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时间:2024-01-03 07:25:36 工作计划 我要投稿

工作计划精选[4篇]

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划精选[4篇]

工作计划 篇1

  为推进我乡的慢性病防控工作,落实《促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》和《基本公共卫生服务实施方案》以及相关重大公共卫生服务项目要求,为确保我乡重性精神病、高血压、糖尿病患者管理项目顺利开展,逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制。根据卫生部《重性精神疾病监管治疗项目办法》和《重性精神疾病监管治疗项目技术指导方案》等相关规定,结合我乡的实际情况,制定本计划。

  (一)功能完善的对重性精神病、高血压、糖尿病患者管理

  (二)普及精神疾病、高血压、糖尿病防治知识,提高对重性精神疾病、高血压、糖尿病系统治疗的认识。

  (二)实施内容

  1、培训:按照实施方案和技术规范要求,做好宣传。并做好入户访视工作,了解病人身体情况。收集没有明确重性精神病诊断,但有危险性倾向的人员信息,再建议其立即到专业机构诊断治疗的同时,上报上级精神病防治专业机构。

  2、收集确诊病例资料。统计在档的重性精神病、高血压、糖尿病患者病例信息。

  3、病情评估:为重性精神疾病、高血压、糖尿病患者建立健康档案:重性精神疾病、高血压、糖尿病患者在纳入管理的时候,检查患者的精神症状和身体疾病,为符合诊断的患者建立健康档案。建档登记的.内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、

  服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。

  4、定期随访:对于纳入管理的患者,每年至少随访4次,每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息,督导患者服药,防止复发,及时发现疾病复发或加重的征兆,给予相应处置或转诊,并进行危机干预。5、加强精神病人的管理,在发现或者怀疑精神病人有可能对社会和他人造成伤害、财产损失的对其进行行动限制和行为干预,在病情较重时可通知当地派出所协助将其转入上级精神病治疗中心。

  6、加强精神病人的健康教育、康复指导:加强宣传,鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练,指导患者参与社会活动,接受职业训练。与病人家属进行交流,发放精神病科普宣传资料,讲解精神病人护理知识,消除社会对精神疾病的歧视和误解。

  XXX卫生院

  20xx年1月15日

工作计划 篇2

  九年级是初中三年的关键时刻,面临着毕业的升学压力,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。结合本班学生本科的实际情况,特制定以下培优辅差工作计划:

  一、指导思想:

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成英语基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批英语尖子,挖掘他们的潜能,从培养英语基本能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读能力,提高他们的英语成绩。

  二、制定目标:

  在这个学期的培优辅差活动中,培优辅差对象按照计划提高听,读、说、写的`综合英语能力,成绩将会在原有基础上有一定的提高,、特别是英语考试这一基本的能力。英语成绩的提高能够为即将面临中考考验的学生的总成绩做出贡献。

  三、学生情况分析:

  本学期我所任教的一个班的学生共有38人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,只有8位学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,但大部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,抄作业现象严重。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  四、定内容:

  这学期的培优辅差教学主要是为了提高优生的英语成绩,因此,我拟计划按照中考试题的题型划分,对学生进行专项训练,重点讲解单选题,用所给词的适当形式填空,补全对话,作文,听力这几方面的内容,在课堂上精讲,夯实学生的基础知识,并布置一定的练习,有针对性地训练,提高学生的做题能力。

  五、主要措施:

  1、认真备好每一次培优转差教案,努力做好学习过程的知识性和实效性相结合。

  2、制定切实可行的培优转差计划,严格按计划实施,注重过程,注重效率,注重效果。进行集体培优。把优生集中在一起定时定点进行。让优生有动力同时也有竞争的感觉。争取把优生比例扩大。挖掘潜力,查找弱项,有针对性的进行补差工作。

  3、进一步培养学生良好的学习习惯,教会学生如何去学英语。

  4、做到”堂堂清”,要求学生上课认真听讲,并做好笔记。在练习中检查出学生未能掌握的知识点,并及时把进行讲解和解决。、让学生建立错题本,总结自己的易错题,各个击破。

  5、加强同年级教师间的合作,有想法两人探讨,出了问题共同研究,共同进步。九年级英语组共有两名英语老师,我们俩人分工合作。

  6、充分了解学生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证学生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  7、采用激励机制,对学生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成就感。

  总之,本学期我们将进一步发挥自己的潜能,在不断的实践和学习当中提高自己的水平。坚信我们的努力和协作能够提高学生的英语成绩,实现升学目标。

工作计划 篇3

  围绕“数字化引领、结构化升级”,大力开发文化信息资源,加快先进网络文化建设和网上传播,加强监管,推进社会主义核心价值体系建设,促进全省文化事业和文化产业大繁荣大发展。

  第一,大力推动网络文化建设和网上传播

  加快全省宣传文化、新闻出版、广播影视等行业信息化步伐,推进我省优秀新闻出版物、广播影视作品、传统大众文化资源、特色人文历史和文化遗产的数字化、网络化,积极发展动漫等文化创意产业,形成一批具有燕赵特色、体现时代精神、雅俗共赏的网络文化产品,提高健康有益网络文化产品和服务的供给能力,加强互联网应用和普及,促进社会主义先进文化的网上传播。

