体育教研组学期工作计划
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的体育教研组学期工作计划，希望对大家有所帮助。
体育教研组学期工作计划1
一、指导思想：
坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步推动《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的深入落实，切实以“健康第一”的思想为指导，推动阳光体育运动的开展。深化课程改革，全面推进素质教育，强化教学过程管理，，进一步丰富学生课外体育活动的开展，不断提高体育教学质量。
二、目标任务：
（一）课堂教学
1、严格执行课时计划，加强体育教学的过程管理，强化集体备课。认真上好每一节体育课。
2、加强教学研究工作，根据区教研室提出的要求，加强体育课堂教学的研究工作，上好区级体育研究课。
（二）阳光体育运动
积极实施“阳光体育运动”，在学校场地不足的的情况之下合理安排，保证学生每天体育活动时间不少于1个小时。
（三）运动竞赛
1、加强管理，训练好校田径队，校篮球队，重点抓好队伍的建设和基础训练。组织乒乓球兴趣小组开展训练，参加小学生乒乓球比赛。
2、组织召开校田径运动会。
3、组织四、五、六年级三人制篮球竞赛活动。
三、具体措施
（一）根据课程计划的.要求，开足体育课；根据学校的实际情况，制定祥细的课外活动安排表，做到各班活动时间、活动内容、活动场地和指导老师的四落实，保证学生每天1小时的体育锻炼时间；注重体育器材的保管和维护，严格执行器材保管制度和借还制度；教师要根据课程标准的要求上好每一节课体育课。
（二）积极开展大课间活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
（三）组织校田径队、篮球队开展常规训练工作。
（四）组织好学校春季运动会，校四、五、六年级篮球联赛。参加中小学生乒乓球比赛。在开展各类体育竞赛时要做好资料的收集和归档工作。
（五）四月下旬组织召开校田径运动会。
（六）体育教师每人都要完成校级“一人一课”。
四、工作安排
二月份
制定好各项工作计划。
三月份
1、安排落实校田径队的训练工作。
2、组织校乒乓球队开展课余训练。
3、下发校田径运动会比赛规程。
4、组织校乒乓球队参加海陵区乒乓球比赛。
四月份
1、徐琴老师上区级研究课
2、组织召开校田径运动会。
3、专职体育教师完成“一人一课”。
五月份
1、校田径队开展常规训练。
2、四、五、六年级三人制篮球联赛。
六月份
1、上报体育论文。
2、做好学期结束工作小结。安排好校运动队暑假训练工作。
体育教研组学期工作计划2
一、指导思想：
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，落实课程设置方案，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，认真组织参加首届“区长杯”校园足球联赛，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点：
（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。
（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的.本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平
教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进课改，本学期我组教师人人上课改实验课，在实践中提炼、升华。
4、做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。
5、认真开展体育教科研工作，从体育教学中的点滴写起，逐步提高教师们的写作水平。
6、落实阳光体育运动要求，确保学生在校每天运动1小时。
（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平
坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。
三、主要活动时间内容安排：
九月份：
1、制定教研组工作计划，并组织学习；（教研课正常开展）
2、参加区新学年教研会议；
3、抓好二操质量（特别是一年级）；
4、组织校体育队训练；（田径队、篮球队、足球队、乒乓球队要尽快组织并制定好训练计划）
5、备战首届“区长杯”校园足球联赛。
十月份：
1、继续抓好队列（进退场）及广播操的质量；
2、各项学校体育社团正常开展训练；
3、做好“区长杯”足球赛的主场准备工作；
4、认真准备吴江区四年级的体质抽测
十一月份：
1、筹备开展学校第八届田径运动会；
2、全校进行《学生体质健康标准》的测试并把成绩录入到网上；
3、继续上好教研课
十二月份：
1、加强教师基本功训练
2、继续上好教研课
3、积极开展冬季三项活动。
一月份
1、迎接区体卫艺检查
2、做好体育课各项成绩的测试
3、学期体育工作小结
体育教研组学期工作计划3
一、指导思想：
以《上海市中小学生体育与健身课程标准》为指导，继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，切实加强学校体育工作，确保学生“每天锻炼一小时”，增强学生体质,培养终身体育的习惯和意识。
二、重点工作：
1、组织组内教师学习《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》。
2、强化校园足球项目的.开展,提升校园足球的地位，办好校园足球班级联赛。
3、举办上实附小体育节。
4、积极参加区阳光体育大联赛的相关活动
5、按时完成《全国学生体质健康标准》的测试及上报工作。
6、完成四年级学生游泳准备工作。
三、其它工作：
