教师的励志格言
在生活、工作和学习中，说到格言，大家肯定都不陌生吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。什么样的格言才经典呢？下面是小编为大家收集的教师的励志格言，欢迎大家分享。
教师的励志格言1
1) "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2) 把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
3) 多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的`是我们意想不到的东西。
4) 拥有太阳，辉煌就是你的幸福;拥有学生，幸福就伴你一生。
5) 用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
6) 职业首先是做人之本，为师之本。
7) 你不能控制他们，但你可以掌握自已。
8) 老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
9) 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
10) 把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
11) 师也者，教之以事而喻诸德也。
教师的励志格言2
1、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
3、命运之绳定会握在自己手中。
4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
6、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
7、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
8、爱校爱生是我们职责。若不好到至极，就不算伟大。
9、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
10、我们都随时处于正在学习的过程。
11、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
12、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
13、智者不只发现机会，更要创造机会。
14、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
15、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
16、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
17、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
18、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
19、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
20、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
21、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
22、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
23、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
24、同谱育人新篇，共架理想金桥。
25、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
26、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
27、空谈不如实干，踱步何不向前行。
28、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”
29、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
30、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
31、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
32、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
33、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
34、当你埋怨学生太笨的'时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
35、扬黄牛精神，做平凡工作。
36、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
37、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
38、太阳下最光辉的职业——教师。
39、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
40、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
41、把爱带给每位学生。
42、要不断地向命运挑战。
43、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
44、教师的天职在勇于探索教育。
45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
46、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
47、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
48、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
49、教师的人格是教育的基石。
50、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
教师的励志格言3
1、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
2、做事不能只做想做的，而应该做该做的.。
3、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
4、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
5、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
6、人之性，教也；人之情，育也。
7、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
8、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
9、表扬和鼓励是激发学生潜能的途径。
10、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
教师的励志格言4
1、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
4、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
7、眼中有孩子，心中有目标。
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
9、信任，沟通彼此;信心，支持你我。
10、和孩子们一起走，才能走得远。
11、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
12、知其心，然后能教其失也。
13、如果有人可以点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
15、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
16、有爱，就会有奇迹!
17、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
18、你们是我眼中一道最美的风景。
19、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
20、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
21、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
22、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
23、教育加赞赏等于教育的平方。
24、人不可以瞧不起自己。
25、真情教书，真心育人。
26、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
27、将一切美好传递给孩子!
28、受过教育的'人好引导但难以驱使。
29、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
30、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
31、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
32、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
33、授子女以钱财，仅供一时之需;传后代以德才，方可终生受益。
34、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
35、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。
36、凡学之道，严师为难;师严然后道尊，道尊然后民知敬学!
37、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
39、革命尚未成功，同志仍需努力。
40、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。
41、教师无小节，处处是楷模。
42、让每位学生成为一个追“梦”人。
43、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
44、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情!
45、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
46、诚实与善良均来自良好的教育。
47、教师应把爱洒向每一个学生。
48、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
49、让我用真心的服务伴你成长。
50、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
教师的励志格言5
1.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
2.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
3.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
4.教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
5.走下讲台给学生讲课。
6.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
7.永远不要嘲笑别人的梦想。
8.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
9.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
10.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
12.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
13.宽容别人等于善待自己。
14.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15.每一个学生都是好学生。
16.念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
17.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
18.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
19.习于智长，优与心成。 (朱熹)
20.捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
21.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
22.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的`感受和理解也越深刻。
23.志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
24.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
25.执着杏坛，乐于奉献。
26.掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
27.表扬用喇叭，批评用电话。
28.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
29.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
30.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
教师的励志格言6
1、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
2、兢兢业业工作中，高高兴兴日常生活，光明磊落为人处事，一丝不苟办事。
3、老师是世上更为独特的岗位，今天的师德师风水平便是明日的人民素质。
4、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
5、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
6、品德教育虽然不是教育的唯一目的，但却是教育的主要目的。
7、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
8、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
9、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
10、享有历史人文的课堂教学，享有炫酷的课堂教学，享有聪慧的课堂教学。
11、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
13、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。
14、用老师的聪慧引燃学员的聪慧火苗，勤奋使学员得法于课内，归功于课余。
15、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
16、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
17、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
18、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
19、始终用赏析的目光看学员，始终用包容的心理状态应对学员。
20、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。
21、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。
22、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
24、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
25、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。
26、课堂教学的造型艺术不取决于教给的本事，而取决于鼓励、唤起、鼓励。
27、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
28、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。
29、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
31、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
32、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
33、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
34、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。
35、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
36、执教理念老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
37、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
38、老师对学员而言是一个领路人一样盆友，是内心、聪慧的双向领路人。
39、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的.耐心和信心。
40、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。
41、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
42、文化教育重在一个“及”字，重在一个“小”字，即便每天从琐事着手。
43、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
44、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。
45、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
46、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
47、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
48、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
49、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
50、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先逞少年之志。
51、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
52、真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的镜子。
53、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
54、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
55、师德师风最重要的是用崇高的品性去感柒学员，让学员心里沐浴阳光。
56、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
57、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
58、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
教师的励志格言7
1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
5、有爱，就会有奇迹!
