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班组月工作总结10篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的班组月工作总结，希望对大家有所帮助。
班组月工作总结1
本月丙二班人员思想稳定，工作积极性较高，前段时间通过#3、4机组大小修期间的业务学习，使班组人员对本岗位业务知识有了进一步提高。
本月，丙二班圆满完成了“#4机调停一次、#3机组汽轮机通流改造后性能诊断试验
运行方面：入炉煤质偏离设计值较大，水分大、热值低，锅炉燃烧不稳定，“3B、4D、4C给煤机差压大频繁卡涩跳闸”、“磨煤机石子煤量大，石子煤下料管易堵塞”、“磨煤机出口温度维持不住”等实际问题。丙二班，在人员较少的实际情况下，班组严格按照已制定的《副值以上人员轮流巡检制度》及《机组巡回检查时间表》加强了对磨煤机、给煤机，锅炉燃器、和锅炉看火孔的常规检查，适时缩短了检查时间，发现一次#4“锅炉堆焦”、#4机组主汽疏水阀、冷再疏水阀、热再疏水阀误开、凝输泵电机风扇不转，等缺陷，并及时处理，有力的保证了机组设备的安全运行。一、班组当前存在的问题：
（一）、从#4机组调停开机可以看出，常规性的`操作副值以上人员不熟悉，全靠安排，危险点把握不住，班组人员业务平有待提高。
（二）、该发现的缺陷未能及时发现，反映出巡检检查不够及时。（三）、班组《规范化值班制度》执行不好、劳动纪律有待加强。（四）、副值以人员机组运行调整患得患失，突出反映在锅炉氧量、磨煤机参数调整等方面，机组经济运行做的不够。
（五）、班组业务学习气氛比上月有所提高，但还不够。二、下一步班组工作的的思路：
（一）、进一步组织班组人员加强各岗位的业务学习，通过班会和学习班组织提问，并明确一名副单元长具体负责，检查学习效果。（二）、单元长及副单元长认真学习执行《设备巡回检查制度》、《岗位职责》严格按照运行部要求，加大班组巡检力度。
（三）、（重点工作）#3、4机组安全稳定，认真执行好各项运行措施。
（四）、近期煤质不好要充分做好制粉系统事故预想。特别是制粉系统运行方式，等离子、油枪充分备用。三、建议：
不断采取正向激励的方法充分提高运行职工的工作积极性。
附班组月度思想汇报：
本月下旬丙二班班组人员思想稳定，未发生任何不安全问题，特此汇报。
20xx-1-31丙二班
班组月工作总结2
刚刚度过了五一小长假，一转眼现在又到五月末，回顾本月工作情况，五月的幼儿园是欢腾的，更是激情与忙碌的。
为了迎接即将到来的“六一儿童节”，我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。根据中班幼儿的年龄以及幼儿各方面发展情况，我们决定将我们中班组幼儿分成四组，音乐舞蹈动作协调能力稍好的幼儿我们排了印度舞蹈《吉米、来吧！》、《士兵小唱》，排了T台秀《模特表演》，年龄稍小的幼儿分成一组，排了手语《爱在人间》。排练一开始，我们的宝宝都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，特别是在教动作的时候，一个个小眼睛都闪闪的看着老师，生怕自己学不会，经过一段时间的练习以后，孩子们基本上都已经掌握了自己的动作，接下来就需要反复的练习，把动作练整齐，练规范，慢慢的，有一些幼儿出现了一些反常现象：有些一贯欢快入园的小朋友入园时，总要拖着大人不让走，表现出非常地依恋，有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。看着孩子们莫名的变化，我一度陷入了困惑中，我极力地思索着一幕幕排练的情景：许多小朋友呆不上一会儿，有的就趴地上，有的跑开去，有的几个一起聊起来了。每当这时，我就会较严肃地要求他们回到排练位置，即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。于是，我带着这个猜疑走近了他们：“小朋友，是不是不想跳舞呀？”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道：“是。”脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们，为什么在排练的时候却没有一点热情呢？我分析反思了一下，可能是因为排练比较辛苦，而且反复练习对孩子们已经没有了新意，再加上排练时老师都是比较严肃，所以导致幼儿排练的热情不高。
幼儿排练的不良反应，使我们及时对自己的教育行为进行调整：
1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。
2、做到具体表扬，表扬他什么时候地方做得好，让他明白为什么被表扬。
3、当幼儿在努力时，由衷地赞美孩子，使幼儿获得积极的情感体验，这种体验能更好地促进他下一步的努力。二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短，或带幼儿游戏，以充分调动幼儿的'参与积极性。幼儿对这种提议会有很高的热情，他们知道排练好了就可以开心地玩。于是，排练的积极性也就很高。这样，时间花得少，效果也更佳。慢慢的，孩子们的反常情绪没有了，对于排练，他们又恢复了热情，而且效果更好了，这些变化，真是让我们老师看在眼里喜在心里。
孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，及时为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。
在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们通过“勤劳的人们”主题中的一系列活动，把所学内容都融入到游戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固知识，并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿，让他们在学习的过程中，把学到的知识内容展现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。
天空晴朗,轻云四散,你想世界有多大,它就有多大!我们圆满的完成了六一演出，我们的节目得到了领导和家长的好评，我们的孩子也渡过了一个快乐而有意义的节日。
班组月工作总结3
渐渐转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力，在老师和孩子的共同努力下，我们度过了充实又美丽的一月：
这个月我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两个主题活动。在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、橡皮泥、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作;还为幼儿提供螺帽、螺栓，供幼儿组装，提高幼儿手部动作的灵活性;在户外活动时，我们为幼儿提供多种小型运动器械供幼儿运动，还准备了较多数量的皮球，和幼儿一起开展球类游戏;另外我们还举行了班级运动会，孩子们从运动会比赛项目的选定、比赛规则的制定、奖牌的设计等全程参与，让这个活动举行得很是圆满，孩子们的能力也在很大程度上得到了提高。
在主题《高高兴兴》中，我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动，激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的体验。从中孩子们感受到快乐和欢笑，并尝试用多种方式表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，建构健康的人格。如活动《菲菲生气了》，让孩子知道生气是一种正常的情绪表现，但是遇到不开心的事要尝试自我调节;《小仙女的云》又让孩子知道快乐的孩子能找到更多的朋友……
在日常生活方面，我们根据天气的变化，及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。首先结合午睡等生活环节，强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系，家园共同努力帮助他们较快获得提高;最后，结合小红花评比，提高幼儿的学习积极性。经过努力，现在孩子们的自理能力有了很大的提高，既减轻了老师的负担，也减少了受凉得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步。
本月我们举行了家长开放半日活动，通过观摩教学活动，家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;怎样更好地达到家园共育呢?我有针对性地对家长开展了一次关于早期阅读方面的讲座，这让家长更新了观念，知道重点是让孩子掌握自主学习的技能。
圣诞、元旦将临，节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候，祝愿孩子们身体健康，快乐成长!
幼儿园中班组12月工作小结工作成效：在教学方面，我们开展了主题活动主题活动“我们的动物朋友” 让幼儿通过不断地观察动物、感知动物的特征、了解动物的`习性，从而激发幼儿热爱动物、乐意亲近动物和保护自然的情感。主题活动“运动身体”中，通过运动自己身体的各个部位，引发孩子们对身体的探索兴趣，发展他们的创造、想象等方面的能力。
在日常生活的中，继续加强幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力;教育幼儿不怕冷，每天坚持早起上幼儿园，积极地参加早锻炼;鼓励每一位幼儿都来争当“小组长”，通过各项自我服务和为他人服务的活动，提高幼儿的动手能力和自我服务的能力。
进入冬季农作物的生长进入休眠状态，我们通过照片来让孩子了解其中的现象，如早上蚕豆被打了霜就蔫了，到午后才开始直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室，大家都能当心好，尽量不去打翻花盆。