开学二周（一年级四周）加强学生的队列练习，同时抓学生的精神面貌。
教授、巩固并提高“广播操”、“室内操”质量。
以《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》为中心，以课堂有效评价为方法，提高教师课堂教学实效。
组织教师认真学习课程标准，理清不同年级、不同阶段的具体学习要求。
结合“邀请课”和“星级展示课”等课例研究，注重课后反馈，提高教师的课堂执行力。
根据学校场地、班级人数、器材等实际情况，合理安排体活课内容。
四、日常工作安排：
九月份：
1、制定教研组工作计划。
2、抓好体育课常规工作，合理安排升旗仪式、广播操出操队伍。
3、复习、纠正“广播操”、“室内操”。
4、认真钻研教材并备好教案，理清不同年级、不同学段的具体学习要求。
5、配合学校做好一年级家长开放活动。
6、组队参加区学生游泳比赛、田三杯足球赛等。
十月份：
1、月底前完成《国家学生体质健康标准》的测试工作。
2、积极筹备并开展校体育节活动。
3、组队参加区阳光体育联赛。
十一月份：
1、组队参加徐汇区小学生田径比赛。
2、加强“跳踢队”的训练，为十二月“向阳育才杯”跳踢比赛做准备。
3、随时做好体质健康抽测准备工作。
4、完成国家体质健康测试成绩录入工作。
十二月份：
1、组队参加“向阳育才杯”小学生跳踢比赛。
2、制定冬锻计划，全校进入冬季长跑训练。
3、配合教导处，做好四年级学生游泳考核、监督工作。
4、完成国家体质健康测试成绩上报工作。
一月份：
1、完成本学期体育教学工作小结。
2、思考下学期学校体育工作思路。
体育教研组学期工作计划4
第一学期我们体艺教研组在教导处教学工作思路指导下，认真贯彻以严格教学常规为抓手，以提高学校体育艺术教学水平为目标，关注学生，切实提高课堂教育教学质量。特制定20xx学年第一学期体育艺术教研组工作计划。
一、教育教学常规工作：
1、高标准、高质量、高效益地贯彻学校教育教学工作新思路
教研组老师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略，关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观，并激发学生参与体育健身、绘画创作和享受音乐积极性。提高学生综合素质能力。使我们学生具有较强合作意识和克服困难竞争进取意志品质。
2、认真制定教研组工作计划和备课组教学计划
根据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教育教学计划，真正做到目标明确，措施落实，责任到人。
3、加强教研组校本研修，提高教学活动有效性
认真学习《十一五静安区教师教育实施细则》，按照体育艺术教研组基本活动要求及区校本研修要求开展研修活动。如：育才初中学生运用拳与操进行自主性体锻实践研究；“人手一绳自主体锻”主题活动实施；
4、认真完成教学常规工作
发挥备课组力量，群策群力共同讨论，认真备好每一节课，备好精备课，上好家常课。并要做到精备课可行性和实用性。组内老师相互听课、相互评课、相互激励。
5、抓好六、九年级教学工作
在抓好各个年级体育教育教学基础上，重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为规范教育、体育课课堂常规教育、广播操、男拳女舞教学工作和各项体育竞赛活动参与指导工作，为下学期展示活动作好准备。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻能力和锻炼方法，提高优良率和合格率，使96%以上学生能达到合格水平，使40%以上同学能够达到良好以上水平，特别几个好班良好率希望在96%以上。
6、拓展课
继续开设有亮点、有特色学生喜欢拓展型课程，如：数字艺术、书法、动谩、韵律操、篮球、健身健美等，并在已有课程中进一步修改完善，形成具有体育艺术特色系列拓展型课程。
7、认真贯彻执行学校教学规章制度
（1）严格遵守学校规章制度，无故不迟到、不早退，不无故缺席。备
课组及教研组会议，确实有事离开，须提前两天向有关组长请假。
（2）不私自换课、调课，有特殊需要，必须提早两天以上向教导处提出申请。
（3）协助保管员保管好体育器材、专用教室（五楼多媒体室）器具、桌椅及教学仪器（投影仪、音像及供放设施等）以及音乐教具，提醒上课学生协助教师做好维护工作。
二、组织学生参加各项课外竞赛活动
体育：
（1）第07周秋季田径运动会
（2）第12——15周六、七、八、九年级为单位跳绳比赛。
美术：
（1）全校黑板报评比
（2）创新作品比赛
（3）区各类绘画比赛
音乐：
（1）班斑有歌声比赛
（2）乐器比赛
三、组织学生参加区级各项比赛
四、教研活动内容日程安排：
周次 内容
1 讨论教研组工作计划。
3 讨论“田经运动会”有关事先项
5 讨论学生课外竞赛活动事宜。
7 专题研修活动（一）
9 专题研修活动（二）
11 专题研修活动（三）
13 专题研修活动（四）
15 机动
17 教学质量分析
体育教研组学期工作计划5
一、指导思想
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课，全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生机勃勃的校园体育氛围。进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，提高学生活动能力，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推进素质教育的发展。
二、工作内容
1、进一步加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，规范第三套广播操动作教学，提高广播操的质量。规范眼保键操动作要领教学，及用眼卫生教育。举行广播操和眼保键操比赛
