学期工作计划

时间:2024-06-29 21:10:25 工作计划 我要投稿

有关学期工作计划范文合集9篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的学期工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

有关学期工作计划范文合集9篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  一个学期以来,在全体师生的共同努力下,六年级各项教育教学工作有序、有效开展,圆满地完成了学校及年级制定的各项教育教学工作计划和任务,业务精良、实干巧干的优秀教师团队和遵规守纪、积极向上的学生团队正逐渐形成。因此本学期,年级将以学校的工作思路为指针,继续以“养成规范”教育为重点,紧抓“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向,加强教育教学常规管理,形成良好的学习风气,积极配合教导处的工作,抓好年级师生的教育教学工作,不断提升工作效益。

  二、工作目标:

  1、学生管理目标:树立一个理念(促进学生健康、快乐、自信、发展),突出一个主题(和谐教育),加强两个规范(《中学生守则》、《中学生行为规范》),融洽两种关系(生生、师生),培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强)。

  2、教师队伍建设目标:全体教师提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬敬业奉献精神,建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍。

  三、工作重点:

  1、牢固树立安全意识,安全教育常抓不懈。

  2、配合教务处,深化年级考试学科教师“建构式”生态课堂改革,打造高效课堂。

  3、严格、规范地做好年级管理与服务工作,在年级教育教学管理的精细化上要效益。

  4、积极创设与开展学生文体活动,丰富学生校园文化生活。

  四、具体措施:

  (一)教师队伍建设:

  加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。同事间工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争使六年级组成为一个和谐的团队。

  主要措施:

  自身方面:提高自己的服务意识和服务质量,提倡“实效”服务,相信自己付出,能够让同仁心情上快乐、业绩上提升;坚持走进课堂,了解教师的教学情况,互相交流借鉴。

  教师方面:倡导同伴互助(校内学习)与专家引领(观摩课例、教育教学论著)相结合,除了常规的学习方式外,可以适时增加对教师心灵触动较大的文章进行学习,或者读一些励志类的文章。同时利用年级会,给教师提供更多的交流的平台,让教师能对学校的各项工作献计献策。

  (二)德育工作:

  1、切实加强学生的法制安全教育。重点是对后进生的教育与管理。安全教育要时时讲,刻刻讲,不怕麻烦,要教给学生安全急救方法,保证事故率为零。

  2、加强班主任队伍建设。班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习有关班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,积极探索创建优秀班集体的有效途径,争当“文明班级”。要善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

  3、抓好学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月,班主任和协管员要抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

  4、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式,及时发现“行为不良生”的思想动态和行为,本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则,帮助教育学生,促进学生的全面发展。定期召开家长座谈会,建立学校与家庭联系制度,通过进行多种形式进行家访,及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,齐抓共管,提高教育教学成效。

  5、搞好班级文化建设,班级黑板报有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。

  6、提高班会课的.质量,班会课课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。围绕学校德育工作重点,结合班级特点,深入开展教育,让学生懂得自我规范的重要性,学习的目的是什么,我的目标将怎样去实现。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

  7、配合学校积极有效地开展丰富多彩地特色活动。给学生一个展示自己舞台,鼓励学生个性化发展,组织开展放学后学生的兴趣活动。让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟:生活的美好,学习的快乐,成长的乐趣。

  (三)教学工作:

  工作重点:规范学生学习习惯,加强班级学风建设,形成良好的学习氛围。协助教务处开展教学教研活动,强化质量意识,以抓教学质量为中心,加强过程管理,各学科优秀率、及格率、平均分要位居区领先地位。

  主要措施:抓实课程改革,推动主体探究模式下的高效课堂创建。落实“小组合作学习”,提高小组合作学习的有效性:

  (1)把握教师定位,发挥教师主导作用。

  (2)分工明确,让学生成为小组学习的主人。合作学习是小组成员为了完成共同任务,有着明确分工的互助性学习活动。发材料、做实验、记录、发言、总结、汇报等等都由不同的学生承担,使每人在小组学习中都有表现自己的机会。

  (3)建立机制,促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化"学习小组"的集体荣誉感,让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听别人的述说,尊重别人的意见,积极参与,学会思考。

  六年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育,文化素质的基础教育,校园生活的安全教育。全体教师要树立全员德育教育的思想,言传身教,严格规范自己的言行、齐抓共管,营造良好的德育氛围。每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度,按时到岗,尽职尽责的完成自己的工作任务。在新的学期,六年级的各项工作一定会更上一层楼!

