我的。
不是问句，是肯定句，所有在我身边的人，无一列外，都受了伤，你呢，有没有受伤，不要在重复小何的路了，我真的怕，你会和他们一样。
还有多少话要说呢，安琪，有些话，有些事，不是我不愿说，是因为我说了，你也不会懂，我到现在还是不太懂，你和穆欣萍吵架，虽然我并不怎么喜欢穆欣萍，可是一个是我认识整整九年的同学，另一个则是和小何那么相像又在开学第一天认识的朋友，除了穆欣萍，我对你们所有人都不了解，最多是杨蕾，安琪，听我一句，若有可能的话，和大霸和好吧，别看你的朋友很多，有婷婷，有蛋蛋，但到真正遇难的时候说不定会怎样呢，多一个朋友，毕竟不是坏事，对不对？
是真的累了，是真的孤单，射手座朋友很多，却没有一个知己，明明是恨，明明叛逆，因为我知道自己和你不是同一种人，便会希望有更多人来爱你，想必，这个愿望早就实现了对吗？
虽然没有很多朋友，没有很多战友，可是，我并不孤单，现在，请你好好的活着，不要像我一样。现在，我有许多朋友，有自己的梦想，有想做的事，在你和我不同的轨道上，我以为我见到了小何，后来才发现，我早已分不清你和她。
还记得那个赌约吗？十年后的赌约，那是和小何一样的约定，无论最后怎样，你，都将会是我高中生涯中最靓丽的一朵花。
高中的我作文 篇2
一位老师曾做过这样一个实验。他拿着半杯水，问同学们有什么感想。大部分都说：“为什么水只有一半而不是满的？”只有一位小男生说：“还有一半他就满了。”
面对于这半杯水。“只有一半”和“还有一半”是两种截然不同的心态。人生又何尝不是呢？面对成长，选择接踵而至，该选择什么？该拥有怎样的心态来对待每一次的结局？势必得好好想一想。
“我老了，我真的发现我老了。”
他也意识到这一点，他说，“你累了。”
杜拉斯笔下对老的完美诠释。苍老并非失意，只是人在一段时间的劳累之后出现的正常身理现象。那为何还要对苍老那样的恐惧、疑惑、不安呢？
人是某种孤独意义上存在的个体。我要怎样，我会怎样完全取决于自己。良好的心态对于自己对自身，对社会乃至对整个世界的认知起着至关重要的作用。
古代众多文人在被贬官后，选择退隐。选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意情怀，而非消极的在家怨天尤人。既然事情已经发生，为何习惯去把自己弄得郁闷不堪，而忽略了让自己快乐从而淹没痛苦的方式？
生命是一条河。激流，险滩，礁石不期而遇。真正的强者是在一次又一次的咬牙坚持中挺立过关。对于苦难者，失败是绊脚石，而对于天才，失败则是垫脚石。不是人人都向往天才么？其实，自己要换个角度想，咬一咬牙，自己就是天才。
丑小鸭如果只看见自己的丑，怎么会蜕变为骄傲的白天鹅。如果自己都把自己封闭，又能渴求谁的帮助。真的好喜欢那句话，“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”。平凡的真理，莫过于此。
人生似画，应多一些温暖的色调，少一些寒冷的线条；人生似乐，应多一些激昂的音符，少一些沉重的`章节；人生似书，应多一些华丽的词句，少一些低沉的语气。人生起起落落，何不用一笑置之的胸怀看待人生的起落得失？难道苦闷男就是不可避免的痛苦么？既然不能改变人生，就改变对人生的态度。我是我认为的我。我是我认为的，快乐的我。
高中的我作文 篇3
