管理工作计划

时间:2023-05-21 09:01:37 工作计划 我要投稿

有关管理工作计划范文汇总七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的管理工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关管理工作计划范文汇总七篇

管理工作计划 篇1

  负责学生会的全面工作,主持召开学生会全委会及各部门会议,研究贯彻学校有关部门布置的各项任务。围绕学校的中心工作,主持制订学生会的工作计划,指导、督促、检查学生会各部开展工作。同校团委保持紧密联系,及时向校党委汇报学生会工作情况,代表校学生会向上级学联汇报工作。

  副主席职责:

  协助主席开展工作,分管几个部门。参加主管部门的各项工作和活动,指导、督促、检查分管部门开展工作。在主席因故不能行使其职责时,代理行使主席职责,并及时向主席汇报。

  团委副书记职责:

  召集,主持团内各种会议,制定学校校团的工作制度,检查团的各项工作,团员青年思想的动态,知道个团支部的工作,听取各部门的意见,协调各部门的工作,并负责向校团委,学校党组织和上级团委汇报工作,代表学校团组织参加上级团委组织的活动。

  组织部职责:

  校团委组织由工作能力强、学习较好、品行端正、思想政治素质较高的学生担任。为了更有效地做好我校共青团工作,提高团委工作效率,保证工作的连续性,其部门职责为:

  (1)起草本部门的工作计划与工作总结。

  (2)定期向分管副主席汇报工作情况,并做好记录。

  (3)负责了解各班团支部的情况,负责全校团的活动、组织生活的安排及组织实施。

  (4)帮助团支部开展活动,加强对团支部的指导和监督。

  (5)做好非团员青年的组织发展工作

  (6)负责团员的评优奖励。

  (7)定期对团干部进行培训,并加强对团干部的考核。

  (8)负责团费收缴工作及协助配合秘书处做好团员档案的管理工作。

  (9)向党组织推荐优秀团员。

  宣传部职责:

  宣传应对本部成员进行合理分工,组织各成员了解和学习宣传的技巧,力求宣传的形式创新、注目。

  (1)起草本部门的工作计划与工作总结。

  (2)定期向分管副主席汇报工作情况,并作好记录。

  (3)配合各部开展活动,把宣传工作完成于其他各部开展工作之前。

  (4)对重大事项,节日做好宣传报道,并利用报刊、校刊、黑板报等形式及时间向同学们宣传党的路线、方针、政策,宣传上级有关精神和指示。

  (5)收集学校各方面信息,及时、准确地汇报反映学校动态,抓准学校各时间段的不同特点,以学习园地、生活天地、国内外重要时事为主题,开展黑板报评比工作。

  (6)为各部门作好通知、海报工作。(注:各部门应主动给宣传部提出宣传的具体要求及提供足够的时间让宣传部准备,为了减轻宣传部的工作量,各部门应主动完成自己力所能及的宣传工作。)

  (7)负责学生联合会活动的宣传及其他有关活动的宣传工作,全方位宣传学生联合会工作的开展情况,树立校学生联合会整体形象。

  (8)广播站做好学校的.喉舌,反映同学的需求,富有创意地开展工作。

  (9)负责组织培训校播音员,校主持人,并加强管理。

  (10)加强与班团委,学生会其他部门的联系。

  女生部的职责

  女生部应负责组织和开展对我校女同学有实际意义的各项活动,充分发挥我校女同学的特长。具体职责如下:

  (1) 起草本部门的工作计划与工作总结。

  (2) 定期向分管副主席汇报工作情况,并做好记

  (3)组建校礼仪队,搞好学校内外大型活动的会前迎宾及活动中有关的服务工作。

  (4)积极开展女同学座谈会及系列讲座和与女同学自身联系紧密的各种活动。

  (5) 结合女同学的特点,设计并开展适合女同学需要的各种宣传、教育、文体及社会活动,增强女同学的“自尊”、“自爱”、“自强”、“自立”意识,以帮助其全面发展。

  (6)关心女同学的学习和生活,及时反映她们的意见和要求,为女同学解决生活中的实际困难。

管理工作计划 篇2

  跟我们一起生存的宇宙井然有序,思辨时间管理不如计划工作。月亮饶地球一周需时29天12小时44分2.8秒,地球饶太阳一周需时365天5小时48分46秒,而整个太阳系以每秒19.75公里的速度围绕银河系之一点转动,银河系又以每秒250公里的速度围绕宇宙某点转动。这种秩序以时间分秒不差为基准。生活在地球上的我们按照一年365天、每天24小时、每小时60分钟、每分钟60秒计算着时间。

