英语广播稿

时间:2024-06-09 10:34:03 广播稿 我要投稿

英语广播稿15篇【推荐】

  有在广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会提前准备好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的英语广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语广播稿15篇【推荐】

英语广播稿1

Ladies and gentlemen:

  Welcome aboard China Eastern Airlines flight mu5331 from wenzhou to beijing The distance between wenzhou and beijing is 1600 kilometers.Our flight will take 2 hours 30 minutes.

  We will take off immediately, Please be seated, fasten your seat belt,make sure your seat back is straight up, and your tray table is closedAll personal computers and electronic devices should be turned off.This is a non-smoking flight, please do not smoke on board.

  The purser with all your crew members will be sincerely at your service.

  We hope you enjoy the flight!Thank you!

英语广播稿2

  The voice of the young eagles, the voice of the young eagles.Now is broadcasting.Good afternoon boys and girls, welcome to todays English fun factory.

  展现英语魅力,典藏人文精华,萦绕着中英文交替的美感。跨过语言的经纬,让美丽绽放在另一个国度。欢迎来到今天的英语梦工厂。

  Everything is changing, the people, the environment, the world.So enjoy every moment, no matter what would happen, the only thing you should face is today.

  所有的事都在改变,人在改变,环境在改变,世界也在改变。所以,享受每一个瞬间,无论将会发生什么,你需要面对的唯一一件事,只有今天。

  Today we have higher buildings and wider highways, but shorter temperaments and narrower points of view;

  We spend more, but enjoy le;

  We have bigger houses, but smaller families;

  We have more knowledge, but le judgment;

  We have more medicines, but le health;

  We have multiplied out poeions, but reduced out values;

  We have conquered the outer space, but not our inner space,

  These are times with more liberty, but le joy;

  We have much more food, but le nutrition;

  今天我们拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的公路,但是我们的性情却更为急躁,眼光也更加狭隘;

  我们消耗的更多,享受到的却更少;

  我们的住房更大了,但我们的家庭却更小了;

  我们拥有了更多的'知识,可判断力却更差了;

  我们有了更多的药品,但健康状况却更不如意;

  我们拥有的财富倍增,但其价值却减少了;

  我们可以征服外太空,却征服不了我们的内心;

  我们的时代更加自由了,但我们拥有的快乐却越来越少;

  我们有了更多的食物,但所能得到的营养却越来越少了;

  Thats why I propose, that as of today; You do not keep anything for a special occasion.Because every day that you live is a special occasion.Search for knowledge, read more, sit on your porch and admire the view without paying attention to your needs; Spend more time with your family and friends, eat your favorite foods, and visit the places you love; Life is a chain of moments of enjoyment; not only about survival; Use your crystal goblets.do not save your best perfume, and use it every time you feel you want it.这就是我为什么要说,让我们从今天开始;

  不要将你的东西为了某一个特别的时刻而预留着,因为你生活的每一天都是那么特别;

  寻找更我的知识,多读一些书,坐在你家的前廊里,以赞美的眼光去享受眼前的风景,不要带上任何功利的想法;

  花多点时间和朋友与家人在一起,吃你爱吃的食物,去你想去的地方;

  生活是一串串的快乐时光;我们不仅仅是为了生存而生存;

  举起你的水晶酒杯吧。不要吝啬洒上你最好的香水,你想用的时候就享用吧!

  Remove from your vocabulary phrases like "one of these days" or "someday"; Lets write that letter we thought of writing "one of these days"! Lets tell our families and friends how much we love them; Do not delay anything that adds laughter and joy to your life; Every day, every hour, and every minute is special; And you don't know if it will be your last.从你的词汇库中移去所谓的“有那么一天”或者“某一天”;

  曾打算“有那么一天”去写的信,就在今天吧!

