校园广播稿(集合14篇)
有在学校广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的校园广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园广播稿 篇1
开场音乐
开场白
男：付出一份真诚，打造爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
女：欢迎大家收听本期节目，我是来自主持班的孙艺轩。
男；我是杨昊，首先请大家关注《校园短波》
女：大家知道昨天是什么日子吗？
男：当然知道了，今天是“3.15”消费者权益日。
女：是的，1983年，为了更好地开展消费者权益保护活动，国际消费者联盟组织决定将每年的3月15日作为“国际消费者权益日”。中国消费者协会于1987年9月被国际消费者联盟组织接受为正式成员。
男：从这一年开始，每年的3月15日，中国消费者协会及其地方各级协会也都要联合各有关部门共同举办大规模的宣传活动，运用各种方式介绍消费知识和有关法律常识，宣传消费者的权利，唤醒、提高消费者的自我保护意识；促进全社会都来关心、支持消费者合法权益保护工作。所以说，“3.15”是一个标志，它包含着公理和正义；它是一种声音，传递出对平等与诚信的呼唤；它是一项事业，是你、我—--我们共同的事业。 女：在这里，老师给同学们讲一个消费者维权的故事。20xx年1月27日18时只至1月28日18时，乘坐日本航空公司JL782航班上的90多名中国乘客，因天气原因滞留日本大阪机场，日方接走了同机上的日本乘客和西方乘客，而中国乘客却没有得到机票中包含的食宿服务??从“日航事件”发生的那天起，90多名中国乘客便开始为维护消费者的尊严和权利奔走。经过5个多月的努力，中国乘客用成熟的消费维权意识、强烈的消费者尊严终于赢得了公平消费权益的胜利—7月29日，双方在北京正式签定和解协议书，“日航事件”终于画上了圆满的句号。
男：同学们，听到这样的.消费者维权故事，你们有什么感想呢？在市场经济条件下，每个人都是消费者，维护自身的权利不被侵害，不仅是合法的，也是有利于促进社会的进步的。
女：今天，在纪念“3.15”消费者权益日的日子里，让我们从了解法律知识、培养法律意识开始，学会遵纪守法，懂得运用法律的武器维护自己的合法权益，做一个绿色消费、科学消费的消费者。
音 乐
女：接下来是《好书推荐》栏目
男：滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。
女：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
男：白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。
女：一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
男：这两个星期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
女：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，杨昊，你最敬佩三国中的哪个人物？
男：我最敬佩关羽。
女：为什么？说来听听。
男：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铁铮铮的男子汉。
女：那你来给大家讲讲他的故事！
男：那就讲讲《刮骨疗毒》
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。
一天，有一个名名叫华佗的名医来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：“不用捆。”然后吩咐宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！”华佗说：“我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃天神人也。"
女：精彩！关羽真是名不虚传。
男：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
音 乐
男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。真舍不得和大家说再见，希望你们能喜欢我们，记住我们，我是主持班的杨昊。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。我是主持班的涂淑云。 男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
男：再见
结束音乐
校园广播稿 篇2
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
女：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
女：今天是6月5日，红领巾广播站又和大家见面了。
男：我是主持人孟宇轩。
女：我是主持人张幸。
女：本次播音的主题是：环境教育，从净化校园做起。
男：同学们，你们知道6月5日是什么日子吗？是世界环境日。
女：20xx年“世界环境日”的主题是“绿色消费，你行动了吗？”
男：自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢？这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”
听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有
环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉；当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。
女：只要大家一起动手，一起努力，一些微不足道的小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园，让我们大家都动手行动起来吧！在校园里，我们有些同学能做到见废就拾。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞，打扫卫生时把垃圾往下水道里扫，殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻！因为扔在路上，我们还可以随手捡拾，塞到下水道里，想拾都不好拾！日积月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的时候我们学校的下水道不畅，就会出现积水很深的现象，影响我们的行走！请同学们意识到这个问题的严重性，不要再往下水道里塞垃圾了！