2、以“激趣乐学，主动发展”来深化“小学生快乐体验教育”。优化课堂结够，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。
3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”运动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。
4、制定规划操行制度：“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。
5、完善学生体育课学习质量成绩综合评价机制，做好“七彩周星”之“快乐运动星”评价办法。
6、举行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。
7、开展校体育公开教学研讨活动活动。
8、举行校园文化（体育）艺术节。
9、抓好学校传统体育项目的`开展和推广。
10、开展教师体育锻炼活动，并且积极参与课间操锻炼，做到师生同操。
11、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。
12、开展全校师生安全教育（紧急疏散演练）。
三、工作安排
8月份 ：
1.校本培训；
2.拟定教师工作手册；
3、整理功能室、体育器材室。
9月份 ：
1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。
2、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。
3、落实 “阳光体育”活动方案，实施体育大课间、冬季长跑、体育大课堂活动。
4、清理场地，器材造册登记、交付使用，及完善体育器材管理方法细则。
5、完善“七彩周星”之“快乐运动星”评价办法。
6、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。
7、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。
8、举行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。
9、启动校本课程，落实“目标体验教育”课题实验方案；
10、进行期初工作检评
11、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；
12、开展教师基本功展示训练活动；
10月份 ：
1、参加技能常识科教师座谈会（课堂教学调研）；
2、举行眼保健操比赛；
3、抓好学校传统体育项目的开展和推广。
4、深化“小学生快乐体验教育”， 完善快乐、体验、合作、成长的教学模式 。
5、功能室管理使用情况检查；
6、参加综合科（美术、信息、音乐、体育）“有效教学”研讨活动
7、继续抓好广播操、眼保键操的操行活动；
8、举行1—6年段体育单项（跳短绳）比赛；
9、体育公开教学——李晓榕；
11月份：
1、抓好体育课教学常规，加强和重视“三基”教学
2、校园体育锻炼活动调研活动
3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育
4、专题研讨：如何促进学生主动参与学习活动的方法和策略；
5、参加校本课程专题培训；
6、启动校园文化艺术节活动方案
7、做好区级级素质教育督导评估验收准备工作
12月份：
1、紧急疏散演练活动
2、继续抓好“两操一活动”。
3、举行校园文化（体育）艺术节活动。
4、学期功课结束，做好体育教学成绩测评及登记评价。
5、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。
6、体育器材登记造册。
体育教研组学期工作计划6
一、指导思想
认真贯彻与落实全国体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，以课程改革为核心，贯彻“健康第一”、“以学生发展为本”的教育理念，以理论学习、专题研究、集体备课、上研讨课等形式真开展教研活动，深入进行课堂教学改革，提高教研活动实效，努力推进我校的各项体育工作。
二、工作目标
营造一支团结和谐、积极向上的“阳光体育队伍”；凝聚与发挥全组教师的力量，全面提升体育教师的教育教学、科研、竞赛等方面的成绩。
三、主要工作
1、充分发挥教研组的功能，加强教学研究，教研活动要定内容、定时间、定中心发言人，组内教师要围绕研究内容尽心讨论、自主思考、提升学习的实效性（双周五下午3：45—4：30为教研组活动，单周一上午8：40----9：20为备课组活动）。
2、继续认真学习课改精神和课程标准，通过外出培训、听讲座和教研组自学等形式，把新的理念转化为教师的教学行为，融入到平时的'教学实践，推进教育教学的发展。
3、引导全组教师要深钻课标，读透教材、结合学校及教学的实际拟定计划、安排进度，认真备好每一课。注意备课的格式、注重学生的生理负荷量。
4、进一步完善教师教学工作定期检查制度、以及上课、听课、评课制度、扎实落实教师教学工作常规大力推进课堂教学改革，全面提高教学质量。
5、以科研课题为引领，深入加强课堂教学研究。让理论指导教学实践，在平时的教学实践中大胆尝试、不断积累、总结、反思。以撰写教学案例为载体，促进教师自觉进行教学反思，期末撰写好一篇教学反思和教学论文。
6、关于运动队的建设与训练：继续抓好校级兴趣小组的训练，要求做到定时、定点、定内容、定人员，分工不分家、科学训练创成果。
四、具体工作安排
三月份：
1、 参加市教研组长会议
2、 制定各种教学计划
3、 学校常规体育工作正常开展
4、 校级兴趣小组正常开展训练
四月份：
1、 参加太仓市中小学田径运动会
2、 参加片广播操评比
3、 自查备课等
五月份：
1、 准备参加市广播操评比
2、 综合学科评优课：第三届“健雄杯”综合学科优质课评选活动
3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评选活动（综合学科）
