年度工作计划

时间:2023-08-01 07:38:06 工作计划 我要投稿

(推荐)年度工作计划5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们一起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的年度工作计划5篇,欢迎大家分享。

(推荐)年度工作计划5篇

年度工作计划 篇1

  20xx年,全市交通系统将围绕以经济社会发展和人民群众对交通运输服务的新需求,明确交通运输安全、高效、协调、创新的发展思路,努力推动我市交通基础设施建设、农村公路管理养护水平、客运行业服务质量、道路运输市场监管等方面取得新突破,使人民群众切实享受到交通运输发展成果,为全市经济社会跨越发展提供强有力的交通运输保障。

  具体工作中,重点抓好以下六个方面工作:

  (一)以完善城乡路网结构为重点,加快农村公路新建改建

  一是配合做好潍日高速公路建设。积极做好配合、协调和服务工作,确保高速公路工程建设顺利推进。

  二是全面推进重点项目建设。全市计划新建改建农村公路100公里以上,概算总投资4亿元。1、相庵路206国道至央赣路段改建工程,总长17.9公里,概算投资1亿元。计划20xx年7月开工建设,20xx年10月竣工。2、农村公路安全生命防护工程,概算投资3000万元。计划20xx年4月开工,同年10月竣工。3、潍河堤顶路建设工程,总长24.7公里,概算投资2.06亿元,计划20xx年4月开工,同年10月竣工。4、常山环山路自行车道建设工程,总长9.2公里,概算投资6500万元。计划20xx年4月开工,同年10月竣工。5、马七路孟家哨子中桥维修工程,长55.1米,宽9米,概算投资280万元。计划20xx年4月开工,同年10月竣工。

  (二)以提升畅安舒美功能为重点,加强农村公路养护管理

  1、加强对养护公司的监督管理。组织市乡公路管理处及各镇街县乡公路管理站,督促各专业养护公司严格按照按照招标文件有关要求,扎实做好县道(含山区道路)的日常巡查管理工作,及时处置各种突发事件和安全隐患。

  2、加大检查考核力度。将农村公路养护管理纳入镇街综合考核体系,会同市督查局、财政局对养护公司实行一月一抽查通报,一季一普查考核,根据考核结果拨付养护资金。建立起严格的市场准出机制,对不合格的路段实行限期整改,暂缓或不予拨付养护资金,两次不整改的终止养护管理合同,通过严管重罚调动养护公司的工作主动性。

  3、加强路域环境综合整治。成立4个执法中队,以中队为单位包镇街、包路段,建立日常巡查和重点巡查工作制度,坚持每天上路巡查一次,充分发挥路政执法职能,及时发现占用、损毁农村公路等行为并依法处理,保障农村公路“畅、安、舒、美”。

  (三)以提升公交服务质量为重点,完善城乡客运服务体系

  在稳步增加线路、延长营运里程、扩大站点覆盖面的基础上,优化线网结构和运力配置,满足城乡居民日益增长的'出行需要和多样化交通需求。

  1、优化公交线路布局。进一步优化整合城乡公交线路网络,本着公交线路和停靠站点尽量向新建居住小区、商业区、学校聚集区等城市功能区延伸的原则,达到方便群众的目的。

  2、加快客运车辆更新。根据公交、出租车经营期限,分期分批对客运车辆进行更新。积极鼓励引导公交企业更新更换纯电动公交车型,推进行业节能减排。

  3、完善客运基础设施。为保证纯电动公交车的正常营运需求,加快充电站及充电桩建设,计划配套建设充电站1处、充电桩20个。

  (四)以提升行业监管水平为重点,规范道路运输市场秩序

  重点加大对道路货运、旅客运输、驾培市场和机动车维修四个行业的监管力度,确保道路运输市场秩序得到有效规范。

  1、持续开展超限超载治理。联合公安交警部门,形成治超合力,采取固定检查与流动巡查相结合的方式,加大超限超载治理力度,严厉查处超限超载运输行为和漏撒、扬尘运输车辆,有效保护合法经营权益,维护路产路权。

