工作方案

时间:2022-05-14 16:07:32 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案模板合集6篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的工作方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】工作方案模板合集6篇

工作方案 篇1

  新的一年,小学教育办事处将按照省、市、县教育科研重点与省、市、县关于进一步加强教育研究工作,在县城周围围绕教育重点,以优化流程管理喝促进实现杰出成就等几大系统的实施,继续增加教育科研工作资源投入,充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中起的重要作用,并为作出小学教育教学办公室的积极贡献。

  第一,切实加强市、县两级成立研究课题的研究工作办公室,完成各项课题的编排工作,确保任务顺利完成,以确保一个市政课题与八个县级课题,力争在科学研究领域实现杰出成就。让教育和科研投入到每一位教师的工作当中,形成与学校特色相协调的教育科研体系。

  第二,加强学校领导的`课程研究指导工作。要把握好学校领导的研究项目情况。对于各单位领导的课题进行专门研究、指导和服务工作,加快形成良好结果,更好地发挥课题主导作用。

  第三,加强学校的课程指导,并依托研究工作,整合学校科研力量,引导教师更好的研究和协作,通过宣传工作的部署,加快学校良好教学经验的推广,依靠有效的措施,以提高成果价值。

工作方案 篇2

  一、工作目标

  通过对口帮扶乡镇卫生院工作,提高乡镇卫生院对常见病、多发病的医疗救治水平和公共卫生服务能力,保障城乡居民公平享有安全、有效、便捷、经济的基本医疗卫生服务;构建长期稳定的与基层医疗机构分工协作机制,形成科学合理的医疗服务体系。

  二、工作任务

  (一)我所对口帮扶热务片区的等4家乡镇卫生院。确定燕云、红扎等新近任命院长的卫生院作为重点帮扶对象。

  (二)制订对口帮扶年度和中长期工作方案,承担对所帮扶乡镇卫生院的业务指导、技术支持、人才培养,帮助受援卫生院开展新业务、应用适宜技术等。

  (三)深入到所联系的乡镇卫生院,全面了解工作开展情况,统筹协调、协助抓好挂联点的各项工作;要采用平时沟通与到卫生院办公相结合的方式,和卫生院保持经常性工作联系;要结合自身职能,深入联系单位进行调研,帮助卫生院解决管理和诊疗中存在的困难和问题,提升医院管理水平和医疗卫生服务水平。每个月至少要深入帮扶的卫生院1次以上,积极参加卫生院的相关活动。

  (四)由所长分管此项工作,卫计局公卫股股长为副组长,办公室具体事宜由负责;帮助受援卫生院完善各项工作制度和业务管理规范,提高卫生院管理水平。

  (五)单位党组织与帮扶的片区卫生院党支部要建立结对关系。党支部书记要切实履行第一责任人职责,加强对活动的领导,认真研究部署活动,结合热务片区党支部人员缺少的情况,指导开展党建工作。日常党建工作材料由卓玛机负责指导。

  三、支援形式

  (一)下乡支援:按照一体化管理的要求,每年对帮扶卫生院的院感、传染病防治等方面进行培训指导,确保帮扶医院提高业务水平。

  (三)进修学习:每年由受援单位派出1-2名医、护、技等专业人员到支援单位联系的县级医疗机构无偿进修学习,学习期限为3-6月。

  (四)我所邀请疾控中心对各卫生院的计免工作进行培训指导,公卫股开展公共卫生知识讲座培训2次以上。

  (五)重点帮扶:对燕云乡、红扎乡卫生院,我所负责完善卫生院各项工作制度和业务管理规范,提高卫生院管理水平,参与该卫生院的`管理,提高乡镇卫生院医疗技术能力,提升乡镇卫生院的整体服务水平。