6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
7、选择了远方，就要风雨兼程。
8、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
9、微笑是一种境界，更是一种责任。
10、快乐工作，快乐生活。
11、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
12、用我们的爱关心每一个幼儿。
13、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
16、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
17、将一切美好传递给孩子!
18、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
19、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
20、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
21、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
22、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
23、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
25、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
27、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
28、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
29、抓住今天，尽可能少的依靠明天!
30、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
33、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
34、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
36、让我们用自己的行和自己的'心去教育我们的孩子。
37、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
38、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
39、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
41、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
42、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
43、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
44、献出一片真情，呵护幼小心灵。
45、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
46、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
47、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
48、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
49、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
教师的励志格言8
1、修身养性， 教书育人。
2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
3、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
5、不要简单地向后进学生说不。
6、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、循循善诱，诲人不倦的是老师。
8、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
9、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
10、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
11、慈父 慈母=教师
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
14、意识是成功教育的基础
15、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
16、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
17、精，勤，敬，紧，静
18、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
19、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
20、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
21、学海无涯苦作舟。
22、执着杏坛，乐于奉献。
23、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
24、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
25、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
26、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
27、业精于勤，荒于嬉。
28、千里之行，始于足下。
29、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
30、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
31、内存一个爱，外显一个笑。
32、精，勤，敬，紧，静。
33、说老实话，干良心事。
34、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
35、眼中有孩子，心中有目标。
36、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
37、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
38、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
39、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
40、事在人为，境由心造。
41、我们都随时处于正在学习的过程。
42、天道酬勤。
43、事在人为， 境由心造。
44、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
45、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
46、智者乐水，仁者乐山。
47、一心育幼苗，两肩担未来。
48、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
49、奉献人生，付出才会有收获。
50、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
51、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
52、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
53、倾听童声，学会微笑，善待学生。
54、为学生的一切，一切为学生。
55、冰冻三尺，非一日之寒。
56、燃烧自己，照亮别人。
57、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
58、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
59、教师的天职在勇于探索教育。
60、人不可以瞧不起自己。
61、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
62、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
63、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的.人。
64、堂堂正正做人，认认真真做事。
65、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
66、爱校、爱生是我们职责
67、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
68、有所尝试，就有所作为。
69、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
70、你不能预知明天，但你可以把握今天
71、教师的人格是教育的基石。
72、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
73、你改变不了过去，但你可以改变现在
74、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
75、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
76、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
77、不自满者受益，不自是者博闻。
78、心灵塑造的最佳工程师。
79、不能只埋头拉车而不抬头看路
80、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
81、窗外：灯红酒绿，名来利往;讲台：一如继往，演绎精彩。
82、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
83、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
84、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
85、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
86、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
87、大家齐努力，科技教育盛开花。
88、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
89、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
90、有志者事竟成。
91、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
92、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
93、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
94、一切尽力就好，活得开心就好。
95、博观而约取，厚积而薄发。
96、良言暖三春，恶言记终身。
97、尽职、学习、反思。
98、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
99、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
100、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)
101、求真求实。(张瑶)
102、教书育人，功德无量。(刘金凤)
103、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)
104、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)
105、人活着就要快乐。(孔德魁)
106、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)
107、以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)
108、开心过好每一天。(周春霞)
109、己所不欲，勿施于人。(张欣然)
110、读书一刻，馨香一生。(何丽华)
111、努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)
112、认真工作，快乐生活。(杜红)
113、多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)
114、淡泊以明志，宁静而致远。(刘丽华)
115、爱是一切美的源泉。(张庆)
116、上善若水，厚德载物。(兰静)
117、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)
118、与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)
119、一分耕耘，一分收获。(张晓)
120、把每件简单的事做好就是不简单。(闫茹)
121、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)
122、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)
123、天道酬勤。(王增坡)
124、天道酬勤。(霍庆)
125、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)
126、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)
127、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)
128、爱己之心爱人，律人之心律己。(石俊娟)
129、追求梦想，不懈努力。(冯婧峥)
130、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。(王雅莉)