在璀璨的历史长河中，有数不尽的风流人物和历史英雄，他们的智慧赢来了世人的赞赏，让人们念念不忘，而他们之中最让我敬佩的历史人物就是晏子。《晏子使楚》这个故事在中国可谓是家喻户晓。晏子是齐国的重臣，一向以雄辩的口才、敏捷的思维而闻名，在齐国可谓是一人之下，万万人之上呀!有一次，齐王派大夫晏子去出使楚国。楚王很不友善，知道晏子将出使楚国，便想趁机羞辱齐国，于是，做好了对付晏子的准备。楚王知道晏子个子矮小，便特意在城门旁开一个五尺来高的.小门，准备迎候晏子。晏子到了城门口时，守门的士兵打开小门，请晏子从小门口进城，晏子心里清楚楚王的用意，便停在门口，不慌不忙，笑着说：“这是狗洞，不是城门，如果你们国家是狗国，我就从狗洞里钻进去。”士兵急忙传话给楚王，楚王一听，很无奈，只好吩咐大开城门，迎接晏子进城。楚灵王见来者“不善”，便轻蔑地笑道：“难道楚国没有人了吗?”“楚王怎么能这样说呢，齐国国都的人甩一把汗就能下一场雨;举一下袖子就能连成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚灵王又取笑他说：“那齐国为何打发你这般面容丑陋的人来?”晏子听得出话中有话，便说：“我们国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，像楚国这样粗野无礼的地方，也只能派我这样丑陋得人来。”说完晏子还故意笑了笑，使楚王更加尴尬。其他楚国大臣也不停地讥笑晏子，但都被晏子正气凛然地驳回去了。晏子是一个机智果断的人，当他在异国他乡遭受别人的侮辱时。他能够随机应变，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反击了想侮辱他的人，维护了国家的尊严。这样的机智是一种能力，是永远把主动权掌握在自己手里的强大武器，它能使我们变被动为主动，反手为攻，在对手前对答如流，从容回答。有一句蒙古谚语是这样说的:“有勇敢而没有机智就像一只没有准星的枪。”这句话启示我们，机智对于我们的成功是多么的重要!没有机智，就像没有准星的枪，那我们又该用什么来击中自己的人生目标呢?那就是智慧。历史的长河中，到处都是经典;到处都值得你关注;到处都值得我们去品味，让我们和经典有约吧!学习他们处理事情的聪明机智和过人胆略!
高中的我作文 篇4
古语云：“读万卷书，行万里路。”人本来生于天地之间，却因文明日繁而心萦于世务，身陷于尘网，不得亲近自然，在钢筋水泥与桌椅之间，唯一使我们能亲近自然、了解自己的方法，即是阅读了。
若说文字是有灵魂的，那么由万千文字组成的文章便是一篇灵魂史诗，我眼中的阅读，需要我们去体、会、悟。
对于阅读起始的年龄，在我看来，并不局限于识字之后，反之，人从出生的那一天起，就开始了阅读。那时的阅读，可以是广告牌上零星几个大字，抑或是商标上一串串英语字母。即使看不懂，也无伤大雅，因为那只是阅读的第一阶段——体验。阅读，并不需强求体会到作者想表达的每一层深意，阅读先是一种美的体验：体验语言华丽或朴素之美；体验结构错落或工整之美；体验选材新颖或平凡之美……这些体验都是直观而感性的，是人与生俱来的能力。
人类是如何进步的？答曰：由感性变为理性。阅读的进步也是如此，在体验之后就是领会。那位陶潜先生曾在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”可见，早在遥远的晋代，领会就已占据了阅读目标中的一席之地。领会是更深一层的体验：领会作者意图；领会特殊含义；领会写作手法。领会的过程，更像是一个分析的过程：为什么春风又“绿”江南岸，而不是又到、又过？为什么东坡正值壮年却要在《江城子》中自称“老夫”？子厚笔下的驴与虎真的仅仅阐述了蠢驴活该被智虎吃的.道理吗？凡此种种，都是需要我们在阅读中去领会的。