  2、定期开展客运市场集中整治。以公交车、客运班车、出租车运营管理为重点,对无证经营、超范围营运、乱停乱靠、出租车不打表、拒载等违章违法行为,定期不定期开展集中整治活动,确保客运市场规范有序,为群众创造安全、舒适的出行条件。

  3、加强驾培和维修市场监管。做好驾驶培训教练员从业资格管理,严厉打击异地办学,规范驾培市场秩序,提高驾培质量。从市场巡查、维修企业质量信誉考核、打击非法经营业户等方面入手,对全市机动车维修市场进行清理整顿。

  (五)以提升安全保障能力为重点,严格落实安全监管措施

  严格贯彻 “安全第一、预防为主”的方针,认真落实安全生产责任制,确保交通系统安全生产形势持续稳定,不断提升安全保障能力。

  1、加强源头管理。严把市场经营准入关、营运车辆技术状况关和从业人员素质关。加强对汽车客运站及客运企业的监管,把好车、证关,同时对乘客携带包裹物品严格检查,杜绝“三品”上车,做到“三不进站、五不出站”,从源头上规范客运经营行为;着重抓教育培训,对1700多名从业人员,每季度一次轮训,全面提升从业人员的整体素质。

  2、严格隐患排查整改。每半月一次深入客运企业开展监督检查,及时发现安全生产隐患,严格落实整改措施,确保按时整改到位;对道路旅客运输、危险货物运输、路桥工程施工等重点领域和部位,以及春运、黄金周、汛期、冰雪期等重点时段,实行集中排查、重点治理、全面整改,切实提高防控能力,杜绝事故的发生。

  3、强化应急管理。充分运用GPS监控系统,对车辆、场站及其运营全过程实施动态监控,及时纠正、消除违章行驶、疲劳驾驶等违章行为。

  (六)以提升行政服务水平为重点,扎实推进法治交通建设

  1.进一步规范执法行为。以全省交通系统开展的“严执法 优服务”专项整治活动为契机,进一步规范依法行政行为,增强文明执法意识,实现路政依法行政标准化、规范化、程序化,在行政执法活动中做到文明执法、勤政执法、廉洁执法,实现行政执法行为“公平公正、诚实守信、公开透明”。

  2.全面落实行政执法责任制。强化执法监督,建立多层次、多方位的执法监督保障新机制,加强对作风纪律、制度落实、工作履行情况的全面督查,对违反行政执法责任制规定的,实行严格的责任追究问责。

  3、提升依法行政服务水平。建立健全每半年一次的执法人员轮训制度,以“三个结合”抓培训:即结合执法资格抓培训、结合岗位抓培训、结合疑难抓培训,进一步提高执法人员素质,增强依法行政能力、业务能力,为执法工作奠定坚实基础。

年度工作计划 篇2

  一 、继续打造“学习型团队,凝聚型团队”

  1.科室学习常抓不懈 建立一支创新型学习团队,科室首先把终身学习当成自己的职业准则,希望通过学习,提高科室整体理论、技术水平;

  (1)制定详实的新进人员培训计划,做好三阶梯培训工作;

  (2)严格按医院要求,每周必教学查房、病例讨论、业务学习;

  (3)将本科抢救疾病全科反复培训演练如羊水栓塞、产后出血、胎盘早剥、宫外孕失血性休克、新生儿复苏等;成立抢救小组,以应对突发情况。

  具体措施:科主任制定科室全体人员学习的总计划;刘芦屏负责制定大夫学习计划并落实实施;护士长王冬梅制定好护理学习计划并实施;产房巴金燕制定产房学习计划并实施;

  2.科室根据每位大夫的专业特长,鼓励和支持开展创新,充分发挥中医的特色,走中西医结合的发展道路。护理根据本科室特点中医护理开展好,全科医护一条心,建立一支牢牢团结在一起的凝聚型团队,形成一个大家庭,同甘共苦。科室兴旺,是大家的功劳,以全科的力量战胜一切。