本月我们开展了幼儿自理能力比赛，我们参加了中班组的穿衣服比赛，张雯雯小朋友获得了第三名，浦俊艺小朋友获得了第四名，通过这样的活动增强了小朋友的自我服务意识和集体荣誉感。
在12月的最后一天，我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动，我们班的小朋友表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》，小朋友们对此类活动兴趣很高，表演地很有热情。
存在问题和努力方向：
1.注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物，尝试自己整理床铺。
2.和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合。鼓励家长积极交流自己的育儿经验。
3.丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。
4.继续加强幼儿的常规管理，建立良好的常规。
5.在日常生活中培养幼儿良好的行为习惯，鼓励每一位幼儿不怕冷，每天早上坚持早起上幼儿园参加体育锻炼。
班组月工作总结4
班组是企业的细胞，是企业的基础，班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理，提高职工队伍素质，增强班组的活力，发挥每一位成员的作用，是班组建设的根本。七月份一井班组建设主要做了一下几个方面的工作：
一、强化班组安全建设
班组是执行各项规章制度和安全规程的主体，也是违章作业和人员伤亡事故的前沿阵地。因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低安全事故，实现安全生产的关键。只有搞好班组的安全管理，班组的生产才能安全，全井的安全生产才能有保障，才能取得更大更好的经济效益，职工的收入才能提高。班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作，班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设，提高班组成员安全素质外，还要有“超前意识、监督意识和事后总结意识”，作为班组的安全第一责任人，要对本班组成员、设备运行、检查工作在安全上全面负责，在组织生产过程中，在任何情况下都必须坚持“安全第一”的原则。加强班组的安全管理我们抓了以下几点：
1、认真开好班前、班后会，全面贯彻安全生产方针、政策，落实好具体安全工作，为提高班前会的质量，战线的井领导不定期对各区队班前会进行检查、指导。
2、进行安全教育、规范职工的操作行为，制止违章，努力形成本班组的安全文化“没有消除不了的隐患，没有避免不了的事故”。
3、加强班组的安全学习，树立安全意识，是班组的职工由“要我安全”转变为“我要安全、我会安全、我能安全”。
4、安全管理齐抓共管，责任到人，做到人人头有指标，本班出了事故，本班组职工都要受罚，充分调动职工都参与安全管理。
5、抓好现场隐患的`排查和整改，把事故隐患处理在萌芽状态。
二、继续抓好班组长的任用
班组建设要靠人去实施，班组长是“兵头将尾”，班组的一切工作都要靠他来实施，因此选配好班组长非常重要。
1、班组长必须具备优秀的品德、卓识的才干，其中“德”尤为重要。只有班组长的德行好，才能是班组的人心齐，凝聚力和战斗力强。
2、班组长要具备管理能力，能把整个班组拧成一股绳，充分发挥集体的智慧。班组长要敢于碰钉子，大胆地抓，严格地管，切忌欺软怕硬，造成离心离德。
3、班组长要有创新能力。好的班组长应既能完成任务，又能不断创新，不断地为领导提供合理化建议，不断地开拓班组工作的新局面。
我们把上述三条作为班组长任用的条件，要求各队为班组长建立档案，严格管理。
三、与时俱进，走学习型班组创建之路
“科技以人为本，企业以人为兴”，我们深深地认识到，职工的潜能发挥如何，将直接决定着企业的发展与命运。推行学习型组织创建工作，可以有效地提高了职工的综合素质，调动职工工作的积极性，极大地促进了工作效率的提高和人的全面发展。要求本月各区队把创建学习型班组作为班组建设的重点，把抓职工的学习作为创建学习型班组的一项重要工作来抓，通过抓学习提高职工的综合素质，充分用培训部门“三个一”这个活动载体，切实把职工的学习培训抓好，真正提高职工的素质。
四、是搞好班组建设工作要突出“创新”。
实践证明，工会牵头的班组建设，为班组职工构筑了展示创造性才能的平台和有效载体。新时期的班组建设工作必须与时俱进，紧紧围绕“发展”这个第一要务，把工作创新落实到班组，努力寻求创新和班组建设工作的最佳结合点，要紧贴实际，不断创新形式，创新内容，通过开展丰富多彩的以劳动竞赛为主要内容的工会群众性经济技术活动，在班组中形成爱岗敬业、比技术、比贡献的良好氛围。
五、建立考核机制
要求各基层区队严格按照百分制考核内容对本单位班组进行考核评比，建立考核台帐，并把考核结果和总结及时上报井创建活动办公室。要求区队对班