男：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。为此我们红领巾广播站发出以下倡议：
女：1。请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸篓里。
男：2。请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌。
女：3。为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
男：4。请珍惜学校为大家精心设计的校园文化布置。不乱涂乱画、乱刻，养成良好的`卫生习惯，树立积极的环保意识。
女：5。在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
男：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧！
女：同学们，保护环境，从我做起；环境教育，从净化校园做起。
男：亲爱的同学们，时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
女：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带给你更多课外的知识，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
齐：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见！
校园广播稿 篇3
音乐《开场曲》
亲爱的老师们，亲爱的新同学和老同学们
【B】你好！红领巾广播开始了！
我是第四中队的钱新耀
我是四中队的朱
【答】亲爱的老同学、新同学，我们欢迎你们，欢迎你们在这个硕果累累的季节回到熟悉而美丽的校园。
【B】度过了一个平静快乐的暑假，我们带着新的希望迎来了20xx年的新学期。同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节。只有努力播种希望的种子，我们才会有满意的收获。
【答】同学们，新的一年开启了新的希望，新的差距承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真，让我们在新学期一起努力。
[B]今天红领巾广播为大家准备了一些专栏，如《校园草》《优秀作文选播》《中国短篇小说》《做热米电歌站》等。
[答]请听下面的细节：
音乐《校园草》
[B]暑假期间，我们进行了一次评选“阅读之星”的活动，学生们表现良好，经过评选，以下班级在这里公布了“阅读之星”名单，他们是：
[A]二（1）班马洪硕，他的读书格言是“蜀山以路为道，学海为舟，无边界。"
[B]2（2）班的龚贤宇，他的读书格言是“良好的习惯是成功的基础”
[a]崔怡玲，3（1）班，他的读书座右铭是“书，我的朋友，每天陪我上学，吃饭，睡觉。"
[b]3（2）班的刘玉洁，他的读书格言是“鸟儿有翅膀先飞得高，人有进步才读书”。"
[A]朱，4（1）班的，他的读书格言是“时间就是金钱”。"
[B]4（2）班的迟，他的读书格言是“书是陶冶心灵的工具。
[A]5（1）班的张高阳，他的读书格言是“没有武力强于知识，有知识武装的人是不可战胜的。"
[B]5（2）班需要凯文，他的读书座右铭是“在学习的路上，不可能一帆风顺。遇到挫折的时候，不要气馁。只要你是一个敬业的人，努力工作，你就会克服一个又一个困难。"
【答】恭喜以上同学暑假。《读书之星》希望所有同学都向他们学习，热爱书籍，多读书，多吸收知识和营养，成为有见识的学者。
音乐《优秀作品选登》
【B】今天我给大家播报张高阳的作文《走进世博会》。
[一]（读张高阳的作文《走进世博会》）
音乐《中国小故事》
【答】今天《中国短篇小说》专栏将为你带来匡衡《凿墙盗光》的故事。
西汉时期，有一个农民的孩子，名叫匡衡。他小时候很想读书，但是因为家里穷，上不起学。后来他跟一个亲戚学会了读书，然后就有了读书的能力。匡衡买不起书，所以他不得不借去读。那时候书太值钱了，有书的人都不肯轻易借给别人。在农忙季节，匡衡为富裕家庭做短工，请他们为他借书。几年后，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他整天在田里干活，中午只有时间看几本书，所以往往要十几天半才能看完一本书。匡衡很着急，心想：我白天种庄稼的时候没有时间看书，所以晚上可以花更多的时间看书。但是匡衡的家庭很穷，买不起照明用的油。我该怎么办？一天晚上，匡衡躺在床上背诵他白天读过的书。在我背后，我突然看到一缕光线穿过东墙。他站起来，走到墙边。啊！原来邻居的光是从墙缝里射进来的。于是，匡衡想到了一个办法：他拿起一把刀，把墙上的裂缝变大。这样，透进来的.光也大了，他就把透进来的光聚集起来，开始读书。匡衡学习如此努力，以至于他成了一个很有学问的人。
[B]这是一个西汉时期匡衡刻苦读书，最终成为大儒的故事。现在“凿墙偷光”作为一个成语，人们一般用这个成语来形容努力学习。
同学们，匡衡为我们树立了一个努力学习的好榜样。我们应该学习他努力学习的精神。
音乐《别错过电歌站》
[a]今天，do re mi的音乐电台推荐一首活泼的歌曲《多米莱》，这是美国电影《音乐之声》中的一集。
【B】歌手很幽默，让这首歌听起来很亲切。希望大家喜欢。
[答]每次见面，都倾注着我们热切的期待。
【B】每一次离别，都意味着下一次精彩的归来。
我希望我们的节目能给你带来一天的好心情。请在节目结束时记住我们。我是钱心瑶，本期的播音员。
我是本期节目的播音员朱。
[Qi]下次再见。
秋季开学校园广播稿
大家好！“xx日”准时和你约好了。我在广播xx。你这周过得开心吗？一切都令人满意！也许生活中或多或少有烦恼，但别忘了笑。其实生活很简单。如果你好好对待它，它会给你很好的回报。如果你不在乎，它会生你的气。所以对生活好，就是对自己好。现在让我们敞开心扉，让我们的心变得浪漫。——；—周杰伦的浪漫手机
有时候觉得大学生活很忙，但有时候大学生活很惬意。午后的阳光透过半开的窗帘，温暖地照在身上。闭上眼睛，似乎能闻到秋天的气息。没有喧嚣，没有浮躁，有的只有自己安静的心。