4、 准备校冬季三项赛
5、 上报学生体质健康测试数据
6、 参加市乒乓球比赛
六月份：
1、 学校冬季三项比赛
2、 太仓市冬季三项比赛
3、 体质健康测试数据汇总分析
七月份：
1、 教研组工作总结
2、 六认真教学检查
3、 兴趣小组训练总结
体育教研组学期工作计划7
一、指导思想：
本学期我们教研组根据学校以及教导处的教育工作精神，坚持“健康第一”的指导思想，关注学情、关注差异，以课堂教学为阵地，深化教育改革。积极探索教学实践，加强教师队伍的建设，不断提升教师的自身素质。进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，改善学生学习方式，关注学生能力发展。
二、工作重点：
1、抓好师德，坚决杜绝体罚和变相体罚现象。
2、继续抓好广播操质量、进退场的秩序。
3、抓好组内公开课工作，为青年教师提供教学平台。
4、加强课堂教学的常规工作，开展主题教研活动。
5、课间大活动和体育活动课工作安排。
6、区级运动会及比赛（篮球、趣味田径）。
7、做好初三毕业生体育升学考试工作。
三、具体工作：
1、教研组建设
（1）教研组活动
加强两周一次的教研组活动，本学期的教研组活动以教学为主，提高课堂教学质量。
（2）主题教研活动（中小衔接）
本学期开展一次以“中小衔接?系统教学”的主题教研活动。研讨活动以四个课例的形式展开，分别是一年级《前后滚动》、三年级《前滚翻》、四年级《前滚翻分腿起》、七年级《远撑前滚翻》、八年级《鱼跃前滚翻》。本次研讨活动选择了有代表性的体育教材体操和技巧，通过小学老师对体操教材的处理、中学老师对技巧教材的处理，让两者进行有效的衔接。研讨现场，本组教师们通过彼此的对话和交流发现，从目标、内容、方法和学习习惯等多个研究点去探讨中小学体育教学的衔接，能有效地帮助小学生适应中学的体育学习。教师对每个教材的处理，要用系统性的眼光去对待,每个水平阶段、每个教材，必须要完成相应的教学目标，才能为下个阶段的学习做好充分的准备。不同学段对学生体育能力要求的不同，学习目标达成度的不同，学生心理变化的差异，学生兴趣爱好的差异、学生身体素质的差异等等，为老师找准学生能力发展的起点提供了帮助。总之，通过中小学衔接的研讨活动，中小学老师发现了应该通过寻找中小学体育技能动作学习的衔接点，以动作技能学习为主线的同时，更充分发挥教材的功能与价值,提高学生的体能和个性发展，让不同层次的学生在同一个课堂上取得不同层次的进步。
2、体育教学
（1）教学常规
继续落实教学常规工作，以体育教师的'规范来严格要求自己。上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课。
（2）规范备课
备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。开学要求备好四周的课并进行检查，平时要保持二周课的余量。本学期组内体育教师的备课，要充分利用现代化的教育教学技术，一律规定全部采用电脑备课。
（3）业务进修
积极参与区体育教研室安排的各项教学活动，做到人人有收获。
3、做好初三毕业生体育中考工作
每年第二学期的体育中考工作都是本学期体育工作的重中之重，做好初三体育应考前的训练工作，努力提高学生的体育成绩。同时，严格按照教育局要求认真完成报送初三学生日常考核分数、统一考试选项确定、伤病考上报及初三学校体育模拟考工作。做到部署到位，工作责任到人，确保工作准确性、不出纰漏。
4、课外活动
（1）广播操
以早操工作为抓手，加强进出场及队列训练，振奋学生的精神面貌，提高做操动作的质量。做到进场在指定地点集合，集合快静齐，做操动作到位有力度，体现出少年儿童朝气蓬勃的景象。在全校师生的共同努力下使我校的广播操的质量再上一个台阶，继续保持区广播操领先地位。
（2）课间大活动
进一步落实“健康第一”的思想，积极开展全民健身运动，确保学生每日在校的一小时活动时间。以本次课间活动试点校为契机，促进学校体育与课堂教学的改革与创新，体现我校学生良好精神风貌，带动校园文化的建设。培养学生的优良心理素质和道德素质，让每一个学生积极主动参与体育活动，养成经常参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
（3）抓好运动队比赛工作
本学期我校篮球队、趣味田径队区级学生运动会，在此期间要求学校保证各位运动员的训练出勤率，希望通过师生的共同努力能在本次比赛中取得好成绩，为校争光。
体育教研组学期工作计划8
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。 学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达10节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合，听课需要有点评。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成学生体测项目的连续及数据的'采集和报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。。
（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校运动队体育课余训练。
各训练队积极做好准备，迎接市体育节和省、市锦标赛的备战任务
（五）组织开展好校运动会。
做好赛前的各项准备工作，全员积极参与，努力办好本届运动会。
（六）完善广播操和课外活动。
做好对广播操和课外活动的指导与监控，加强学生的运动积极性。
（七）做好器材管理。
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
八月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、各运动队开始训练备战比赛
3、各年段备课组制定本学期教学计划
