工作方案

时间:2021-11-22 10:39:05 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案模板集锦5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的工作方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】工作方案模板集锦5篇

工作方案 篇1

  为了巩固我县农村基层组织建设、民主政治建设和党风廉政建设所取得的成果,进一步促进新农村建设,根据县委、县政府的工作部署,X月X日到X月X日,在全县开展一次以贯彻落实中央、国务院和省、市关于抓好农村基层村务公开的精神为主要内容的村务公开月活动。现结合我镇实际制订如下村务公开月活动方案。

  一、村务公开月活动的主要内容

  在全镇的村(居)委会进行一次深入学习和贯彻中央、国务院和省市有关村务公开的文件,进一步完善村委会的村务公开制度,高标准规范村务公开。具体的主要内容有:

  (一)组织基层党员干部认真学习中办发X号文件、《XX省村务公开条例》、《XX省村务管理办法》、省委副书记XXX等领导在全省村务公开和民主管理经验交流会上的讲话和省纪委印发的《XX省违反政务公开厂务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》等,提高基层干部对村务公开的思想认识,理解村务公开的内容、做法,明确职责和任务。

  (二)对去年推行村务公开进行自查,对照上级文件的要求,找出存在问题和不足。

  (三)制定措施,确保村务及时、准确、全面、规范公开。

  二、活动时间安排、做法和要求

  (一)学习文件,提高思想认识(X月X日至X日)

  X日前镇召开村支书主任、文书及镇干部参加的动员会,传达县的动员会精神,学习有关文件,明确工作内容和任务。

  (二)开展自查(X月X日至X日)

  主要围绕以下内容进行自查:

  1、镇抓村务公开的领导机构、工作机构和工作人员落实情况;抓村帐镇代理的工作机构、专职人员、专用设备(施)、专用办公场所的落实情况。

  2、镇的村务公开、村帐镇代理的规章制度健全情况;村的村务公开、民主管理(理财)制度健全情况。

  3、村务公开栏的设置和公开的情况。

  4、村(村小组)帐镇代理的工作情况。

  (三)开展整改和完善工作(X月X日至X日)

  在自查的基础上,镇村针对存在的问题进行整改和完善。整改和完善的基本要求是:

  1、机构要落实。镇要有村务公开的工作机构(领导小组)和工作人员;要有村帐镇代理的工作机构和工作人员,并有专职的会计人员、专用电脑和打印机、专用的办公场所及台、柜等,工作职责要明确。

  2、制度要健全。镇村要健全村务公开的制度,明确公开的具体做法、时间、内容(除按省的统一模式内容公开外,还可增加一些须向村民公开的事项);镇健全村(村小组)帐镇代理的规章制度,村(村小组)健全民主理财的制度。

  3、内容要规范。年初公开年度计划、收益及分配、固定资产情况;每季度公开开发投资建设、完成上级工作任务、资产物业经营、合作医疗收支、理财结果、计划生育情况;每月公开债务债权、现金管理、收入支出、干部补贴、征地款收入情况;及时公开建筑工程项目管理、“一事一议”筹资筹劳、村民宅居地分配使用情况、重大事项等(具体见公开栏模式)。

  4、工作开展正常。

  (1)各村要设立专用的村务公开栏。公开栏要按省的要求规格在室外设置,要有防雨防晒设施,要方便群众随时观看。X月X日前按要求和标准规范地公开一次。

  (2)镇计划创建X个高标准、规范化的村务公开示范点。

  (3)村帐镇代理工作全面进入正常化。村级全部实行镇代理,并按要求进行记帐,按要求的时间制发报表并送镇村务公开领导小组,由领导小组发给各村进行公布;村小组设立有帐(有经济来入)的全部实行镇代理,并按县农业局制定下发的村(村小组)帐镇代理的有关规定要求开展各项工作。

  (四)检查验收(X月X日至X月X日)

