新学期开始班主任工作计划

时间：2024-07-09 07:45:52 工作计划我要投稿

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新学期开始班主任工作计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的新学期开始班主任工作计划，希望对大家有所帮助。

新学期开始班主任工作计划

　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

　　一、指导思想

　　1、在认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

　　2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。

　　3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

　　4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责。

　　二、学情分析

　　本班共有46位学生，其中男生19人，女生27人。经过一个学期的学习和教育，大部分同学已树立了明确的学习目标，养成了自觉主动学习、努力拼搏的良好习惯。他们能够积极维护班级荣誉，在纪律、劳动等方面表现出色。多数同学具有强烈的进取心，团结协助，展现出良好的精神面貌和可塑的潜质。整个班集体已呈现出良好的学习氛围和进取态势。

　　三、工作目标

　　本学期我班的基本目标是：培养一支积极向上、能力突出的班干部队伍；全体同学明确学习目标，养成良好学习习惯；继续弘扬正气，培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造一个团结、向上、文明的班集体，努力争取每月荣获“文明班”称号；希望整体学习成绩能够进一步提升，让每位同学在学业上都有新的突破。

　　四、具体措施

　　（一）继续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。

　　1、继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

　　2、继续通过班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

　　3、继续通过学校和班级的各种活动比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

　　4、继续结合传统教育方法，培养学生良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，组织竞赛活动，激发学生学习的热情，促进他们共同进步。定期举办学习活动，引导学生养成良好的学习态度和方法。

　　5、继续开展文明创建活动，争创文明学生。

　　6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

　　7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育是学校的重要工作。我们将通过举办安全知识竞赛、播放安全教育视频、组织安全演练等形式，向同学们普及交通安全、用电安全、防火安全、自我保护以及食品卫生安全等方面的知识，提高同学们的安全意识和自我保护能力。让同学们牢记安全第一，健康成长。

　　（二）继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养，努力建设学生的精神家园。

　　1、我们可以利用各个节假日举办各种活动，加强思想教育。比如，清明节可以开展革命传统教育，让人们铭记革命先烈的丰功伟绩；同时也可以进行民族传统和爱国教育，弘扬民族文化，培养爱国情怀。这样能够让人们在节日氛围中接受教育，增强对传统文化和历史的认同感，激发爱国热情。

　　2、我们将继续关注学生的心理健康，提供必要的辅导和支持，同时开展生理、心理健康卫生的教育宣传工作，致力于培养学生健康的心态和健全的人格。

　　3、继续加强班级文化建设，提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

　　4、重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开启学生的生命黎明，建立学生精神家园。

　　5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　（三）实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。

　　1、在教育过程中，我们要树立民主平等的师生关系观。在课堂上，我们应该努力营造一种轻松和谐的氛围，鼓励师生之间进行双向交流，建立友好的关系。通过与学生建立情感联系，共同打造一条心灵沟通的桥梁，让师生之间能够真诚地交流。

　　2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从培养每个学生的能力出发，在班中实行学生干部轮换制。把管理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。

　　3、建立一种全新的个性发展观是非常重要的。我们可以运用自己的独特视角和智慧帮助学生发现自我、认识自我，从而为不同人才的成长奠定基础。让我们用自己独特的“慧眼”来引导学生，让他们找到自己的优势和特长，从而更好地发挥自己的潜力。

　　4、在教育过程中，我们应该给予学生宽容和接纳，创造一个轻松愉快、有利于学生全面发展的环境。我们愿意给予学生更多关怀和友爱，让他们的优点得以充分展现并发挥到极致。

　　5、注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

　　（四）继续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。

　　1、平时，我们会通过电话、微信、家访等方式加强与家长的沟通联系，及时了解孩子在学校的表现和学习情况，让家长放心，也让家长参与到孩子的学习和成长中来。我们希望家长可以与我们合作，共同关心和支持学生，共同努力帮助他们健康成长。同时，我们也会向家长征询学生在家的表现和情况，以便更好地发现问题，及时解决，共同为学生的发展营造良好的环境。

　　2、通过召开家长会，我们将与家长共同探讨学生的现状，并一起寻找解决问题的方法。我们希望能够形成家长、教师、学生三位一体的教育模式，共同关心学生的成长和发展。在家长会上，我们将针对学生的具体情况展开讨论，并制定下一步的工作计划，希望通过大家的努力，为学生提供更好的教育环境和支持。

　　3、我们将继续深入了解家长对子女教育的态度、方法和能力，针对不同类型的家长可能存在的教育问题提供个性化的指导。我们致力于帮助家长调整教育观念，与学校教育形成良好的互动，共同促进子女的全面发展。

　　4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

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