教育工作计划

时间:2023-04-29 11:32:22 工作计划 我要投稿

【精华】教育工作计划范文汇总八篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的教育工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】教育工作计划范文汇总八篇

教育工作计划 篇1

  为了更好的抓好本期的教育科研工作,实现科研为教育教学工作服务,全面提高教育教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的工作安排,特制定本教育科研工作计划:

  一、指导思想:

  坚持以人为本的思想,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党和国家的教育方针,教育科研工作计划。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科研、课题为载体,坚持以"突出教学、强化管理、服务师生、争创一流"为工作指导思想,坚持"教学工作课题化、教研工作特色化"的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研"以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生"的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。

  二、工作目标:

  进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。

  三、总体思路:

  1.突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。

  2.实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。

  3.促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;提高全校教育教学质量。

  4.达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。

  5.配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。

  四、具体工作措施:

  1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。

  一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组,给予物质和精神奖励。

  2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。

  在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。

  (1)、严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。

  (2)、组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合,营造良好的大教育观。

  (3)、组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织召开教师研究会。

  3、校本研修"以人为本,以校为本",突出一个真,重抓一个实,切实解决教学中的热点和难点。

  根据学科、年级特点分组进行。同时,鼓励教师自觉参与小课题研究。结合教研组和个人的特点,提出、实施、解决实际问题,促进集体的整体成长。其研究内容为:

  (1)、德育工作方面:学生行为习惯培养的研究;学校教育与家庭教育相结合的研究;关于后进生(后进班级转化)的研究。

  (2)、课改方面:教师备课与批改作业的研究;学科集体备课的研究;评课的研究;课堂教学模式、策略与技巧研究;加强研究性学习的应用性的.研究,综合实践课的实施和开发研究;单元测试分析。

  (3)、管理方面:班级管理的分析与研究;村小教育管理的研究。

  4、以课题为载体,提高教师的理论水平。

  进一步实施好现立项的课题研究,组织好课题组人员的培训,落实课题组人员的职责,收集一系列的过程资料。形成具有一定水平的科研成果。

  5、加大经费投入,保证科研工作的开展。

  学校将在现有的财力情况下,加大对科研工作的投入。一是鼓励教师参加学习和培训;二是奖励科研成果突出的先进个人和集体;三是解决用于课题开展需要的资料和费用。

  6、协助教导处落实教研活动的规范管理

  (1)、加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。

  (2)、加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染

  学生,建立和谐的师生关系。

  (3)、坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动,坚持教研活动的常规性检查,每次教研活动做到"四定三有"即:定时间、定地点、定主题、定内容,有中心发言人、有研讨记录、有实效。

  总之,我校教育科研工作要形成人人积极参与、个个有实验成果的良好氛围,要在现有的基础上,进一步加大力度,转变观念,开拓创新,积极探索教育教学规律,推进教育科研工作的深层次发展。

  每月工作安排

  九月份:

  1、制定学校教科研工作计划;

  2、9---12月份安排校级领导、骨干教师进行教研专题座谈。

  3、召开教科研例会,安排好研究人员的工作。布置"教科研学期任务"。

  4、向县教研室提交课课题实验方案。

  十月份:

  1、校级领导、学科骨干教师进行公开课教研活动。

  2、协助教导处进行常规管理,组织科研人员撰写论文。

  十一月份:

  1、组织科研人员进行课题研究。

  2、做好期中教学质量检测工作,开展教学质量分析,对教学中存在的优缺点进行分析,提出改进措施。

  十二月份:

  1、科研常规检查。

  2、加强对课题的开展与实施的管理工作。

  20xx年元月份:

  1、期末写好课题阶段性小结及论文,积极向各级刊物投稿。

  2、学期末举行课改研究经验交流会、考试质量分析会。

  3、及时上报有关资料,整理资料归档。

教育工作计划 篇2

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,紧紧围绕“办人民满意的教育”的总体目标,以局党委、教育局中心工作为核心,以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心,以务求服务实效为重心,认真履行“服务、参谋、协调、保障”的工作职能,着力提高办公室所有人员的综合素质和服务领导、服务机关、服务学校、服务群众的能力和水平,确保年度各项工作的顺利完成,为我县教育事业持续健康高位发展作出努力和贡献。

