教研组工作计划

时间:2023-04-12 08:07:18 工作计划 我要投稿

【精华】教研组工作计划3篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的教研组工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】教研组工作计划3篇

教研组工作计划 篇1

  一、学校工作要点:

  (一)教务处

  本学期教学工作重点:有效课堂、师训及教科研建设

  1、教研活动主题要有充分的体现;教研活动的材料收集与归档。

  2、校本学分认定:手续繁琐。

  3、教学改革:每个教师确定一个点进行有效教学的研究,5月份上交与研究相关的论文、案例;局部推行选修课,每个组至少报5个主题选修课,备10次课的内容,下学期全校推行。

  4、本学期期末教师个人考核材料准备。

  5、教研活动时间为双周周三下午第四节。

  (二)科研处

  1。2月份或3月份召开结对对象会议,提交个人结对心得或收获。

  2、教师基本功比赛以各组教师之间的赛课,学员要记录好手持内容。

  3、骨干教师培训

  4、市级课题申报:3月初上交,每组至少申报1项研究课题。

  5、市三坛候选人推荐:3月15日前,对象要求为骨干教师或破格任用。

  6、教师专业技能展示活动:初定6月份,以工艺品加工为主。

  7。4月份为校技能节,6月份文明风采比赛(5月底准备好)。

  (三)实训就业处

  1、学生的全部技能鉴定必须于高二学年内完成。

  2、通过率较低的专业工种必须给学生预留两周的时间进行补考,关注高三段没有通过的学生。

  3、实习班级考核结果:A等08模具,其余为B等。

  4、专业体验计划上报,6月份中旬举办校园招聘会,要求xx级学生于5月底前完成个人求职简历的书写。

  (四)培训中心

  1、要求班主任动员学生参加学历进修,主要为高二学生和高三已毕业学生:温州电大,重庆大学远程教育等。

  2、参加第二证书考试的学生,要求第一证书必须拿到。

  二、专业组工作

  (一)工作要点:围绕千所示范,完成相应的教学、科研、竞赛等工作。

  (二)千所示范本组主要任务及项目:

  1、人才培养模式与课程体系改革(168。8万)

  (1)学生下企业工学交替

  (2)“汽摩配典型零件的数控加工技术”、“泵阀典型零件的数控加工技术”、“模具型腔数控加工技术”和“零件测量与质量控制技术”4门优质核心课程的方案、课标、教材、资源库建设。

  (3)北京数码大方公司合作开发数字化视频实训教学系统:

  利用现代媒体技术,模拟真实工作环境,提高技能教学的.效果。主要建设5套具有视频采集与实时传输功能的教学视频录播系统,建设五个可移动式的一体化”教学岛”,通过交互式电子白板对零件加工进行教学模拟讨论; 建设五个可查看实训图纸、工艺参数等内容的车间数字资源库。

  (4)成立创新创业办公室(12万):通过聘请企业“技术能手”、企业家、校友来校开展讲座,以社团形式开展学生创新创业活动,培育数控技术应用专业学生的创业意识,培养学生的创新精神,提高学生的综合素质;邀请企业“能工巧匠”来校指导校技能梯队学生,在省市及全国数控技能比赛中取得一定成绩。同时在省市创新创业比赛中获得较好成绩。

  (5)师资队伍建设(40。6万):专业带头人培养、技术负责人培养、双师素质队伍建设:国数控专业培训、北师大职业教育理论学习、天津工程师范学院培训、高级技师培养活动、在职研究生学习、依托北师大平台申报课题、教学项目开发(专业带头人工作室)、省内课改活动、温州本地企业锻炼;与广州机床集团、中国亚龙科技集团等企业合作开展数控机床装调、数控机床维修维护等方面的培训,每年选派4名教师参加该培训学习;每年年度安排4—6人下企业挂职锻炼。

  (6)校内外实训基地建设:数控加工实训中心、FANUC数控系统应用中心。

  (7)技术服务办公室(12万):帮助企业解决2—3项工艺技术难题;与中国亚龙科技集团等企业合作开发1—2个校企合作教学项目。

  (三)本学期工作主要内容

  1、实施千所示范的专业建设项目各项活动,收集、形成材料汇总。参与度100%。

  2、有效课堂建设。

  3、教学常规检查。

  4、实训教学的安全、效果。

  5、教师培训工作。

  6、技能鉴定。

  7、技能竞赛训练。

  8、数控新车间的设备设施安装及车间文化布置。

教研组工作计划 篇2

  指导思想:

  根据县教研室工作意见和学校工作计划,以认真贯彻党的教育思想,全面实施素质教育为指导。通过学习新课程理念实践新理念,注重教学方式创新,抓住课改这一中心环节,充分依靠英语组全体教师的集体力量,一方面要不断提升教师素质,全面提高英语教学质量,另一方面要向全体学生,让全体学生在英语学习上有所获,有所新突破。

  工作计划:

  一、加强英语组自身建设。

  1、加强教育理论学习,在新形势下实现教育可持续发展,应在教育观念上进行转变,把传统教育理论与新课程理念进行整合,找到最好的切入点,为英语教学打好理论基础。

  2、加强业务实际能力的学习与提高。有了先进的教育理论为基础,教师应在业务能力方面有创新之举。加强对教材重点、难点的把握,加强课堂创新与优化,提高课堂效率,提高教学质量。教学质量提高了,教师的业务能力也就体现出来了。

  二、抓常规教学,细化教学过程中的各个环节。

  1、教学达标应从:备课、上课,课外教学,作业批改,教学考评等五个方面入手,细化各个环节,认真做到:课前有完整的教案,教师需做精心准备。上课应把握好各环节之间的连接与过渡,充分调动学生的积极性,课外辅导对于英语这门学科来说非常重要的。因此要求全体英语教师充分利用课外时间,自习课时间下班辅导,单独辅导。解决学生在学习中遇到的困难。作业批改应按要求精心批好一套综合练习册,及时向学生反馈情况,及时引导学生改正练习中的错误。

  2、重视听力教学训练。英语听力是英语运用中的重要一环,没有了听力,就是“哑巴”了。从历年的考试来看,对英语的听力要求在不断提高,因此英语组教师应精心设计听力训练材料,充分利用语音室,把听力教学训练抓实抓好。

  3、重视英语写作训练。

  英文写作是英语综合能力的体现。英文作文的好坏对教学来说事关重要,因此我们应从平时抓起,最好每周写一次英语小作文,由教师指定题目和给定材料,教师认真批改, 给学生指出错误,不断提高英文写作水平。

  三、加强教学研究与探讨。

  1、根据学校要求认真完成好每学年每位教师开一节公开课的`计划,并认真做好评课、说课,让教师在交流中学习。

  2、组织开展英语教学叙事的评比,建好个人博客,积极上传交流教学思想。

  四、加强备课组的工作。

  1、各年段备课组应认真按学校要求,开展备课组活动。备课组活动应“四定”(定时间、定地点、定次数、定人员),五统一(统一目标,统一重点、难点,统,统一练习,统一考试)。

  2、做好备课组活动记录,规范备课各个环节。

  3、以备课组为单位,组织开展竞赛活动,做到:定时间、定人员、定内容、定次数,保证辅导的质量。

  五、认真做好英语竞赛辅导,保证竞赛质量的提高。

  六、主要工作

  1、 参加县教研工作会议。(2月)

  2、传达县教研会议精神。(3月)

  3、初一教研活动。(3月)

  4、初二教研活动。(4月)

  5、初三教研活动。(5月)

  6、校中考研讨会。(5月)

  7、7名教师完成组内一年一次的公开课活动。(3月—5月)

教研组工作计划 篇3

  根据浦东新区教育发展研究院《09学年度第2学期物理、化学、生物、信息技术等学科教研组工作计划》及《唐镇中学教导处20xx学年度第2学期教导处工作计划》的指导思想及工作目标,特制订本工作计划。

  一、 指导思想

  根据学校制订的四年发展规划的目标要求,加强本组教师专业化发展;以“课堂教学改进计划”为抓手,聚焦课堂,狠抓教学工作“五环节”的落实和考核,研究并实践提高教学有效性的方法;落实本组常规教学工作,保证教学规范有序和教学质量的提高。

  二、工作任务

  (一)加强业务学习,促进教师的专业化发展

  1、督促教师了解最新的教育教学动态,学习最新的教育理念和各科《课程标准》,抓住重点,攻克难点,不断提高各位教师驾驭新课程的能力。

  2、组织教师参加由浦东新区和本校组织的`有关培训工作和各类教研活动,加强日常教学中的教学研究,重点围绕“教学目标的有效落实”这一中心内容,在课堂教学内容、方法、评价等相关问题上进行研究、讨论,切实达到以老带青、相互学习、共同发展的教研目标。

