工作方案

时间:2022-02-26 10:41:02 工作方案 我要投稿

【推荐】工作方案模板集合9篇

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的工作方案9篇,希望对大家有所帮助。

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工作方案 篇1

  随着社会经济的飞速发展,人们对电能的需求量也越来越大,为了满足社会的需求实现供电公司人力资源、财务、物资集约化管理,构建大规划、大建设、大运行、大检修、大营销(简称“三集五大”)体系,实现公司发展方式的转变。而改革顺利推进和实现“三集五大”目标的基础和动力是基层班组管理。因此当前工作中的首要任务是要对基层班组工作中出现的新问题和新情况进行解决和处理。

  1 变电运维班组管理的新情况和新任务

  随着“三集五大”改革在山西的不断推进和深入,为迎接新形式下的挑战,顺利完成上级下达的任务,对变电运维班组的管理必须做出相应的变化和调整,以适应发展的需求。其中对运维变电站的管理,最好采用三班倒的轮流值班模式,每班最好能配备两名值班员、一名正值班员和一名副值班员,并且要指定一名值班员作为值班负责人。对站内的运维管理和各项生产工作当值人员要紧密配合、共同协作。其主要任务包括以下七点:(1)值班人员对当值的各项安全工作要认真负责,并且要定期检修和维护变电站内的设备以及站内资料的收集,在必要时还要参与一些站内新建、改建和扩建项目的工程验收工作和检修设备的验收工作;(2)对总调度台的调度指令要及时正确地接受和执行,比如说一些日常的倒闸操作和突发事故的处理工作;(3)对日常的工作票和操作票要及时地负责审查,并对其相关手续要及时地办理。要提出如何预控危险点的措施,并且对操作时的安全注意事项、具体的操作方法和要求要进行及时的归类和总结;(4)对设备的日常运行和维护工作要做好,若发现设备的运行缺陷或设备故障要及时汇报和做好相关记录工作;(5)交班时,接班人要负责审查交班人的工作情况,确认合格后再接班,要做到交得清、接得明;(6)要积极响应公司组织的各项安全活动和培训工作;(7)要积极协助完成上级部门布置的各项工作。

  2 大检修模式下的运维班管理经验

  随着电力体制改革在山西如火如荼的推进,对不同电压等级的运维班组人员,要进行更深层次的融合,人们对运维一体化发展模式也在进行着不断的实践和探索。

  2.1 不同电压等级班组人员工作的融合

  目前在一些运维班组,正在探索一种把原500kV和220kV运行人员工作相互融合的工作模式,重新排班。

  对于班组驻地的变电站,采用三班轮换式的值班方式,对各级的调度指令和省调监控发来的电话通知,进行24小时不间断地接受和执行。把其他班组成员分成多个运维小组,并且要进行优先级排序,这样的优先级是周期轮换性的,在进行常规性的工作时,每个工作日要按照运维班组排好的优先级顺序依次对管辖区内的变电站进行日常维护。这些维护工作包括对设备的操作、检修、消缺和对设备故障和异常事故的及时处理等。另外,当日仍在驻地留守的运维班组要作为机动待命班组,一方面随时做好出发的准备;另一方面在这期间这部分人员要密切配合班组长和现场工程师,对本班组所辖变电站的各项工作都要做好,比如说,变电站的一些台账分类整理工作和对变电站的基础资料、技术资料的分类整理管理工作。

  经过对这种运维模式长期的实践检验,运维效果得到了很好的提升,班组成员都普遍反映这种模式效果良好,班组管理人员也反映这种排班方式好,总之,这种不同电压等级班组人员工作融合的工作方式,不但能团结集中班组人力,对在运维过程中遇到的重点和难点问题加以解决,而且便于班组管理人员更机动灵活地进行排班。

  2.2 运维一体化

  要想成功顺利地实施运维一体化管理模式,首先要编制“运维一体化”实施细则,要制定出科学、合理的人员技能培训方案,最好对维护性检修工作的具体内容事先整理好,并且要建立适当的奖罚政策,以激励和保障运维一体化工作的顺利开展。