  人的生命有长短,但对每一个活生生的人而言,时间的速率是公平的,你的一天跟我的一天是完全一样长的,这也可能是这个世界上对人最公平的一个给予。那么,我们每一个人应该感觉时间是一样的平等和够用。但事实是,有的人总觉得时间不够用,要拼命地“赶”时间、“挤”时间、“抢”时间,方才能完成相关的工作与任务,而有的人又总是拥有充裕的时间,井井有条,从容应对,这又是为什么呢?有的人愣是要提出一个时髦概念,叫做“时间管理”,其实这是一个谬论性的管理,因为时间是客观的,是不以任何人的意志为转移的,无论你怎么用心也无论你怎么浪费,时间都是按照同样的速度流逝,人就按照这个速度消耗自己的一生。你把一个不由自己主控的东西用主观意志管理起来,无异于搬起石头砸天——根本够不着,等于扯淡!既然如此,与其说去管理时间,还不如切合实际一点,按照时间的规律,把我们自己的事情规划好或者计划好,争取在单位时间里提高产出的效率,这样来得更加实际和客观。时间对每一个人是平等的,但每一个个体的特征与素质是完全不一样的,比如对事情的知识、技能、心态、熟悉程度、所处环境等会有差别,所以就会出现完成工作的效率差异,这样才导致有的人时间总是不够用。

  时间不够用对很多人都存在,这在很大程度上是一种感受,与人的不安分或者超前心理有关。假设凡事都想提前完成,你就总是感觉时间紧张,工作计划《思辨时间管理不如计划工作》。还有一种可能,那就是与人的自由散漫有关。明明在有限的时间里能完成的工作,中间自以为是,故意拖延或者浪费时间,到了要交差的时候来不及了,就说时间不够用。看来,要觉得时间够用,惟有正确地规划或者计划好工作,即按照个人的特质与能力,根据当时的客观环境与条件,把相关工作内容按照一定的时间效率预置进去,就可以了。规划工作对一个人来说比较容易,但由于工作往往是一个系统工程,由很多人一起完成,这样规划起来可不是件容易的事情,要考虑综合平衡。所以,在规划一个团队工作进度的时候,要考虑步骤、个体进度,并且按照木桶理论取最慢的'为标准,这样,整个工作的进度就在计划之内能够完成,也减少了一些因为考虑不周或者个体冒进带来的不和谐和矛盾摩擦。

  有人还不服气,非要说时间是可以像海绵挤水一样“挤”出来的,时间是可以“抢”出来的,时间是需要“追赶”的。如果说这些个说法跟“时间管理”一样成了人们的一种约定俗成,倒也无所谓,但是确实给人以误解,害人不浅,我们不能不意识到这个问题,这也是我为什么要对时间进行思辨的主要原因,就是要以一种负责的态度告诉人们,不要不自量力地试图对时间去做什么举动,而要从自身找原因,顺应时间的规律,从而也能少些烦恼。事实上,你有那功夫琢磨如何去挤时间、抢时间、赶时间,还不如想想磨刀不误砍柴工这个中国的土说法更有效果,这句话恰恰是告诉人们要预先把事情规划好,之后就可以有条不紊、循序渐进,否则就是欲速则不达,或者越忙越乱,时间越不够用。我们有没有发现,在你不紧张的时候,比如等候公共汽车或者在塞车,有种时间过得很慢的感觉,反过来,你要去赶飞机、赶火车,就剩差不多的时间了,你无论怎么飞速前进,都觉得时间一下子就过去了,这一方面说明时间跟紧张的感觉有关,一方面说明你越想抢、挤,你越没有时间(也是感觉),但时间依然是按照一定的速度在消逝。因此,我们不妨多说“赶工作”、“抢工作”、“挤工作”,这至少说明一个人总想在有效的时间里尽个人最大努力去完成更多的事情,在自身做文章,如提高技能、调整心态等,这样就能达到“心想事成”,因为你没有花时间在奢望改造客观的时间体系。我老婆说,我发表这篇文章一定会招来一片骂声,理由是,当你要送一个病人去医院的时候,病人都快不行了,你能不“抢”时间吗?难道还要慢悠悠的?难道还要计划好再去吗?这可能也是很多人要责问的一个问题。

