工作计划

时间:2024-01-02 07:20:20 工作计划 我要投稿

工作计划5篇(合集)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划5篇(合集)

工作计划 篇1

  一.与团总支领导保持密切联系,认真负责的协助团总支书记做好我院各项团务工作,协助团总支书记做好党组织和团委传达的各项工作任务,积极安排和协调好各委员之间的工作关系,积极参与和配合团总支领导对新学期的工作计划安排,认真负责的完成上级领导下达的所有工作任务。

  二.与团内各部门保持紧密联系,积极传达和安排各部门的具体任务工作,使团内活动有条不紊的进行;让各个部门各尽其责,做好团内各项工作,例如:(组织部,积极组织团员注册,转接团组织关系和各班不定期的团会召开,以及组织召开入党积极分子的培训班等;宣传部,积极做好我院政治宣传及活动宣传等宣传工作,一切以艺术学院的整体利益为中心,搞好我院宣传工作的前沿阵地等;科技部,积极开展适合学生特点的学习、科技、文体以及校园文化活动,为艺术学院各类活动提前做好协调指挥工作,并为活动提前做好详细的计划和安排等;编辑部,积极开展和参加社会实践活动,做好指导和督促工作,并协助做好活动计划和总结,定期向团总支汇报各类活动情况,做好各项活动的编辑工作等。)

  三.与群众保持紧密联系,深入群众中去学习,为自己打下坚实的群众基础,关心青年团员的思想、学习、生活、工作,虚心听取新老团员的宝贵意见,积极改进自我,针对我院青年团员的思想实际,积极开展和改进适合学生特点的学习、科技、文体以及校园文化活动,积极了解院里同学的近期思想状态,并及时向团

  总支院领导反映,定期检查各班团支书工作计划的执行情况和管理中所出现的问题,帮助他们正确的.解决等。

  四.与学生会.自律委员会保持紧密关系,积极配合学生会和自律委员会的各项院内活动安排,在各项工作的开展过程中,我会积极主动起到带头领导作用。

  感谢领导老师给我的这次锻炼机会,我一定会尽自己的努力去工作和学习,积极努力,拼搏向前,全心全意的为领导老师的同学服务,争取做到让领导老师和同学对我的工作放心,相信我们大家的努力,团总支的各项活动会开展的越来越好,艺术学院的明天会更好。

工作计划 篇2

  为了能够在新的学期再迈上一个更高的台阶,我们年级组对自己提出了如下的要求:

  1、严格执行学校制定的各项规章制度,加强常规管理,规范办学行为,向先进的管理机制要质量。

  首先,树立以人为本,安全第一的思想。在广大师生中进行安全教育,提高认识,转变思想,掌握安全技能,养成自我保护习惯,杜绝安全隐患。

  其次,与政教处紧密配合,加强思想道德教育,坚持“以德治校,育人为本;以德修身,育心为美;以德服人,育魂为先”的德育工作原则,强化德育工作在教育实践中的灵魂地位,寓德育教育于丰富的活动之中,为学生们创设一个和谐幸福的成长环境,真正提高德育实效,抓好年级学风建设,纪律教育。

  再次,持之以恒的培养学生良好的学习、生活习惯,认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。从细节规范学生的日常行为,从严要求学生,抓好学生的日常行为规范管理,高度重视学生的养成教育。着力使每个孩子成为心理健康,人格健全,行为规范,习惯优良的好学生。

  2、继续营造年级组良好的工作氛围,打造一支真正幸福和谐的教师团队。进一步激发广大教师的工作、学习热情,加强理论学习,提高认识,转变观念,深化教研教改工作,加强集体备课和组内听评课力度,突出重点、分化难点,做好教学细节工作,统一教学进度,教学内容,习题质量数量、作业量。本学期重点培养学生自主学习、合作、探究的能力。不断探讨新的教学模式,努力形成自己的教学模式,形成自己的教学风格。

  3、抓细节、抓典型,抓特色,练就过硬的教学本领,发挥典型的模范带头作用,向特色建设要质量,打造部门亮点。定期召开例会。及时准确的把学校的工作部署贯彻下去,充分发挥一个脊梁,两个翅膀的作用,鼓励大家多想办法,多达成一些共识,集体商议对策和实施步骤,争取把每个人的'能力发挥到最大,更新教育思想,改进教育方法,增强教研能力,提高教学技能,充分发掘细节的深度,使工作效果更加显着。