  运维一体化的实现要由变电运维人员和检修试验人员协同工作、互相学习,要强化现场培训和实际考核,在检修工作的现场检修人员要经常对运维人员进行一些不停电检修工作的简单培训,以便通过学习,他们都能掌握一些安全风险较小的维护性检修工作,比如电压互感熔丝的更换、对变电一次设备的接地导通测量等。

  3 提高现阶段变电运维工作质量的建议

  要想保证大检修模式的成功运转,必须要做好运维一体化工作,变电运维一体化是“三集五大”改革中大检修模式实现的必然要求和实现手段。

  3.1 要建立科学的员工培养体系,重视员工的培养

  要想实现大检修模式下的运维一体化,就要求一线操作人员不但要懂得输变电设备的维护检修,而且还要能够根据总调度台的调度命令能进行相关的倒闸工作,以防突发事故的发生,这就要求员工要全面发展。在电网智能化程度越来越高的今天,传统的简简单单的专业培养模式已经远远不能满足生产的需求。科学的员工培养体系要尽快地在设备运行维护管理单位建立,要多培养一些运维一体化人才,以便为大检修模式的成功实现打下坚实的人才基础。

  3.2 标准制度及作业流程的改革

  在传统的电网运行检修模式下,由于要对电网的运行状态变更,运行人员和检修人员可以形成相互监督的工作关系,这样对工作现场的安全性可以起到很好的促进作用。实现运维一体化后,运行人员与检修人员的角色将融为一体,安全生产的可控性和能控性将大大降低,因此下一阶段相关部门应把规章制度研究和完善的`重点放在安全生产的可控和能控上来。

  3.3 增加工业级高清射像头的覆盖密度

  现在很多现代化的电力公司,都有无人值守变电站,在这种无人值守模式下,一旦站内出现异常情况如火灾、事故等,运维人员处理事故的时效性肯定不如有人值守的模式,为了保证电网运行的安全性和可靠性,建议可以把工业级高清射像头的覆盖密度增大,这样可以增加远程预判的可靠度,以便使抢修人员更加具有针对性地做好事先准备工作,把现场事故的处理时间争取能够缩到最短。

  3.4 加强运维员工的思想建设

  生产一线的员工,特别是运行专业和检修专业的员工,是国家电网“三集五大”进程的主要实践者和改革结果的主要承担者,他们中有很多人对未来都心存疑虑,因此为了确保安全生产的顺利进行,除了要对相关规章制度不断改进和完善外,还要加强对基层一线员工的情绪调研工作,并且要多搞一些正面的积极舆论宣传教育工作,确保人心凝聚,以便为“三集五大”改革工作的顺利推进提供保障。

  4 结语

  大检修运营模式可以优化组织结构,实现电网运行维护的人、财、物的集中管理与控制,降低生产成本,提高工作效率,实现企业生产管理模式由分散粗放向集中精益方式的根本性转变。因此,推进大检修体系建设,实施运维、检修一体化建设是电力企业生产发展的必由之路。各地网省公司根据国家电网公司的统一战略部署,结合各自实际情况,一定能够完成国家电网公司“三集五大”体系改革目标,实现建设坚强智能电网的深层变革。

  参考文献

  [1] 江苏省电力公司检修分公司.变电运维班标准化工作手册[S].20xx。

  [2] 许艳阳.变电运维一体化方案探讨[J].中国电力教育,20xx,(33)。

工作方案 篇2

  一、明确目的,加深认识

  军训工作是高中学校教育教学的一项重要内容,是国家人才培养和国家国防后备力量建设以及提高学生身体心理素质的重要措施,通过军训,使学生掌握基本军事技能和军事理论知识,增强国防观念,国家安全意识、加强组织性、纪律性、弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,磨练意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,培养艰苦奋斗,吃苦耐劳的作风,树立正确的世界观,提高综合素质。