  二、主要工作和措施

  (一)加强自身建设,提升机关管理水平。

  1.加强学习型机关建设。强化工作学习化、学习工作化理念,办公室工作人员读好一本书,写好一本笔记,作好一次讲座,半年一次读书心得交流。组织全体办公室工作人员认真学习教育法律法规、行政法律法规,从而进一步提高自身政治敏锐性、政策法规水平和实际解决问题的业务能力,避免工作失误的产生,更好地服务于教育工作。

  2. 加强机关作风建设。组织学习并严格执行《县教育局机关管理制度》,做到以制度规范运作,以制度激发活力,以制度鞭策工作,努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型机关,进一步精简会议、文件,提高服务的质量和效能。

  3.加强政务公开工作。进一步深化政务公开工作,协调相关科室共同做好行政权力网上透明运行工作,提高工作透明度,充分利用各种信息平台扩大政务公开范围,做好规范性文件、行政许可和行政处罚情况上报和文件目录的报送工作。

  4.规范局固定资产管理。严格执行有关固定资产登记制度,做好各类物品的入库、领用登记手续,贵重物品建立台帐,进行跟踪保管。配合计财科对各部门固定资产进行清查、登记,并统计汇总。

  (二)发挥参谋助手作用,提高服务工作水平。

  1.加强服务和综合协调。加强部门与部门、部门与学校、学校与学校之间的交流合作,保障政令通畅。协调安排好全局重要会议、重要工作、重大活动和各项检查接待工作,保质保量完成局领导交办的工作。协助局班子深入全县各校、幼儿园现场办公,确保局党委、教育局各项决策的贯彻落实。

  2.加强文秘服务工作。围绕局中心工作,认真做好各项全局性的报告、总结、规划和领导讲话稿的撰写工作。科学地制定机关有关专项工作的计划、方案和总结,力求准确反映局领导班子的意图和思路,把握工作的重点和要点,确保高质量完成局领导交办的各项有关文字工作,为全局中心工作提供优质的服务。

  3. 规范办文办会办事程序。进一步规范机关办文程序,加强对局发文件的审核,严格把关,确保发文质量。认真做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的'督办、局重要文件的核稿等日常工作,做到严谨有序,不出差错。高质量地做好各类会务工作,认真做好会务管理,进一步提高会议的效率和质量。认真做好与上级部门和相关单位的联系、汇报和协调工作,做好局机关的公务接待、对口支援,妥善安排和接待好外地来检查、参观、交流、考察的人员,对外展示教育的良好形象。

  4.提高大信访工作水平。进一步完善信访登记与流转程序,畅通信访渠道,解决信访疑难问题,严格做到“件件有回复,桩桩有落实”,避免出现越级上访、重访和集体上访事件的发生。实施信访工作通报制,定期向学校通报情况,努力推动局和学校两级信访工作的规范化、制度化、法制化。

  5.认真落实两会议案办理工作。通过与各人大代表、政协委员的联系和沟通,与各相关部门的配合与协调,认真做好人大代表建议和政协委员提案的办理答复工作,做到注重实效,规范程序,努力按时按要求完成办理和答复工作,同时采取积极措施,提高办理质量。

  6.认真开展教育法制工作。定期组织机关工作人员进行教育法律法规的学习,定期布置宣传橱窗和宣传标语,营造浓郁的法治氛围。对局机关颁发的所有文件都严格把好法制审核关,进一步提高局机关工作的法制化水平。积极配合有关科室开展教育执法工作,大力推进全系统的依法治教进程,创造良好的民主法制环境。

  (三)不断提高教育宣传工作水平,大力提升教育形象。

  1.加强学校信息员队伍建设。不断提高信息员的信息撰写水平和新闻策划能力,对信息员进行相关业务培训活动。开展新闻宣传工作考核,以此推进和提高各校宣传工作水平。

  2.进一步优化宣传组织网络。充分发挥网络、报刊、新闻媒体等教育宣传阵地的功能,为教育宣传发展准备条件。优化各宣传板块的架构,进一步明确细化责任,实现分管领导筹划命题,具体条线落实细化,信息员同步跟进的宣传工作格局。协同技术装备、仪器站电教馆继续加强局门户网站的管理,快速及时地发布新闻与更新信息。