刚才讲了感性到理性的阅读阶段，颇有“看山不是山，看水不是水”的意味，而阅读的最高境界，类似“看山仍是山，看水仍是水”的玄妙——即是“悟”。俗话说：“腹有诗书气自华。”这“气”从何而来？自然是悟来的。在阅读的天地中渐行渐远，就会发现语言、结构、立意等都不再重要。那些流传千万世的经典，看似平淡无奇，却屹立不倒，正是因为他们给予了我们充足的“悟”的空间：《夸父追日》是“知其不可为而为之”的勇气；《愚公移山》是“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”的远见；《陈涉世家》是“王侯将相宁有种乎”的志向……在悟的过程中，我们体会到了文章字里行间的精气神，并将其吸收、消化。所以说，阅读的最高境界，也是其最根本，就是以文字的灵魂，塑造我们的灵魂。
然而在这个科技迅速发展的年代，传统的纸张阅读方式逐渐被各类电子读物取代，各类公共场合随处可见“低头族”阅读的身影：或是捧着电子书；或是翻着各类社交媒介中零碎的段子。科技已经带我们走向了“碎片化阅读”的时代，我个人并不喜欢这种阅读方式，这种阅读方式如同由各种布片组成的一件衣服，即使每片布都是高级的绫罗绸缎，也毫无美感而言。
话又说回来，“碎片化阅读”能很大程度拓宽我们的知识面，且耗时不多，故可以尝试，但始终不应被当作最主要的阅读方式。
体验、领会、悟得阅读之美，以文字的灵魂重新塑造我们的灵魂。“人本来生于天地之间，却因文明日繁而心萦于世务，身陷于尘网。”由尘网入，自尘网出，阅读万卷书，行走天地间，这就是我眼中的阅读。
高中的我作文 篇5
还有一年时问，我就将步入高中校园。我在脑海中不止一次想象过自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就读的高中去看她。一进校门，我就看见学校的宣传橱窗里贴满了各种荣誉榜。学校很美，有古朴的六角亭，花圃里鸟语花香，曲径处绿树长青。如此漂亮的校园，却异常安静。走进教室一看，课桌上无不是书山题海，书本卜方却是一张张精疲力尽、垂头丧气的脸。我梦想中的高中可不是这样的！
“大家快来看，新的征联出句出来啦！”只见很多同学围着学校的征联海报，在叽叽喳喳地议论着。这是我们学校诗联社举办的征联互动活动。我特喜欢这样具有浓郁文化氛围的活动，这就是我梦想的高中生活。我一看这一期的出句是“且载星辉寻梦去”,下面还有温馨小提示：“此句化用徐志摩《再别康桥》’撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌‘，此句为倒装句，意思为’星辉载我去寻梦‘，星辉是梦想之辉、希望之辉，让我们带着美好的愿望，踏上寻梦之旅。”我想：这次比上次的出句“英雄出少年，闻鸡起舞凌云志”更有意思。徐志摩这首诗我能从头到尾背下来。这次，我要把所学的诗词活用到诗联里，争取为我们班、我们组赢得荣誉。
心里这样想着，我开始行动了。班里也有很多爱好诗联的同学在积极行动。课问十分钟，是我们大讨论的“论坛”时问。一个同学说开了：“这次征联化用了《再别康桥》里的意境，我觉得最好用这首诗中的意象来对。”我答道：“有道理，应该找一个意象来配’寻梦‘，哎，我觉得诗里的’放歌‘很相配呢。”这一下，马上来了灵感。我拿出笔迅速在自己的诗联笔记本里写出一句：“且载星辉寻梦去，遂乘风浪放歌回。”嗯，这次，我蛮满意自己的诗才敏捷。然后，我用一张带着香气的信纸誊录下这一联句，悄悄投进学校的稿件箱……