  1、检查。X月X日至X日,镇村务公开领导小组组织一次全面的检查,主要是对整改和完善工作进行督办。

  2、验收。镇领导小组于X月X日前对全镇村务公开、村(村小组)帐镇代理进行验收。

  3、巩固提高。对活动月工作进行认真的总结,对好的村进行通报表扬并推广其经验,对差的村进行通报批评并限期改正,对不实行村务公开造成严重后果的,按《XX省违反政务公开厂务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》进行责任追究。年终对该项工作进行一次考评,考评结果列入年度综合考核内容。

工作方案 篇2

  各乡镇党委、县直各部门单位:

  根据自治区、地区有关要求,按照《新闻宣传报道管理办法》有关内容,为进一步加强我县网络和信息安全管理工作,现就有关事项通知如下。

  一、建立健全网络和信息安全管理制度

  各单位要按照网络与信息安全的有关法律、法规规定和工作要求,制定并组织实施本单位网络与信息安全管理规章制度。要明确网络与信息安全工作中的各种责任,规范计算机信息网络系统内部控制及管理制度,切实做好本单位网络与信息安全保障工作。

  二、切实加强网络和信息安全管理

  各单位要设立计算机信息网络系统应用管理领导小组,负责对计算机信息网络系统建设及应用、管理、维护等工作进行指导、协调、检查、监督。要建立本单位计算机信息网络系统应用管理岗位责任制,明确主管领导,落实责任部门,各尽其职,常抓不懈,并按照“谁主管谁负责,谁运行谁负责,谁使用谁负责”的原则,切实履行好信息安全保障职责。

  三、严格执行计算机网络使用管理规定

  各单位要提高计算机网络使用安全意识,严禁涉密计算机连接互联网及其他公共信息网络,严禁在非涉密计算机上存储、处理涉密信息,严禁在涉密与非涉密计算机之间交叉使用移动存储介质。办公内网必须与互联网及其他公共信息网络实行物理隔离,并强化身份鉴别、访问控制、安全审计等技术防护措施,有效监控违规操作,严防违规下载涉密和敏感信息。通过互联网电子邮箱、即时通信工具等处理、传递、转发涉密和敏感信息。

  四、加强网站、微信公众平台信息发布审查监管

  各单位通过站、微信公众平台在互联网上公开发布信息,要遵循涉密不公开、公开不涉密的原则,按照信息公开条例和有关规定,建立严格的审查制度。要对网站上发布的信息进行审核把关,审核内容包括:上网信息有无涉密问题;上网信息目前对外发布是否适宜;信息中的文字、数据、图表、图像是否准确等。未经本单位领导许可严禁以单位的名义在网上发布信息,严禁交流传播涉密信息。坚持先审查、后公开,一事一审、全面审查。各单位网络信息发布审查工作要有领导分管、部门负责、专人实施。

  严肃突发、敏感事(案)件的新闻报道纪律,对民族、宗教、军事、环保、反腐、人权、计划生育、严打活动、暴恐案件、自然灾害,涉暴涉恐公捕大会、案件审理、非宗教教职人员、留大胡须、蒙面罩袍等敏感事(案)件的新闻稿件原则上不进行宣传报道,如确需宣传报道的,经县领导同意,上报地区层层审核,经自治区党委宣传部审核同意后,方可按照宣传内容做到统一口径、统一发布,确保信息发布的时效性和严肃性。

  五、组织开展网络和信息安全清理检查

  各单位要在近期集中开展一次网络安全清理自查工作。对办公网络、站和微信公众平台的安全威胁和风险进行认真分析,制定并组织实施本单位各种网络与信息安全工作计划、工作方案,及时按照要求消除信息安全隐患。各单位要加大网络和信息安全监管检查力度,及时发现问题、堵塞漏洞、消除隐患;要全面清查,严格把关,对自查中发现的问题要立即纠正,存在严重问题的单位要认真整改。

  各单位要从维护国家安全和利益的战略高度,充分认识信息化条件下网络和信息安全的严峻形势,切实增强风险意识、责任意识、安全意识,进一步加强教育、强化措施、落实责任,坚决防止网络和信息安全事件发生。