  二、打造名副其实的'重点专科

  除了按照三甲要求做好科室各项工作外,重点发展不孕不育,以特色病种,特色疗法带动科室发展。

  1.主要板块:围绕不孕不育,重点是习惯性流产的保胎治疗,准备床位15-20张。

  通过2年多的临床研究积累,本科对习惯性流产不但有自己独特的治疗手段和完善的诊治方案,而且治疗效果达到国内领先水平,成功率95%,而且已经得到了广大患者的认可,有一定的社会知名度,本年度准备重点发展此病种,并带动科室发展,改变过去十几年我们科大门诊小病房局面,通过努力保胎床位数达到15-20张

  另外发展不孕不育的相关特色病种来增加床位数 :

  1)稽留流产:(指胚胎或胎儿已死亡滞留宫腔内未能及时自然排出者。)的中西医结合诊治;本病发病率较高,是本专科成熟的病种,有系统规范的治疗方案,临床应用时间2年。

  2)盆腔炎、子宫内膜异位症;中医病名妇人腹痛,已成为我科优势病种:妇人腹痛(盆腔炎、子宫内膜异位症),患者入院后辩证口服中药配合中药水煎保留灌肠和中药外敷下腹部。配合微波治疗。

  对输卵管性不孕根据病情选用宫腔镜、腹腔镜联合诊治以提高妊娠率。

  3)输卵管病变:找西医院顾及不到的病种,将其做规范,吸引病源,(外院介绍)增加了我院输卵管造影人数,增加了理疗人数,增加了住院人数,病房内增加了1个病种妇人腹痛

  4)宫腔镜适应症病人尽量收住院检查治疗,增加床位使用率

  5)建设好门诊中医综合治疗室:按照国家中医管理局要求建设,开展急慢性盆腔炎、子宫内膜异位症、流产后、输卵管造影术后等盆腔微波治疗、穴位贴敷、中药塌渍、中药灌肠治疗等中医综合治疗

  2.第二大板块:

  宫颈病变:是我们两年来已经在发展的病种,门诊按照国内规范,形成宫颈病变的规范化检查,病房对检查结果进行规范化治疗,治疗娴熟如:宫腔镜宫颈电切,宫颈锥切。提高了收住院人数、提高手术费

  3. 第三大板块:产科,主要规避风险,在此基础上提高产科病人住院率,为产科独立打下基础

  具体措施:

  1)产科在以往工作基础上继续鼓励顺产降低剖宫产率,手术美容切口,加强宣传孕妇大课堂网络宣传等

  2)建立VIP产科温馨病房,对VIP病人一对一服务,适当收取服务费

  三、最重要的是规避风险

  产科是最高风险科室,时时刻刻强调危机意识、风险意识,每个人时刻要求按原则及规章制度办事

  1、加强学习:强调业务本领过硬,将本科抢救疾病全科反复培训务求人人熟练掌握,务求发生险情,人人都是抢救专家,以确保母儿安全。

  2、严格按照医院规定学习各种制度如疑难病例讨论、会诊制度及三级医师查房等并要求必须做到

  3、要求对产后、术后病人大夫、助产士、护士6小时内各巡诊两次

  4、加强助产士责任心,产房工作重点抓。产房是一个高风险的地方,稍有不慎,即危及母儿生命。组织产房人员反复学习分娩的过程,分娩机转及各种产科急症。反复模拟各种抢救技术操作,努力提高专业知识。使人人都能对产程细致观察,并对产程进展做出正确判断,防微杜渐各种潜在危险因素,确保母儿安全。

  5、人人掌握沟通技巧。要求全科人员凡是对病情有疑问,及时向上级医师请教,及时组织会诊,防微杜渐。提倡凡是有病人稍微不满意,人人及时汇报,科主任护士长立即想法设法及时沟通,使各种矛盾纠纷化于无形。

  四、复发流产的中西医结合治疗课题已经在研,另外一项不孕课题已在北京东直门医院立项。

  五、准备举办国家级会议一次

  已经申请国家级继续教育项目复发性流产中西医结合治疗策略

  六、完成本年度的门诊、病房工作,教学工作,各项上级检查工作,义诊工作等,配合好各个行政部门的各项工作。

  七、中医护理项目继续完善。

  如:妇产科术后的足浴,预防下肢深静脉血栓的形成。加大耳穴压豆、穴位贴敷的治疗范围,利用我们的优势,运用中医中药解决妊娠恶阻,术后、产后常见的腹胀、尿储留及便秘等症状,解除病人的痛苦,使中医中药治疗成为我院妇产科的亮点。