  二、县教育局军训工作领导小组

  三、三所高中要加强军训工作的领导

  成立学校军训工作领导小组,把军训工作列入新学年工作计划的重点内容,并制定详细的军训工作方案。校长要对军训工作负总责,分管军训工作的领导负主要责任,政教主任、后勤主任、班主任、任课教师是各项工作的直接责任人,各责任人要明确责任,各负其责。

  在军训工作中,学校要实行岗位目标责任制和责任追究制度。保证我县高中军训工作顺利进行。

  四、严格组织实施,提高训练质量

  学校要严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的'要求,加深对军训工作的认识,建立完善的军训教学管理制度,按计划严密组织实施军训工作。提高军训质量。

  1、三所高中、职教中心必须组织实施20xx年新生开展军训工作。军事技能训练不少于7天,军事理论知识讲座不少于10课时。

  军训时间安排在8月20日至8月31日之间,各校可根据学校的具体情况作具体的安排。各校军训时间、地点、教官人数、着装安排如下:

  2、军训内容:各学校要严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的内容要求制定军训内容进行军事训练。

  3、军训教官由学校与武装部,武警中队协商解决。

  4、军训经费以文件为依据,不得任意提高收费标准或把军训费用挪作它用。

  5、制定训练考核、评估制度。对学生每天的参训表现、态度等情况进行详细的纪录,通过不同形式评定学生的军训成绩,并将其成绩记入学生本人档案。

  6、做好军训工作的档案资料的建档工作,在训练其间,注重原始资料的收集整理。对学校的军训工作计划、教学计划、管理制度、教案、安全防范措施、图片、影像、学生考核材料、学生成绩评定档案等有关资料进行归类整理,建立规范的军训工作档案。

  五、安全工作

  1、各学校要高度重视军训期间的安全工作,建立军训工作各项安全管理制度,加强食堂、商店、宿舍的卫生管理及疾病防控、交通、器械的管理,制定切实可行的安全防范措施和各类突发事件应急预案。

  2、加强安全教育,严格执行安全管理制度,做好高温中暑防范措施,防止一切意外事故的发生。

  3.要切实做好高中新生身体状况的调查工作。对有严重生理缺陷、残疾或者特殊疾病的学生,有本人申请,学校批准,可以减免不适宜参加的军事技能训练科目。

  六、督导奖励评估总结

  1、军训期间,教育局组织督察组到各校进行督导检查工作,对军训工作成绩突出的学校,优秀教师进行表彰,并推荐参加上级先进单位和个人的评选。

  2、各学校要认真做好班级、学生的考核、评估工作,要在军训结束前开展以班为单位的会操竞赛,要召开军训工作总结表彰会,对军训工作成绩突出的优秀班级、优秀学生、优秀教师进行表彰。通过竞赛表彰活动,增强师生的国防教育意识,促进团结,加强纪律性,增强学生爱国主义和集体主义精神。

  七、宣传工作

  1、各学校要认真做好学生军训的宣传动员工作,让学生明确军训的重要意义和基本要求,激发学生参加军训的热情。

  2、军训期间,学校要充分利用校园广播、宣传栏等表扬军训中涌现出来的好人好事,营造积极向上,生动活泼、和谐关爱的军训氛围。

  3、通过新闻媒体和教育信息网宣传军训中的典型事迹、先进经验、特色和成效,加大军训工作的宣传力度。

  八、经费

  本次军训费用由各校按相关文件规定收取,参训学生服装等费由学校根据实际需要收取,多退少补,不允许盈利行为和乱收费现象的发生。

工作方案 篇3

各城区、开发区爱卫会:

  为认真落实《省城市公共场所禁止吸烟规定》、《市公共场所禁止吸烟暂行规定》及《市爱国卫生运动委员会关于严禁在公共场所吸烟通告》精神,进一步推动全市公共场所的控烟工作不断深入开展,减少吸烟对人体的危害,保护公共场所的'环境卫生,为广大群众提供一个环境整洁、空气清新的工作、休息环境,结合我市目前控烟工作现状,市爱卫办决定自3月26日起对全市6个城区、4个开发区区域内的公共场所控烟工作及烟草广告清理工作进行监督抽查。