组旬考核，三旬平均分为班组当月得分，井对区队月考核，对发现弄虚作假和考核不认真的单位通报批评，每月一个区队评出先进班组一个，奖励1000元，安全明星两名，各奖励300元，连续三个月被评为落后班组，班组长自动离职。通过建立激励机制，营造了争创先进班组的浓厚氛围，有力促进了安全生产。
不足之处，个别区队考核台帐混乱、考核不详细，班组的学习抓的不好，有的流于形式。
班组月工作总结5
班组是企业最基层最小的集体，是企业生存和发展的细胞，班组管理水平如何，是实现安全生产的关键。加强班组建设，是实现企业长治久安的治本之策。从先进班组抓起，以点带面，促进班组建设走上了良好的发展轨道，进入新的一年，我们队把班组建设当成队日常管理重要工作来抓，元月份组织职工认真学习白国周班组管理法和孙延国班组“七员”管理法，并运用到班组的管理中，提高了班组的管理水平。主要做了以下几个方面的工作：
一，抓好班组长的任用
班组建设要靠人去实施，班组长是“兵头将尾”，班组的一切工作都要靠他来实施，因此选配好班组长非常重要。
1、班组长必须具备优秀的品德、卓识的才干，其中“德”尤为重要。只有班组长的德行好，才能是班组的人心齐，凝聚力和战斗力强。
2、班组长要具备管理能力，能把整个班组拧成一股绳，充分发挥集体的智慧。班组长要敢于碰钉子，大胆地抓，严格地管，切忌欺软怕硬，造成离心离德。
3、班组长要有创新能力。好的班组长应既能完成任务，又能不断创新，不断地为领导提供合理化建议，不断地开拓班组工作的新局面。
我们把上述三条作为班组长任用的条件，为班组长建立档案，严格管理。
二，提高职工对班组建设工作的认识
创建良好氛围有些职工认为，身处班组就是身处企业的最底层，班组建设的好坏与己无关，整日不思进取，上级叫干啥就干啥，工作无起色，甚至还出安全生产责任事故。因此提高这些职工对班组建设工作的认识非常重要。
1、增强职工的主人翁责任感。要是他们懂得班组建设搞好了，安全生产搞好了，企业的经济效益就会提高，职工的个人利益和收入也就会有明显的提高。职工是企业经济效益的直接创造者，职工为企业创造的效益越多，其个人在企业中的'价值就越能得到体现。职工个人的价值越能得到体现，就越能一心一意地搞好班组建设。
2、明确班组建设的重要性。要是职工懂得，班组管理着企业的主要资产，掌握着企业的命运，班组建设水平的高低直接影响着企业的安全，效益和发展。明确了班组建设的重要地位，就能激发职工搞好班组建设的积极性。
三、建立健全班组的各项规章制度
我队结合自身的特点制定一系列规章制度，便于班组考核和执行。1、健全班组各项工作标准，使班组职工在工作中有章可循，杜绝工作的不规范行为，以提高工作质量，促进班组的安全文明生产。2、建立各项经济责任考核制度，班组在工作中必须引入激励机制，做到奖罚分明，考核时应公开、公正、公平，以有效地调动职工的生产积极性，增强职工的凝聚力，充分发挥职工的聪明才智。3、健全班组的培训学习制度，随着科学技术的发展，新技术、新设备不断地运用到生产中，因此班组要加强对职工的培训学习，积极引导职工学习新知识、掌握新技术。班组的培训工作搞好了，就能出色完成各项生产任务，班组的培训工作搞好了，班组建设就能有创新、有生机、有活力。通过建立健全班组的各项规章制度，使我队的班组建设走上了良性的发展轨道，为元月份的安全生产打下了良好的基础。
四、严格考核
我们按照百分制考核内容对本队班组进行考核评比，建立考核台帐，每月队评出先进班组一个，上报井考核办公室奖励1000元，优秀班组长一名奖励100元，连续三个月被评为落后班组，班组长自动离职。通过建立激励机制，营造了争创先进班组的浓厚氛围，有力促进了安全生产。
本月对班组考核情况如下：赵旗班得91分汪少国班得93分陈建辉班得90分
汪少国班被评为安全生产先进班组，王志帮为优秀班组长。
班组月工作总结6
一、 主要工作：
在本月，我们中班组以“我喜欢”为主题开展活动，活动从“我喜欢的朋友”、“我喜欢的家”、“我喜欢的游戏”等几方面入手，引导幼儿喜欢自己周围环境与生活中的人，学习欣赏同伴的.优点，为自己的进步感到高兴，从而使幼儿具有初步的责任感，乐意融入群体一起游戏。
在这个月中，我们还进行了《教师发展计划》的制定，学习了陈石静老师的信息报告后，组织教师共同讨论，就初稿进行互相交流，教师们根据自己的情况进行了修改，确立了改进目标，以加快自身的专业化成长。
二、 检查情况；
教师们能完成各类计划，并做好观察记录，针对幼儿的年龄特点设计活动，只是主题
活动的氛围还有待相互讨论。
在教研活动中，大家围绕中心积极发言，总结自己在教学活动中的经验，对于困惑进行反思，大家互相交流、互相学习。
三、 下月工作设想：
1、 组内开展互听互评活动，并结合“评分表”逐步提高教学质量
2、 部分幼儿进行故事比赛
3、 设计“幼儿安全教育活动案例”，对幼儿进行安全教育
4、 设计“幼儿健康教育
活动案例”对幼儿进行健康卫生教育
5、 围绕“绿色植物”开展主题活动，引导幼儿主动探索。
班组月工作总结7
在刚刚过去的五月份生产中，运三班在产量和质量上取得了一定的成绩，但是也存在着很多生产中的不足和缺陷。经平常工作中的记录和通过向其他三个班组的比较和学习。归纳为两个大的方面上要加强认识。
一、质量控制即工艺过程控制