131、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)
132、诚实做人，踏实做事。(石玉霞)
133、无需言，做自己。(肖青)
134、博观而约取，厚积而薄发。(杨松)
135、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)
136、宁静致远。(姜超)
137、播种希望，收获明天。(田晓彬)
138、要有梦想，即使遥远。(杨志华)
139、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。(李展)
140、诚实做人，认真做事。(张利忠)
141、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)
142、外师造化，中得心源。(李佳)
143、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)
144、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)
145、抬头做人，低头做事。(陈宏)
146、安全第一。(鲍永宾)
147、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。(李素芳)
148、快乐工作，健康生活。(李忠民)
149、做好人，做好事。(宫未民)
教师的励志格言9
1.祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
2.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
3.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
5.对人民来说，第一是面包，第二是教育。
6.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
7.昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
8.要使一件工作获得最大的.成就，尊重自己的情绪是很重要的。
9.做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。
10.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
11.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
12.做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
13.敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
14.尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
15.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
16.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
17.首先做研究者，其次才做管理者。
教师的励志格言10
1.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
2.爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
3.在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4.事在人为，境由心造。
5.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的'地方，无知就变成了聪慧。
6.学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
7.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
8.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
9.教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
10.信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。
11.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
12.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
14.在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
15.教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
16.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
17.一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
教师的励志格言11
1、付出一滴水，收获一分；送一点关怀，多一份爱；做一个学生，做出巨大的贡献。
2、父母的行为是孩子学习的教材。
3、智在道，依德，依仁，游于艺。
4、老师，是那又长又细又蜿蜒的山路，让孩子们一步一步地走出大山，走向更广阔的世界。
5、书籍是人类进步的阶梯。
6、如果你对生活微笑，生活也会对你微笑。
7、教师和画家的相似之处就在于创造美。
8、教师是研究者、学生思想的开拓者、文化的传承者。
9、多关心一点，多放心一点；多一点爱，多一点信任。
10、创新是人类进步的不竭动力！
11、高标准，严要求，力求创造辉煌。
12、一个好的教师是懂得心理学和教育学的人。
13、胸怀大志，做一件好事并不难，难的是养成做一件好事的习惯。找方法，不要找借口，孩子从良好的习惯开始。
14、培养一个人就是培养他通向未来幸福的道路。
15、学生的需要，我们不懈的追求。
16、选择一个事业，选择一个追求，我们应该全身心地投入，去圆自己的梦想。
17、爱每一个学生，让每一个孩子品尝成功的喜悦。
18、爱给孩子，真诚给父母，信心留给自己。
19、只要你的心还好，总有一天会感动人心；只要你的心还热，总有一天你会成功的。
20、念之以善之人，推销之以善之人，衡量之以难之人。
21、老师，我们喜欢您，您不仅有渊博的知识，而且还有一颗与我们心连心的心。
22、如果学生没有主动的学习要求，教师对知识的'关注越局限，学生对自己的学习成绩就越漠不关心，学习欲望就越压抑。
23、人应该拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯，一盏希望的灯；一扇开了很久的窗户，一扇接受的窗户。
24、研究是教学成功和有效的必要条件。
教师的励志格言12
1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的'灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
17、每一个学生都是好学生。
19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
20、每一个学生都是好学生。
21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
22、十年树木，百年育人。
23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
24、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
25、习于智长，优与心成。(朱熹)
26、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
31、执着杏坛，乐于奉献。
32、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
33、表扬用喇叭，批评用电话。
34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
38、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
40、德高为师，身正为范。
41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
43、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)
44、尚自然，展个性。(蔡元培)
45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
48、不要随便给一个人定性。
49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
52、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
54、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
56、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
57、教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
58、走下讲台给学生讲课。
59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
60、永远不要嘲笑别人的梦想。
教师的励志格言13
一：您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
二：您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
三：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
四：即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
五：春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润咱们心田的春雨，咱们将永远感谢您。
六：培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
七：老师是咱们的在生父母！爹娘生养咱们老师教育了咱们！
八：片言之赐，皆我师也。
九：教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
十：人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
十一：用生命的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
十二：为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
十三：以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
十四：在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲；您是无名英雄，又是教坛名师。
十五：老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
十六：教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
十七：老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在咱们的胸中。
十八：老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
十九：鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
二十：您的教师生涯，有无数骄傲和愉悦的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
二十一：普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
二十二：有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
二十三：教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
二十四：咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。
二十五：十年树木，百年育人。
二十六：一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
二十七：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
二十八：我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
二十九：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
三十：愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
三十一：园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
三十二：老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
三十三：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！
三十四：享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
三十五：敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
三十六：把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
三十七：在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
三十八：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
三十九：捧着一颗心，不带半根草去。
四十：志于道，据于德，依于仁，游于艺。
四十一：一日为师，终身为父。
四十二：您的学识让咱们钦佩，您的为人让咱们折服，您的节日让咱们共同庆祝！老师，节日愉悦！
四十三：教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