  3.加大教育品牌建设的宣传力度。围绕“建设人民满意的教育”这一主题,突出“优质均衡、公平发展”两大关键,抓住“名校群体、名师团队、名品教育”三大重点,把握准确的舆论导向,整合报刊、电视、网络等教育宣传资源,拓展各种宣传阵地,重点加强名校建设、名师团队、名品教育的系列宣传,使教育宣传也成为一种教育的力量,不断完善和丰富各类宣传媒体的栏目,教育频道增加专题栏目,为教师与学生成长提供更多样的展示平台。大力度做好教育在全市、省级媒体的宣传工作,不断提高教育在省市的影响力与美誉

教育工作计划 篇3

  一年来,在教育局的正确领导下,在市电教馆的全面指导下,我电教馆紧紧围绕“稳固基础,强化应用,扎实推进,开拓创新”的发展思路,在资源应用和学科整合上做文章,进一步拓展信息技术在教育教学中的应用,把远教资源的应用纳入全县督导考核范围,顺利地完成了上级安排的各项任务。现将一年的工作总结如下:

  一、普通高中信息技术学业水平考试顺利进行。

  20xx年山西省教育厅首次把信息技术学科纳入普通高中学业水平考试范围。在山西省教育厅、山西省电教馆、临汾市电教馆的组织下,三月、四月分两批进行了考点审核验收,四月、五月共进行了两次测试、一次模拟考试,六月完成了信息技术学业水平考试。在这个过程中,蒲县高级中学高度重视,进行了大量考前准备的工作,市电教馆组织了高中信息技术学科教师有关考试操作方法的培训,在各次测试中我电教馆均深入一线进行检查调研,对测试中出现的问题进行了认真整理与反馈;县电教馆还专门召开了考务会议,对考试组织工作的方方面面进行了缜密的安排;高级中学在人力物力上加大投入,在信息技术学科硬件环境建设,教学时间合理安排,学生严密组织上进行了大量行之有效的工作,为信息技术学科建设以及考试的顺利进行,营造了良好的氛围,奠定了良好的基础。首次进行的信息技术学业水平考试,各级领导高度重视,对这门学科的建设,以及新时代学生素质的提高,具有非常重大的.意义。

  二、学校教育信息化建设及远教资源应用督导检查

  本学年,按照年初的工作计划,学校教育信息化建设及远教资源应用纳入全县督导检查范围。4至5月份,由县教研室牵头,教育局各科室主任组成的检查组对全县20xx~20xx学年度教育工作进行全面督导评估。通过听汇报、召开座谈会、实地考察、个案访谈、随堂听课、档案研究、随机暗访等方式,具体了解相关信息化建设和远教资源应用的落实情况。我县远教工程结束以后,各校把远教资源应用纳入学校对教师的考核中,信息技术与学科课程的整合进一步深入课堂,教师应用资源进行教学的主动性和积极性逐步提高,课堂教学模式正在得到一定的变化。但也存在设备不足、机制不全、经费不够、应用不多、考评不力、整合不优等问题,发展不平衡的问题较为突出,中心小学强于普通小学,城镇学校强于农村学校、年轻教师强于老年教师。

  究其原因,一是校长对资源应用的认识不高,缺乏信息技术必需的知识和技能,工作缺乏主动性和积极性,没有起到很好的示范带头作用。二是各校没有相应的专业技术人员,信息化教学在教学管理和应用中不能很好的贯彻落实。三是教师信息技术素养参差不齐,很多教师多半停留在会开机、能下载的层面,对电脑出现小故障束手无策,把信息技术与学科课程的整合当做教学负担。四是信息化硬件设施不完善,教师的电子化备课和教学应用缺乏硬件支持。五是档案建设不完善,大部分学校记载不全,存在应付检查的现象。

  三、加强远程教育工程管理,不断提高使用效率。

  为进一步提高远程教育工程使用效率,我电教馆在20xx年加大了远程教育工程管理力度,提升了对学校远程教育技术支持与服务力度,使全县远程教育工程效益得到了充分发挥,

  一是继续做好远程教育设备的管理和维护工作,想尽办法使全县远程教育设备完好率(开通率)保持在90%以上,我站派专人负责、组织全县远程教育技术骨干成立了维护小组,负责全县远程教育项目校的设备设施的维护。全年共开展大型维护活动10次,深入到各个项目校维修,维护项目设备150余台套,恢复系统100套,使全县远程教育设备始终处于完好状态。