  四、组织领导

  成立对口帮扶乡镇卫生院工作领导小组,由王所长任组长,卫计局公卫股股长黄喆为副组长,领导小组办公室设在所办公室,办公室具体事宜由卓玛机负责,负责安排各项日常工作。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。高度重视对口支援乡镇卫生院工作,统一思想,明确目标,加强领导;建立工作责任制,实施过程中及时总结经验,解决存在问题,确保取得成效。

  (二)工作经费补助。执法所下乡指导各卫生院工作产生的费用(下乡补助、油费)等由我所自行负责,不需要受援单位支付,同时我所也不再拨付工作经费给各帮扶卫生院。

  (三)加强宣传教育。执法所和乡镇卫生院同时加大宣传教育力度,使广大医务人员充分认识对口支援的重大意义,明确自己应当承担的责任和义务,增强自觉性、主动性和积极性。加强信息交流,及时反馈工作进展情况和典型事例,建立按年度工作总结制度,推动县级医疗卫生计生单位对口帮扶乡镇卫生院工作的深入开展。

工作方案 篇3

  华峰集团始创办于1991年5月,是一家以新材料为主,以房地产、物流、金融等产业为辅的大型民营股份企业。现有员工3200余名,总资产60亿余元。20xx年,制造产业实现销售收入56.83亿元,利税7.98亿元。综合实力连续多年名列“中国大企业集团竞争力500强”、“中国制造业企业500强”、“ 中国民营企业500强”、“中国石油和化学工业百强”。

  19年来,华峰通过不断的发展创新,跨越了一个又一个新台阶,在全国同行业中创下了许多个第一。

  华峰现已发展成为全球最大的聚氨酯鞋革树脂生产企业和国内最大、全球第三大氨纶纤维生产企业,企业主要研发生产聚氨酯树脂(鞋底原液、革用树脂)、聚氨酯弹性纤维(氨纶)、超纤合成革和保温材料、铝箔等系列产品,聚氨酯树脂、氨纶两大系列产品被国家名牌推进委员会评为“中

  国名牌产品”。华峰在温州、上海、福建、成都、辽阳等地建有五大基地,建有一个“国家级企业技术中心”、 一个“国家级行业研发中心”,两个“省级研发中心”,拥有四家国家高新技术企业,是超纤合成革、氨纶长丝等五大产品国家行业标准的起草制定单位。

  华峰的超常规、跨越式发展,被誉为“新温州模式”的典型代表。 20xx年华峰集团在挖掘提炼创业文化的基础上,创造性地提出了以“共同目标、共同创业、共同利益、共同发展”的四个共同作为企业文化的核心理念。在优秀的企业文化指引下,华峰发展企业,不忘回报社会,积极为社会公益事业捐款超4550万元,并先后获得“中华慈善突出贡献奖”、“全国模范劳动关系和谐企业”、“浙江省模范集体”、“浙江省文明单位”、“全国石化行业企业文化建设示范单位”、“温州市首届活力和谐企业”等荣誉称号。

  面对瞬息万变的市场,华峰坚持做强主业、适度多元的产业发展战略,坚持产业经营、品牌经营和资本经营相结合,不断推进技术创新、制度创新、管理创新和文化创新,实现企业的跨越式可持续发展。

  新年伊始,万象更新。自从1999年年底将工作的重心放在企业氨纶的研制开发的工作中时,在公司领导的关怀和指导下,在公司部分同事的大力支持下,对氨纶相关工作作出了初步的整理。20××年公司全面壮大,各项规章制度逐步健全,尤其是20××月份瑞安总部的成立,给公司员工提供了优质的工作环境和广泛的发展空间。俗话说的.好:“笨鸟先飞!”想要在20××年新的一年工作有条不紊、顺利的完成,就应该先行一步,做好年度工作计划。