工作方案 篇3

  为缩小办学水平的差距,根据《省 20xx年推进义务教育均衡发展实施方案》吉政办发[]8号)和《省义务教育学校办学基本标准》吉教发[]9号)结合我校教育实际。推进义务教育均衡发展,促进教育公平,切实保障全镇适龄儿童接受公平的义务教育,建成教育强镇,特制定本规划。

  一、学校基本情况

  王府镇蒙古族小学现有中心校1所,村级小学8所,在校学生总计1516人,教学班73个,教师总数165人。有市级示范园1所,有5个班,幼儿教师10人。现有180名幼儿接受幼儿教育,全镇村小学前班8个,有教师8名,学生74名。一级教师77人,二级教师87人,三级教师1人。省、市、县骨干教师33人,市、县教学标兵、能手、新秀13人。

  二、指导思想

  以科学发展观为指导,以办好每一所学校,保障学生公平接受义务教育权利为宗旨,均衡配置经费、设施、设备、师资等办学资源;以加强教师队伍建设为根本,以加快标准化建设为载体,强化学校内部管理,全面推进素质教育;以实现镇内各村小义务教育初步均衡为目标,缩小区域内学校之间办学水平的差距,提高义务教育整体办学水平和教育质量,努力办好让人民满意的教育。

  三、工作目标

  1.到20xx年镇内一所中心校和八所村小达到省义务教育学校办学基本标准,基本实现镇内义务教育初步均衡。

  2.实现镇内学校间校园校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资队伍和教育教学管理等均衡发展,基本解决本镇内的择校问题和大班额问题。

  3.坚持内涵发展,强化质量意识,将学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点。以提高质量为目的,努力缩小学校间教育质量差距。

  4.健全保障义务教育均衡发展经费投入、设施设备改善、教师补充、教师交流、教师教育、教学研究、教育科研等方面制度。建立推进义务教育均衡发展考评体系。

  四、主要任务

  (一) 年工作任务

  中心校、阿拉嘎、腰大洼三所学校达到省义务教育学校办学基本标准,要完成以下工作任务:

  1.学校设置。实现学校布局基本合理,全镇各校学生能就近入学。

  (1) 所学校走读学生上学途中单程步行时间,低年级超过30分钟,高年级超过45分钟。 年五所学校走读学生单程时间达到规定要求。

  (2)班数班额。中心校25个班,4个班超班额,现在最大班额51人,按要求超额6人。在 年10月份新教学楼建成后班额控制在45人以下。目前,8所村小班数班额全部附合要求。

  2.校园校舍。

  中心校新建教学楼9000平方米,三所村小均新建校舍540平方米。使四所学校校园校舍符合国家相关的建设标准,校舍达到重点设防类抗震设防标准,符合防灾避险安全要求。实现教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积(不含学生宿舍)不低于5.2平方米。

  3.装备条件

  (1)学生课桌椅。中心校购置1038套,腰大洼购置45套,达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再购置部分常用教学设备,并满足实际教学需要。

  (4)音像资料、电子读物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要适当配置音像资料、电子读物,才能基本满足实际需要。

  (5)计算机网络装备:中心校购置微机25台,腰大洼购置微机15台,阿拉嘎购置微机15台。

  4.师资队伍

  (2)能按要求配齐学校领导,领导成员的年龄、专业结构合理,分工职责明确。

  (3)教师取得相应教师资格。通过培训2名教师将取得小学教师资格。教师专业技术职务结构基本合理。

  (4)实行教职工工作考核制度,完善教职工激励机制。

  (5)保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。每学年教师参加上一级业务部门组织的集中培训时间不少于24学时(中心校县级以上培训)。

  5.办学经费

  (1)教职工工资按照省有关规定能做到按月足额发放。

  (2)严格执行收费规定,收费公示制度健全,无乱收费现象。

  6.教育教学管理

  (1)推动义务教育学校坚持正确的办学方向,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,加强和改进德育工作,深化课程改革,建设学校特色文化。重视基础知识、基本技能教学,注重培养学生创新精神和实践能力。学生每天在校学习时间(包括自习)不超过6小时。