  第二,大力推进文化产业数字化改造和新兴业态发展

  加快印装发行、文化旅游、现代传媒、文化娱乐及演艺、文化产品生产及销售、动漫游戏、民俗节庆及会展、体育休闲健身等八大产业全流程的数字化改造,提高文化产品的生产效率、质量水平和辐射能力,促进文化品牌建设和服务模式创新,支撑文化产业跨地区、跨行业经营,提高文化产业的活力、实力和竞争力。大力发展数字出版、数字媒体、移动多媒体广播电视、网络传媒、动漫游戏、网络会展等新兴文化业态,推动文化产业结构优化升级。

  第三,建立健全文化信息服务体系

  建设和完善数字图书馆、数字档案馆、数字博物馆、数字文化馆等公益性文化信息基础设施,加快建立河北公共文化信息服务平台,推进各类文化信息资源整合与共享。继续实施文化惠民工程,大力构建公共文化服务体系,推动公共文化服务进村(社区)入户,提高面向农村、欠发达地区和社会弱势群体的文化信息服务能力,努力实现公共文化服务均等化。

  第四,加强对网络文化的监管

  倡导网络文明,强化网络道德约束,建立和完善网络行为规范,扎实推进文明办网、文明上网。加强互联网管理和内容治理,弘扬社会主义核心价值体系,引导全社会自觉抵制庸俗、低俗、媚俗之风,净化网络环境,切实维护互联网信息传播秩序和文化信息安全,努力把互联网建设成为社会主义先进文化的'新阵地、公共文化服务的新平台和人们精神文化生活的新空间。

工作计划 篇4

  本学期,我班将继续贯彻《纲要》的精神,以《指南》为指导。针对本班幼儿的特点,结合上学期存在的不足,开展各种活动,使全体幼儿情感、态度、能力、知识、技能等在本学期都能得到最大限度的提高。本学期我班重新换了保育员,我们将指导保育员来开展各种工作,尽快让保育员熟悉、了解幼儿及家长,让幼儿及家长认识并喜欢保育员,使我班保育工作更完善、更科学、更合理。我们还将努力加强师幼互动、家园互动,充分利用自然环境、家庭和社区的教育资源,扩展活动空间。

  1、创设宽松、和谐的环境。本学期我班将开展《我是好宝宝》的主题活动,我们创设以主题为主的环境,让幼儿喜欢班级的环境在环境中受到熏陶。

  2、进一步加强常规培养。根据班级常规计划,让幼儿懂得在园的一日生活常规,能愉快地遵守并自觉执行,逐步养成良好的生活、卫生习惯。

  3、继续开展线描写生活动。根据学园的教研计划,结合上学期我班线描写生的情况,我班将利用活动让幼儿观察各种实物的形状、颜色等特点,让幼儿有机会动笔练习,提高幼儿线描写生的能力。

  4、开展主题活动《我是好宝宝》。根据小班幼儿的特点,我们选择主题活动《我是好宝宝》,利用家、园及社区的各种环境,采取各种方式来开展活动,使本班幼儿情感、态度、知识、技能等得到全面的发展。

  5、进一步细化家长工作。为了使家园教育一致,提高家长的.科学育儿观

  念,我们将组织家长参加“家长学校”知识讲座,使家长教育子女的意识更进一步,也使家长的家教知识更丰富,更懂得如何着手去教育好子女。我们将利用家长会、亲子活动、亲子手册、“家园联系栏”等方式,让家长了解幼儿园、了解班级、了解幼儿,让老师了解家庭、幼儿的情况。为了让家长交流育儿心得,我们将鼓励家长撰写育儿心得,互相交流经验,提高育儿水平。

  月份工作补充安排:

  二、三月份:

  1、进行班级环境创设《我是好宝宝》。

  2、进行早操的复习与巩固。

  3、配合幼儿园召开家长会、家委会。

  4、开展有关元宵节的活动。

  5、完善区角的投放与开设。

  6、开展有关春季的活动。

  7、开展主题活动:《我是好宝宝》之《宝宝写真集》。

  四月份:

  1、开展主题活动《我是好宝宝》之《宝宝长大了》。

  2、继续加强幼儿的常规训练。

  3、开展每师一课观摩活动。

  4、组织幼儿春游。

  5、配合保健医生进行《关于传染病预防》知识的讲座。

  6、配合学园组织家长会。(有关《交通安全》讲座)

  7、向家长征集幼儿园家教专刊的材料。

  8、亲子活动:《环保时装秀》。

  9、开展“幼儿叠被子”竞赛。

  五月份:

  1、开展主题活动:《我是好宝宝》之《宝宝真能干》。

  2、组织幼儿参加线描写生画《好玩的玩具》。

  3、亲子活动:《我们真能干》。

  4、围绕“六一”布置班级环境。

  5、布置幼儿线描写生画作品展。

  六、七月份:

  1、亲子

  活动“庆六一”。

  2、参加学园庆“六一”文艺汇演。

  3、配合医生做好幼儿体检工作。

  4、对课题研究结果进行统计、分析、处理,撰写专题总结并进行交流。

  5、填写“幼儿发展评估表”。

  6、召开班级期末家长会。

  7、总结班级保教工作,各种材料归档。

  8、进行全面家访。

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