年度工作计划 篇3

  xx年度,质量管理办公室将根据学院的年度工作要点,围绕“改革、发展、质量、效益”的总体要求,认真做好质量体系的日常管理工作,积极开展各项质量管理活动,确保我院船员教育与培训质量管理体系的持续、有效运行。

  一、提升思想政治工作,努力提高部门人员的综合素质和管理水平

  本年度将根据院党委政治学习计划的总体安排,认真组织部门所属人员进行政治学习,使部门人员能深入学习、领会党的路线、方针、政策和有关文件精神,关注时事,与时俱进。并结合部门工作特点和实际,不断强化服务意识、质量意识,在提高政策理论水平的'同时,认真学习质量体系文件,深入研究质量管理的方式、方法,不断提高综合素质和管理水平,努力推动我院的质量管理工作再上新台阶。

  二、加大质量体系的宣贯力度,进一步强化全员质量意识

  本年度,质管办将在开展各种质量管理活动中,对各受控部门进一步提升体系文件的宣贯和学习指导,并要求各受控部门及分承包方对所属人员定期进行集中学习,对新引进人员、转岗人员及时进行质量培训。通过各种形式的宣贯,努力使各受控部门和人员能及时、准确地掌握外审后修订的文件、新增部分乃至整个体系文件的内容和特点,严格按文件规定的要求开展日常工作,进一步强化全员质量意识,确保我院质量体系得到持续、有效的运行。

  三、认真组织内部审核和管理评审,严格实行质量管理

  根据内部质量审核程序和管理评审程序的规定,本年度计划安排两次内审和一次管理评审,质管办将从质量活动的组织、开展的形式、活动内容和审核评审过程等各个环节进行规范,严格执行文件要求,实行质量管理。内审重点是审核体系文件的符合性和宣贯培训情况,检查质量记录的填写情况和不合格项的纠正情况,检查体系运行的有效性、连续性。同时,协助有关职能部门对分承包方提供的服务开展好评估工作。在内审中发现的不合格项和缺陷将及时督促纠正。在管理评审中,将对本年度质量体系的有效性和运行情况予以分析、评价,研究内审中出现的问题、不合格项产生的原因以及体系运行方面的缺陷等,通过管理评审总结经验,为下一年度开展质量管理活动提供借鉴。

  四、做好各项准备工作,推进质量管理全院化

  本年度,质管办将根据最高管理者的要求,为推进质量管理全院化努力做好各项准备工作。一是认真开展调查研究,主动与主管机关联系,到兄弟院校学习取经。二是根据我院的机构设置和工作实际,制定全院实行质量管理的可行性方案,确定采取的管理模式。三是落实文件的起草、汇编、统稿等工作。

年度工作计划 篇4

  20xx年度大队将以全面推进队伍正规化建设为主线,以巡控工作为中心,以培养提高民警综合素质和提升大队管理水平和战斗力为重点开展各项工作。目标是在XX年度大队整体工作走在全市巡警系统的前列,实现四个“一流”,即创建一流班子,带出一流队伍,树立一流形象,取得一流业绩。

  一、推进队伍建设正规化,主要从以下几个方面:

  1、构建团结、高效、务实、学习型的班子。班子成员讲正气、讲风格、讲团结,形成合力;善于学习,善于总结,提高班子研究和解决问题的能力,提高管理队伍的水平。

  2、紧抓队伍思想政治工作,建队育人。针对年轻民警的特点开展政治思想工作,加强民警八小时以外的管理。

  3、制定完善大队各项规章制度,要以制度带队伍。

  4、研究制定绩效考核机制。绩效考核不求面面俱到,但要突出重点,真正起到鼓励先进、鞭策后进的作用。

  5、加强内务正规化管理。

  二、巡控工作规范化,在分局大巡控的`格局下,大队通过抓一级巡控规范运作,带动二级巡控。

  巡控中大队突出“快速反应”和“攻坚克难”的特点(实现这两个特点要通过加强民警技战术和体能训练,逐步更新增加装备设备)。实现见警率、管事率、抓获率的提高。具体来说:

  1、提高见警率方面。大队一级巡控车辆基本上就要在路面不间断巡逻,有警出警,无警巡逻,重点对复杂治安路段和时段加强巡逻,对案件高发地段加强巡逻,这一方面我们要提高警情研判的能力,警力要跟着警情走。

  2、提高管事率,即增强民警主动盘查意识,对盘查人员、车辆要有量化数字(每班15人次、车次)。对一些简单的纠纷等警情,提高自处率(20%),减轻派出所的负担。

  3、提高抓获率,主要体现在抓获人员的打击处理上,大队07年度要高于06年度(超过10%)。对移交的案件积极跟踪了解,加强与兄弟单位的沟通协调。同时大队也要在现场证据收集、固定方面加强民警执法意识,便于移交单位的打击处理。

  在巡控工作中,大队不仅要通过细致的工作提高民警的思想认识,调动民警的工作热情,同时还建立完善督察制度、绩效考核制度,实行量化管理,促进民警们的良性竞争,在大队内形成比、学、赶、超的良好氛围。通过提高见警率、管事率、抓获率实现街面可防性案件特别是“两抢”案件的下降,实现人民满意率的提高。

  三、开展学习培训,提高民警综合素质。

  大队民警较为年轻,业务涉及较为单一。根据大队今后人员流动的特点,在大队我们要抓好业务知识学习,提高民警素质,为分局输送优秀人才。1、大队开展系统的法制学习,定期进行考试,建立每个人的学习档案,锻炼和提高民警的执法办案能力;2、开展计算机应用知识学习,让每名民警达到会网上作战的要求,大队准备逐步实施,要求民警把每日工作情况录入计算机平台,提高应用水平。3、开展警务技能和战术以及体能的日常训练,提高民警实战的能力,适应当前复杂治安形势的需要。

年度工作计划 篇5

  一、指导思想:

  成功在课堂,潜力在学生,优势在群体,关键在落实。

  1、紧密结合高考形势,吃透《课标》和《考纲》精神,明确《考纲》中每一个考点的要求、范围、难度,明确出题点并找出规律,搞好知识点全面复习。以《考试说明》为行动指南,以20X至20X年高考试卷为实践样品,借鉴其他省市新课标卷命题理念及特点,揣摩20X年的命题趋势,探讨各种题型及其应对策略,以策略指导教学实践。

  2、以提高课堂教学实效为中心,抓基础、抓重点、抓落实。要在培养学生的思维能力和探究意识上下功夫,使学生始终保持适当的兴奋度;要以学生的思维活动为中心、以学生的领悟为基础、以学生的运用为落脚点,使学生全面介入教学活动而不是被老师牵着走。

  3、以能力培养为目标,切实加强高三复习的计划性、针对性和科学性。要帮助学生形成条理化、有序化、网络化的知识结构,培养学生清晰审题能力、感悟归纳能力、知识迁移能力、方法运用能力、创新思维能力、清晰规范的语言表述能力。教师要争取让学生在每一堂课、每一个步骤都有所悟,有所得。

  二、教学目标:

  1、从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度培养学生语文学科的知识和能力体系,巩固学生的语文基础知识,提高综合应用能力。

  2、不遗漏任何一个知识点,对重点知识分考点进行复习,建立知识系统,力争做到小块不丢分,大块得高分。

  3、梳理知识网络,总结解题方法,提高审题能力,规范答题要求,强化踩分意识,培养学生的应考能力。

  4、强化阅读和写作训练,有意识地引导学生积累写作素材,提高学生的写作能力。

  三、学情分析

  1、对过去已学的知识掌握不牢固,遗忘率高;缺少完善的知识储备。

  2、语文学习的方法、解题应试的.技能欠缺。

  3、见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托。

  4、语文答题的审题、信息筛选整合、语言表达能力欠佳,答题规范意识欠缺。

  5、写作素材缺乏,部分学生写作仍不够规范,错别字多,书写差。

  四、整改措施

  2、提倡运用“探究式复习模式”,培养学生思维能力。基本模式:例题引路——感悟探究——巩固训练

  例题引路:以近年高考试题或模拟试题中的典型试题为例子,引导学生分析答题的基本要求和思路。例题的选择要有典型性,它是检测的标尺,是分析失误的前提,是归纳总结的基础。