学期工作计划 篇2

  新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

  一、班风:

  团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  五年级共有男生25人,女生25人,班干部8人,大队1人,中队长2人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、思想方面:

  1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

  (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

  3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

  4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。

  5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的`教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!

  四、教学方面:

  1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

  五、安全纪律方面:

  1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

  六、卫生方面:

  1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

  七、家校沟通方面:

  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  八、班级主题活动安排:

  第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序

  第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。

  第四周:强化学风的养成、继续抓好常规教育。

  第五周:进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。

  第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。

  第八周:进行尊敬父母的教育。

  第九周:准备期中考试继续抓好法制和安全教育。

  第十周:总结期中考试,吸取经验教训。

  第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十二周:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是夏季安全。

  第十三周:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天热而贪睡。

  第十四周:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。

  第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。

  第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  第十七周:举行班级庆六一演出。

  第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。

学期工作计划 篇3

  新年的钟声敲响了,新的时期也已到来,我们学生会的工作也将面临新的挑战。在这新的一年里我们务必将我们学生会的工作和成果推向新的境界。

  武汉工业学院校学生会发展至今,每界都努力建设一个战斗力强的团队,所以对于团队的建设工作仍将是所有工作的基础。只有团队基本建设完善了才能确保我们战无不胜,才能确保任何一次换届不会导致学生会的衰落。严谨而有战斗力的团队才能确保我们武汉工业学院学生会勇往直前,在武汉个高校中,在各界产生巨大的影响力。

  我们校学生会现在已具备团队的具体框架,有其型而神不足,各部门之间的协同合作的机会太少,虽各司其职但不能团结一致,齐头并进。

  所以新的一年里,我们更应充分发挥秘书处的衔接作用,更好的让各部门联系起来,加大各部门信息收集整理工作。思考各部门的合作发展方式。在各例会上不仅要总结自身工作。更要来探讨如何与其他部门协作,如何使团队的力量全部发展起来。

  普及团队知识教育,进行队伍建设的培训,在校学生会例会上进行团队理念的阐述,计划性的进行队伍建设的培训。真正让学生会的每个成员领略带队伍建设的重要和团队合作产生的巨大效应。秘书处可以策划,安排,总结每次培训的过程。

  与此同时工作重点还要注意向内向外发展:

  向内,真正让我们学校的学生们感觉到我们校学生会带来的改变。

  1:加强完善具有普遍性个实惠性的学生工作。

  A:扩大"英语角"的活动范围,进一步的完善英语角的内容。对于英语角每次活动的`开展秘书处重点纪录有创新的英语活动,并负责策划一些英语活动。比如,挑战主持人什么的,现场互动。

  在这基础上加大英语角的宣传活动,渲染,规划英语学习区域,让学英语形成一种校风。

  B:加强"十百千"文明寝室的建设,寝室管理和查勤力度。

  C:在各种民族传统节日中可将活动创意想出来然后承办给各个院系,让学生能感觉的到节日不断,学习不断。

  2:创立学生调查工作,总结归纳学生意见进而完善学生会的工作。一个真正成功的团队会让他的服务对象赞不绝口。

  类似市场调查,由每个部门提出要调查的问题,围绕自己的工作和发展对学生产生的影响提出问题,设置选项,由秘书处统计规划印刷并调查总结,每个学期做两次,既一个季度一总结。

  向外,即扩大与武汉个高校的联系学习交流是必不可少但却不是唯一的目的,最主要的是打开交流的窗口让外界先进发展的思想流进武汉工业学院,从思想上发展武汉工业学院的学生建设:

  1:可从先进班集体中选不同院系的与其他院校进行学术上的探讨,交流不同的求学过程。

  2:建立院校学生会联盟,可建立网站或是论坛。也可面对面的交流探讨学生会的工作和大学生的发展。

  3:组织工艺活动和与企业间的交流,扩大社会影响力。

  对内发展亲和力,对外扩大影响力,内外兼修,必能腾飞,同时,加强纪律建设,严肃学生会考察制度,也是永远不能放松的工作。

学期工作计划 篇4

  在过去的一年里,我们学生会宣传部在完成了我部基本任务的情况下,还帮助了其他部门完成了一些工作。这一年我们将会在上一年的基础上更进一步得做好我们的工作,具体计划如下:

  一工作目标

  1负责我院各项活动及其他部门工作的具体时间,地点和内容的通知,确保活动及工作开展的顺利;

  2在各项活动前根据情况出几张海报,使宣传更加到位,调动同学的积极性;