我特别喜欢古典诗词和对联。我梦想的'高中生活，不仅有丰富多彩的征联活动，而且，我们上课将不再拘泥于教室。特别是上诗词课的时候，我希望老师能带着同学们到春暖花开的野外、古色古香的亭子里、芬芳扑鼻的花嘲边进行诵诗、赛诗会，我们还要向老师发起挑战呢！在鸟语花香中快乐地感受大自然的气息，我想，我们的文化学习也会像剥鸡蛋一样轻松。如此一举两得，何乐而不为呢？
高中的我作文 篇6
我是江苏盐城人。在我的家乡，最鼎鼎有名的“特产”当属丹顶鹤。虽然野生丹顶鹤全球仅存3000余只，但每年冬季，会有大约1000只到我们盐城东部的沿海湿地过冬。“鹤鸣于九皋，声闻于野”。作为全球最大的丹顶鹤越冬地，盐城“丹顶鹤之乡”的名头也由此而来。
说来惭愧，我虽是盐城人，但一次没见过野生丹顶鹤。今年春节回家，老爸特意给我安排了一次观鸟之旅。
大年初二，我们驱车到盐城国家级珍禽湿地保护区。10时，保护区门前已是车水马龙。走进园中，我被眼前的景色震住了。金黄色的芦苇荡从眼前一直绵延到天际，伯劳、戴胜等小鸟儿躲在芦花深处啾啾个不停。导游介绍，从北方飞来越冬的野生丹顶鹤，大多栖息在芦苇荡深处，必须移步到观鸟台上，用高倍望远镜，才能看得清它们的踪影。我们登上18米高的观鸟台，发现唯一一台高倍望远镜后已经排起十几人的'长队，并且不断有游客排到队尾，不少人手里端着“长枪短炮”，相当专业。
咦？老家人啥时候对观鸟、拍鸟这么有热情了？在我的记忆中，家乡人对鸟似乎“吃”的热情更高一点。记得10年前，我陪爸妈逛北京动物园，看到火烈鸟，二老异口同声地问：“这鸟好不好吃？”这样的思维当时在家乡十分普遍，说到某种鸟，很多人的第一想法是“好吃吗”或者是“弄一只来吃”，极少有人在意它们是不是受保护的动物。
“现在已经不是从前啦！”爸爸说，这些年政府宣传和执法的力度很大，打鸟犯法，人人皆知。情节严重的还要被判刑。不光不打鸟，老百姓还积极护鸟。观鸟台上打扫卫生的大嫂就是附近村民。她告诉我们，保护区周围有好多水稻田，每年秋季收割，庄子上的人都会故意在地里多遗撒些稻谷颗粒，好留给丹顶鹤当过冬“口粮”。
人为破坏少了，鸟儿来得更勤了。据统计，现在栖息在盐城珍禽湿地保护区的鸟儿有400多种，春秋两季过境鸟大约有300万只，过冬候鸟大约有100万只。观鸟游已经成为盐城最受欢迎的旅游项目之一。
高中的我作文 篇7
很高兴在这儿介绍自己。
我的名字是xxx，一个很普通的名字，一个很普通的人。
我是一个乐观向上的女孩，但情绪起伏总是不大，因此大部分初识我的人总说我很高冷，现任同桌也是这么说的。对此我也是无可奈何，但我生性如此，即使是小时候参加全国性的比赛，在时间所剩无几时，我仍然不紧不慢，在最后几分钟才离开赛场。面对母亲的焦躁不安，我只是淡淡地说了一句：“这不是还有几分钟吗？”
上面我们提到了比赛，这儿就该谈谈我的爱好了。我喜欢绘画和写作，但或许最开始我都不喜欢，但时间久了，便成了一种习惯。从第一次拿起画笔的欣喜，到不久后的枯燥无聊；从不得要领的几经崩溃，到几年后的沉默淡然；从习惯后的坦然接受，到发自内心的欢喜。我坚持了整整十一年。
对于写作，是近几年的.事了。自从进入初中开始，我便时不时地写些小作，但大多都进了垃圾桶，或是不翼而飞，但我不放在心上，因为那些作品在我心中并没有多好。我喜欢写故事，讲别人的故事。以质朴的语言，讲述打动人心的故事，这是我的目标。
我喜欢生石花，毫不起眼的外表，却总在恰当的时间绽放最艳丽的花，如同璞玉，光华内敛。
我便时这样的我，希望未来的高中三年与大家共同进步，共同成长。
高中的我作文 篇8
我刚生下来时,有一夜,我和上帝相遇,他问我:可爱的生灵,你正是年少的时候,而我和你有缘分，告诉我,你需用什么?