  (2)实行校长负责制,健全了教职工(代表)大会制度,实行民主管理。制定学校章程,建立健全制度体系,实现规范管理。

  (3)规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担。营造良好的社会环境,建立有利于素质教育实施的评价机制,纠正片面追求升学率的倾向。建立学区学龄前1年人口及学龄人口登记制度,按照规定时间就近免试入学。

  (4)健全学生辍学情况报告制度,学生达到零辍学。

  (5)每个教学班配备一名任课教师做班主任,负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任教师和家长的联系制度。

  (6)把德育工作放在首位,在学校各项教育教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面教育。落实教职工德育工作职责,发挥教师的表率作用。建立与学生家庭、社会相结合的德育工作网络。

  (7)严格执行《省义务教育教学常规》。按照课程计划的.要求开全课程,开足课时,教学进度适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。

  (8)按规定开展间操、眼保健操等课间活动,保证学生每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会。经常开展课外艺术活动。每学年举办一次全校文艺活动。

  (9)每学期利用当地校外教育和活动场所,依托企业、乡村和社区,组织学生参加社会实践活动2次。

  (10)学生综合素质评价在学校统一组织和安排下,由班主任主持,各科任课教师参加,同时听取全体同学和家长等各方面的意见。学生学业评价工作,日常考察由任课教师负责,期中期末考试由学校统一组织。

  (11)建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度,健全教师集体备课、听课、评课制度,促进教师专业发展,提高教育教学质量。

  (12)各年级全科合格率:不低于97%。毕业年级学生毕业率达到98%。学生体质健康合格率达到95%,近视眼年新发病率控制在7%以内。

  (13)实行安全工作校长负责制,有专人负责安全工作。

  学校设施、消防、用电、卫生等安全管理制度健全,每学期期初、期末组织安全检查两次,及时发现和排除各类安全隐患。有突发事件应急预案。加强对师生的安全教育,培养师生自救自护能力。

  (二)20xx年工作任务

  三所学校达到省义务教育学校办学基本标准,要完成以下工作任务:

  1.校园校舍。

  2.装备条件

  (1)学生课桌椅。外五家村小购置73套,哈马尔村小购置67套,三岔沟村小购置45套,达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再购置部分常用教学设备,并满足实际教学需要。

  (4)音像资料、电子读物。村小要适当配置音像资料、电子读物,才能基本满足实际需要。

  (5)计算机网络装备: 小均购置微机15台。三岔沟村小购置微机10台。

  3.师资队伍

  (1)三岔沟缺编4人。通过村小教师交流,或争取师范院校毕业生等方式,满足了教育教学和教师离岗进修的需要。

  (2)保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。每学年教师参加上一级业务部门组织的集中培训时间不少于24学时(含中心校培训)。

  5.办学经费

  (1)教职工工资按照省有关规定能做到按月足额发放。

  (2)严格执行收费规定,收费公示制度健全,无乱收费现象。

  6.教育教学管理

  (1)推动义务教育学校坚持正确的办学方向,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。重视基础知识、基本技能教学,注重培养学生创新精神和实践能力。学生每天在校学习时间(包括自习)不超过6小时。

  (2)规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担。建立学区学龄前1年人口及学龄人口登记制度,按照规定时间就近免试入学。

  (3)健全学生辍学情况报告制度,学生达到零辍学。

  (4)每个教学班配备一名任课教师做班主任,负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任教师和家长的联系制度。

  (5)把德育工作放在首位,在学校各项教育教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面教育。落实教职工德育工作职责,发挥教师的表率作用。建立与学生家庭、社会相结合的德育工作网络。

  (6)严格执行《省义务教育教学常规》。照课程计划的要求开全课程,开足课时,教学进度适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。

  (7)按规定开展间操、眼保健操等课间活动,保证学生每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会。经常开展课外艺术活动。每学年举办一次全校文艺活动。

  (8)利用当地校外教育和活动场所,依托企业、乡村和社区,组织学生参加社会实践活动每学期2次。

  (9)学生学业评价工作,日常考察由任课教师负责,期中期末考试由学校统一组织。

  (10)建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度,健全教师集体备课、听课、评课制度,促进教师专业发展,提高教育教学质量。

