【推荐】高中作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的高中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文 篇1
有一日，我再一次看着那词，眼眶微湿。仿佛笔下是灼人烈焰，一群惊才绝艳的人拿一生的智和勇勾勒那个时代。纸上有跳动的两个字：三国。壮士在斜阳下临风翘首，西风不冷，江水不寒。有什么声音铮铮然响在骨里。风华正茂的人以深而静的眸子看着江山如画，将凌云壮志付与扬鞭策马。纵如今烽火已逝，纵如今铁甲蒙尘，那一刹的画面依旧鲜活如初，让后代人的笔微微颤抖，而后满腔热血灼烧，诗文词赋，为那幅长卷再添一笔色彩。历史的风把灵魂吹到各处发芽，那么，所有的风发意气，依然在。
最初的感动停泊于那场盛放的桃花，灼华艳艳，刻骨铭心。常开于深深庭院的婉丽花朵，在那一瞬间却开成英雄无声的盟誓，开成一个时代壮丽的前章。常常想，同开的一树的花，一生也不过这么一次壮烈，那么真不如一展风华，将此身的忠义智勇一并燃尽。于是有了刘关张结义的佳话，在风起云涌的那几十年里桀骜地闪光。为你，可以纵马向前，可以挥刀而战。不似太多誓言美丽而虚幻，这一诺他们用一生来践行，让桃的明艳里沁出刻骨的香。
那个“治世之能臣，乱世之奸雄”是曹操。那个酾酒临江,横槊赋诗，为贤士对月沉吟的人也是曹操。那个挟天子以令诸侯的人是曹操。那个因民生疾苦而叹“白骨露于野，千里无鸡鸣”的人也是曹操。他应当是山石嶙峋之上傲立的苍鹰吧，我想。湛蓝的天宇下沉静的时候，上呼者苍，下俯者莽，那姿态里应当有常人看不懂的悲凉寂寞。但更多的时候是振翅而飞，以比惊鸿掠影更能打动人心的姿态，扶摇而上，划出他自己所要的轨迹，世人评说不顾。此心已定，我命由我不由天。这样走出来的，才是英雄的路。
小时候常常听越调里的《收姜维》，却常常略去“四千岁”那个名段，惟对另一处印象颇深，觉得那里折折转转唱出的`“传一令弃新野，奔樊城，走当阳，收夏口，路过那长阪坡前大战一场”让人既舒服又振奋。只是小时候不懂诸葛一个人背负了多少，不懂羽扇纶巾那一笑里能晕出多少苍凉。诸葛的闲逸从容宛如一塘清丽的荷，一一并举，出淤泥，濯清莲，却终是把根深深扎在地下，不曾有丝毫的懈怠。你看它的美它的艳便罢，若问它的心，尝尝莲子，那是“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠义与辛酸。
如今，西蜀关山早已隔了暮云杳渺，映阶碧草仍自顾自春色年年，但我知我自识君此日，便不会忘记你两朝开济老臣心，不会忘记那出师一表真名世，不会忘记你最后的告诫“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，不会忘记是谁创造了收二川排八阵六出七擒的神话却终是星陨五丈原前。
梁衡先生说，“一千七百年前，诸葛亮输给了曹魏，但他却赢得了从此以后所有人的心。”或许，一个人再强也真的只能算时势而不能造时势，但如若的精神不死，这就够了。能抵达后世千千万万读者的灵魂深处，这样的生命，早长于天下在手、富贵荣华的一生。如是我们不必“莫将成败论三分”，历史会痛，但绝不悲哀。
纳兰说，历劫飞尘宁有意，孤云去住亦何心。不如一笑，浮名安在哉。渔女唱旧时的曲，不过抒今日的情。我们描古人的路，亦是为了向前罢。这江山万里，不论日后如何，放手去争才是少年的梦想。待那时遥瞰天下、浩然忘归、此生不悔，后来的事又能如何？你已得到你所爱，这一场，不枉。
高中作文 篇2