在日常的奔波中，似乎都是暂时搁浅，很多琐事此刻都不用错过。只带着茶香倾听你的心声。其实，在放松的时候，泡一杯自己喜欢的茶，静静的坐在办公桌前，或者站在阳台前，眺望远方，一边慢慢的享受着美味的茶，一边静静的听着音乐，听着生活中的故事，无非是一种应有的享受。——；—梁静茹宁夏
是谁在拨动着我的心弦，像流水一样漂浮着，在我年轻的时候找到了海军的痕迹，却依然没有改变我对自由的向往，一路执着地奔跑，从春天到冬天，只为寻找生命的真谛。春天的第一缕花香，丛林里的鸟儿第一次歌唱，第一次来到这个世界的婴儿第一次哭泣，面对广阔的大海，面对大地的眷恋……第一个美和最后一个美一样令人难忘。
人不能带任何东西，也不能带走任何东西。这只是人生的一个过程，或长或短。当你出生的时候，你是一张白纸，你以后会看到你是怎么画的。有的人很精彩，有的人很平庸，选择了不同的人生。但无论如何，不要轻易放弃欢笑和开心的事，也不要让烦恼的事笼罩着你，因为人要活下去，要活下去。如果你想笑，你应该大声唱歌。——；—想唱就唱。
岁月就像蔓延的绿色藤蔓，攀附在不同的墙壁上。四季时而美丽，时而颓废。主要是你怎么欣赏，怎么面对。人的一生，或多或少都会走一段坎坷的路，或者不抱怨，不放弃，勇敢接受。你要知道，人生应该永远向上。如果你这样想，生活会给你更多的回报，你可能会比别人活得更快乐，更从容。
不要犹豫，时间不等人，放下你的心，感受快乐和平静，让那份洒脱洗掉你所有的烦恼！
秋风会吹落花朵，秋雨可能会淋湿错过。但请不要寂寞感伤。而冬天看雪是另一种美。况且来年的风景比现在好，没必要太多的感慨和留恋。时间不老，心老。相信这句话，用心感受生活，用爱感动生活。——；—陈慧琳的希望
带着美好的歌声，我想和大家说再见。让我们期待下一个精彩的节目。
校园广播稿 篇4
甲：老师、同学们：大家中午好！牛家牌中学“校园之声”广播现在开始。我们是六五班的齐伟然和孙华森，很高兴能陪大家一起渡过这段美好的午间时光。
甲：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
乙：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
甲：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
乙：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
甲：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，甲：也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
乙：构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的`劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
甲：构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，
用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
乙：构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
甲：构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
乙：同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
甲：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
乙：花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
甲：花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
乙：未来不是梦，今天，在我们手中 ！
甲：今天的广播到此结束，谢谢大家的守候和陪伴。
共建美丽校园广播稿篇三：保护校园环境 共建绿色校园——广播稿
“保护校园环境 共建绿色校园 ” 倡议书
老师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
老师们， 同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
校园广播稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好。我今天讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；
中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的.催生剂”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，
怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在
耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练，都取得了喜人的成绩，让李家小学成为名副其实的第一。同学们，今年秋季运动会即将开幕，只要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的成绩，让努力吧，为李家小学再添光彩！
校园广播稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家中午好。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：在这金秋收获的季节。“校园之声”广播又和大家见面了!
我是播音员（孙ｘｘ）我是播音员（詹ｘｘ）。我们今天的主题有《秋季疾病预防》和《我要读好书》。
甲：秋天是寒暑交替的季节，由于气候干燥，冷暖多变人体一时难以适应，极易发生疾病或引起旧病复发。
秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。秋季天气转冷，我们同学在外边的活动减少了，多集中在教室内，这就增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，我们在教室时间又长，空气不新鲜，就很容易感染呼吸道传染玻另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?