  事实上,这里的很多人都可能被约定俗成的说法所错误引导,忽视了时间的客观性,错误地把“快速送人”说成了“抓紧时间”。至于在这种紧急关头,还要不要计划一下呢?这就仁者见仁、智者见智了,不同的人有不同的做法,有的人习惯说“举起枪就打鸟,总能打到一只”,我看未必,还是要“瞄准了再打,这样能保证有效果且不浪费子弹”,送病人也要尽快规划好路线与科室,但不要浪费时间。金玉良言:1、合理地利用时间,不要浪费时间,但不要奢望去“管理时间”、“抢”时间、“挤”时间,更不要“赶”时间。

管理工作计划 篇3

  一、班级情况分析

  本学年我班共有幼儿30人,其中女12人,男18人,大部分幼儿及龄,入园情绪上也能较好适应幼儿园的生活,部分幼儿在一定的自理能力,个别幼儿还存在入园情绪上较焦虑,哭闹现象,一小半的幼儿需要教师的安抚才能参加集体活动,幼儿对于活动中注意力较分散,点心和午餐的习惯有待于加强,结合本班具体特点,我班两位老师与保育员共同协商,制订如下计划:

  二、安全教育

  安全是幼儿园的第一生命线,特别是刚入园的小班,更加需要一个全面的安全经验与自我的保护方法,针对小班幼儿刚离开家庭生活进入幼儿园的情况,从以下几点进行安全教育:

  1、期初通过故事、图片、挂图等各种方式对幼儿进行全面的安全教育,特别针对幼儿入园后要紧跟教师,不随意出园,在园内进行各项活动中可能存在的问题进行教育,做到有计划,有实施,有记录,在幼儿入园的第一时期把好安全第一关。

  2、当天带班的教师要时刻关注幼儿各项行为,做到人在心在,不随意离岗,确保幼儿一日活动中无安全事故发生,并把安全工作做到细处。

  3、做好与教师、保育员、家长之间的幼儿交接,做到活动前后幼儿的点名工作,特别是在午餐和幼儿下午到班的时候,在关注简托幼儿同时,要注重对半托幼儿的交接与点数,不让小班幼儿随其他班级幼儿到其他班。

  4、做好幼儿日常生活中坚持每天对幼儿进行晨检,对锐器及不安全的物品及时没收,保证幼儿不到危险物品入园。

  5、结合园部开展的安全主题教育,逐步对幼儿开展相关的安全教育,并在家园联系栏上与家长共同做好幼儿日常生活中的安全常识的学习与预防,引导幼儿学会自我保护与相关的安全常识。

  三、环境创设

  1、积极创设富有快乐色彩的情感班级,通过对幼儿间亲密的`语言和动作来消除幼儿入园的焦虑,并用各种快乐的活动引导孩子感受幼儿快乐,鼓励幼儿积极、向上、大胆地表现,努力打造快乐儿童。‘

  2、针对学期初的班进行布置,体现小班幼儿的童真童趣,根据区域中的相关领域设置相关的区角,营造良好的分组活动环境,并根据幼儿表现设置幼儿展示栏,肯定幼儿努力与成长。

  3、多形式开展家园联系,除了运用家园联系栏,家长群、家长联系本外,我们还增设家长信箱,引导家长把每天幼儿需要教师关注的问题用小纸条的形式与老师进行交流,鼓励家长进行无记名式的家长来信,提高家园互动的质量。