  一、抽查内容

  各城区、开发区区域内的机场、火车站、客运站、医院、商场、网吧、金融证券交易场所、室内市场、各区政府机关会议室等各类场所。

  此次所要抽检单位除机场、火车站、客运站、各区政府机关会议室有明确责任部门外,其他如医院、商场、金融证券交易场所等行业,省市区管理部门不同。室内市场、网吧等行业目前多为个人开办,由相关主管部门负责管理。

  二、抽查数量

  每区抽查各类公共场所单位20个。

  三、抽查时间安排

  本次抽查自3月26日开始。3月26日区,27日区,28日区,29日区,30日区,4月2日一汽开发区,3日高新技术开发区,4日旅游开发区,5日区,6日经济技术开发区。

  四、抽查要求

  此次抽查采取事先不通知,单位随机抽查的方式进行,抽查时严格按照有关条例检查标准进行,对控烟工作开展不好,控烟的组织机构不健全,无禁烟标志的各类公共场所单位将按照有关法规条例进行处罚,并通过新闻媒体曝光,抽查同时对各城区的室内()外各类烟草广告清理情况进行检查。

  目前公共场所控烟工作主要由各城区爱卫办督促、检查各部门落实,对控烟工作存在问题的单位可由市区爱卫办依据省、市禁烟规定和条例进行处罚。对存在问题较多,经多次检查仍无改进的单位,可由各级爱卫办会同相关责任部门共同处理,并通过新闻媒体全市曝光批评。

  五、车辆安排

  参加抽查人员自备车辆,按照检查日程每天上午8:30分到受检区爱卫会办公室接头,开始检查。此次检查结果记入各城区、开发区全年爱国卫生工作总成绩。

工作方案 篇4

  为积极开展单位、居民区卫生治理和卫生达标活动,提高区民生活质量,按照我区关于创建国家卫生城区工作的统一部署,特制定本工作方案。

  一、工作宗旨

  按照《国家卫生城市检查评分标准》,将驻区单位纳入社区统一管理,以社区为平台,针对单位、居民区卫生及基础设施状况存在的突出问题及薄弱环节,通过督促检查、整顿治理,努力完成创建国家卫生城区工作任务,为人民群众创造一个良好的生活、工作环境。

  二、目标任务

  (一)单位卫生

  1、有卫生管理组织和管理制度,定期开展健康教育宣传和卫生检查评比活动,记录详细、资料完整。

  2、环境整洁,环境卫生设施完善,清洁卫生,室内外厕所符合标准和卫生要求,下水道通畅,有专人负责日常保洁,垃圾日产日清。

  3、道路硬化好,路面平整、无坑洼、无破损,院内无违章建筑,车辆摆放整齐。

  4、绿化、美化好,可绿化面积绿化率超过90%以上。

  5、室内卫生状况良好,楼道内整洁,无乱堆乱放、乱贴乱画现象,门窗无破损,会议室有禁烟标志,公用茶具消毒措施落实,学生宿舍、单身宿舍做到公寓化管理。

  6、职工食堂有有效的卫生许可证,各项设施、工具符合卫生要求;从业人员体检、培训合格后上岗,卫生知识应答正确,个人卫生良好。

  7、积极开展除“四害”活动,防灭措施落实,“四害”密度符合国家规定标准。

  (二)社区卫生

  1、有卫生组织和管理制度,定期开展健康教育宣传和卫生检查评比活动,记录详细、资料完整。

  2、环境整洁,果皮箱、垃圾箱、下水道等环卫设施齐全、完好,污水排放畅通,公共厕所符合有关标准及卫生要求,下水道通畅,并有专人负责日常保洁。生活垃圾收集清运密闭化,日产日清。