4、广播操、课外活动从第二周起正常活动。
5、做好体育器材添置工作。
九月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。
2、体测项目的组织练习
3、备战市体育比赛。
4、广播操、课外活动继续推行并反馈。
5、各运动队继续训练，注重训练质量。
十月份
1、学生体测数据的采集及报送工作
2、组织学生训练参加校田径运动会。
3、组织运动队参加市体育节比赛。
4、校田径运动会准备会议
5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。
十一月份
1、校田径运动会的组织和举行。
2、学生体测数据的分析总结。
3、组织运动队参加市体育比赛。
4、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。
十二月份
1、各训练队备战参加市锦标赛。
2、广播操、课外活动继续推行并反馈。
3、开展体育组专题构建活动的研讨（四）。
一月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工作。
体育教研组学期工作计划9
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究。
1、计划制订，制订好本学期的`教学计划、课时计划为课堂教学的有序进行做好准备。
2、备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的集体备课，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
3、听课，每位教师在本学期内听课达10节以上，其中校级公开课不少于3节。
4、尝试模块化教学，针对学校情况，如何开展更符合学校校情的模块化教学。
（二）爱岗敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升。
1、自觉遵守体育教育教学法规。
2、加强安全防范意识，注重课堂教学安全，特别是针对疫情，提醒学生在运动时摘掉口罩、多喝水，控制课时运动量。
3、对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
4、加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成学生体测项目的连续及数据的采集和报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，为下半年报送数据提前做好准备。
（四）搞好学校体育课余训练，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校运动队体育课余训练。各训练队积极做好准备，迎接市体育节和省、市锦标赛的备战任务。（本学期受疫情影响，比赛可能暂停，但是停赛不停练）
（五）做好器材管理。
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
4月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划2、各运动队开始训练
3、各年段备课组制定本学期教学计划并开始实施
4、高二段模块化教学
5月份
1、总结去年体育特招，制定今年体育特招方案6月份
1、做好场地、器材归类报修、添置工作
2、做好期末的各项成果汇总工作
体育教研组学期工作计划10
一、指导思想
学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标
1、 加强教研组建设，发挥教研组的团队合作力量。
2、 抓好新广播操推广工作，进一步提高进退场质量。
3、 严抓初三体育成绩，力争在中考体测中取得好成绩。
4、 积极开展阳光体育活动。
三、工作措施
1、 加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习，提高教师党员、骨干的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的`能力。
(3)积极参加上级组织的听课活动，加强与兄弟学校的经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。
(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵，在以往注重动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。
(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习，纠正错误动作。
(3)组织全校性广播操评比，验收教学成效，迎接本学期可能的广播操比赛。
3、抓好初三毕业班体育，力争在体测中取得让人满意的成绩。
今年初三体测项目又发生了变化，原先四个项目变为三个，除了必测的耐力，还有定量项目和定性项目，教师在课上要加强对学生耐力的训练，对定量和定性项目要加以正确引导和指导，力争让每个学生都能取得各自满意的成绩。
4、积极推广阳光体育活动，举办形式多样的体育活动。
(1)校内推广阳光体育活动，继续开展《全国亿万学生阳光体育冬季长跑》活动。
(2)开展内容丰富，形式多样的体育活动，号召全校学生加强身体锻炼，踊跃参加。
5、认真配合工会开展形式多样的教师健身活动。
以往几次健身活动都开展得有声有色，老师们反响较好，这一优良传统要保持下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参与面上还要加强对老师们的宣传教育。
四、工作安排
2月份
1、 制定教研组计划
2、 重点练习全校广播操进退场，课上复习新中学生广播操。
3、 月底开始全校做操。
3月份
1、 初三年级苦练体测项目并认真填写好相关表格。
2、 认真准备一节课，迎接教学开放日。