1、质量意识：作为班长要加强质量意识的认识，分清主次，正确认识产量和质量的关系，明确工作的出发点，不能一味的追求产量的高低，单单的追求产量质量势必会被忽视，紧接着这样那样的质量问题就会随着下道工序暴露出来，这样以来产量和质量都会有损失，我个人认为只有先把质量作为最大的生命线然后稳步先前推进才是正确合理的工作思路。四个班组在交接班都存在掐着时间生产就为多半铸次或一个铸次的产量。而出次品最多的恰恰就在这里。只有改变这种思想才能适应车间的生产要求。
2、工作思路：要求主次分明，在实际的生产中各班有相同之处也有不同之处，作为班长要有不怕暴露缺点，认真学习别人的长处或者优点，把别的班组优点学成自己的，自己班组真实存在的.问题改掉它。比如生产前的准备工作，有的班组就准备快有的就慢，作为班长这一块要认真的去总结和分析论证，还要认清生产前的准备的重要性，经过几个月的生产实际证明头部气泡问题之所以一直存在就是因为生产前的工作不到位不认真而造成的。我认为生产前的准备就是我班生产最重要的环节，只要生产我就把班组所有人提前四十分钟都投入生产准备环节，确保能很好的完成准备工作才去安排其他工作，其它的工作都要为生产前准备工作让步。
二、学会总结和分析
经过上月的实际生产以及拉铸失败的经验和教训本班存在的实际问题如下：
1、生产稳定后控制过程中监盘人员有精力不集中，大意的现象，有激光液位跳动的不能及时发现。
2、作为班长我个人对铸造机这一块技术不够熟练，在发现激光不稳跳动不大的情况下不能及时果断的处理，立即采取手动控制，心存侥幸再等等看的心理。
3、在正常生产过程中发现激光不稳改为手动控制的即时再稳定也不再改为自动控制，以防发生紧急停止铸造。
4、生产前的准备要充分，切实认清和做到这是本班工作的重中之重。
5、培养本班铸造人员的实际操作能力，根据车间要求五人铸造的宗旨，重点培养出责任心强的铸机主操和炉主操和技术能手。在以后的生产和温度及工艺控制做到最精细化-标准化控制。
6、一切工作的前提保证安全，提高安全意识，加强安全预防和避免。确保安全生产。
成绩代表过去，在新的六月份的生产中运三班已正确认识安全、质量、产量三者的关系，确保在六月份的生产中拿出更好的成绩向车间汇报。
班组月工作总结8
一、汇报内容提要：
（一）循环水部分
根据公司目前的生产及对节能的要求：新北江循环水站较福兴循环水站运行少，但只要用就给其供上比喻新北江提炼用循环水以及和运行新北江溴化锂冰机的需要运行溴化锂循环水泵。
福兴循环水站发酵和提炼各运行一台200KW循环水泵和与之对应的37KW冷却塔风机；因管道改造后动力循环水由福兴发酵200KW循环水泵供，停运动力90KW循环水泵和与之对应的37KW风机，空压循环水泵根据动力需要再开。
操作上层面上只要了解到福兴发酵和提炼循环水用量减少或停用我们会立即采取适当降低运行循环水泵的运行频率或减泵（比喻能用动力泵供发酵尽量不运行发酵200KW的循环水泵）保证循环水压力在0.35MPa~0.4MPa范围；循环水温度低时来我们会立即将风机停下来，循环水温度控制在25℃~30℃范围。循环水池保持高水位运行。
（二）制水站（饮用水也叫自来水）部分
新北江制水站与福兴制水站按要求定期交替给清水池排水换水工作，保证饮用水水质合格
新北江制水保持随时能正常供水（一般作为备用）福兴制水站地下清水池保持高水位运行，满足生产、生活后勤、动力锅炉工段及厂区绿化用水等正常供应。循环水和制水由张瑞和刘建洋负责运行。
（三）空压机部分（由夏成龙和车梅芳负责运行管理）
按照公司领导对动力的能源规范要求结合公司现在生产，操作上我们一个依据新北江发酵与福兴发酵总用气量不超过13000那么仅运行一台ZH15000，如果两边总空气流量超出13000首先尽量车间自己去调整用气，实在是调整不了的情况下向公司领导汇报；如果两边总用气量在5500那么可以运行一台ZH7000标准来运行空压机，做到合理经济运行离心空压机。
二、总结：
（1）工作上既要保持生产正常也要合理经济运行和规范使用能源，不是一朝一夕的事，这个需要一个过程，是不断总结摸索出来适合本公司的.经验，这需要我们每个人落实在自己的工作中，节约每一度电每一吨水。
（2）第二个就是工作上要主动，有很多事情要去主动去做比喻为了更好地掌握发酵车间的用气合理运行空压机这就需要我们主动联系他们或者去车间了解用气情况做到心中有数，在不确定或不了解情况的情况下杜绝一切不合理的行为。
三、发现及存在问题：
（1）福兴循环水站提炼从东往西数循环水泵第三台叶轮声异常。
（2）福兴空压站3ZH15000离心压缩机放空管道破了一窟窿。
（3）福兴空压站1螺杆压缩机油过滤器使用时间到预警要及时换。
班组月工作总结9
六月是匆匆的，一转眼又到了月末，这是本学期最后一个月，也预示着整个学期的结束，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：
一、教育教学工作
我们开展了“有趣的昆虫”、“顽皮一夏”两大主题教学活动。
通过“有趣的昆虫”主题中的一系列活动，幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，他们用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。在语言活动“小蚂蚁的生日会”中，幼儿通过欣赏故事，借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征；在科学活动“昆虫聚会”中，幼儿认识数字10，学习按一定的方法摆放某一物体