  各任课老师在教学过程中,要注意做好后进生的转化工作。课堂上多加关注,紧紧的盯着他们,密切家校合作,形成教育合力,发现问题及时解决,用耐心、热心、诚心和爱心去帮助他们,力争使我部的两级分化现象降至最低。牢固树立质量意识,每一位教师把提高所教学科的成绩,所教班的成绩以及整个年级的成绩当做自己的中心任务,班与班之间,科与科之间,人与人之间互相竞争,互相促进,共同提高。发挥老教师的引领作用,发展年级特色,重视青年教师的培养,以老带新,通过“传帮带”,手把手的传授教学技艺,促使青年教师快速站稳、站好讲台。发挥班主任、备课组长、骨干教师的模范带动作用,在教师中形成互相学习,团结协作,相互促进,不断创新的良好氛围,使青年教师勇挑教育教学工作的

  大梁,有效带动教师队伍整体水平的提高。站在新学期的门槛上,面对新的挑战,面对新的希望与憧憬,我们每一位老师都将会以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中,都将会为

  实现自己的目标而努力奋斗,奋勇拼搏。谢谢大家!

工作计划 篇3

  “关怀需要关怀的人就像关怀自己一样,帮助需要帮助的人就像帮助自己一样。”心理部是本着热忱、真诚服务的精神为每一个同学服务,奉献我们的所有热心和真心。

  心理部是以普及心理健康知识,预防心理疾病,调适心理状态,发掘个人潜力,培养良好的心理素质为宗旨的部门。为了更好的配合本部新学期的工作,同时也是为了希望能够帮助11届学生尽快的适应新的环境,适应我校的.生活,尽快的投入到最佳的学习状态,配合我校的各项工作本部三月份计划如下:

  一、做好本职工作力争有所突破,有所创新。对心理部承办底活动。

  要紧贴学生生活,紧扣专业特色,同时也要加强与其他各部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中更好的地完成各项工作。

  二、注重部门团队精神建设,充分调动新部员工作的积极性和提高新部员的办事能力。

  同时也要定期召开部门会议,及时分配好各项工作,及时反映问题,交流意见,制定出更好,更具体的计划并落到实处。

  三、举办一些有意义有创新的活动:

  1.心理委员培训

  活动主旨:增加同学们对心理问题的了解,更方便的服务同学。

  活动时间:三月中旬

  活动地点:实训西楼B503

  活动流程:邀请院心理健康主 任葛老师为同学们介绍大学生常见心理问题以及解决方法,心理健康常识,针对同学们提出的问题进行解决。

  2.召开心理班会

  活动主旨:丰富同学们的学习生活,增加相互之间的了解。避免常见心理问题的发生。

  活动时间:三月第二周周末

  活动地点:教室

  活动流程:部内开例会讨论班会主题,部员分配考评班级。各班组织召开班会围绕主题进行讨论。

  3.拔河比赛

  活动主旨:增进大家的了解,体验同心协力的重要性。

  活动时间:三月下旬

  活动地点:干衫校区操场

  活动流程:1.各班选派代表,组成代表队参加初赛。

  2.初赛胜出的代表队进行复赛。

  3.两天准备后,进行总决赛。

  奖品设置:待定

  三月份我系心理部以构建和谐校园为主题,以“全心全意为同学服务”为服务宗旨,以“抬头做人,低头做事”为座右铭,在系团总支、学生会的具体指导下,围绕迎评工作,以心理健康建设和心理文明建设为中心,围绕学校生活,以“创精品,求效益” 为宗旨,加强心理健康建设,营造软件学院朝气蓬勃的气氛;加强心里文明建设,创造良好的学院环境;开展形式新颖的校园文化活动,丰富同学们的课余文化生活。

  初拟此计划,如因特殊原因需要调整或改动计划,则以实际情况为准。我们的宗旨只有一个:最大限度地发挥我们的能力和作用,为广大师生服务。

  汽车工程学院学生会心理部

  20xx年2月29日

工作计划 篇4

  一、 指导思想

  坚持和贯彻以农村为重点、预防为主的卫生工作方针,积极推荐农村医疗救助工作,实施农村医疗卫生基础设施建设规划,加快农村卫生建设和应对突发公共卫生事件的能力。

  二、建立对口支援

  建立对口支援陕广社区卫生服务站的工作制度,逐步提高卫生服务站的医疗技术水平、管理水平、医务人员综合素质以及综合服务能力,推进农村合作医疗建设,满足广大农民的基本医疗服务需求。