3、 开展校内体育教师基本功比赛。
4月份
1、 带领学生参加体育测试。
2、 以初三体测作为契机，在初中其它年级展开教育，重视体育课程。
5月份
1、 组织学生开展趣味性群体活动。
2、 开展教师健身节活动。
6月份
期末总结工作。
体育教研组学期工作计划11
根据学校办学方案的思路，充分领会校长在体育教师会议上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，为学校的发展壮大作一定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
一、工作要点
(一)开发体育组课改内容资源，深化课改研究。
开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的.操作层面的现实问题。
1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。
3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。
(二)以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。
1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。
2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
二、具体工作思想安排
1、认真抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动;
2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则，使学校的第二课堂活动得到有效的开展;
3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。
4、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。
三、具体工作内容
1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。
2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。
4、于12月份开展学校体育比赛活动。
体育教研组学期工作计划12
二月份：
1、制定教研组计划。
2、学生体协例会。
3、教师制定工作计划。
( 整理)
三月份：
1、体育活动课的改革。
2、进行初三中考体育的'训练工作（由初三年级和体育
组实施）
3、参加青白江区体育教学观摩课
四月份：
1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作
2、组织初学生参加体育升学考试
3、组队参加青白江区中小学生田径运动会
4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛
五月份：
1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛
2、组队参加成都市中学生田径运动会
( 整理)
六月份：
1、全面开展游泳课教学
2、组队参加成都市中学生游泳比赛
3、组队参加成都市中学生足球比赛
4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作
体育教研组学期工作计划13
一、指导思想：
充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论
（一）强化学习，提高思想认识
1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。
2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。
3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。
（二）加强团结建设，提高整体绩效
1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。
2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。
3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。
4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的`科研能力，提高教研组的整体科研水平。
（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。
1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。
2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。
3、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。
（四）发挥优势，形成学校体育特色
1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。
2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。
3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。
体育教研组学期工作计划14
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实。认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。