我们还开展了“顽皮一夏”主题活动，幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，激发了探索夏天大自然奥秘的欲望。科学活动“夏天到了”，幼儿运用多种感官感知夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎样使自己凉快起来的方法；音乐活动“夏天的雷雨”，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。
在6月1日儿童节，我们开展“亲子活动”和幼儿画展，请家长欣赏孩子们的绘画作品，观摩我们的集体教学活动，还开展了有趣的“蚂蚁运粮”的亲子活动，活动深受家长好评。
本月末根据一学期幼儿学习与生活情况，我班共评出14位“好孩子”，约占全班总人数的三分之一，对于孩子们的成长和进步，作为老师的我们也感到很高兴。
二、卫生保育工作
面对学期即将结束，暑假即将到来，我们帮助幼儿掌握一些夏季的安全、卫生常识及自我保护的方法，希望幼儿健康快乐地度过夏天。
我们抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的'消毒工作，谨防流行传染病的发生。
月末我们还进行了安全防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻，在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。通过本次安全防火演练，提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救能力。三、家长工作
本月我们还利用家长园地、电话、家访、校讯通等形式和途径，向家长反馈
幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系，共同商讨对策。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。
当然我们的工作中还存在着一些问题，对于个别幼儿的照顾不够细致等，我们将协同保育人员共同解决这一问题。
班组月工作总结10
一、 总结
1、 教育教学工作:
⑴ 十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。
⑵ 中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的美丽。
⑶ 在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。
2、 卫生保育工作:
⑴ 各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。
⑵ 中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能经常晒被子、枕头,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。
3、 家长工作
⑴ 各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
⑵ 中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。
⑶ 中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并根据委员的建议,改进了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。
二、 存在的问题:
1、 各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区”的布置。有的`
班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。
2、 部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。
3、 晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。
三、 改进的措施:
1、 围绕班级的主题活动目标,及时设计更换墙面环境布置和及时更换
活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。
2、 做好家长工作,督促幼儿按时来园参加晨间活动。
3、 增强安全意识,有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。
中班组
20xx年10月30日
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