乙：1、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。
2、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把装病从口入”关。
4、尽量减少到空气不流通的场所取去。
甲：：同学们，你们都听到了吗?希望每个同学都能保护好自己的身体，有了良好的体魄，我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。
甲：唉，孙嘉怡。你能背上几句有关读书的.名言吗？
乙：能啊，信手拈来，你听好了。
1.书是人类进步的阶梯！
2.读书破万卷，下笔如有神。
3.读万卷书，行万里路！
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：还真不错！
乙：那当然啦！
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
乙：书能帮我们走上成功之路，书能为我们排忧解愁
书能让我们斗志昂扬，书能带我们走向辉煌！
甲：好书，能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋；
好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理；
好书，还能让你预知未来，展现前景追求美好，奋发向上。
乙：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。获取知识，受到启发而对人类作出贡献。
甲：汉代历史学家，文学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的古典名著——《史记》
乙：伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了闻名世界的《资本论》。
甲：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
乙：患高位截瘫的当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在好已获得博士学位。
甲：这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能为国家作出了贡献。好书确实是我们生活中不可缺少的朋友，但是读书有益，不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书，反而危害身心健康。
乙：冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实、明辨是非，使人有爱心，能够自觉的文明行为、规范礼仪。
甲：你说得很对，一本好书可以给人增长才智，而一本坏书就像毒药一样，会毁了一个人的一生，我们在阅读课外书籍的时候，要注意分辨好坏，选择有价值又适合自己需要的书。
乙：鲁迅先生说只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。
甲：亲爱的同学们，我们在此借“校园之声”广播这个宣传平台，倡议同学们做好以下三点：一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：二、分享大家喜爱的书。
我看我们每个班都有图书角，同学们带上了自己的好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。相信不久，我们南京路初中也会在老师们、同学们的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级，让沁人的书香陪伴着同学们共同成长。
合：最后，送大家一首诗：《走进书里去》
“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
播放歌曲（合：）本期广播到此结束，老师们，同学们，再见！
校园广播稿 篇7
甲：同学们，大家好。本期的"校园之声"又如约的和大家见面了！
乙：让我们一起走进我们今天的推广普通话特别节目！
甲："推普周"就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。国务院决定自1998年起每年9月份的第三周为"全国推广普通话宣传周"。本周是第十四届全国推普周，本届推普周活动的主题是：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
乙：汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
甲：由于历史的`原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治，经济，文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。
甲：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富，最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。
乙：普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习，在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
甲：刚刚度过了第26个教师节，同学们对老师的祝福还没有送完，请听九(2)班同学的来稿《老师，您辛苦了》。
乙：下面请听4年级全体同学的来稿：朱老师，虽然您刚刚担任我们的语文老师，但您的亲切话语，和蔼可亲的笑容已经深深印入到我们的心中，我们全班同学都爱您，祝您节目快乐！
甲：接下来给大家播送的是七(1)班的来稿。
乙：让我们回到节目中来——推广普通话特别节目
说好普通话建议：一是注意把每个字的字音都说清楚，二是注意异读词的正确读音。三是要注意多音字的分辨。
甲：还有一些有关普通话方面的小知识让我们来了解一下：
国家通用语言文字是指：普通话和规范汉字。
我国语言文字的基本政策是：国家推广普通话，推行规范汉字。
国家推广普通话的工作方针是：大力推行，积极普及，逐步提高。
推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。
乙：同学们，你作为学校的一员你爱说普通话了吗？课堂上书声朗朗，普通话优美动听。但是在课间，在日常生活中你说普通话了吗？为此我们向全校同学发出以下倡议：
1.坚持课堂内与老师，同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
总之，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
校园广播稿 篇8
时光追不及白马
青春总是来去匆匆
不再参与彼此的生活
不再拥有相同的`足迹
分道总是悲伤
扬镳总是伤情
不小心在未来成了陌路
青春那么短又那么长
我陪你一起走过前路茫茫，走过情愫暗殇
却抵不住时光的飞羽和空间的流矢
等目光藏起稚气
耳朵学会判断
嘴巴明白了缄默
老友也成了老旧的默片
双唇嚅动语焉不详
我们熟稔而疏离
最后一张字条上的小句号也很悲伤
谁都没有错，只是时光作了孽
谢谢你陪我走过人生许多阶段，这就足够
那，让岁月继续缱绻，我们在回忆里相见
校园广播稿 篇9
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！
A：xx小学红领巾广播又和你见面了！
B：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人xxx。
A：我是主持人xxx。
B：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《节日知识》、《成语故事》和《你点我播》。
A：你知道今天是几号吗？
B：4月1日呀！
A：那你知道今天是什么日子呀？
B：让我想想···对啦！今天是愚人节！
A：那你知道有关愚人节的知识吗？
B：当然！愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日，节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”（3月21日）有关，因为这期间天气常常突然变化，恰似是大自然在愚弄人类。这一天，人们以多种方式开周围的人的玩笑，但最晚只能开到中午12点，这是约定俗成的严格规矩。
A：愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样。也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
B：4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来。中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
A：不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点。等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什（鱼）先生泰歌（老虎）先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