  四、班级工作重点

  1、创设良好的一日活动环境,结合指南要求调整相关的活动课程,减少集中的教育活动,创设分组、区域、游戏式的教育,对体育、游戏、区域等相关课程进行观察和记录。

  2、重新编新操,根据小班幼儿的相关动作发展和小班幼儿的心理特点,编排有情感调动、基本动作,队列练习、游戏、表演的新操,确保小班幼儿当前发展的需求。

  3、加强幼儿的各项常规培养,在幼儿新入园之际,就引导幼儿一起讨论,制定相关的活动常规,要求幼儿有礼貌地问好,安静倾听,小声讲话,积极参与,快乐、自信地表现自己,与同伴友好相处,并针对幼儿每月的表现情况进行观察和评估。

  4、加强幼儿的分组活动的操作常规,学习分组活动的方式,并养成安静参加分组活动,与他人协商一起参与,活动完后收拾材料的良好习惯。

  5、培养幼儿良好的自我服务能力,能完成生活中必要的自我服务,重点放在幼儿对一日活动中上厕、吃点心、收拾玩具,活动中材料的取放上与归类上,养成幼儿能完成生活中基本的自我服务,学会自我取放自己的用品,并依照相应的标志进行整理与归放。

  6、学习相关的指南意见,加强课程中的应用式教学,把幼儿的学习方式由讲述式的学习尝试进行应用式的探索,在科学领域的数学和常识活动方面,多提供实践操作式,在语言领域活动中采用:小点心播报员,说悄悄话、听故事等方式来加强幼儿对语言的感受和应用,在艺术领域中提供不同类型的音乐引导幼儿感受和表现,绘画和美术活动中每周开展两次项的活动鼓励幼儿在自由、充足的创作活动中积极地感受美和表现美,在日常生活中对健康领域的知识进行验证与练习,在与小朋友的交往中不断地领域社会领域的相关内容,努力营造幼儿感知、积累、建构自己的知识。

  7、以激发幼儿兴趣、丰富幼儿的游戏材料和知识经验为前提,开展创造性游戏。

  (1)角色游戏中帮助幼儿明确角色的相关活动和情节的开展,鼓励幼儿大胆地结合生活中的各种人物形象,观察他人的行为,大胆地模仿和表现自己对生活中相关人物的感知。

  (2)结构游戏中让幼儿尝试参与小主题的布局和低结构辅助材料的使用。

  (3)表演游戏中运用音乐与故事相结合,增强趣味性的头饰的方式来激发幼儿积极地与于表演,并能根据相关的内容,大胆地表现自己的情感与相法。

  8、结合本班的课题活动《在区域活探索材料与幼儿主体性的研究》,以区域活动为研究的方向,根据在区域活动中高结构材料投放与低结构材料投放,统一材料与分层次材料的投放等进行观察、记录、比较,调整,探索在区域活动应投放什么的材料,通过什么的指导方式能更好地激发幼儿的兴趣,创造性地进行游戏。

  9、通过多种形式不断地完美家长工作,由于刚入园的家长对于幼儿园教育及幼儿相关发展情况不是很了解,有的家长甚至把幼儿园当做保姆,要求幼儿在园不动手,由于家长的爱也常常会使我们的孩子失去了很多学本领的机会,因此在本学年,我们首先要通过家长会宛园联系栏的、家长信箱等各种方式加强对家长的沟,并向家长们宣传幼儿的发展相关的标准,鼓励幼儿参照相关的要求来看待幼儿的学习和教师的工作,并通过群的方式与家长进行交流,要求家长有事可以找老师,通过协商的方式来解决问题。

  以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学年计划,希望在我们班组成员的共同努力下,在家长的配合下,孩子们健康、愉快的成长。