  3鼓励本部部员积极和其他部门成员交流,及时了解其他部门信息,把工作态度由原来的被动改为主动,协助其他部门工作的完成;

  4对本学期的各项活动进行备案,尽量完整的把宣传工作记录和材料使用情况保存下来;

  5争取做些网络宣传,让宣传方式现代化;

  6进一步完善部门内的规章制度,提高工作效率和工作计划;

  7定期开展部内交流活动,及工作总结会议,使部内更加和谐,使部员更加团结,并提高部内各成员自身的工作能力和素质,使他们能力得到提高,及调动他们的积极性,使宣传部的工作开展得更加顺利。

  二工作重点

  1、准时完成我部的工作,及时做好活动的宣传。

  2、发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道为我院的宣传工作再添一亮点。

  3、增加宣传部成员间的交流,开展总结经验会,并及时记录。

  三总结

  宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的`。我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。

  在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内要有很大的进步,争做优秀的学生会部门,为创建优秀部门做出我们自己应有的努力。

学期工作计划 篇5

  在长期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。

  ”良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设,发展学生的个性呢?我制定以下计划:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有50位学生,其中男生29人,女生21人,本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强。但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:培养一个活泼健康、文明和谐的'集体;形成一种积极向上的学习风气,树立良好品牌形象;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

  三、具体措施:

  结合校长室提出的“改革、创新、发展”为导向,贯彻“德育为先,以人为本”的方针,为努力打造“平安、卫生、文明、和谐”的校园切实做好学生的思想品德。

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的终生发展都是受益匪浅的。本学期,我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《三项竞赛评价新标准》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,真正地提高学生素质,不使一个学生掉队。

  2、教师要充分利用好学校的各种软硬件,以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力,从而营造良好的班级氛围,。

  3、培养班干部。我们都知道班主任工作千头万绪,想要做好班主任工作,我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此,我培养了一批能力、责任心强的学生当会班干部,定期召开班干部会议,针对他们在管理中存在的不足之处,教师要及时指出并商讨一些教育对策,使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策,这样对学生的自身成长也是有帮助的。班干部也可定期轮换,这样会让更多的学生有锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。我还要求他们之间互相合作,齐心协力,拧成一股绳,锻炼和培养他们的能力。

  4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作,首先班主任应做到思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对他们要一分为二,善于用放大镜发现后他们身上的积极因素,特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心。班主作也应主动走进学生心理,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  5、本学期节假日很多,班主任也应以此为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明礼仪的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

  结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重,班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动,提高学生的安全意识,组织放学是班主任不容忽视的一项工作,本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的安全教育。

  7、学校教育与家庭教育相结合:平时,班主任通过电话、家访等途径加强与家长的沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任及家长要针对学生的情况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药。并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  8、加强与任科老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、总结暑假工作。

  2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  3、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  4、出一期“讲卫生、爱卫生”黑板报。

  5、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  十月份:

  1、进行班级写字比赛。

  2、继续抓好常规教育。

  3、庆“十一”书画展。

  4、全校卫生大评比。

  5、开主题队会

  十一月份:

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  3、进行爱校的教育。

  4、培养学生正确的是非观念。

  5、做好美化班级工作。

  十二月份:

  1、继续抓好法制教育、安全教育和。常规教育。

  2、爱护留守儿童。

  3、加强德困生教育。

  4、准备阅读比赛,写字比赛。

  一月份:

  1、准备游园活动。

  2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  3、教育学生早睡早起,不因天冷而贪眠。

  4、加强安全教育,做好放假前准备。

  5、撰写班主任工作总结。

学期工作计划 篇6

  一年级下学期工作计划假期马上就结束了,由于现在正赶上新冠肺炎疫情,原定的开学日期就快到了,现在明确规定了开学时间要延迟。在这非常时期,教师如何对在家里的学生进行相关的指导呢?