  氨纶行业集中度不高带来的无序竞争依然存在,随着经济形势的好转,同行企业新的产能扩张将进一步加剧未来的市场竞争。公司生产及产品的稳定、成本控制压力及来自竞争者的威胁不容忽视,与国际知名氨纶企业在基础技术研发、国际化经营等方面存在一定的差距,对公司形成了一定的竞争压力。对此,公司将进一步加强市场营销服务,并通过积极开发新产品,进行市场细分,尽快形成多个优势品种,充分发挥自身优势,增强公司抵御市场经营风险的能力。

  明年工作计划的安排:

  针对上述公司氨纶运作方面出现的公司现实存在的状况,,拟计划完成公司氨纶物料编码的调整工作,实现新旧代码的转换以及一期项目中的销售模块和采购模块的培训,实施和上线后相关问题的解决维护。

  (1)坚持以打造国际先进的高技术纤维及新材料制造基地为战略目标,继续做强做大氨纶主业,同时做好其它发展项目的可行性研究和前期工作,适时发展新兴产业。

  (2)创新市场营销服务体系,整合市场服务和信息管理职能,做专做大目标市场,努力扩大高附加值产品市场份额。逐步完善营销绩效考核机制,加强营销队伍建设。

  (3)加强技术研发体系平台建设,继续紧贴市场开发培育高附加值等优势产品。注重研发成效,实施成果激励。

  (4)开展精细化管理,确保生产稳定、安全、优质、低耗,稳定提高产品质量,挖掘节能降耗潜力;严格控制各类事故。加强预算管理和审计力度,强化内部控制;

  (5)持续改进绩效薪酬管理体系,优化管理系统,合理调整薪酬结构;完善育人用人机制,拓宽员工职业发展通道。

  (6)加强企业文化建设,提高团队凝聚力,推进和谐企业建设。

  其他工作计划的安排。

  除了工作重点聚氨酯革用树脂项目外,

  1. 定期做好聚氨酯革用树脂设备的维护、备份工作。保障聚氨酯革用树脂的正常生产。针对单机用户使用聚氨酯革用树脂出现的问题,进行处理

  2. 坚持以打造国际先进的高技术纤维及新材料制造基地为战略目标,继续做强做大氨纶主业,同时做好其它发展项目的可行性研究和前期工作,适时发展新兴产业。

  3. 创新市场营销服务体系,整合市场服务和信息管理职能,做专做大目标市场,努力扩大高附加值产品市场份额。逐步完善营销绩效考核机制,加强营销队伍建设。

  4. 加强技术研发体系平台建设,继续紧贴市场开发培育高附加值等优势产品。注重研发成效,实施成果激励。

  5. 开展精细化管理,确保生产稳定、安全、优质、低耗,稳定提高产品质量,挖掘

  6. 节能降耗潜力;严格控制各类事故。加强预算管理和审计力度,强化内部控制;

  7. 持续改进绩效薪酬管理体系,优化管理系统,合理调整薪酬结构;完善育人用人机制,拓宽员工职业发展通道

  8. 加强企业文化建设,提高团队凝聚力,推进和谐企业建设。

  此外,还要以“扩大差异化竞争优势,夯实可持续发展基础”为方针,以效益最大化为目标,进一步实施差异化、低成本并重的竞争策略;继续以目标市场为导向,扩大高附加值产品生产和销售;加强精细化、流程化管理,确保生产安全和产品品质提升,做好节能降耗工作;推进人才成长和企业文化建设;研究启动新一轮发展战略,为公司“十二五”可持续发展奠定良好基础

工作方案 篇4

  20xx年是全面贯彻党的十八大精神开局之年,是实施“十二五”规划承前启后的关键一年。做好今年的防汛抗旱工作,事关全局,意义重大。为全面落实防汛抗旱各项措施,确保今年度汛安全,现将《镇年防汛抗旱工作方案》印发给你们,请认真贯彻执行。