  总之,在本学年,我将对指南为指导思想,把幼儿的情感、安全教育放在首位,确保开展科学、有效,适宜幼儿当前学习发展需求的活动,促使幼儿全面健康地成长。

管理工作计划 篇4

  由于集团公司是在各实业子公司基础上新组建的管理型公司,公共关系急需加强。根据公司今年整合有效资源,夯实管理基础的工作思路,综合管理部第四季度公共关系的目标设定为“树立公司良好形象,提高公司信誉度,美誉度,向公众展示公司团队稳定、思想开放、诚信负责、造福社会的光辉形象。”公关工作的方针是“积极主动开拓,诚挚守信公关。”公关工作的主体思路是通过积极主动地与社会主要媒体、政府各部门沟通,初步摸索适合永达集团实际发展需要的公共关系经验,建立完整科学规范的公关档案,为明年全面开展公关工作做好准备。

  一、公关对象:根据集团现状,今年第四季度公关对象是当地主要媒体、当地政府、社区组织和企业等。当地主要媒体有许昌日报、许昌晨报、许昌电视台等。当地政府是指与集团有工作联系的市委、市政府各部门以及开发区、东城区管委会等。社区组织和企业包括各大银行、城市信用社等。

  二、公关措施以主动拜访、汇报工作为主。于10月30日前和开发区管委会有关部门访谈一次。举办元旦联谊会。11月30日前对非公办、工商局、发改委访谈一次。12月31日前在媒体上发表一篇稿件。

  三、建立公共关系档案在日常的公共关系活动中,逐步建立科学完善的公关档案,以便为今后企业发展做出贡献。档案内容包括:单位、姓名、联系方式、访谈情况以及所了解到的公关对象重要的生日、节日、活动等事宜。

  四、及时处理公关危机在遇到突然发生的危机事件开始严重影响企业正面形象和团队声誉,干扰企业正常活动时,必须快速做出反应,处理好公关危机,掌握主动权。如果不及时填补信息真空,不利的舆论会给企业带来更大的损害。1、迅速查明事件原因2、寻求最佳解决方案3、诚恳积极表明态度4、统一说话口径5、积极与媒体沟通6、坦诚相待解决问题7、总结经验教训五、对公关活动进行总结评估公共关系总结和评估是不断改进公共关系工作的重要环节。我们初步拟定于12月份开展公关工作总结评估,采用的方法有:1、走访专家。2、公众意见征询。3、公关活动记录分析。4、综合总结分析,拟定20xx年公关计划。随着企业与社会的日益融合,企业受社会公众舆论的影响起来起大,公关已经成为任何企业经营过程中不可或缺的.重要因素。我们集团公司的特点也决定了公关在企业中的重要地位,今后综合管理部要在集团领导的大力支持下,努力开拓公关领域,给企业创造一个和谐的发展空间。得道多助。相信在公众的大力支持下永达集团将会起来起兴旺发达。

管理工作计划 篇5

  1.在流通环节上下功夫。辖区内建立健全进货查验收制度,索制索票制度,购销台帐制度,销售食品药品质量安全承诺制度等制度,实施率达100%。

  2.在消费环节上下功夫。加强对小餐馆的和中、小学校集体食堂的`监管,严格准入标准和条件,把好行政许可证关;健全完善监管制度,通过巡查、回访、监督抽查等方式,强化日常监督;严厉打击经营假冒伪劣、有毒有害食品药品的违法犯罪活动,严肃查处滥用食品药品添加剂、使用非食品药品原料生产加工食品药品的违法行为。

  3.加强镇级药品监督管理。对农村个体诊所及乡镇卫生院的药品是否从有资质的企业购进药品,是否索取供货方资质材料,是否按规定进行储存和养护,是否超出规定范围向患者提供药品及使用假劣药品进行检查,严格规格基层卫生机构用药。

  ××××××

  20xx年1月7日

管理工作计划 篇6

  认真贯彻落实《规程》和《纲要》精神,遵循求实、求新、求效的工作思路,紧跟时代的发展步伐,探索新的办园模式,重视保教保育质量的提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。