  告诉家人和朋友,我们是多么地爱他们;

  不要延迟任何可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情;

  每一天、每一小时、每一分钟都是那么特别;

  你无从知道这是否是最后的时刻。

  Ten Years 十年-

  10 years ago, we were children of our parents; 10 years later, we become parents of our children.10 years ago, I had a home full of joys and affection; 10 years later, I feel warmth of family then and not till then.10 years ago, I yearned for leaving far away from home, 10 years later; I am longing to return my drifting heart home.10 years ago, I shouted and thunder at my parents; 10 years later, I wish my parents scold me again even in my dream.

  十年前我们是父母的孩子

  十年后我们是孩子的父母

  十年前我有温暖的家

  十年后我才体会家的温暖

  十年前我渴望离家去远方

  十年后我渴望从远方回家

  十年前我对父母大吵大嚷

  十年后我希望父母再骂我一次,即使只在梦里

  10 years ago, I rode to home whistling brightly; 10 years later, I drive on road bounding for social intercourse answering.10 years ago, the only problem we faced was exam, 10 years later; we have to face all except for exam.10 years ago, native dishes are tastele to me; 10 years later, I have no taste for all foods except for native dishes.10 years ago, I was forced to sit at the desk and attend a lecture carefully by parents and teacher; 10 years later, I want to attend a lecture again but cannot find a desk.

  十年前我骑着自行车,吹着欢快的口哨,走在回家的路上

  十年后我开着私家车,接着不断的电话,走在应酬的路上

  十年前我们面对的唯一问题是考试

  十年后我们除了考试所有的问题都要面对

  十年前吃着家乡菜没有滋味

  十年后除了家乡菜吃不出滋味

  十年前我们被父母和老师逼到课桌前,认真听讲

  十年后我想再次听讲,却找不到课桌

  10 years ago, we were in school uniforms, brilliant sunshine naturally overflowing from austerity; 10 years later, we are in name brand clothes, a touch of somber mood arising from this kind of illusive luxury.10 years ago, we went to cla unkemptly with sweat stains on face.10 years later, we must dre in neat and with smile for work.10 years ago, time was the only thing I can waste, 10 years later; I can waste anything except for time.10 years ago, youth was unrepentant to us; 10 years later, youth is far away from us.10 years ago, we felt proud that we can play with life; 10 years later, we are trapped in the game of life.

  十年前我们穿着统一的校服,朴素中透出的是阳光般的灿烂

  十年后我们穿着名牌的服装,华贵中流露出的是淡淡的忧郁

  十年前我们可以蓬头垢面,满脸汗渍的去上课

  十年后我们必须衣冠楚楚,面带微笑的去上班

  十年前我唯一可以浪费的就是时间

  十年后我除了时间什么我都可以浪费

  十年前我们可以说青春无悔

  十年后我们只能说青春不在

  十年前我们可以游戏人生

  十年后我们却处在人生的游戏中

  So enjoy your youth! Or it will paed without saying goodbye.

  所以,珍惜你的青春吧。否则它会走得无声无息。

英语广播稿3

  A: Good morning ,boys and girls . Welcome to listen to our English programme.

  B:同学们早上好!欢迎收听每周四早晨的蓓蕾之声英文广播节目。

  A: I’m xu chen hui . 我是许晨晖。

  B: I’m ×××.

  AB:We’re from Grade ××.

  Part 1 英语小课堂

  A:首先我们进入第一个版块:Let’s learn 英语小课堂

  B:走进小课堂,带回新知识!今天我们跟大家谈谈常用的人称。

  A:第一人称有我I,我们We,后面一般接动词原形。

  如: I usually play basketball . 我经常打篮球。

  We read books every day . 我们每天都读书。

  B:第二人称有你you , 你们,依然是you , 后面一般仍接动词原形,注意当you译为你时,后接的`be 动词是are,这需要记一下,

  如: You are learning English. 你正在学英语。

  You are running . 你们正在跑步。

  A:第三人称有男他he , 女她she , 宝盖头它it ,他们they ,还有人名,或某某的亲人,某某的东西,如:Tom ,Jack ,your mother, your pencil 等等。第三人称最显著的特点就是动词后面 +s或 +es,但是这只适用于第三人称单数,复数他们they后面动词一般仍接原形。在第三人称单数否定句时,在动词前要加doesn’t ,加了s 或es 的动词则还原为原形。如:

  第三人称单数肯定句:He plays football every day .