  (11)各年级全科合格率:不低于97%。毕业年级学生毕业率达到98%。学生体质健康合格率达到95%,近视眼年新发病率控制在7%以内。

  (12)实行安全工作校长负责制,有专人负责安全工作。

  学校设施、消防、用电、卫生等安全管理制度健全,每学期期初、期末组织安全检查两次,及时发现和排除各类安全隐患。有突发事件应急预案。加强对师生的安全教育,培养师生自救自护能力。

  (三)20xx年工作任务

  三所学校达到省义务教育学校办学基本标准,要完成以下工作任务:

  1.校园校舍。

  、两所村小均新建校舍540平方米。使两所学校校园校舍符合国家相关的建设标准,校舍达到重点设防类抗震设防标准,符合防灾避险安全要求。实现教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积(不含学生宿舍)不低于5.2平方米。

  2.装备条件

  (1)学生课桌椅。购置45套,购置79套,达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再购置部分常用教学设备,并满足实际教学需要。

  (3)藏书,购进图书380册,需资金4476.4元。

  (4)音像资料、电子读物。、、三所学校要适当配置音像资料、电子读物,才能基本满足实际需要。

  (5)计算机网络装备:村小购置微机10台。村小购置微机15台。

  4.师资队伍

  (2)保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。每学年教师参加上一级业务部门组织的集中培训时间不少于24学时(含中心校培训)。

  5.办学经费

  (1)教职工工资按照省有关规定能做到按月足额发放。

  (2)严格执行收费规定,收费公示制度健全,无乱收费现象。

  6.教育教学管理

  (1)推动义务教育学校坚持正确的办学方向,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,加强和改进德育工作,深化课程改革,建设学校特色文化。重视基础知识、基本技能教学,注重培养学生创新精神和实践能力。学生每天在校学习时间(包括自习)不超过6小时。

  (2)规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担。建立学区学龄前1年人口及学龄人口登记制度,按照规定时间就近免试入学。

  (3)健全学生辍学情况报告制度,学生达到零辍学。

  (4)每个教学班配备一名任课教师做班主任,负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任教师和家长的联系制度。

  (5)把德育工作放在首位,在学校各项教育教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面教育。落实教职工德育工作职责,发挥教师的表率作用。建立与学生家庭、社会相结合的德育工作网络。

  (6)严格执行《省义务教育教学常规》。照课程计划的要求开全课程,开足课时,教学进度适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。

  (7)按规定开展间操、眼保健操等课间活动,保证学生每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会。经常开展课外艺术活动。每学年举办一次全校文艺活动。

  (8)利用当地校外教育和活动场所,依托企业、乡村和社区,组织学生参加社会实践活动每学期2次。

  (9)学生学业评价工作,日常考察由任课教师负责,期中期末考试由学校统一组织。

  (10)建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度,健全教师集体备课、听课、评课制度,促进教师专业发展,提高教育教学质量。

  (11)各年级全科合格率:不低于97%。毕业年级学生毕业率达到98%。学生体质健康合格率达到95%,近视眼年新发病率控制在7%以内。

  (12)实行安全工作校长负责制,有专人负责安全工作。

  学校设施、消防、用电、卫生等安全管理制度健全,每学期期初、期末安全检查两次,及时发现和排除各类安全隐患。有突发事件应急预案。加强对师生的安全教育,培养师生自救自护能力。

  五、保障措施

  1.加强领导,明确和落实工作职责。校长是第一责任人,负责义务教育均衡发展的具体规划和组织实施,保证按计划推进,着力缩小学校间的差距。

  2.完善组织协调机制。要将推进义务教育均衡发展情况作为考核各村小的重要内容,建立相应的考核机制和问责制度。

  3.深化新课程改革。必须开足开齐国家课程,注重地方校本课程的研发;定期开展教学交流活动,建立送教下乡制度,每学期定期选派优秀教师到薄弱学校上公开课、示范课,开展教学互助;充分探索新课程改革后的对教育教学质量的评价方法,提高教育教学质量。