  3、道路硬化好,路面平整,无坑洼,无破损路面。绿地、院落等外环境无暴露垃圾、无卫生死角、无违章建筑,环境整洁。

  4、绿化、美化好,可绿化面积绿化率超过60%。

  5、街道、社区所属市场、经批准设置的临时摊点应强化管理,不得影响交通、市容和环境卫生,不得占道经营。从业人员培训和卫生管理等符合食品卫生和公共场所卫生管理要求。饮食、商业设施设置规范合理,符合有关卫生要求,无乱设摊点现象。

  6、积极开展社区卫生服务工作,能提供“六位一体”的卫生服务,对慢性病能提供上门服务和指导,医疗废弃物处置规范。

  7、积极开展除“四害”活动,防灭措施落实,“四害”密度符合国家规定标准。

  8、居民区内无违章建筑;建筑立面整洁,无残垣断壁,无乱贴乱画;楼道内整洁,无乱搭乱建、乱拉乱挂、乱堆乱放、乱贴乱画现象,门窗无破损。

  9、居民楼阳台、屋顶整洁,无乱堆乱放,乱搭乱挂。

  三、时间安排

  此项活动分4个阶段:

  第一阶段:宣传发动、调查摸底阶段(年7月20日前)。区爱卫办制定具体工作方案,抽调精干力量,对辖区内的各单位、社区卫生状况进行摸底清查,登记造册,并将治理任务分解,责任到人。

  第二阶段:创建示范单位、社区阶段(年8月底前)。辖区内分别选择3一5个单位和社区为达标示范单位、社区,按照整治标准要求,逐项整改,限期达标,树立典型。

  第三阶段:全面达标阶段(年4月底前)。在总结示范单位、社区经验基础上,严格按照标准要求,对各单位、社区提出全面整改意见,并督促指导限期整改,完善各单位、社区的`卫生管理工作,并根据本地工作开展情况,在三月底进行第一季度检测考核。

  第四阶段:总结验收阶段(年5月底前)。卫生城区督导组组织人员按照创卫标准对各区进行检查验收,并进行总结。

  四、组织领导

  区政府成立专项整治领导小组。副局长刁云志担任组长,区政府办主任 、区街道办事处主任 担任副组长。成员单位为区卫计局、区爱卫办、区疾控中心、区城市管理行政执法局、区环卫处、区工商局、区公安分局、区民政局、区畜牧局、区环保局、各企事业单位。

  五、工作要求

  (一)广泛宣传,深入发动。加大宣传力度,宣传创卫的重要性、必要性、紧迫性,宣传口号要体现时代性、把握准确性、注重鼓动性,发动群众利用各种宣传工具大造声势,使辖区广大群众真正做到人人参与、户户行动。

  (二)完善制度,落实责任。认真落实单位、居民区卫生整治工作责任制,确保清扫保洁制度、门前三包制度有效运行。各有关部门要在政府的统一领导下,将整治工作任务分解到每个人。

  (三)严格标准,认真督导。把握好考核验收尺度,完善督促检查方法,切实摸清底数、掌握实情。督导人员做到熟悉地理位置,知道联系方式、掌握存在问题。要坚持明察和暗察相结合,普查和抽查相结合,定期和不定期相结合,加强督导,突出重点,完成各项整治任务,实现整治目标。

工作方案 篇5

  为了认真贯彻各级关于中小学安全专项治理的有关精神,努力创建安全校园,保障校园良好秩序和师生安全,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十六大精神为指针,以国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治活动的意见和省市各级精神为依据,以提高安全意识,落实安全责任,健全安全工作机制,加强教育整治突出安全隐患为目的,切实把校园安全这项事关师生生命安全、事关社会稳定的大事抓好,彻底消除学校安全隐患,改进安全工作,改善安全环境,确保万无一失。

  二、具体措施

  1、宣传发动,健全组织

  学校成立创建安全校园领导小组,陈国安校长任组长,副校长张连发、汪洪、张志高、副书记熊少玉、工会主席张育群任副组长,各处室成员:吴遵和、熊中平、邹生木、王红心、胡应平、范三周、游华祥、蔡新兰、黄柏顺、张胜凯、张志伟为成员,负责创建安全校园工作的'领导。