  She watches TV every mouth.

  第三人称单数否定句:He doesn’t play football every day .

  She doesn’t watch TV every mouth.

  B:哦,对了,第三人称单数疑问句与其他人称的一样!在句首加“Does”,加s 或 es的动词还原。

  如:Does your mother usually cook food ? 你妈妈经常做饭吗?

  A:现在我们对三个人称的概念有所了解了吧!

  Part 2 快乐时光

  A:我们进入第二个版块 Happy time 快乐时光!

  B:今天我们了解几个英国所谓的“成语”,也就是不规则的语句。

  A:我考考你,He eats like a bird .是什么意思?

  B:他……他吃得……象鸟?

  A:哈哈,你错了!是“他吃得很少”!

  B:哦,原来如此。那我问你:She is always as busy as bee. 是什么意思?

  A:当然是:她总是忙忙碌碌的。

  B:对了,再问你一个难的。Every dog has his day.

  A:这……,I don’t know .

  B:是“人人都有得意日”!

  A:我还知道一个:He is a black sheep .是“他是个败家子”。

  B:啊,今天学到了不少知识,看来“英语成语” 还要多记呀。

  Part 3 大家一起唱

  A:最后再欣赏一首英语歌吧!Let’s listen together .

  B:So much today .

  A:今天的节目到此结束。

  B:See you next time .

  A:See you .

英语广播稿4

  Sonorous rose may some people think that the athletic field is male students world, but is actually enlivening many female students forms in the athletic field. They gallop equally with the male student the athletic field, strives for success the athletic field, also had the victory joy equally with the male student, had the enviable applause and the fresh flower;

  Their valiant graceful bearing is noticeable, refracts on their body has like the womens football athletes firm new year and the unyielding spirit, they are in full bloom in the athletic field sonorous rose, they are vital sonorous roses, is one is brimming with the youth vitality sonorous rose. wishes each sonorous rose to be able to be in full bloom on the life path. wishes each sonorous rose to be able to stand arrogantly in the athletic field which strives for success.

英语广播稿5

  A:Good afternoon :

  Teachers and students ,welcome to our Happy English!

  B:亲爱的老师们同学们:大家下午好!

  校园快乐英语广播站又和你见面了。

  A: Hello, boys and girls. Im from Class Grade .

  大家好,我是

  B:My name is from Class Grade . 我是

  B: Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

  A:首先,请同学们进入我们的第一个版块:Say you Say me,说你说我。

  B: 我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。

  A: 这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

  AB: 一、 Greetings 问候

  A: 我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going? )。

  B: 而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi.

  A: 如果用我们中国人见面打招呼时常说的Have you eaten?去问候英美人,就会引起对方的误解,因为Have you eaten?在英语里不是打招呼用语,而是邀请对方去吃饭。

  B: 如果见到英美人时说:Where are you going?他们会很不高兴。因为Where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

  A: 二、 Parting 告辞

  到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:I should go now. 或 Id better be going now.意思都是我得走了。

  英美人在告辞时从不说:ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因为在英语里, ll go first.的意思是:时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。

  B:三、 Addressing People 称呼

  平时,我们听到有些学生称呼老师为Teacher Wang(王老师),Teacher Li(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的.。

  在英语中,teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为Sir,或Mr,女教师为Miss,如 Mr wang Miss Lin Miss Green.

  (MUSIC)

  A: 又到了学习美国俚语的时间了!**,你还记得我们上期的内容吗?

  B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语,doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.

  A: 今天我们要说说green,绿色。

  B: 难道连green,绿色,也有大学问?