  一、今年防汛工作形势

  根据气象部门预测和目前出现的汛期早来,且来的较猛较快,我省近期局部地区已出现24小时内降雨量达100毫米之多。因此,今年汛期降水总量较历年平均值可能偏多,可能出现极端灾害天气。同时我们还必须清醒地认识到,目前我镇防汛工作还存在着许多问题和薄弱环节,防汛形势依然严峻。首先,我镇位于山区,地形复杂,汛期降雨集中,一旦连降大暴雨,山洪爆发,洪水流量大、流量急,易造成洪涝灾害;其次,我镇矿藏丰富,多处山体被采挖后,致使水土流失加剧,造成河道淤积严重,行洪水位抬高,排洪能力降低,险情加重,同时可能造成山体滑坡、塌陷等险情;第三,我镇还有一部分群众居住的房屋,质量较差,危及人身、财产安全;第四,镇区和行业防汛体系薄弱,基础设施不完善;第五,部分干部群众的防洪意识淡薄,存在有麻痹思想和侥幸心理。这些问题都应引起高度重视,应切实采取有效措施加以解决。因此,我们要从全镇经济和社会发展的大局出发,宁可信其有,不可信其无,要抓紧做好今年防大汛、抗大洪的各项准备工作,确保安全度汛。

  二、防汛抗旱目标和任务

  今年防汛抗旱工作仍要贯彻“安全第一,常备不懈,预防为主,全力抢险”的方针,遵循团结协作和局部利益服从全局利益的原则,坚持防洪除涝并重,防汛抗旱两手抓,总的要求是:在规定的防洪标准内,水库及淤地坝不垮坝,河道、管道、路涵排洪不阻水,公路、线路、通讯设施不中断,对超标准洪水要有安排、有准备,把保证人民生命安全放在首位,最大限度地减少洪涝灾害损失。

  防汛重点有以下五个方面:

  (一)水库防汛

  我镇有两座小型水库,其中:洪河水库除险加固后,近几年没有经过大洪水考验,要有专人负责对水情及时监控和上报,确保水库大坝安全。桑树沟水库虽经过除漏加固,但位于洪河水库上游,属梯级水库,发现问题要及时上报,及时处理,做到安全度汛。南庄、涌泉、三峪河等村的小型骨干坝汛期要有专人负责看护,及时了解汛情。

  (二)河道、渠道防洪

  我镇镇域内的河道均属季节性河道,由于周围大量采矿,造成水土流失,使河道淤积严重,加之河道内乱堆、乱倒矿渣、垃圾,河道的行洪能力大大降低,如遇超标准洪水,将造成严重后果。特别是:1、桃园区商业街段,河床窄、桥涵低,要尽快组织群众进行疏通,保证行洪无阻碍;2、洪河游览区河道内的景观建设,违背《河道管理条例》的有关规定,汛期必须关停;3、河东涉段上游、凌沟等村,河道内采矿和堆放矿渣严重,极其危险,从现在起必须关停整改。对洪河灌渠、上游的南坡、刘银坡防水口承担后山段排洪,前山以各分水闸处的支干渠承担灌渠排洪,排洪时任何单位和个人不得阻止。

  (三)村庄、学校、厂矿及行业防汛

  各村、各单位要在汛期到来之前重点要对辖区内的群众住宅、校舍、厂房、仓库、商业房等进行一次拉网式排查,对危房、危窑要早处理、早安排,并登记造册,必要时强行搬出。对易发生山体滑坡地段的住户,要有专人监控,确保附近群众的生命财产安全。对小煤矿、非煤矿山等要重点检查,落实防汛责任。对不合乎防汛要求又没有安全措施的企业、单位,要坚决关停整顿。

  (四)水利及公共设施防汛

  正在建设工程,涉及度汛工程的要及早完成,其它在建工程要做到安全度汛,安全施工。凡水利及公共设施,如桥、涵、管道、站房、机具、线路、公路等都要认真排查,明确责任落实到人,确保水利设施、交通、电力、通讯等汛期运行正常。