一场雨，一把伞，一个人，在雨中漫步，耹听雨声奏起的音乐，我抬起头向四野扫视，发现一切都变了。
低矮的房子少了，富丽堂皇的小洋楼多了；狭窄的羊肠小道没有了，乡间的水泥路多了；路上的自行车少了，电动车多了……变得太快了，我才记事几年变化就这样大，真让我感动。
我的爷爷曾告诉我，以前我们这里有许多茅草屋，但从我记事时起我就没有见过，只是在电视里看到过。我看到的是一些三间瓦房和两间厨房式的农村住宅。现在到处是我在电视中见到的`农村小别墅。朋友，不信，请到我们这里来。当你到来的时候，小别墅又多了几家了，因为我家就准备动工了。
童稚时，妈妈送我上幼儿园，骑着自行车，在乡间的小路上，我不知道有多难受。后来，小路宽了，也铺上了砂石，我和妈妈走在路上，感觉好多了。当我上小学五年级时，路又变成水泥的了。我走的路是越走越宽，越走越平坦，再也不愁晴天一身灰，雨天一身泥。
路好了，车子的档次也随之发生变化，朋友如果你不信，你就想想。我妈妈说，爷爷当年凭着有一辆永久自行车在队里（当时不叫村而叫生产队）名声大作，后来爸爸因有一辆小嘉陵在村里名声远扬。而现在家家户户都有了一定档次的机动车了。妈妈说她们小时出远门，要坐汽车，都要到车站等上好长时间，排好长时间的队才能上车，而现在，在自家门前，手一招，一辆汽车就会停在你面前。有时电话一打出租车就到我家了。汽车出现在农村家庭里，现已不是新鲜事了。
通讯变化更是让人们赞叹不已。爸爸儿时的理想语“楼上楼下，电灯电话”，现在已超出他们时代的理想。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”时代一去不复返。拍电报时代，可能将要被人们遗忘。安装电话人家，现在也在减少，网络走进了千家万户，手机成了每个人的生活必须品。
变，变，变，变得人们心花怒放，变得人们走进了小康。一切的变归根结蒂都是共产党领导得好，没有共产党就没有今天的大变样。
一场雨，一把伞，一个人，在雨中漫步，耹听雨声奏起的音乐，我抬起头向四野眺望，发现一切的一切似乎还在变……
高中作文 篇3
初夏时节，空气异常的干燥，风好大，还好接连阴雨两天，空气变得清新起来，风停了，细细的雨丝不疾不徐的从空中飞落，覆盖了漫天的尘土，树叶变得绿油油的闪着光泽，下雨真好，我是喜欢雨天的，雨天做什么都特别有感觉，听着雨声心不再燥动，一切变得踏实起来，思绪空灵。出门去办事情，也不坐车，只是打一把小小的花伞，在雨中悠然而行，呼吸着新鲜的泥土气息，看无边丝雨，偶尔有风将雨吹落到脸上，凉凉的，心情非常澄澈。如果不出门，可以静坐一隅，一杯茶，一本书，让心徜徉于墨香书海，流涟于盛唐长安街的车水马龙里，看未央宫中长裙飞扬，感受古战场的金戈铁马。
近日刚好买得一本好书《原来唐诗可以这样读》，精美的装帧，中间盛放着几枝淡粉的牡丹，幽幽的释放着熟悉的墨香，单是这浸满古典沉香的封面就足以引人遐思，让我爱不释手。其中还有一段小插曲，有一个朋友，特别喜欢诗词，春节放假的闲暇时光常和我一起探讨，而且最近又特别醉心于做诗，见他那么执着，让我感动，虽然重不轻易的把书送给别人，还是忍痛割爱送了他这本《唐诗原来可以这样读》，当然，后来值得欣慰的是，又寻到了同样的那本书，还有于丹的《论语》心得，收获颇丰。
朋友是个爱书之人，喜爱之情自不必说，而且书不离手，偶尔看到妙句时，便从遥远的大草原上打电话过来，给我朗诵几句，赋诗一首。他所描绘的大草原，浩渺无垠，蓝色的天幕，碧绿的青草，真的是风吹草低见牛羊，还有豪放的牧民，盛大的集会，大碗的酒，清丽的歌喉，美味地道的烤羊肉，给我以无尽的想象，给我以无尽的渴望让我去远游一次……