  4.积极发展幼儿教育。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,办好中心幼儿园,发挥市级示范幼儿园的示范辐射作用,提升学前教学水平。

  5.充分发挥信息技术在推进义务教育均衡发展中的重要作用。大力推动现代教育技术的应用,促进教育技术与各学科教学的高效整合,真正做到面向学生、走进课堂、用于教学。要充分发挥农村现代远程教育工程作用,提高使用效益。

  7.建立健全科学的教育教学检测制度与评价指标体系,定期对全镇学校间的差距进行监测和分析

  8.确保经费,完善投入保障机制。多方筹措资金,进一步加大投入,保证推进义务教育均衡发展的资金需求。

工作方案 篇4

  初 各位指导教师,20xx届毕业生:

  根据教务处《关于20xx届本科生毕业实习工作安排的通知》,我院20xx届毕业生的毕业实习时间不少于8周,从20xx年11月3日开始实习,20xx年5月2日返校。在此期间,毕业生可自主选择合适的时间进行毕业实习。

  我院20xx届毕业生的毕业实习工作安排如下,请遵照执行。

  一、毕业实习形式和要求

  1.采取集中实习与分散实习相结合的方式,我院建有部分校外实习基地,学院将视实际情况,积极帮助联系安排集中实习,有意向的同学可提出申请,具体请关注后续通知。

  2.分散实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范的企业或事业单位。

  二、毕业实习管理

  1.我院成立毕业实习工作领导小组,负责总体协调工作。

  2.综合导师担任各位学生毕业实习的学校指导教师。指导教师要对实习工作全面负责,并按照实习大纲的要求完成实习指导任务,定期与实习学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行实习,积极做好实习前的安全教育工作,实习过程中的安全监督工作,帮助学生解决实习过程中遇到的各种问题。学校实习指导教师要认真做好毕业实习指导记录,对学生实习过程中形成的毕业实习作业、毕业实习报告,认真批阅,不断提高毕业实习质量。

  3.实习单位为学生配备指导教师,我院指导教师应与实习单位指导教师取得联系,了解实习单位指导教师的指导情况及学生的实习情况。

  4.学校实习指导教师应在20xx年5月7日之前评定学生的毕业实习成绩。

  5.学院在学生完成毕业实习、指导教师提交成绩后,形成学院实习成绩汇总表存档,并对毕业实习工作认真总结分析,上传总结报告到毕业论文系统-实习管理中。

  三、学生毕业实习成果

  1.毕业实习报告

  实习报告是学生对毕业实习的系统性总结,是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短、明确、流畅。字数不少于20xx字。

  2.毕业实习作业

  毕业实习作业可由指导老师根据各专业要求来确定作业内容和形式。实习作业可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等形式。字数不少于20xx字。

  3.毕业实习手册

  毕业实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。19届毕业生毕业实习手册不使用纸质版,而是在毕业论文系统中填写“论文系统-实习管理”,包括实习单位录入、实习计划安排和实习周记。

  学生实习须按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并在毕业论文系统-实习管理中以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况,实习期间主动与学校的实习指导教师进行联系。

  4.实习单位情况反馈表

  实习结束时,由实习单位指导教师在反馈表上做出书面评定并加盖实习单位公章后,以图片形式上传到论文系统-实习管理中。表格见附件2

  四、毕业实习在论文系统中的处理

  1.学生在实习前,录入实习单位和实习计划安排;实习过程中,填写实习周记;实习结束时,将加盖实习单位公章的反馈表,上传到论文系统-实习管理中,同时将实习作业、实习报告上传。学生毕业实习成果需在20xx年5月3日前完成上传。

  2.学校指导教师根据和学生的沟通情况以及上述材料,评定学生实习成绩,在20xx年5月7日毕业论文系统-实习管理中提交。

  五、毕业实习对学生的具体要求

  1.实行分散实习的同学自行联系实习单位、参加毕业实习,同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。