  (五)山洪灾害防御

  加强对山洪、滑坡、泥石流等山洪灾害危险点的观测,结合已经配备的非工程措施进行检查监测,切实做好山洪灾害来临时的预警和群众安全转移工作,尽量减少人员伤亡。

  三、认真落实措施,做好今年的'防汛抗旱工作

  (一)加强领导,健全队伍。防汛工作事关全镇人民生命财产安全,事关社会大局稳定。各村、各单位要站在讲政治的角度去做工作,高度重视,加强领导,详细安排,在镇防汛指挥部的领导下,结合本村、本单位实际情况,迅速成立防汛工作领导组,各村主要领导、各单位一把手为第一责任人,具体负责本村、本单位的防汛工作。要建立以民兵、共青团员为骨干的青年突击队,人数在30—50人左右,并把领导组及突击队名单于6月5日前报镇防汛指挥部。

  防汛期间,镇领导实行防汛分工负责制,督促、指挥所包村和单位的防汛工作。

  (二)完善机制,落实责任。各村、各单位要分工明确,认真落实防汛责任制,把任务落实到人。同时还要进行汛前全面检查,对检查出的问题,要采取可行的应急措施,保证安全度汛,并把检查情况及存在的主要问题于6月5日前报镇防汛指挥部。

  (三)做好防汛物资供应。供销社及有关单位,要早动手、早安排,提前组织货源,安排好防汛物资。如:纺织袋、绳子、铁丝、桩木、汽油、柴油、铁镐、铁铲等做到完备实用,随用随到。

  (四)加强汛情联络,做到上情下达,下情上报。各村、各单位的防汛组织要尽快进入临战状态,特殊时期、特殊岗位必须保证24小时值班,做到上报汛情不误时,给上级提供准确的防汛信息,汛期通讯联系电话:。

  (五)认真抓好抗旱工作。要加大抗旱基础设施建设力度,不断完善抗旱工程体系。加快抗旱应急水源建设,保证山区群众饮水安全,确保居民生活用水,保障生产用水。加强对抗旱设施、水源的管理和保护,搞好水利工程的科学调度,合理利用洪水资源,尽可能多拦多蓄,增加抗旱用水,要进一步优化完善抗旱服务组织体系建设,做到有旱抗旱,有汛防汛。

  (六)严格防汛纪律,做到依法防汛。在防汛工作中,各村、各单位要全力配合,严阵以待,各司其职,各负其责,服从命令听指挥,不得脱岗离岗,失职渎职,对盲目行事,给人民生命财产安全造成损失的要依法严肃处理。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面贯彻落实华综办4号文件精神,紧紧围绕全县综治工作“保市优、保省优、保国优”工作目标,实行“四结合四为主”的考核办法,即坚持年终考核与平时考核相结合,以平时考核为主;明查与暗访相结合,以暗访为主;考察工作量与工作绩效相结合,以工作绩效为主;基础业务考核与考察群众安全感相结合,以群众安全感为主,加强综合治理,提升工作水平,切实切实提高民调满意度,维护教育大局稳定,塑造教育良好形象。

  二、组织机构

  成立组织负责机构,组长:

  副组长:、

  成员:、|

  三、工作目标

  提高教育系统民调满意度,确保民调结果进入全县先进行列。

  四、民调内容

  1.目前治安状况;2.学校及所在乡镇(街道)治安状况变化趋势;3.入室盗窃现象;4.盗抢机动车现象;5.公共场所扒窃现象;6.抢劫、抢夺现象;7.吸毒、贩毒现象;8.地痞、地霸恶势力违法犯罪现象;9.聚众现象;10.xx现象;11.对公安干警的评价;12.对法官的评价;13.对检察官的评价;14.对司法行政干警的评价;15.对其他党政干部的评价。每项测评分为好、较好、一般、较差(较严重)、差(严重)等五个层次。

  五、民调方式

  1.听取汇报;

  2.查阅资料;