  二是加强了远程教育师资培训力度,我馆充分利用暑假广泛开展教师应用远程教育技术能力培训力度,今年共开展项目校骨干技术人员操作能力培训班3期,共有150人接受了培训。开展远程教育资源整合与应用培训班6期,分别对小学科学、初中物理两个科目的任课教师共计80余人进行了一期轮训。

  三是加强了远程教育工程管理力度,我站一方面加强各项目校远程教育制度建设,重新统一制作了远程教育相关工作与管理制度下发到各项目校。四是积极配合进修校完成全省国培计划和教育技术能力培训,帮助广大参训教师提供技术指导,更好人借助此次培训促进学科整合效率。

  四、保证硬件设施和软件服务,提高信息技术教育装备和教育信息化在教育教学中的应用水平。

  1、教育技术装备水平稳步提高。本学年,我电教馆技术服务组先后对全县各中小学项目学校进行了故障清理,做到了零故障,并且成立应急小组,对于各项目校的故障申报,保证24小时内解决。同时对撤并的项目学校进行资源分配,保证远教设备完好率,更好的为教育信息化服务。

  2、教育信息化应用得到进一步深化。本学年,各校在不断完善校本资源库的基础上,深入挖掘应用潜力,多渠道开发网络资源,促进教研水平得到较大的提升。

  3、通过活动形式促进资源建设。本学年,我们通过“博客”“空间”创建试点校,达到以点带面的作用。努力打造一批学科整合标兵和应用先进学校,然后再逐步推广。

  在今后的工作中,我们将继续强化凝聚力,提高执行力,加大投入力度,加强队伍管理,逐步形成健全合理的信息化发展长效机制,努力推进城乡教育资源共享,使我县的教育信息化建设迈进向更高的标准。

  20xx年工作计划:

  一、结合全县撤点并校规划,合理调整学校投入,进一步加大学校信息化硬件设施建设,努力实现全县农村初级中学、部分小学班班通和教师备课电子化。

  二、进一步挖掘和提高学科整合水平,全力推行蒲县信息化教育平台的建设和利用,实现教师办公网络化和校本资源建设的规范化。

  三、在全县范围内评选一批信息化建设和资源应用特色校,努力推进信息技术在学科教学中的应用,以点带面,全面推进各校的信息化建设和资源应用。

  四、继续加强信息技术学科教学的开展和考核,搞好普通高中信息技术学业水平的考试管理工作。

  五、继续贯彻《关于进一步推进教育信息化进程加强中小学现代远程教育教学应用工作的通知》要求,开展专项督导评估,评估结果纳入一年一度对校长、学校的考评中,并作为对学校教育目标考核和奖励先进单位的重要依据。

  六、进一步加强校园网站和校本资源库的建设和管理,使校园网站和校本资源库正真成为宣传学校、互通信息,增强交流,扩大合作,网络教研,资源共享的网络平台。

教育工作计划 篇4

  这一次主题班会是关于环保教育方面的,我想大家一定都知道环保的重要性,也应该知道环保应从孩子做起,希望大家能够通过这次班会活动,增强自己和孩子的环保意识。下面,我向各位介绍一下我们班的环保实施计划。

  一、 重视在环境创设中体现环保意识

  开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上,倡导节约用水,珍惜纸张,随手关灯等环保行动;在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸;在盥洗室设置节约用水的标志,提醒孩子关好水龙头;在垃圾桶上方设置“废物入娄”,楼梯上设置“保持安静”的标志,提醒进出人员轻声说话,营造安静的活动环境。

  在环境创设中,我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品,比如:用各种饼干盒制作成物品收集箱,让各种小玩意都有自己的“家”;用旧盒子制作成“电话”“热水器”,放在区域中,让孩子们玩得更开心;用报纸做成纸棍,让孩子练习玩耍;收集棒冰棍让孩子自由拼图,用瓶盖制作日历;用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作,即丰富了孩子的活动材料,美化了环境,还让孩子们深刻体会到,许多废旧物品都能变成有用的东西,让孩子们体会到创造的.乐趣,丰富了想像力,也树立了资源利用的环保意识。