四十四：教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
四十五：把一切知识教给一切人。(爱国的名言)
四十六：教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
四十七：扬黄牛精神，做平凡工作。
四十八：掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。<
四十九：爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
五十：凡是别人能做到的事，只要自我有恒心有毅力地发奋，是没有什么事做不到的。
五十一：教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
五十二：课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
五十三：教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
五十四：教师就是要敬业爱生。
五十五：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
五十六：像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节愉悦！
五十七：用教师的智慧点燃学生的`智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
五十八：身为世范，为人师表。
五十九：志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
六十：师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
六十一：捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
六十二：愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
六十三：我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
六十四：有人说，师恩如山，正因高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，正因大海浩瀚，无法估量。
六十五：仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。(爱情签名)
六十六：道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
六十七：俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
六十八：踏踏实实做人认认真真做事。
六十九：教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
七十：师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
七十一：要使一件工作获得最大的成就，尊重自我的情绪是很重要的。
七十二：用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
七十三：您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。
七十四：老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
七十五：良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
七十六：阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
七十七：一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
七十八：一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
七十九：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
八十：欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
八十一：每一个学生都是好学生。
八十二：真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
八十三：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
八十四：把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
八十五：欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
八十六：教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
八十七：培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路——马卡连柯
八十八：享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
八十九：才有肝胆人共事，从无字句处读书。
九十：教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
九十一：每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
九十二：教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
九十三：如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
九十四：我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
九十五：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
九十六：为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
九十七：海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。咱们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
九十八：咱们都随时处于正在领悟的过程。
九十九：老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起咱们一代人的脊梁。
一百：人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师！
一百零一：尚自然，展个性——蔡元培
一百零二：在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为咱们指引着前进的航程！
一百零三：为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
一百零四：一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
一百零五：勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
一百零六：用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
一百零七：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
一百零八：用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
一百零九：愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
一百一十：为别人照亮道路，自我务必放出光茫
一百一十一：真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
一百一十二：执着杏坛，乐于奉献。
一百一十三：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
一百一十四：走下讲台给学生讲课。
一百一十五：踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
一百一十六：毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
一百一十七：在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
一百一十八：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
一百一十九：师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
一百二十：习于智长，优与心成。
一百二十一：教师的春风，日日沐我心
一百二十二：德高为师，身正为范。
一百二十三：把一切知识教给一切人——夸美纽斯
一百二十四：咱们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您性命之树常青。
一百二十五：教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
一百二十六：一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，多谢您！
一百二十七：教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
一百二十八：每一个学生都是好学生。
一百二十九：您的眼神是无声的语言，对我充满期盼；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里
一百三十：“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
一百三十一：心灵和心灵撞击，性命和性命对话。
一百三十二：念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
一百三十三：扬黄牛精神，做平凡工作。
一百三十四：人类灵魂的工程师。
一百三十五：教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
一百三十六：亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
一百三十七：勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人。
一百三十八：不好随便给一个人定性。
一百三十九：教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
一百四十：亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
一百四十一：教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
一百四十二：您因材施教，善启心灵。咱们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
一百四十三：一位好老师，胜过万卷书。
教师的励志格言14
1、孩子的健康成长，是我们的希望。
2、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
3、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
4、我们呵护孩子的`奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
7、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是的教学技巧之所在。
10、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
教师的励志格言15
1. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2. 老师糊涂一时，学生糊涂一世。
3. 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
4. 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
5. 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
6. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
7. 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
8. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
9. 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
10. 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
11. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的`奉献精神。
12. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
13. 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
14. 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
15. 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
16. 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
17. 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
18. 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
19. 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
20. 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
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