  感悟探究:教师设计问题启发学生:你在做这道题时是怎样思考的?说说你的思路。学生通过思考、讨论,谈出各自的看法,师生共同总结,归纳思路与方法。然后教师对此类试题的将来考察方向作前瞻性预测。“探究”即是对命题规律的探求,也是对答题思路的归纳和方法的总结。

  巩固训练:配合备课组精选的试题进行逐项训练,以此培养学生运用方法解决问题的能力。巩固”是对思路、方法的验证与应用,进行有效的训练从而达到能力层级的要求才是终极目的。当然,训练的类型要全面,难度要适中,能力要求要到位,要多动手。

  五、上好每节复习课,成功在于课堂。

  1、紧抓五“点”:知识点、能力点、重点、难点、缺漏点。

  2、坚持三“主”:学生主体,教师主导,训练主线。强化训练,培养考试的能力;精讲精练,举一反三。

  3、授予解题方法,提高解题能力;练前指导,及时反馈,有效评价。

  4、加强检测,分考点进行专题测试与综合考试并举,做好考前指导,考后讲评,落实复习目标。

  5、让学生每节课均有所得,主要训练均在课堂完成。

  进入高三以后,大多数学生对学习语文有这样的感觉:语文知识不少,管用的不多;学习的课文不少,考试考到的不多;做的练习不少,心中有底的不多。问题就出在练习的针对性、典型性、有效性上面,因此,教师要认真研究《课标》和《考试说明》,以高考试题、试卷为蓝本,本着“题型要对路,材料要典型”的原则,全面地研究高考试题、试卷,包括它的总体设计、各题的考查目的、设问的角度、干扰项设计的特点、解题思路等等,并在此基础上精选习题,提高复习效率。教师应当在学生做题的基础上,注重有效指导,留给学生足够的独立练习和反思、总结时间。防止学生被淹没在题海训练中,要重点培养学生解答出题目后对同类知识的比较、辨析和对方法、规律的总结、归纳的能力,真正做到举一反三、触类旁通练就学生“以不变应万变”的能力。

  习题的选用应以以下三点为标准:

  一是知识的高含量。试题要最大限度地增加覆盖面,尽可能囊括最多的知识点。

  二是思维的开放度。适度开放,给考生以思维的空间,而不是就题论题,死记答案。

  学科组要组织教师对资料进行筛选,重新组题,自己编题,形成校本特色。学科组要充分发挥教师的作用,调动大家的积极性,分工合作,提高工作效率和质量。给学生训练的题目,老师必须先做一遍,不选错题、无答案题,对偏题、过难题做适当处理。

  六、认真落实教学策略,进行质量分析,对缺差情况采取补救措施

  在教学中切实落实“培优强中抓基础”“低起点,小坡度,小步走,勤反馈,及时补,滚动递进”的教学策略,既关注教材,更关注学生;注重因班制宜,因材施教,力争使不同层次的学生在语文学习方面均有所提升,尤其对临界生的语文学习要多关心帮助。

  教师每次模拟考试之后要认真采集数据,最好建立“学生语文成绩档案库”,对学生个体和班级集体情况进行质量分析,把每一个学生的每一次测验成绩都加以细化和分解,明确学生在哪一部分失分较多,是普遍现象还是个别现象,是需要大面积的补救还是需要个别辅导。

  全面清楚地了解每个小题的答题情况和每个学生的薄弱环节,从而对一个阶段的复习作出小结,发现问题,及时采取补救措施。老师要做清醒的老师,学生要做明白的学生。只要大家用心学习,认真复习,就有可能在高考的战场上考取自己理想的成绩。

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