  二、在日常教学工作中渗透环保教育

  环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的,我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中,比如:我班准备通过环保主题《清洁家园》、《动物-我们的朋友》等活动进行环保教育,初步培养孩子的环保意识。在区域活动中,将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”;用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象,活泼有趣的教学活动,可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力,让孩子们体验到创造的乐趣,逐步养成初步的环保意识。

  三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素

  这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动,利用各种报导,引导孩子了解各种环保知识,并带到班级中,让所有的孩子都能够学到的知识。比如:在日常生活中,我们可以通过认识“汽车”,不失时机的告诉孩子:汽车的尾气会污染环境。另外,家长应该做孩子的榜样,平时要节约用水、用电,合理地使用废旧物品,比如:我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花,晚上进出房间随手关灯等。我相信,通过我们大家的共同努力,环保意识一定会伴随孩子健康成长!

教育工作计划 篇5

  一、健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力

  二、目标

  通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

  三、内容

  (一)、充分发挥街道健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

  (二)、街道每年下达健康教育工作计划。各社区制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

  (三)、加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

  (四)、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等,邀请街道卫生院的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育,创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的.宣传教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

  (五)、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员,对社区居委会、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

  四、时间安排

  一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

  二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

  三月份:结合三八妇女节、3。24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

  四月份:结合爱国卫生月和4。25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

  五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

  六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。

  七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

  八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

  九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

  十一月份:结合食品卫生宣传周和11。14的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。

  十二月份:结合12。1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

  五、措施

  (一)、提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

  (二)、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

  (三)、利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

  (四)、做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及

  其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。创建文明卫生的社区环境,提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率,传染病、慢性病发病率逐步下降。

  六、总结评估

  街道每年对各社区、单位健康教育工作进行两次以上的检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进健康教育。

教育工作计划 篇6

  一、总体思路

  以小课题研究为重点,强化教育科研的实效性,不断提高教育科研管理水平,逐步加强教育科研组织建设、制度建设和队伍建设,完善“禹城市教育科研博客群体”,推广优秀研究成果,积极开展活动,及时总结教育科研典型经验,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围……

  二、主要措施

  1、坚持城乡统筹,全面推进教育科研工作。

  坚持教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作;城乡联动,全员参与,突出实效,骨干带动;深化网络群研,共享智慧,在整体提升中打造品牌

  2、进一步完善科研组织和专项工作制度

  进一步健全和完善市、乡、校教育科研组织,初步建立禹城市教育科研专家库,充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题,又着眼于未来,着眼于增强教育发展后劲。

  3、加强课题管理,进一步完善奖励机制

  加强教育科研基地建设,完善重点课题网络。建立和完善教育科研奖励机制。坚持开展全市教育科研工作检查评估活动,开展教育科研优秀成果、论文及教育科研示范学校评选活动。

  4、深化中小学小课题研究工作

  对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作,及时总结、提升本地典型教育科研经验,推进禹城市教育科研工作。

  5、认真做好山东省、德州市和本市领导安排的其它工作。

  三、具体安排

  1、安排第二批小课题结题事宜

  元月:指导各校安排撰写第二批小课题结题材料。

  2、对第二批小课题进行结题鉴定

  三月:组织评委采用初选和复评等方式,第二批小课题进行结题鉴定,并打印证书,下发通知予以公布。

  3、开展20xx年优秀教育科研成果评选活动

  四、五月:组织中小学教师参与山东省和德州市优秀教育科研成果评选活动,推动广大教师提高学习和研究意识。

  4、制定《关于深化中小学教育科研工作的意见》

  六月:制定以上《意见》,并以教育局文件形式印发,进一步强化中小学教育科研管理,规范全市中小学日常教育科研工作。

  5、搞好“德州市教育科研重点课题”结题鉴定的申报工作

  七月:组织指导我市各校承担的第一批“德州市十二五教育科研重点课题、规划课题”结题申报工作,争取按时通过结题鉴定,并及时推广优秀研究成果。

  6、组织本市第二轮小课题申报工作

  九月:组织我市第二轮教师小课题申报工作。

  7、初步构建禹城市教育科研专家库

  十月:初步建立禹城市教育科研专家库。

  8、组织小课题研究总结研讨会

  十一月:举行全市小课题研究总结交流会,总结小课题研究中的.先进典型和优秀成果,分析存在的问题,明确深化课题研究的策略和方法。

  9、做好总结,制定新年计划

  十二月:总结20xx年教育科研工作,制定20xx年教育科研工作计划。

教育工作计划 篇7

  (XX——XX学年度第一学期)