  2.实行集中实习的同学应按基地和协作单位协议要求进行实习。

  3.学生在实习期间应向学校指导教师汇报实习情况。

  4.根据实习的主要内容,完成实习材料。

  六、实习生待遇安排

  1、实习补助。根据实习生学历情况,结合去年人力资源市场实习生补助情况及公司现状,计划对实习生实习补助进行如下安排:实习工资根据实习生实际出勤天数计发。

  2、食宿安排。根据工作地点的不同,食宿待遇不同,实习地点在龙奥金座工作的,公司不提供食宿补助;实习地点在商河工作的,公司提供免费住宿(公司可在厂区附近小区、村庄租用居民楼或独院),提供伙食补助(可按照正常职工待遇标准执行)。

  七、实习生安全保障

  1、根据高校毕业生实习工作文件要求,公司须在实习生到岗前为其购买意外伤害险。

  2、对于在公司实习的实习生应该严格要求,签订实习协议,实习期间应尽量避免单独外出,尽量避免出现意外事故。

  八、实习生留用

  该批次实习生实习期满后,由各用人部门进行综合考评,根据公司实际、人员需求情况及实习生考评情况决定是否留用。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  新的学期,我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求,以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想,坚持“追求卓越、培养高品质的英才人”的办学理念,全面推行素质教育,完善学校管理机制;扎实推进课堂教学改革,提高教学质量;加强内部管理,创建良好的师德师风和文明校风;落实安全管理,建成平安校园。各部门齐抓共管,齐心协力,努力使学校在新的学期取得更大发展。

  二、工作目标

  1、培养一支高素质学习型的领导队伍和后备干部队伍。

  2、常规管理科学规范,形成良好的校风、学风、班风。

  3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美劳全面发展。

  4、教育教学研究更有实效,教师业务素质继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。

  5、完善好规范化学校创建工作,进一步规范学校档案管理,完善校园文化建设。

  6、巩固区级“德育达标学校”建设成果,杜绝校园安全事故发生。

  7、关爱学困生和住宿学生,营造温馨家园。

  8、组建好课外兴趣活动小组,培养学生多种能力和提高学生素养。

  9、加强大课间规范健体活动,促进学生良好健身习惯的养成。

  10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。

  三、工作措施

  (一)加强领导班子建设,努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

  1、严格按照区教育局、明珠教育集团董事会和总部的20xx年规划,制定切实可行的工作计划,再按照工作计划制定相应的制度,采取相应的措施,高效落实每一项工作,避免多次出现重复啰嗦的工作。

  2、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和学校上层次有品味的使命感,坚持与时俱进的态度。要求一个精神(奉献精神)三种意识(服务、“育教”、质量)从领导做起,要不断总结经验,用发现问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作,使领导成为教师的服务者、榜样,使领导与教师之间做到思想上统一,行动上统一。

  3、行政要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先。

  4、要带头树立终身学习的思想和安全终于泰山的理念,讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。

  5、出色做好分工管理工作。

  (二)加强教师队伍建设,每一项工作要高标准、严要求,力争做到规范、高效。

  1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效,落实全面育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。

  2、要认真学习先进教育理论,不断加强业务进修,积极参加各种培训活动。

  3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》,树立终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生,善待每一位家长,做好每一天工作。

  4、要领悟广东精神和学习《弟子规》,做一个品德高尚、工作敬业的教师。

  5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

  (三)德育为本,探索德育新途径,提高德育工作的主动性、针对性和实效性。

  1、完善德育管理制度,做好每一项工作的实施方案,提高管理效率。

  2、加强健康、感恩、学习、规范教育进家庭活动,坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

  3、通过“主题教育月”活动,中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和提高民族精神,培养学生良好的思想道德品质。利用班级黑板报、公布栏、校园广播进行广泛宣传。

  4、坚持日日检查,天天公布,一周一汇总,一周一评比,一月一总结,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把学生一日常规抓好,使养成教育真正到实处。

  5、完善学校的管理制度,行政领导带头做好教师的榜样,督促教师做好学生的榜样。把安全教育放到常规教育当中来,从学生进入学校或上校车,到学生离开学校或下校车进行全程呵护,时时警醒,处处留心,杜绝校园安全事故的发生。