  3.电话调查;

  4.上门暗访。

  六、民调结果运用

  社会治安综合治理年度考核综治民调占30分,民调工作考核分上半年度和下半年度考核,上半年度占40%,下半年度占60%。县教育局将按华综办04号文件的规定,定期组织民调测评,并通报情况。对半年度考核排名倒数1—5名的单位取消评优评先资格;对半年度考核末位1至5名,且得分在80分(不含80分)以下的,实行诫勉谈话;全年考核排名最后一名且在80分以下的实行“一票否决”,末位2至5名且得分在80分以下的实行“黄牌警告”。城关地区综治民调单独考评的学校在县直单位中半年度排名100至105名的挂牌整改,105至110名的诫勉谈话,年度排名最后1至2名的'“一票否决”。

  七、具体要求

  1.各乡镇中学、县直学校要成立相应的民调工作班子,结合自身实际制定工作方案,安排专人负责此项工作。

  2.积极做好宣传引导工作。各乡镇中学、县直学校要采取向学生家长发放以创建平安乡镇(社区)为主题的公开信、张贴宣传标语、悬挂条幅、印发宣传资料、开辟宣传窗等形式宣传综治民调工作的必要性、紧迫性和科学性。要正确引导广大教师,让每一位教师作好参与调查的准备。

  3.按照属地管理和分工协作的原则,各中小学校综治工作要自觉接受当地综治部门的领导,认真完成其下达的工作任务,扎实搞好本单位常年治安巡逻,并积极参与学校周边环境整治,为广大师生、学生家长和周边群众营造安全感和认同感。

  4.局机关办联系点干部要深入联系点指导民调工作,各乡镇中学、县直学校教育行政干部要深入教师,深入教学一线、深入教师家庭生活开展民情恳谈活动,作好恳谈记录,认真做好教师思想稳定工作。

工作方案 篇6

  一、指导思想

  为了贯彻落实教育部《普通高中课程方案》和《江苏省普通高中课程改革实施方案》和《江苏省普通高中课程改革实验方案》精神,根据高中新课程的目标和宗旨,结合我校的实际情况,以《盐城市普通高中教育教学质量提升三年行动计划》为依据,以学生的素质教育和个性发展为核心,逐步实现教师教学方式和学生学习方式的变革,构建良性互动的师生关系、教学关系,重视对学生科学精神、人文精神、创新精神和实践能力的培养;以校本培训和校本研究为主,加强高中新课程师资队伍建设,促进教师专业成长;建立和完善适应于课程改革时代要求和学校发展需要的管理机制,进一步提高办学水平,丰富我校“有效+特色,高质+特长”的办学特色的内涵和外延,为我校创建江苏省四星级高中奠定坚实的基础。

  二、工作目标

  1、通过新课程理论的学习与实践,教师全面掌握现代教育理论,引导教师建立科学的教师观、教学观、学生观,创新教学方式,优化教学过程,探索高效课堂教学模式,切实提高课堂教学效能。

  2、确立学生的主体地位,引导学生转变学习方式,进行自主学习、合作学习和探究学习,培养学生获取知识、分析问题、解决问题、交流与合作的能力。

  3、开齐开足课程,形成具有本校特色的课程体系。结合学校师资现状,开设校本课程,以适应学生不同方向与不同层次的发展需要。充分结合我校特点,坚持面向全体学生,既承认差别,又为学生自主选择创造条件。既注重弘扬科学精神、介绍现代信息,又注重发挥人文教育功能、继承优秀传统。

  4、逐步改进课程评价,发挥课程评价促进学生发展,改进教学实践的功能。

  5、建立和完善学生综合素质评价体系,培养学生科学的人生观、价值观、审美观,培养学生健全的人格,健康的审美情趣,促进学生健康成长。

  6、以我校在实践中形成的三大教学策略(面向全体,个性发展;学法指导;单元章节过关)为基础,继续加强相关课题研究,力争取得具有较大影响的成果。

  三、具体措施

  1、加强校本培训,促进教师专业发展

  (1)加强与新课程实施相适应的教师队伍的建设工作,要按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,通过多层次、多形式、多样化的培训,将通识培训、学科课程标准培训和实验教材培训等结合起来,促进教师尽快适应新课程教学。