  一、 我园目前所具备的主要优势

  1、组织管理工作管理效益较明显,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

  2、环境建设有了一定规模,基本适应当前保教保育需要,使环境发挥了其有效地教育功能和自身宣传感染力。

  3、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量有所提高,得到了家长的认可。

  4、教师队伍逐步走向成熟轨道,学习理论,钻研业务风气基本形成,已有了初步的探究力度。

  二、目前需要解决的主要问题

  1、部分教师缺乏较好的理论和实践水平和能力,缺乏教育教学的骨干带头人,表现在教研中理论指导被动。

  2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教育教学能力应继续抓紧、抓实。

  3、进一步提高教师观察了解幼儿活动水平、发展需要等方面的能力,促进幼儿在原有水平上的主动发展。

  4、管理机制尚未成熟,缺乏相互协调合作经验,还会引起一系列新问题和矛盾。

  三、本学期工作任务与措施

  (一)管理工作

  1、继续加强园领导班子思想建设,严格按照章程办事,做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断,成为教职工信赖的领导班子。

  2、加强年轻教师的培养,发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用,认真贯彻德才兼备的原则,培养骨干力量,为实现园所长远规划培养后备力量。

  3、加大管理工作力度,加强日常工作的规范性,使每个教师自觉遵守园所各项管理制度的良好氛围,树立正确的是非观,保障各项工作有序地开展。

  4、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成教研、保教工作,争创区级优秀教研。

  5、加强寄宿制幼儿的管理,更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。

  6、继续规范档案管理工作。

  (二)建立一支合格的教职工队伍

  行政管理人员 :

  1、要牢固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的知识和新的信息充实自己,工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清晰,会做教职工思想工作。

  2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、教师业务学习、培训、交流、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。

  3、行政管理人员在检查工作中要求认真谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化、避免偏听偏信或主观臆断。

  教师队伍建设:

  1、树立教师终身学习理念和创建学习型集体,每个教师应注重自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

  2、在教育工作实践中不断更新观念,积极参与教科研活动,大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

  3、认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

  4、努力学习陈鹤琴活教育思想,借鉴多元智能理论,根据儿童的认知规律,坚持不懈地开展好实验课题。

  保育员队伍建设 :

  1、提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

  2、掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题及时采取有效措施,避免意外事故发生。

  后勤队伍建设:

  1、幼儿园后勤工作人员也是教育者要随时注意自己的言谈举止。

  2、提高后勤工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。

  3、定期召开伙委会,邀请家长参加,广泛听取意见,不断提高伙食质量,制定科学合理、营养丰富的'幼儿食谱。

  4、热情主动为第一线服务。

  5、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾。

  6、及时发现和清除事故隐患,做好游戏设施维护。建立园所应急预案.

  (三)提高保教保育工作质量

  1、认真学习《规程》和《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点,对照本班幼儿的具体情况,制定出班务、保教保育实施计划。按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,不断提高分析评价能力。对身体发育出现异常的幼儿要及时与家长联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。

  2、保健工作的检查力度要加强,坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准。如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,根据记录情况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥的进行。

  3、创办我园“健康教育月报”,建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作。提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  4、教师要尊重幼儿的人格,强化对幼儿感情教育,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落,在保教结合的原则基础上,强化保育意识。针对问题深入研究,并写出经验总结或专题论文。

  5、拓展思路,挖掘潜力,积极探索多元化教学,深入贯彻纲要,采用吸纳或扩展的途径,使自身的优质教育资源得到最大优化,推进园本教研,提升园所质量,扎实开展教学研究,促进教师专业成长。

  6、园长和课题负责人要直面幼儿园发展、教师发展的现实问题,不断创新管理理念,把开展“园本”教研,构建“学习共同体”作为第一要务,引导教师共同发展,从研究问题切入,认真制定适宜的“园本”教研行动方案,落实“园本”教研制度,开展主题式教研,积极探索教研新方式。

  7、抓好继续教育,提高文化业务素质,帮助教师拓宽视野,学会深层次的思考,树立终身学习观念,进行新老教师学艺活动,给年轻教师压担子提供机会让她们经历锻炼迅速成长。

  8、将探索精神渗透在保教工作之中,让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好多元智能活动开放课程,开设好特长班、英语课程、周末小舞台。及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容,并记入档案,作为考核评优之用。实现素质教育与特色教育的完美结合。