B：下面，我们进入《成语故事》。
A：今天推出的成语是按图索骥。
B：孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。
A：伯乐有个儿子，智质很差，他看了父亲的《相马经》，也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说：“千里马的'主要特征是，高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块”，便拿看书，往外走去，想试试自己的眼力。
B：他按照书上所绘的图形去找，一无所获。又按书中所写的特征去找，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征，便高兴地把癞蛤蟆带回家，对父亲说：“爸爸，我找到一匹千里马，只是蹄子稍差些。”父亲一看，哭笑不得，没想到儿子竟如此愚笨，便幽默地说：“可惜这马太喜欢跳了，不能用来拉车。”接着感叹道：“所谓按图索骥也。”
A：接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。xxx同学为xxx点了歌曲《》，……（祝福语）播放歌曲~
B：今天的南通中心小学红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！
A：再见！
校园广播稿 篇10
各位老师同学大家早上好。很高兴又在这能和大家见面我是珊珊。
冬天来临 天气乍冷。多变的永远是天气，不变的永远是心情！愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念：冬天里，注意保暖！
下面我给大家谈谈《不输的故事》。感想
很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的'是我失败了。其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气；成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：「我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输！
一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。
当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端，失败是成功的前奏。我希望大家能；勇敢面对困境，不失去明天的希望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。
校园广播稿 篇11
1、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!
2、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!
3、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!
4、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。
5、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!
6、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
10、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
11、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
12、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
13、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
14、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
15、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
16、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的`汗水化作成功的脚步。
17、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
18、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
19、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
20、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
21、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
22、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
23、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
24、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
25、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
26、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
27、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!
28、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!
29、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!
30、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。
31、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!
32、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你
33、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
34、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
35、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
校园广播稿 篇12
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的.骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
校园广播稿 篇13
甲：快乐无处不在
乙：快乐无处不有
甲：什么是快乐呢?同学们在什么时候最快乐?小记者为此做出采访问：请问你在什么时候最快乐?
同学甲：在一家人最幸福是最快乐。
同学乙：再出去旅游放松心情时最快乐。
同学丙：在获奖时最快乐。
同学丁：在看书时最快乐。
小男孩：在劳动时最快乐。
甲：我们怎么才能获得快乐呢?请听《快乐是一种能力》
《快乐是一种能力》只有适合自己的生活，才是正确的生活。想要活的快乐一些轻松一些就必须改变凡事一定坚持到底的说法。尤其是一些你不喜欢的事。人生不可能太完美有个缺口让福流向别人是很愉快的一件事，你不需要拥有全部的东西。记住：只有适合自己的`生活才是幸福快乐的生活。
乙;听了这个故事你是否悟出了一些道理呢?下面再让我们听一篇散文吧!《让心充满阳光》
男：怀一颗悠然的心让心窗看到美景
女：品一曲高山流水让心充满阳光
男：人生平安就是你我之福，何必太多计较
女：放松自我，回归自然，世界那么美丽，那么快乐!
男：何必让忧愁烦恼独据你我心房。
女：倘若让心装满阳光平凡的日子也是最好最美!
甲：时间又从我们身边溜走了
乙：希望大家喜欢我们六(5)班的广播
合：今天的广播到此结束，谢谢收听
校园广播稿 篇14
开场白：
甲：同学们，
乙：老师们。
合：大家中午好!
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx。
甲：齐伴着暖暖的春风，乘着歌声的翅膀，金号角广播又来到了大家的身边。
栏目串词：
缤纷校园，体味文学，让我们一起走进今天的《美文欣赏》栏目，请大家聆听
接下来为您播送
下面请收听
结束语：
又到了该和同学们说再见的.时候了，感谢同学们的收听，欢迎您多提宝贵意见，同学们，再见!
【校园广播稿】相关文章：
校园广播稿03-15
校园经典广播稿12-08
校园广播稿08-12
校园广播稿最新04-26
关于校园广播稿05-26
校园之声广播稿06-14
青葱校园广播稿01-17
校园礼仪广播稿01-19
校园之声的广播稿01-27
绿色校园广播稿01-27