  (2)以青年教师和骨干教师的新课程培训为切入点,以全员培训、整体提高为目标,结合学校实际,以此作为校本培训作为师资培训的重要途径。

  (3)建立以校为本的教研制度和教师专业发展机制。重视和加快建立以校为本的教学研究制度,组织和鼓励广大教师密切结合教学实践,积极开展富有针对性的教学研究,不断提高教研能力和水平,使新课程的实验过程成为教师自身不断成长的过程。

  2、创建高效课堂,提高课程实施水平

  (1)学校课程设置科学、合理、规范。学校课程设置方案符合国家新课程方案的刚性要求,体现新课程的多样化、个性化的特色,能够开设课程标准要求的所有选修课,形成具有特色的校本课程和研究性学习项目;充分开发利用学校、社会等课程资源。

  (2)高度重视通用技术课程和综合实践活动课程。技术课程要着重提高学生的技术素养和创造力,加强技术与社会和科学之间的联系。强化综合实践活动课程的设置、实施、考核、评价和学生校外活动的管理,保障学生活动安全。

  (3)按照新课程理念和各科课程标准的要求,规范、高效、创造性地实施课程,探索高效课堂教学模式,努力提高教学质量。积极转变教学方式,倡导自主、探究、合作的学习方式,引导学生在发现问题和解决问题的过程中探究知识的意义。促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学的组织管理方式、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。

  3、规范教学常规,创新教学管理机制

  (1)进一步加强教学常规管理,督促教师教学环节落实到位。

  (2)创新教学管理机制,促进新课程顺利实施。

  4、有效开发课程资源。

  (1)充分利用图书馆、阅览室、实验室等场地和设施设备,用好教材、报刊、网络等素材性课程资源,发掘社区社会资源和人力资源,为学校的新课程实施提供丰富的课程资源支撑。

  (2)建立课程资源管理数据库,拓宽校内外课程资源及其研究成果的分享渠道,提高使用效率。

  5、探索评价机制改革,发挥评价的激励功能

  (1)创建发展性评价体系。研究开发切实可行的高中学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方案,构建发展性评价制度与科学有效的教学质量监测体系,特别是关于学生成长记录评价的操作与管理方法,保证学生成长记录的.真实性和可信性,充分发挥评价机制的激励功能。

  (2)建立促进教师专业发展的评价制度,全面、科学、准确地评价教师教学工作,将教师教学工作评价与教师专业发展评价统一起来,通过评价促进教师课程执行能力、课程开发能力的形成和提高,发挥评价对新课程实施的促进作用,努力营造实施新课程的良好氛围。

  四、实施步骤

  1、第一阶段(20xx年3月-20xx年7月)

  (1)启动学校课程改革工作,制订学校课程改革实施方案以及一系列配套的操作性制度。

  (2)开齐开足国家课程、地方课程,规划学校校本课程的开发。

  (3)结合综合实践活动课、通用技术课程的研究与实施,探索本校特色的课程体系。

  (4)开展学生综合素质评价体系和学生成长档案管理的研究与实施,完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

  2、第二阶段(20xx年9月-20xx年7月)

  (1)完善新课程改革方案。

  (2)扩大计算机信息化与学科整合的课程范围。

  (3)每门学科开发1-2门校本课程,编写相关教材,初步构建有学校特色的拓展型课程和研究型课程框架。

  3、第三阶段(20xx年9月-20xx年2月)

  全面总结课程改革的经验教训,广泛开展交流,形成有影响的课改成果。开展新一轮课程改革。