我想世界何其浩大,于是我回答说:我需要一个属于我自己的世界,可以吗?上帝莞尔一笑:你马上就可以拥有的了,那里有只属于你的快乐,只属于你的幸福,只属于你的春天……
清醒时，那句话已经慢慢地灵验在我的身上了，只是在家庭的照料下的我从此不敢承认自己的需要。
想想我吧，从小到大我的需要家人有哪一样不依我呢？但是每次在饭桌上，他们都想分享我的内心世界，只是我渴望自己独立拥有的世界一个呆着就好。也许快乐分享了就有两份快乐，悲伤分享就少了几分悲伤，我真的希望自己一个人拥有、承担这一切，我需要一个只属于我自己的内心的世界。
也许我的个性与其他人不同吧？别人在倾诉的时候，我充其量是一个精神垃圾桶。我不需要别人理解，是不是我的年少里面存在着一份年少轻狂吧？不是的，我希望自己的角色是一个淡淡的角色，拥有黑色的神秘，拥有很多别人不知道的小秘密，可以友好地相处，也可以独来独往潇洒一人行的人。
年少的'确可以使人们产生很多美好的感觉和奇异的想法，但是我们真正需要的又是什么呢？
我的年少是潇洒一人行，想法是当手心向下的小公民，希望自己的付出能博得别人的笑容，不希望别人为我付出太多，自己去分享别人的劳动成果，或是不希望别人来分享我的喜怒哀乐。
我们是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀乐中，请给我一个属于我的内心世界，书写我的靓丽人生！
高中的我作文 篇9
人生路上甜苦和喜忧，都是永远无法预料到的，有时它会波涛汹涌，叫嚣着仿佛要吞噬整个世界；，有时它会平淡无奇，似乎星球毁灭也打不破它的安宁。也许有时，平静的海面下却暗藏了凶猛；也许有时，风雨来临却预示着彩虹到来的讯息……
我从来不渴求拥有预知未来的超能力，也从不渴求人生的极顶辉煌，我只渴求能有一颗看透自己的心。一段美好的，不留遗憾的青春。
我一直明白一个道理：真正的痛苦是没人替你分担的，只能把它从一个肩换到另一个肩；最深的孤独，是明知道自己的渴望，却对它装聋作哑；明知道会迷失自我，却对它掩耳盗铃。这是青春路上必经的磨难，经过狂风的洗礼，必定见到彩虹嘛！
我的世界里，有时晴空万里，有时惊涛骇浪，唉，也许青春就会是如此，没有了失败的渲染，没有了成功的喜悦，没有了跌倒了再爬起来的信心，哪里来的绚烂啊？
多彩的生活世界中，谁没失败过，谁没痛心过。谁没有难过过，谁没一次又一次的崛起过，，失败时，我一直坚信，失败是成功之母；痛心时，我一直坚信，痛过后就痊愈了，难过时，我一直坚信，难过是女汉子不需要的。其实我也是在故作坚强罢了，我哪里有这样坚强，我不是百毒不侵的金刚之躯，我只是一个平凡的.人，一个万千世界中小小的人，可我相信自己，有一颗不会凋零的心就好了。
Youth is filled with dream，我有一个美好的青春，我的青春也一直与使命同行，其实青春吧，看淡了也就是要活泼，快乐就好，别给自己留下遗憾。
青春的光芒一直在我头顶闪耀，青春的舞台也在不断向我招手，我愿意承载着希望之船到处遨游，到处拼搏，到处欢笑。到处放肆。
我的青春世界里，我是女王，我最大。现在我为自己的青春代言；
青春是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要闯的漂亮，我为青春代言。
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