  新的学期开始了,为了搞好六小本学期远程教育点的各项工作,为学校的教育教学工作服好务,为本校师生对教育卫星宽带网提供的多媒体资源信息的查询,创造便利条件,加强全体教师与外界教师的教育、教学信息的交流,带动周边社区群众对教育和其它实用信息的了解,提高群众的整体素质,现将本学期的工作计划如下。

  一、组织机构:

  领导小组组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组职责:负责项目的.日常管理和项目的正常运行,对项目的执行情况进行检查、评估和指导交流,组织社区群众观摩学习,负责项目设备的交接、验收、配发、安装、调试,对相关的数据建立档案。

  二、加强校本培训:

  1、继续加强本校教师对教育信息网络资源应用能力的培养和提高,充分利用好这些宝贵资源。让每一位教师对所要应用的网络资源信息能熟练的接收、下载,并且将下载信息应用到自己的课件制作和课堂教学中去,让学生得到最新的知识,得到最新最好的教育和熏陶。

  2、对邻近的社区群众进行教育信息化开放活动,让社区群众更多的了解远程教育资源,为社区群众的学习和生活提供更多更好的服务。

  三、做好远程教育点节目的的各项工作。

  1、利用所有可能利用的时间,特别是在教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。

  2、按时下载远程资源节目,及时整理,分门别类保存,并及时编辑目录,向师生通知远程教育网中的优秀节目的播出时间,以便师生能及时的收看并查询已有节目,让资源及时的应用于教育教学中去,为老师服好务,为学生服好务。

  3、引导和提醒教师利用远程教育网和互联网的丰富资源,下载积累各种资料,提高资源的利用率。

  4、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流,并进行评比活动,促进教师加强远程教育信息在教学中的应用,使老师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。

  5、有计划的组织学生观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。

  充分调动教师利用项目资源的积极性,有效地为教学服务,本学期学校要求全体教师经常性收看远程教育项目的教育资源,教研组要有目的的组织收看“示范课”、“同步课堂”“学科资源”等节目,每位教师收看“示范课”不少于10课时,下载10篇优秀论文、10篇优秀教案、积极浏览教育资源网站,做2课时的课件,上好两节多媒体课,撰写远程资源使用计划,学期末要有使用总结。学科教师要使远程教育项目的教育资源进入学生课堂,充分利用好远程资源。

  四、做好节目接收:

  每周一和周二下载完毕所有的资源,周二下午快速整理,并及时打印出目录,最好能于周二课外活动或次日早晨发放到各教研组、各办公室。

  五、为师生和社区群众做好服务工作:

  1、学校将大力为教师利用网络资源创造便利条件,尽可能多的添置相应的硬件设备和应用软件。

  2、学校继续不定时地对社区群众进行网络知识的培训,将更多的新知识和新观念传播到群众中去。

  3、继续建设和完善远程教育点的各种档案,及时准确地作好各种应用记录。

教育工作计划 篇8

  健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。进入新世纪以来,社区健康教育与健康促进己成为普及健康知识、倡导健康文明的生活方式、促进社区居民健康的一个重要基石,是创建省级卫生县城、提高全体居民的健康知识知晓率、健康行为形成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。针对今年的健康教育工作,桥北社区特制定以下计划:

  一、目标

  通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的'广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

  二、内容

  1、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员社区内各单位、家庭、个人参与,把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

  2、社区组织具体实施,进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

  3、加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

  4、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合实际,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以展板、知识竞赛等。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

  5、做好检查指导和效果评价。要定期组织人员,对社区内的学校、医院、企业、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

  三、措施

  1、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区干部和群众的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

  2、利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

  3、做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的管理制度,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率,使传染病、慢性病发病率逐步下降。

  四、总结评估

  社区每年对健康教育工作进行二次以上的检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进健康教育。

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