  A: Yes. 西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系,是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力,如 a green old age老当益壮;而且表示新鲜,

  但是它也表示幼稚、没有经验,如a green hand生手,新手.

  B: green hand? 我还纳闷世界上怎么会有绿色的手? 还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

  A: 对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友,在学习英语上都是green hand,所以上英语课时一定要认真听讲,这样才能成为日后学习英语的大行家。

  B: 亲爱的同学们,今天的知识记住了吗?

  A: green hand是新手的意思,跟我轻轻念:green hand.

  AB: 节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是...,希望大家喜欢。

  (MUSIC)

  A: Ok , so much for today ,See you next time !

  B: B: Good-bye!

英语广播稿6

  1、播放栏目主题音乐

  2、广播

  A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.

  A:敬爱的老师们。

  B:亲爱的同学们。

  AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

  A:我是来自六年级12班的邓佳佳。

  B:我是来自六年级12班的邓泽赢。

  A:今天是我们英语角栏目广播的第一天,大家肯定很期待吧。

  首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。

  B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

  A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的.好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。

  B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?

  A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

  B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

  A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。

  【播放插曲音乐】

  B:接下来我们要进入我们的第二个版块"Big big world"。我们来学习一些简单的日常英语吧。

  A:来是come去是go. B:Come come ,go go. A:点头yes ,摇头no。

  B:Yes yes,no no. A:我是I ,你是you ,见面问好说"Hello." B:Hello,hello.

  A:熟人见面说声"Hi"

  B:Hi, hi.!

  A:早上好Good morning!

  B:Good morning! Good morning!

  A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!

  A:晚上好Good evening!

  B:Good evening!Good evening!

  A:临睡之前道晚安Good night!

  B:Good night!Good night!

  A:朋友分别说"Goodbye."

  B:Goodbye!Goodbye!

  【播放插曲音乐】

  A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

  B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.

  A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了,下周三同一时间咱不见不散!

  3、播放结束音乐

英语广播稿7

  Music:Morning song

  AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.

  A:亲爱的同学们老师们,大家好,欢迎收听快乐英语广播。

  B: I am _________, from Class __Grade six我是来自六年级__班的_______

  A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是来自六年级__班的_______

  B:即将开始我们的快乐英语之旅,Are you ready?

  A: Go!

  B:First,let’s do首先,请跟我们一起来做一做英语热身操吧

  A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手

  B:Two two three four,stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的脚

  A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头

  B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。

  A: Are you clear?明白了吗?拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上

  B:OK, let’s do it again让我们一起再来一次吧。

  A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手

  B:Two two three four,stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的.脚

  A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头

  B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。

  A:欢迎进入第二板块:English Station英语加油站,大家可要认真跟我学哦,学好这些单词,我们就能听懂接下来的英语故事了。

  B:Wonderful.I like stories.太棒了,我喜欢听故事,快教教我们单词吧。

  A: dark dark黑黑的

  B:dark dark黑黑的

  A: house house是房子

  B:house house是房子

  A: sun sun是太阳

  B:sun sun是太阳

  A: star star是星星

  B:star star是星星

  A: moon moon是月亮

  B:moon moon是月亮

  A: clock clock时钟

  B:clock clock时钟

  A: tree tree是大树

  B:tree tree是大树

  A: stairs stairs是楼梯

  B:stairs stairs是楼梯

  A: door door是门

  B:door door是门

  A: chest chest是箱子

  B:chest chest是箱子

  A: eye eye是眼睛

  B:eye eye是眼睛

  A: nose nose是鼻子

  B:nose nose是鼻子

  A: teeth teeth是牙齿

  B:teeth teeth是牙齿

  A: claws claws是爪子

  B:claws claws是爪子

  A:同学们学得很认真,今天呀,我们给大家带来一个恐怖的小故事In A Dark Dark House在一个黑黑的房子里(故事音频)

  A: _________,你听懂这个故事了吗?