积极做好准备，群策群力，争取在以后比赛中创造更好的.运动成绩。田径训练队
（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
（六）做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
三月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、田径队开始训练
3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。
4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。
四月份
1、开展体育组教研活动。
2、体育大课间继续推行。
3、备战初三体育中考。
4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。
5、两支校队继续训练，注重训练质量。
6、体育教师基本功之队列教学。
五月份
1、体育大课间继续推行。
2、学校教研话题研讨活动：如何听课？
3、开展体育组专题构建活动的研讨。
4、体育教师基本功之技巧教学
五月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨。
2、体育大课间继续推行。
4、备战足球比赛。
5、体育教师基本功之教学。
六月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工作。
体育教研组学期工作计划15
一、指导思想
本学期体育组以“学生是学习的主体，教师起主要引导作用”为指导思想，着重培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，关注重学生的个性发展，培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：
二、工作目标
1、抓好教学工作，深化体育课堂。
面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。
2．提高教师素质，优化教学质量。
教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和能力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力，课堂教学的研究能力等等。
3、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。
体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育能力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的.活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队的工作，通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标。
三、主要工作
1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制
（1）抓好学生课前的常规。例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。
（2）提醒学生服装的准备。体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
（3）关注学生课中的常规。
（4）重视课后养成教育。教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂
（1）在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想。
（2）要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。
（3）要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。
3、提升自我专业素养，发展教师综合能力。
（1）练好专项，提高课堂操作能力。体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。
（2）规范备课，促进课堂设计能力。体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设能力。
（3）博采众长，发展教学研究能力。先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。
4、办好体育社团，创设校园体育氛围。
体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育能力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队的工作，通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标。
四、具体工作安排
二月份：
1、各组员线上商讨确定本学期疫情期间体育教研组工作计划。
三月份：
1、第一次线上集体备课。
2、第一次主题教研活动。
四月份：
1、各组员商讨确定本学期剩余体育教研组工作计划
2、第一次教学常规检查。
3、第二次集体备课。
4、第二次主题教研活动。
五月份：
1、第二次教学常规检查。
2、第三次集体备课。
3、第三次主题教研活动。
4、线上教学评价检查。
六月份：
1、第三次教学常规检查
2、进行体育与健康分项综合评价。
3、体育器材登记造册。
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