  教师对学生的生活和学习方面的指导,目前主要是要依靠电子通讯工具。我们组织家长下载了腾讯会议、钉钉软件,可以用这些平台传送各种信息。没有空中网校的'可以用有QQ群、也可以用微信群等社交平台加以沟通。通过这些渠道,教师主要对学生进行哪些指导呢?至少要做好下面五项工作。

  一是要及时地、如实地向学生通报此次疫情情况,使学生们了解疫情的真实情况,对于疫情不恐忙、不信谣、不传谣。

  二是要指导学生掌握了解一些自我保护的常识,比如说不到处走、不聚会、勤洗手、戴口罩等。

  三是要关注学生的心理健康。在此非常时期,有的学生有可能会产生这样或那样的心理问题。学校老师对此要多了解、多交流。要关心学生不要紧张、不要恐忙、要有信心,对心理焦虑的学生要及时干预疏导。

  四是现在已经明确规定了开学要延期。我们会安排好相应的教学计划,通过学习微课、答疑解惑、布置作业、检查作业等环节,组织学生网络上课,教师会全程指导关注学习活动。

  五是请学生自觉遵守上课时间,准时参加网课学习,并且按照老师要求按时完成作业。

  教学措施:

  1、由于疫情利用钉钉平台来组织学生进行学习交流,保证家长确实能够在家中能够利用资源学习,在2月6日,教师组织家长下载钉钉软件,并加入钉钉班级群。

  2、我们制定了详细的课程表,并已经发到了家长群。2月10正式开课后,我们会按照课程表,准时上课。

  3、在停课不停学期间,教师会督促学生反复学习理解,对于学生在学习中出现的问题,教师利用钉钉群直播设置了答疑解惑的环节,确保学生能够在固定阶段完成学习任务,并完成作业。

  4、除了学习文化知识以外,我们还制订了亲子读书活动。

  在这非常时期,我们教师会尽自己最大的努力,关心和指导好我们的学生的生活和学习,做到老师在家不停教,学生在家不停学,因为我们都是一家人。

学期工作计划 篇7

  新的学期即将到来,按照市教研室工作重点和学校工作安排,本学期我科组将继续以课改为中心,学习先进的教育教学理论,认真研究英语教学模式,努力应用现代化教学手段,狠抓教学常规,落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节,加强初三毕业班的工作研究,积极备战“全国英语能力竞赛”,争取在后面的竞赛和中考中创佳绩。以下是我科组本学期的工作计划:

  一、加强理论学习,转变教育观念

  在繁忙的教育教学工作之余,妥当安排时间认真学习教育教学理论,开展初中英语教学模式研究,努力在本科组里营造和谐的教育教学研究氛围,探讨新时期的适合初中生的英语教学模式,提高本科组教师教学水平。积极参加教师继续教育,不断更新知识,跟上时代的步伐,适应新世纪的要求。

  二、狠抓教研组建设和教学常规,提高教学质量

  教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实,做好常规教学管理。落实新老教师结对子帮扶工作。加强集体备课,提倡同年级教师互相听课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,调动教师的积极性,充分发挥各自的特长,优势互补。

  认真落实本年度“海口市初中英语课堂教学优质教学”叁赛工作。开展课堂教学研究,定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课,研究课,示范课。并认真组织相应的公开课,研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作,通过研讨,观摩,评议等形式,使本教研组老师们都有所获益,全面推动本科组教学工作,提高四十分钟的课堂教学效率。

  三、积极备战,确保能力竞赛、中考、会考、稳中有进

  在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上,重视学生能力的培养,同时加强初三毕业班的工作研究,加强对三考的研究,加强与外界的交流,加强与周边学校的.沟通,确保本学年的中考、会考成绩稳中有进。

  本学期初一、初二、初三年级将参加全国英语能力竞赛,我们将吸取上一学年的教训,加强竞赛辅导,努力做到抓早、抓紧、抓实,力争比去年取得更好的成绩。

  四、开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣

  本学期我们将利用下午第四节课组织学生展开讲故事比赛、表演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动,让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。

  具体工作安排如下:

  1.第1周:学习市教研室和学校工作计划,征求本科组教师的意见。

  2.第2周:订出科组工作计划,备课组工作计划,新老教师“一帮一”计划和个人工作计划。

  3.第3周:订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。

  4.第4周:“初中英语教学模式研究”第一次研讨会及落实参加市竞赛教师名单。

  5.第5周:第1次教学常规检查。“初中英语教学模式研究”第二次研讨会,开展参加市竞赛教师说课,上研究课及教师评课活动。

  6.第6周:参加全市初中英语课堂教学优质教学评比活动。

  7.第7周:初一年级书法比赛。初三毕业班工作研究。

  8.第8周:以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习计划。

  9.第9周:各备课组加强复习工作检查。

  10.第10周:第二次教学常规检查。

  11.第11周:组织学生参加全国中学生英语能力竞赛。

  12.第12周:以备课组为单位进行中段考情况分析并订出后面工作措施。

  13.第13周:初二讲英语故事比赛。第三次教学常规检查。

  14.第14周:初三毕业班老师参加市XX年中考试卷分析及九年级教学研讨会。

  15.第15周:本校初三毕业班工作研讨。

  16.第16周:“一帮一”结对子工作汇报。

  17.第17周:期末工作研讨及第四次教学常规检查。

学期工作计划 篇8

  一、指导思想

  在新学期的工作中,我校团委将继续积极地在上级团委和校党总支的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,始终认真学习、贯彻落实科学发展观和党的十七大精神,紧紧围绕全校教育教学中心工作和青年成才成长需要,积极开展共青团的各项工作。以加强学生的养成教育、责任教育、礼仪教育为核心,以“求真、求实、求新”为工作要求,增强共青团在青年中的渗透力和影响力,争取以新的姿态、新的作为,开创我校共青团工作新局面。

  二、工作思路

  “一线”贯通,“三点”相融。“一线”贯通:按照“建服务型团委,育创造型人才”的工作理念,促进青年的成长成才。“三点”相融:20xx年的团委工作要点、社会热点、我校实际特色相结合,根据“要点”定主题,明确“热点”抓时机,突出“特色”搞创新,突出共青团的育人作用和阵地作用。

  三、工作要点

  (一)加强团委自身建设,搞好创优推优活动

  校团委将号召全体团员青年进一步深入对创建“五四红旗团委”重要

  性和必要性的认识,增强创建工作的责任感和自觉性,按照班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好的工作标准,积极主动地投身到创建活动中去。

  1、加强团干培训,塑造学生精英

  要求团支部制定年度工作计划及工作总结,坚持团支部书记工作例会及学生会干部例会,广泛听取各方面意见,互相探讨对团委工作的想法和建议,同时督促各支部精心策划,力争组织一些内容丰富,形式多样的集体活动,丰富团支部大多数学生的课余生活,使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。

  校团委将定期对团干部进行培训,丰富培训内容,创新培训形式,如坚持高年级的团干部与低年级的团干部结交“互助对子”,坚持办好业余党校等。带领全体团干部在思想、工作、学习、作风上找差距、求进步,争当学习型干部、自律型干部、务实型干部、创新型干部、团结协作型干部,致力于建设一支高素质的团干部队伍。

  2、提高团员意识,促进团员发展

  以活动为载体,以“学雷锋活动日”“五?四”等重大节日和纪念日为契机,通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的先锋模范作用。

  做好本学期新团员的发展工作,原则上是团员推荐,民主选举,班主任把关,征求任课教师意见。加强团员意识教育,规范新团员入团宣誓仪式。计划在5月发展一批新团员。

  (二)强化学校阵地建设,加大信息宣传力度

  1、加强宣传阵地建设

  通过板报、宣传栏、广播站、文学社、国旗下讲话等做好各种宣传。内容可以是爱心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。强化学生的认知水平,做到以知保行,最终达到知行统一。

  校团委对宣传板报进行整体规范并策划内容,每月出黑板报一期,出每期黑板报前做出策划,一学期内黑板报、广播站有一次对学生安全知识的宣教活动。

  2、加大活动报道力度

  本学期,校团委将在搞好活动的基础上,进一步扩大宣传的广度,加大宣传的深度和力度,在校园内构建网络、形成制度。继续加大对外信息宣传力度,积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息,进一步扩大学校在社会上的影响力。

  (三)深化主题教育活动,培养学生良好品质

  积极响应学校的号召,以中学生学习行动和学生活动为抓手,增强校园文化对学生的感召力,通过征文、演讲、竞答赛等各项主题活动的开展锻炼中学生的综合能力。

  1、三月初,将在初一、初二年级范围内开展以“雷锋精神永存”为主体的活动,让学生充分认识雷锋精神,雷锋精神永存。开展评选和学习“文明标兵”教育活动。组织团员青年到各社区服务点进行服务,培养学生吃苦耐劳精神。

  2、在3月22日——“世界水日”开展一次“节约用水”的宣教活动。培养学生节水意识。

  3、清明节期间,组织部分团支书祭扫烈士墓,重温入团誓词。

  4、在4月7日——世界卫生日,出一期以“卫生与生活”为主题的板报。

  5、五四青年节期间,利用广播站、板报等加大宣传力度,培养青年学生作为八中一员应具有的责任意识和主人翁意识。

  6、5月14日为母亲节,开展一次“给母亲的一封信”征文评比活动。让学生能够了解母亲,懂得关爱母亲,回报母亲。

  7、6月18日——世界环境日,举行一次“保护环境、人人有责”的宣传教育活动,进一步增强学生保护校园环境的意识。

  向全校团员青年发出倡议,要求团员青年从我做起,从小事做起,做好环境保洁。告别陋习,学会文明生活,提高文明素养。开展清理校园文化垃圾,制止和纠正青年学生中存在的不良生活习惯和不文明行为,为创建文明校园做出了应有的贡献。与此同时,利用校广播站、校刊、班团会、社会实践、各班板报、橱窗、校园网等多种渠道宣传和报道各班文明标兵的先进事迹,营造浓厚的追“文明标兵之星”的氛围,进一步规范学生的文明行为,提升学生的整体文明素养。