说到草原，说到王维不得不说他是我最喜欢的诗人，不只是喜欢读他的诗，应该说更喜欢王维的生活态度，读到妙处，总有一种与之心心相通的感觉，也许就是他悠然自得的生活态度，也许就是他细心绵长而落落自然的.情怀。李白的诗飘逸，所以高高的在云端，可望不可及，而杜甫的诗沉重，有那么深的现实写照，不喜欢，只有王维的诗，在“车马去闲闲”中恬淡的款款归去，所以才有“行至水穷处，坐看云起时”，更有豪气冲天的经典，“大漠孤烟直，长河落日圆”，读来栩栩如生，如身临其境。
清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。
喜欢这样的心境，寂寂的雨声中，仿佛有自远古传来的悠悠清寂之音，让心随着李白去神游太空，随杜甫去浔阳江头聆听琵琶女那哀怨的琴音，听王维品人闲桂花落，夜静春山空的意境……
常常想，经年以后，当步履渐渐沉稳，当日的幽思幻化成一丝浮尘，记忆如烟般悬挂在岁月的枝头，仍然会在寂静的夜里，看路灯下的雨，花一样的洒下来，雾一样的迷朦，仍然在读书的墨香里喜欢听雨声，念李煜的“帘外雨潺潺”……
高中作文 篇4
记得在空间，曾有朋友问起：为何无人谈及教育事业？上网时便留意了关于教育事业的话题。文理分科利弊之争再次掀起波澜。网上自是仁者见仁，智者见智。就我个人而言，我支持现行的高中文理分科制度。
文理分科的原因最终就是为了与社会接轨。社会分工已经分出约1838个职业。在最初人类的生活中，大家一起做事，一起收获。后来经过三次社会分工，做事渐渐分门别类，使得人们现今的生活日益便捷。则其“擅”者，效率高。例如一辆汽车它的原件来自各个国家，汽车及很多行业的国际化，不难看出社会分工的精细，利于一个社会的发展。而如果独自完成，且不说质量，规定时内能否完成需再议。社会越细分工更利于社会进步，生活提高。文理分科则是为了在早期培养、雕琢各行业的专才生。而如果学到二十多岁都没有一个择业方向，进入大学再进行文理选择，则浪费了大量的时间和精力。也不利于各行业的进步，更谈何与国际接轨，在竞争中求存地位？
其次“减负”的口号喊了多年。却一直呈只加不减的趋势。有同学开玩笑说：数学课本告诉我减负就是加。虽是玩笑，也不难看出对教育部门减负工作的不满。对于高三的学生而言，六门功课已经苦不堪言。挑灯夜读，加班加点，有的甚至周末都排满课程。十二年寒窗苦读，为的就是三天的高考，为一个本，为前途，说到底是为了生活。那些课本与资料垒起来足有3、4尺。再添加三门课程的`资料，谁知道这对学生而言意味着怎样的生活。在竞争激烈的高考中，已有不少学生因为不堪其累，而导致厌学，泡网游戏，自毁前途。还有学生，当大学录取通知书飘至家门，却早白发人送黑发人。我们常说学习要劳逸结合。而今有劳无逸，压力之重，真不知取消文理分科后学生命运如何？究竟是培养人才？还是迫害人才？
再来，教学量能否完成？质量如何？现在高三的学生。为了在高考前做总复习。不得不利用假期、周末补课。六门功课已经让许多学生常开夜车。如果再加三门学科。考试难度不曾下减，进行更深的学习不可避免。九门功课，有文有理。试问：这么大的教学量，师生能完成么？即使完成了。高三总复习能完成么？学生接受知识的效率又如何？
最后，人类科学告诉我们：人，各有所长。有人精于文科，有人擅长理科。有人不精于学习，但在艺术、体育等学门有过人之处。而如果取消高中文理分科制，高考已经有失公平性。