  三、支援内容

  1、提供服务:按照秦都区卫生局的.统一安排,派出医务人员以挂职或下基层锻炼等方式在陕广社区卫生服务站直接向当地农民提供医疗服务,或者在组织巡回医疗时作为必到服务点,也可根据陕广社区卫生服务站的需求开展专家门诊、手术指导、专题讲座、查房、会诊等服务。

  2、卫生管理:派出医务人员负责帮助陕广社区卫生服务站完善各项工作制度和业务管理规范,业务院长以及医务人办、护理部负责人定期到卫生院指导医疗护理质量管理,逐步提高陕广社区卫生服务站的管理水平。

  3、培训人员:派出人员要加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的防治工作指导。同时结合我院的中医专科特色,还定期派出中医内科和康复科的专科技术人员指导、帮助陕广社区卫生服务站逐步发展中医专科和康复科,开拓新业务、推广新技术,加强农村中医建设。

  4、开展中医适宜技术推广:

  (1)指导中医科以及中药房建设。对在活动周期内要建立中医科或中药房,并负责中医药人员的培养,使其基本具备中医药服务能力,能够独立开展中医药诊疗活动。对于中医科以及中药房建设所需的基本设备由我院负责,中医药专家由我院统一安排。

  (2)培养中医临床人才。进基层中医药专家以提升陕广社区卫生服务站的中医临床诊疗水平为工作重点,对临床医师进行中医理论培养和临床技术指导。陕广社区卫生服务站推荐重点培养的中医临床人员,由中医药专家对其进行传、帮、带,被重点培养的中医临床人员也可到我院临床进修。活动结束后,进基层中医药专家为陕广社区卫生服务站至少培养2名中医临床技术骨干,使其中医药服务能力得到明显提升,能独立开展中医诊疗活动。

  (3)开展中医药适宜技术推广服务。进基层中医药专家要积极开展中医药适宜技术推广培训工作,指导陕广社区卫生服务站积极应用针灸、推拿、拔罐、敷贴、中药熏蒸等中医药适宜技术为群众服务。进基层中医药专家以市卫生局下发的《基层中医药适宜技术手册》为主要教材、以基层卫生技术人员为对象,开展中医药适宜技术推广培训工作。在活动周期内,完成所属乡镇(街道)的全部基层卫生技术人员(包括乡村医生)中医药适宜技术培训工作,使陕广社区卫生服务站至少有2人掌握不少于10项的中医药适宜技术,至少有1人掌握不少于4项中医药适宜技术。

  (4)开展中医药科普知识宣传。在陕广社区卫生服务站进行多种形式的中医药预防传染病、养生保健科普宣传,引导居民建立健康生活方式。运用中医药养生保健理论方法,对居民进行健康教育,指导居民特别是老年人、妇女、亚健康等重点人群开展养生保健。面向陕广社区居民,每年至少开展3次中医药健康知识讲座。

  四、鼓励措施:

  1、经费设备支持 鉴于我院自身经济困难,只能提供很少的经费设备。

  2、技术人员支持 在我院力所能及的范围内,主要是在人力资源方面支援陕广社区卫生服务站的建设。

  本计划自制定之日起实施。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据科学课程的教学要求,实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器应有的作用。

  二、主要任务及目标

  按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践、实验、观察能力。

  三、具体措施:

  1、实验室管理员工作:

  (1)全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

  (2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。

  (3)各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。

  (4)各实验室必须借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

  (5)实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进行分组实验。

  (6)根据教学需要,可以自制一些教具。

  (7)实验室必须加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。

  (8)实验室必须做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。

  (9)实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

  (10)实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。

  (11)开辟第二课堂,开放实验室:对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。

  (12)实验室努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,并添加防霉剂一次。环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。

  2、任课教师工作:

  (1)任课教师要在期初制订出学期实验教学计划,交教导处检查,再交实验室存档,任课教师按照实验课程表到的`实验室上课。

  (2)任课教师与实验教师要共同努力,积极配合,努力开齐、开好实验,开足组数,使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减,严格按教育局下发的实验目录上课。

  (3)任课教师应认真填写“实验通知单”,并提前试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。

  (4)实验教师应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。

  (5)演示实验操作前,任课教师要备好课,熟悉实验操作步骤和注意事项,实验时做到安全、迅速,操作规范,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、思考,达到预期效果。

  (6)上学生实验课时,要组织学生排队入室,保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组,每组选一组长防范,各组对号入座,定组定位定仪器。若是第一次走进实验室,首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》,然后再开始分组实验。

  (7)学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极思考,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。

  (8)实验完毕由实验小组分工负责,按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好。

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