  加强创建安全校园工作宣传提高全员认识,营造良好氛围,调动师生参与积极性。

  2、建立制度,明确责任

  围绕学校消防安全管理与教育,进一步建立、完善几个制度,落实几项措施,推动学校校园消防安全常规管理建议。

  对各消防安全责任区也相应划块包干,对教室、宿舍、实验室重点区,各由一名校长、主任分片管理、负责。

  3、突出重点,强化管理

  为管理好学校一草一木,学校加大管理力度,进一步完善“三铁”措施,防火、防盗、防爆、防漏洞,消除治安隐患。

  为管理好校园消防重点,抓好宿舍、食堂、实验室的管理,采取学校领导值日、年级班主任值日、值周班级值周等校级管理及班级值日等班级管理相结合形成。

  为了促进常规管理,学校将消防安全专项治理纳入日常管理,与教职工、班主任津贴奖励挂购,与教师评先结合。

  4、加强宣传,强化意识

  要广泛宣传,层层发动,掀起“创先”活动高潮,明确消防安全整治的主要内容和要求,召开各片负责人会议,班主任会,研究方案,进一步部署,签定责任状,强化责任意识,加强对《消防法》、《湖北省实施<消防法>办法》的学习宣传。

  要调动全员参与,做到工作有人抓,事事有人管,使我校的消防安全专项整顿工作起步高,收效好。

工作方案 篇6

  优青班的培训已近尾声,在这半年里,有欢笑也有压力,但最终留给我的是一笔巨大的财富,从与专家们面对面的接触,到一次次的实践演练,受益匪浅,这样的机会难能可贵。所以真的非常感谢培训班的学科导师以及本区的导师,是你们的引领,让我经历了一次次的蜕变,绽放了美丽。回首过去的点点滴滴,收获颇丰:

  一、 提升师德修养、提升教师魅力

  在培训班中,众多知名教师分享了他们的的成长历程与故事,他们用一个个生动鲜活的案例,启发了我如何成为一名让孩子喜欢和爱戴的优秀教师。比如在聆听和细细品味上海市毓秀学校校长周秀芳老师的报告时候,我慢慢发现她的讲座非常精彩,颇具内涵。文字中处处流淌着对孩子的爱以及对这份教育事业的执着。她的每个案例具体和实在,无不细细讲述着她和孩子们之间的美好故事,她走进了孩子们的内心世界,理解并且尊重他们独特的想法,及时捕捉、珍惜、肯定孩子的闪光点,同时与孩子们亦师亦友。她认为“课堂,不只是学生的课堂,也是老师的课堂。课堂,不只是知识的课堂,更是生命的课堂!”正是她始终如一的高看学生一眼,低看自己一眼的方式让她更坚定了自己的教育事业,从而成为了一名优秀的老师,更成为了一名受孩子们喜爱的老师和朋友。所以她的讲座让我明白了教师不仅要爱孩子,还要走进孩子,成为他们的朋友。只有走进孩子,用心教育,才能给予他们更多欢笑和快乐;只有尊重孩子,才能理解他们的想法和行为背后的'价值和意义。所以,我也将学习周老师那样,用自己拥有的智慧和才华,让孩子们愉快地遨游于知识的海洋。踏踏实实工作,把教育当作一生奋斗的事业。

  二、观摩教学活动,提升教学能力

  在这半年里,有幸观摩了众多优秀的教学活动,例如上海市名师吴佳瑛老师的活动、青浦佳佳幼儿园的音乐活动、浙江新星幼儿园的语言活动、学员教学活动、奉贤金蔷薇、闵行一幼、常熟路幼儿园的个别化学习活动和集体教学活动,这一次次的教学活动,使我从这些实实在在的课例中获取了设计有效集体教学活动以及个别化学习活动的宝贵经验。通过经验的习得,我将理论联系了实际,本区的导师观摩了我的集体教学活动和个别化学习活动,在每次的活动中,导师帮我对教学过程中存在的关键问题进行了研讨,使我在自己的实践中内化了学到的知识,并在个性化运用中形成了自己对教学活动的经验和观点。