  3、要求教师积极开展课外活动,参与教学设计和教学实践研究活动,并组织教师进行公开课评比活动。

  4、加强信息技术与学科的整合。

  (二)以“课堂教学改进计划”为抓手,落实教学工作“五环节”

  继续以课堂教学改进计划为抓手,狠抓教学五个环节的落实和考核,研究并实践提高教学有效性的方法,具体如下:

  1、备课“深”。加强集体备课组织与管理,提高备课质量。要求备课组在集体备课时,要说教材,说设计理念,说教法学法,说教学过程,说板书设计,在集体讨论的基础上整理完成教学设计。

  2、上课“实”。在教学活动中确立学生主体地位,努力创设民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、开放、互动的课堂教学环境,激发学生的学习信心和兴趣,为每个学生提供参与学习、展示自我的机会,为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间。教师要规范教学行为,做到语言健康,行为文明,每位教师用自己的人格魅力去影响学生,做到仪表端正,精神饱满,教态自然,语言正确生动,书写规范工整,科学合理地运用现代教育技术手段,善于评价激励,激发学生主动学习,严禁体罚和变相体罚。

  3、作业“精”。 要求教研组全体教师在进行作业布置时,要精心设计作业,增强实效,减轻负担。批改要及时、正确,应用恰当鼓励性的短语等第符号,让学生获得作业的反馈信息。学生作业中反映出来的问题,要及时分析原因,并进行讲评,教师要反思自己教学进程和教学行为。改进教师作业批改方式,保证作业批改质量,对学习困难学生作业要进行当面评改和指导,增强了学生的有效性学习,促进学生学习进步。

  4、辅导“巧”。要求教研组全体教师在进行教学辅导时要面向全体学生,关注学生的个性差异。对于困难的学生多一份关爱,让他们在学习互动中不断体验学习的成功感。对于有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培养,尽可能满足他们的学习需求,促使他们脱颖而出。

  5、考评“全”。 要求教研组全体教师在对学生进行评价时,考评不要局限一张考卷,要通过学生成长记录袋,通过观察、问卷、课堂表现、特长展示、作业状况、实践操作、社会调查等形式来考查和评价学生,使评价成为促进学生发展的过程。

  (三)加强教学常规工作落实,提高教学有效性和教学质量

  1、配合学校做好期中、期末考试工作以及考学校组织的月考试卷准备,为了确保试卷内容的质量和针对性,本学期要在一人出卷完成的基础上,再由备课组内每位老师做一遍并提出修改意见,最后形成正式试卷。

  2、组织教师认真准备,积极参加教学展示周活动。

  3、每月召开一次教研组活动,具体落实教导处布置的工作内容,同时做好会议记录,以作为绩效考核的材料。

  4、做好初三年级的复习应考工作,调动教师的积极性,采取一切积极的措施,加强培优补差工作,争取本届学生的中考成绩达取得一定进步。

  (四)积极开拓第二课堂,提升学生学科素养

  本学期各学科要根据教学实际和学生的学习兴趣开展学科专题讲座,组织课外兴趣小组以及学科竞赛,以开阔学生视野,提高他们的综合素质。要求各备课组就有关活动制订详细的活动方案。

  三、工作安排

  2月:

  1、2月26日第一次教研组活动,布置新学期工作计划及要求;

  2、配合学校检查学科教学计划制定情况,检查落实教学常规;

  3月:

  1、做好本组第一次月考出卷、批卷及分析工作;

  2、配合学校做好“教学目标的有效性”落实工作;

  3、物理专题讲座内容和时间安排;

  4、关于长征的电脑制作小报。

  4月:

  1、做好本组期中考试批卷及质量分析工作;

  2、组织本组教师教学展示开课、听课工作;

  3、落实红五月系列活动,PPT制作活动;

  4总结初三理化模拟考情况,制定具体复习计划;

  5、组织安排电子技术竞赛活动。

  6、物理专题讲座。

  5月:

  1、继续落实红五月系列活动,PPT制作活动;

  2、物理专题讲座;

  3、配合学校做好教案、工作手册检查工作;

  6月:

  1、物理专题讲座;

  2、做好本组期终考试批卷及质量分析工作;

  3、初三中考科目复习指导工作。

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