我们不能漠视每个人的特性。各行业不需要通才而需要专才。通才，怕是门门平平。一个人一年学3门，和一个人一年学一门，学出的效果质量相比较，很浅显。一个搞科研的，没必要学习琴棋书画。应聘服装设计师，也没必要学会微机分。如果培养了通才，却没有需要通才的职业，实际是对教学资源和资金投入的浪费。现行的知识体系，已足够人们在工作和生活中使用。所谓素质，也并不代表博闻强识。比如季羡林，百分制的卷子只考4分，但他的修养和内涵不了怀疑。
此外。有很多人把中国诺贝尔奖缺失归罪于文理文科。我不这样认为，应试教育才是罪魁祸手。我问学生，你们的目标是什么？考个理想大学占多数，而争得诺贝尔奖荣誉的却没有。考大学为什么？还是有大多数人回答为了挣钱，而很少有人说为国争荣，在自己行业得以顶尖。有素质没有一定人生价值观又能怎样？实际点说，进了大学门还是为了生活。一个人的基本生活都不能满足，谈何理想。物质生活到达一定层次，文明程度才能进一个台阶，现在中国国情如此，学生的人生观，价值观，世界观还没有到达一定层次。文理成为陕西诺贝尔奖项缺失的祸手，实在冤枉。
高中作文 篇5
壬辰年岁末的大寒，一场知趣的冬雪如约而至。
20xx年的大寒这天是星期天，昨晚午夜时分，当人们还在酣睡的时候大雪就悄无声息降落，凌晨已经铺天盖地了。早上六点许，我徐徐拉开窗幕，映入眼帘的是一片银装素裹的世界，厚厚的积雪覆盖了周边的草地、甬道，我楼前的几株石榴树、香椿树上挂满了雪霜，真是忽如一夜雪花来，千树万树梨花开；举目远望茫茫一片，附近的几幢宿舍楼上面的雪就像一顶白色的帽子，微蓝的窗户仿佛大大的眼睛，俨然是一个圣诞老人，美轮美奂煞是好看。庭院里停放的.汽车已经看不出面目，倒像是一个个白色的庞然大物。
我凝神一看，雪花还是在纷纷扬扬的飘下。真是一场罕见的大雪。
我索性走出户外，来感受一下直面大雪的心情。
户外还不是很凉，粉妆玉砌的空间里，雪花还在飘飘洒洒的落下。我站在雪地，扬起头让雪花降落在我的额头，这时，那些飘飘荡荡的雪花像一个个顽皮的孩子，热热闹闹的向你扑来，它们飘忽不定，横冲直撞散落在我的面颊、脖子、衣襟.....我全然不顾，一任它们和我嬉戏。我愿意让它们作弄我一番。
忽然，一阵大片的雪片降临。这些宛如花朵的雪片婀娜多姿，神形兼备，又像颦颦婷婷的少女从空中向你走来。她们是那么的大大方方，降落得又是那样缓慢和矜持，仿佛是让你仔细地审视她们，赞美她们，在小院里飘飘忽忽撞进你的怀中，那些晶莹剔透的雪花是那样的纯洁无暇、美丽无比。
这时，雪花像变魔术一般。刚才还是雪花大如席，转瞬间变成了小米粒。哦，原来了是来了一阵热风儿，窸窸窣窣的米粒跳跃着，翻滚着洒下来，又像一个个的凝固的冰粒，更像一缕缕白色玉屑，展示出它那纯洁无暇的一面让你欣赏。飞花溅玉的场景令人娱心悦目。忽然几个雪粒落入我的口中，凉凉的、甜甜的彻人心脾。我干脆张开口任凭那冰清玉洁的雪粒飘进我的口腔，慢慢融化滋润。那一个个小米粒真的像一个个的精灵，让你喜爱有加，心悦诚服。
这个时候，一个邻居的小孙子，跌跌撞撞得跑出户外，在一个堆满积雪的石墩上捧起一大捧雪，在手中玩弄着，任其雪花浸湿他那通红的小手，散落的雪片掉到他的羽绒服上，他全然不顾。我恐其顽童手冷，上前告诫他不要冻着自己。那小家伙笑哈哈得说，好玩。好玩！
由于今天不是很冷，下在汽车通道上的雪在悄然融化，踏上去会有松软发涩的感觉。相信在那广袤的原野，麦苗儿会心领神会地感受着湿润和温暖。
是啊，这场雪真的是好玩。难怪人们有厌恶狂风暴雨的，却没有腻烦雪花的。今天的这场雪也的的确确的有灵性，在最严寒的季节，大雪却是给人带来了温情一片，让人感觉不是那么冰冷，而是格外的温暖。
一场寒冬的暖雪！