工作方案 篇7

  为进一步加强我司的安全生产工作,全面落实企业安全生产主体责任,根据重庆市交通委员会《关于开展道路客运隐患排查专项行动的通知》(渝交委安〔20xx〕10号)文件要求、《云阳县道路运输管理所关于印发〈全县道路运输行业关于开展道路客运隐患排查专项行动实施方案〉的通知》(云阳运管发〔20xx〕57号)。结合我司实际,特制定隐患排查专项行动工作方案。

  一、行动目标

  通过开展本次隐患整治专项行动,努力消除安全隐患。提高公司本质安全水平,专项行动工作具体落实到每一台营运车辆和每一位从业人员,进一步夯实安全生产工作基础,有效防范安全生产事故,构建安全生产长效机制。本次隐患排查整治必须到每一台车、每一位驾驶员、每一条运营线路。

  二、组织领导

  为了搞好本次隐患排查专项行动工作,经研究决定成立云阳县万通客运有限公司隐患排查整治专项行动领导小组。

  组长:余绍伟

  副组长:黄永辉

  成员:陈泓、熊方彬、唐军、葛启权、余云华、彭丹

  领导小组下设办公室在安保部,由黄永辉同志任办公室主任,电话:XX、手机:XX、内线:XX。具体负责隐患排查专项行动的日常工作。

  三、行动时间

  从即日起至6月30日结束。

  四、行动内容

  1、按照“一盯一、一对一”的工作方案,公司全体管理人员对所有车辆及驾驶员进行一次彻底的隐患排查。

  2、对落实企业主体责任工作进一步整改、完善。

  3、按照“三级管理”的.原则,公司要逐层签订安全目标责任书,并且每人缴纳不少于20xx元的安全保证金。

  4、公司所有的承包车辆必须签订安全目标责任书,实行公车公营的车辆必须签订单车考核合同。

  5、公司客运部每月上网查询一次车辆违法信息,对查出的违法行为由安全科监督其到相关职能部门接受处罚。

  6、公司客运部每月上网查询一次驾驶员记分,对记分在6分以上的驾驶员实行重点监管。

  7、由安保部每月组织一次驾乘人员安全教育培训,培训的主要内容为:安全意识、紧急避险、应急逃生、应急救护等内容。

  8、公司客运部要对车辆的保险、二级维护、年审、等级评定进行一次彻底排查。

  9、公司安保部要加强对车辆的日检、月检工作的管理。

  10、加强道路隐患排查,公司由总经理牵头,组织各部门负责人对所属线路进行一次彻底道路隐患排查,对排查出的道路隐患及时报告相关职能部门,并告知该线驾驶员注意行车安全。

  11、强化路面管控,公司安保部要加强对车辆的动态管理,严查各类违法、违章行为,对所查获的各类违法、违章行为一律从严处罚。

  12、加强GPS行车记录仪的营运监管,公司GPS营运专职管理员要“全天候、全过程”对车辆的营运进行监控,一旦发现有超载、超速、窜线经营行为,及时通过车载电话告知当班驾驶员,并进行相应处罚。

  五、工作要求

  1、公司全体从业人员必须严格按本工作方案开展好我司的隐患排查专项行动工作。

  2、对因工作不力或因工作不到位而造成的全部损失由责任人承担。

  3、加强信息报送工作,公司隐患排查专项行动领导小组办公室要及时将隐患排查专项行动的相关工作上报相关部门。

工作方案 篇8

  一、组织机构

  xxx

  二、筹建广播站的目的

  为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,德育处决定本学期继续拓宽“红领巾广播站”这一宣传窗口。通过广播宏扬正气,活跃学校学习生活氛围,抵制不正之风,增强同学遵守纪律的自觉性。