  9、结合幼儿园的实际,继续组织开展丰富多彩的劳动竞赛和娱悦教职工身心的文体活动以及民主生活会,增强教职工的凝聚力和向心力。

  10、加强环境建设,进一步搞好园舍维修工作,添置部分电化设备和体育设备,努力创设优美的园舍环境吸引更多的幼儿入园,扩大幼儿园的知名度。

  (四)家长工作

  1、积极借鉴成功经验,本学期各班继续做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作,使我们的各项工作更严谨规范。

  2、重视家园互动,本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长合理要求,积极利用家长资源,以幼儿教育的发展。

  3、定期向家长开放半日活动,定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进教师队伍的建设、服务质量的提高。请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  4、家长接待日定于每周二下午,实验园的每个成员都有责任和义务耐心细致地解答家长提出的各种问题。教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负课题任务的班组,必须向家长宣传教科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

管理工作计划 篇7

  计划

  为进一步加强我局档案管理科学化、规范化建设,提高我局档案管理的整体水平,促进档案工作更好地为我局各项工作的开展,现制定20xx年档案管理工作计划.

  一、指导思想

  加强档案管理科学化、规范化建设,提高我局档案管理的整体水平,促进档案工作更好地为我局工作的开展提供保障。

  二、目的

  切实增强档案管理人员对档案管理工作重要性的认识全面提高档案管理人员的综合素质,加强档案管理工作力度,逐步完善档案管理配套建设和信息网络化建设,加快档案管理现代化进程,保障档案管理工作的标准化、科学化、规范化顺利实施。

  三、主要工作

  1、提高认识,加强对档案目标管理活动的领导。

  我局档案是我局在财务管理、党政管理和其他各项活动中直接形成的,具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和,是维护真实面貌的历史记录,是我局工作的`有机组成部分,也是科学管理我局的重要基础。我局配备兼职档案管理人员,制订档案工作目标管理实施计划,确保在今年档案管理工作顺利完成。

  2、加强硬件建设

  安装遮光窗帘、添置档案柜、除湿设备、温湿度计、灭火器。保持档案库房清洁、宽敞、明亮、通风,并达到防盗、

  防光、防尘、防潮、防鼠、防火、防腐、防高温等八防要求。

  3、规范操作程序,依法科学管理

  (1)做好档案的收集工作

  为防止文件在阅办过程中遗失,当文件送达承办人时,请承办人签字,共同承担文件及时、完整归档的责任。对一些特别重要的文件采取先复印,再把复印件送交承办人的办法,然后由档案责任人负责查收交档案室存档。在交接过程中,全面清理资料,对散落在个人手头的资料由股室档案责任人负责,追缴资料,确保档案的收集既齐全又完整,避免资料的遗失。

  (2)制定较为科学合理的分类方案。

  将档案分为文书档案、音像电子档案、实物档案几大类。将文书档案按年度-类目-级别-保管期限进行分类,以不同期限按党群类、行政事务类、财务类等进行排列,根据分类方案和保管期限类,切实做好平时的立卷工作。

  (3)认真做好日常的档案管理。

  各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案柜内。按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、资料定期检查登记簿、档案利用效果登记簿、档案移交统计等多种台帐。

  (4)加强对档案管理人员的培训

  档案管理人员要参加教育局档案管理业务培训,档案管理人员平时的工作要有计划、有措施、有成效。

  四、提高认识,强化管理

  组织档案管理人员认真学习《中华人民共和国档案法》、

  《中华人民共和国保守国家秘密法》等有关档案方面法律法规,以加强档案管理人员对档案管理工作的认识。健全和完善档案的信息化管理,使之更好地为社会和群众服务,并将档案工作纳入全局长期工作计划重点,确定档案管理工作的地位。同时建立和完善档案管理各项规章制度及各环节岗位责任制度,明确分管领导和档案管理工作人员的责任。另外,进一步加强档案管理人员的业务培训,强化档案管理人员的业务技能和工作水平,为实现档案管理网络化、标准化、科学化、规范化做好基础性工作。