  6、建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络,搭好“家校教育平台”,利用“家校通”、“家访”、学校网站教育平台,用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。

  7、开展大课间活动,落实阳光体育行动“一小时”工作,让学生健康成长。成立学校兴趣活动小组,利用每周二、四的课外活动组织学生参加各种课外活动,让更多的学生在课外活动展示发展自己的特长。

  (四)开展有效教学、有效学习,加强教学常规管理,提高教育质量。

  1、进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学规范变成教师自觉的行为。

  2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果,抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何提高学习效率等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

  3、加强教师集体备课力度,形成集体智慧,做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,坚决做到不备课不进课堂。

  4、狠抓课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,建立民主、新型的教学管理制度,上课不误一秒,下课不延一分,不离堂,不拖堂,课堂上教师语言规范,鲜明生动,杜绝课堂的盲目性和随意性,严禁坐着上课。

  5、严把教学质量验收关,本学期要认真规范安排好教学质量的验收和评估工作,要把学生测评工作看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。

  6、老师每天下午4:20放学后继续为学生培优辅差。

  (五)以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。

  1、完善学习型团队的建设,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。

  2、完善教师学习跟踪评价体系,每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边学习边工作,使学习工作化,工作学习化。

  3、建立听课制度、评课制度。全校教师要本着相互学习,相互激励,相互提高,取长补短的态度,相互听课。校长不少于20节,班子成员不少于15节,其他教师12节以上。

  4、以备课组为单位研究好每一周的备课,全体教师参与学习研讨,提高课的质量。

  5、继续鼓励教师在明珠新英才中英文学校QQ平台上交流、学习和研讨,打造学习型团队。

  6、写好每次学习体会和教学反思,提出工作中的问题,总结经验,在实践中反思,在反思中成长。

  (六)广泛开展读书活动,打造书香校园。

  以读书活动为载体,认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣,背诵课外优秀诗篇15篇,3-4年级积累课文中优美词语,精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料,背诵优秀诗文20篇,养成读书看报的好习惯,注意通过诗文的声调,节奏等体味作品的内容和情感。5-8年级背诵优秀诗文25篇拓展阅读面,提高阅读能力。在上学期基础上把班级图书角建好、管好、用好。

  教师读书活动,坚持“三个结合”:1、集中与自学相结合,集中学习不少于15学时。2、精读和通读相结合,至少精读一本有价值的教育书籍。3、读写结合,能认真做好读书笔记:感受与准备做点什么,一学期每人不少于1500字。

  (七)抓好后勤保障工作,改善办学条件。

  1、完善学校各种硬件设施建设,包括校园环境绿化改善(下水道清理等),生活部、住宿部的各种配套设施。要净化、绿化、美化校园,让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。

  2、扎实做好后勤常规工作,主动、积极为教学服务,为师生服务,做好学校教育、教学工作的一切物资供应,为教学创造良好条件。

  3、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废的管理,制定相关制度,责任层层落实。

  4、严格制定和执行财务管理制度,合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;推行学校财务规范管理,使学校自觉接受上级主管部门和董事会的监督。

  (八)重视艺、体、卫、科技工作。

  1、开展好师生课外活动,周二、四艺体组开展学生兴趣小组活动,周三教师开展健身活动。

  2、认真落实两课两操工作,保证阳光运动一小时,提高运动质量,促进学生健康成长。

  3、抓实抓好卫生工作。要加强教育,建立制度,精心组织。要做好值日安排,做好督查。加强学生的卫生知识教育,关注学生的心理健康。

  (九)重视家校合作,促进学生健康成长。

  1、认真开展家访工作,争取学校工作得到家长的支持。

  2、充分利用家校通,指导家长做好家庭教育,形成共同育人的合力。

  (十)做好安全稳定工作,为学校持续发展创设良好环境。

  1、安全工作要警钟长鸣,要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理,严格监控,做到日日查,日日纠。

  2、利用学校空间设立安全教育专题宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,并建立安全教育台账。建立安全防范责任制,结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、课间、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕,足够的认识,要长抓不懈。

  广州市**中英文学校

  二0XX年二月十日

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