  三、广播内容

  广播栏目主要分两大块:综合版和新闻版。其中综合版有:校园动态、佳作欣赏、卫生与健康、每日一歌、开心溜溜球、知心话语……新闻版有:时事新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。

  四、广播流程

  1、3—6年级正副班主任老师搜集播稿资料(资料要求:健康、向上、有教育性、趣味性)。

  2选定资料后老师要认真阅读修改,做到准确无误。同时对本班播音员进行培训,要求播音员普通话准确,语气、语感、语速停顿有致。

  3,学生在播稿的.前一天交德育处,少先队大队部审核,审核内容符合要求后方可让学生试播。

  4、正副班主任必须保证学生播音时的纪律和质量。

  5、播音完毕后,播音员要对组稿的班级,及培训的老师予以公布。播音完毕后稿件统一交德育处存档,稿件数量及优秀稿件年终纳入正副班主任考评中。

  五、播音员要求:

  1、播音员在广播前10分钟到达广播室,做好播音的准备工作。

  2、播音员要对稿件内容熟悉,播音语言标准,语速,语调把握适度,播音结束主持人向听众致谢!

  3、播音结束后稿件统一交德育处存档。

工作方案 篇9

  为建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,特制定本工作方案。

  一、指导思想

  贯彻《国务院教育督导委员会办公室 关于对江苏等六省校园欺凌专项治理情况进行督导调研的通知》,结合平安校园、文明校园创建活动要求,牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的'工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。

  二、组织领导

  成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,加强部门、人员之间的沟通和协调,负责指挥、协调和组织我校校园欺凌事件的预防和处置工作,对欺凌事件的预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。

  三、校园欺凌主要表现

  校园欺凌总体表现:一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。

  1、身体欺凌:

  (1)表现为打架,如打、踢、推、搡等行为对受害人进行人身攻击。

  (2)表现为敲诈勒索、抢夺物品等。

  2、言语欺凌:表现为威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄和起外号等。

  3、网络欺凌:

  (1)表现为将欺凌视频或受欺凌人的行为公布在网络上。

  (2)表现为在QQ、微信、贴吧等网络媒体上辱骂、奚落其他同学,或将其他同学的图片随意发布,造成学生心灵和精神上伤害。

  四、反校园欺凌工作措施

  (一)全面排查(各班主任)

  1、全面排查班级中有无拉帮结派现象,排查班级中可能存在的各种违纪学生。

  2、全面排查班级中可能受到被欺凌的对象。

  (二)建立网络

  各班级、年级建立安全信息员,组织开展培训,让信息员及时报告学生中的问题倾向,以利于及时预防和处理。

  (三)加强管理

  1、进一步落实值日值周工作责职,及时到岗到位,加强晨读、课间和中午、傍晚等时段的管理。

  2、进一步落实任课教师工作责职,对课内、课前5分钟、课后5分种学生的行为进行有效管理。

  3、进一步落实保安工作责职,加强对于重点区域和重点时段进行巡视和管理。

  4、全体教职工对于发现可能存在校园欺凌行为能及时制止,并及时与学校进行联系。

  (四)专题教育

  1、组织一场法制教育:组织全校性法制专场报告,让学生学法、知法、懂法,对法律有敬畏之心。

  2、举行一次主题班会:运用多种形式对校园欺凌的危害进行宣传普及,大力倡导良好的人际关际。活动结束后,班主任把活动内容和图片发至年级组长,组长汇总打包发至德育处。

  3、开展一次专题教育:对学生开展一次针对性教育。

  4、举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话,启动“反校园欺凌”活动周。

  5、举行一次以“反校园欺凌 善待身边人”为主题的征文比赛,引导中高年级学生参与,通过征文检验学生接受教育的成果。

  “反校园欺凌”工作是一项长期的任务,我们应充分重视,积极落实,在矛盾纠纷调查过程中,我们每个人都应本着“以人为本”和“大化小,小化了”的原则去帮助孩子,共同给孩子营造安定而和谐的校园环境!

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