  (四)搭建学生管理平台,加强学生能力建设

  1、细化学生会工作

  校团委将实行定期谈话制度,及时了解学生会干部的思想动态及学习情况,帮助解决他们所遇到的困难。

  根据学校的实际情况,本学期学生会将加大学生餐厅的'督察工作,学生买饭的秩序、饭菜的乱抛等将是学生会工作的重心。

  做好本学期学生干部的选举换届工作,将素质高、能力强的学生推到学生会上来,真正素质高、能力强的学生会成员推到学生会干部的位臵上来。继续本着“信任理解、关心爱护、尽心尽力、尽职尽责”的原则,增强学生的主人翁意识,让学生干部独挡一面。

  校团委将组织设计和丰富学生会网页。

  2、整合学生社团建设

  本学期,校团委将在逐步放手让学生会独立工作的前提下,重点就整合学生社团建设,锻造学生优秀素质方面下功夫。校团委将以提高广大社团成员的基本素质为抓手,切实加强学生社团干部的培养,提高学生社团干部的工作水平和工作能力。进一步建立好社团,使学校的宣传工作能有一个比较明显的改观。文学社、广播站等社团工作落实到人,明确责任,建立制度,使宣传工作能进一步规范化、制度化、正常化。尤其要进一步做好广播工作,本学期,团委将明确专人负责,亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作,使广播站能真正成为学校德育工作的主要平台之一。

  校团委将在以下三方面对整合学生社团建设做出努力:加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制;推进中学生素质拓展计划,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用;促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。

学期工作计划 篇9

  一、指导思想

  配合学校教研室和语文教研组的教学工作要求,充分发挥备课组的作用,组织组内老师进行集体备课活动,扎扎实实地开展语文教学研究,发挥集体智慧,实现资源共享,提高课堂教学效率,减轻教师课业负担,促进教师业务素质的提高和业务能力的发展,更好地贯彻新课程标准要求,提高我校教育教学质量。

  二、备课组工作目标和任务

  1.继续认真研读《语文课程标准》和其它新的教学理念,并作好读书笔记,更新自己的教学理念,正确把握语文教育的特点。

  2.集思广益,发挥集体的力量,组织组内备课组活动如集体备课,分析教学重点和难点,讨论教学策略及施教方法等,共同探讨课堂教学改革中所碰到的疑难问题,形成良好的教研氛围。

  3.备课组内互相听课、评课,并多听其它年级教师的课来取经。教师间相互勉励,取长补短,配合学校教导处开展各项教学活动。

  4.配合学校的工作重点,提高教学效率。

  三、教学常规要求

  1.课堂教学讲究教法,培养学法,倡导自主、合作、探究的学习方式,增强实效性,做到程序规范,环节紧扣,知识落实,能力提高。备课教师要做到 “四优”、“五备”。“四优”即优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化“反思”内容;“五备”即备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。

  3.要努力激发学生学习的兴趣,增强学生学好语文的自信心,面向全体学生,关爱中下生,做好补差工作,尽快提高他们的成绩,让学生有更多的`机会自主的体验学习的乐趣,以次来获得科学的学习方法。

  4.要争取把多媒体应用到语文教学中,因为多媒体不但能强化课前研究,而且还能优化教学过程,创设情景、解剖难点、提高视觉、辅助学生进行总结和反馈检测等。

  5.教学中贯穿人文精神,通过教学,培养学生意志坚定、热爱科学的精神,培养学生道德高尚、献身科学的精神,培养学生团结协作、勇于创新的精神,唤起学生关注地球、关注人类,提高环境道德素质,树立社会责任感。

  6.坚决落实学校的减负措施,布置精要适当的作业。结合学校组织的活动,培养学生学习及做题的规范化。通过作文的讲评让学生明得失,晓方法,引导学生积极的自批自改。继续加强写字指导,保持文面整洁。阅读名著作品,积累古诗文名篇。

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