  B:Sure,当然了,我们来翻译一下吧:太阳下山了,星星出来了,时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下,我看见了一棵黑黑的树,我害怕吗?不!

  A:经过黑黑的大树,我看见一个黑黑的房子。我走进房子,我害怕吗?不!

  B:在那个黑黑的房子里,我走上黑黑的楼梯,我害怕吗?不!

  A:在黑黑的楼梯尽头,我看见一张黑黑的门,我打开了门,我害怕吗?不!

  B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子,我害怕吗?不!

  A:我打开黑黑的箱子,在里面的是——一个怪物!它有三只眼睛、绿色的鼻子,长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗?是的。我关上箱子,砰地关上门。我跑下楼梯,跑出房子。

  B:跑呀跑,我经过了大树。不,我爬上了大树。最后我安全了,在黑黑的月亮下。

  A:Wow, it's an interesting story.这个小故事真有趣。

  B:时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,See you next time.

  A: Goodbye.

英语广播稿8

  mouth, eye

  ab:goodafternoon,everyone.

  a:iam

  b:iam

  b:欢迎大家收听我们的英语abc节目。

  a:今天我们来学习关于身体部位的短语。

  b:mouth嘴巴。abigmouth.大嘴巴。

  a:doyouhaveabigmouth?你是大嘴巴吗?

  b:no。不是的。bigmouth大嘴巴,是多嘴的.意思

  a:老师都不喜欢上课大嘴巴的同学,所以我们都不要haveabigmouth.

  b:idon’thaveabigmouth.我不是大嘴巴。iamtheeyes’ofmyfather.

  a:isee.theeyes’ofmyfather.爸爸的掌上明珠。

  b:yes,iamtheeyes’ofmyfather.我是爸爸的掌上明珠。

  a:iamtheeyes’ofmymother.我是妈妈的掌上明珠

  b:接下来请大家听一首英文歌。

  ears

  ab:goodafternoon,everyone.

  a:iamb:iam欢迎大家收听我们的英语abc节目。

  a:今天我们继续来学习关于身体部位的短语。

  b:上次我们学习了mouth嘴巴。abigmouth.大嘴巴。

  a:今天我们来学习ear耳朵

  b:我们都知道ear是用来听东西的,你知道隔墙有耳这个词吗?

  a:ofcourse.当然知道

  b:那你知道隔墙有耳的英语怎么说吗?

  a:iamallears.我洗耳恭听。

  b:原来你也知道ear的短语。

  a:yes。iamallears.我洗耳恭听。现在到你告诉我隔墙有耳的英语怎么说。

  b:wall墙。wallshaveears隔墙有耳。

  a:我现在知道了。iamallears.我洗耳恭听。wallshaveears隔墙有耳

  b:接下来请大家听一首英文歌。

  hand

  a:iam

  b:iam欢迎大家收听我们的英语abc节目。

  a:今天我们继续来学习关于身体部位的短语。

  b:我们学习的是handinhand.

  a:hand手handinhand手牵手。

  b:yes,igotoschoolwithmysisterhandinhand.

  a;我和妹妹手牵手去上学。

  b:great.我们还学过手臂arm.arminarm

  a:arminarm手挽手。

  b:handinhand手牵手arminarm手挽手这些都是很亲密的接触。

  a:我还知道一个shouldertoshoulder

  b:isee.shoulder肩膀shouldertoshoulder就是肩并肩的意思。

  a:好了,同学们今天我们学习很多关于身体部位的短语。希望大家学以致用。

  b:接下来请大家听一首英文歌。

英语广播稿9

  Good afternoon :

  Teachers and students ,welcome to our Happy English!

  亲爱的老师们同学们:大家下午好!

  校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  老师,是我们人生路中的'路标,指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。

  A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .

  大家好,我是

  B:My name is … from Class Grade … . 我是

  AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

  首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音,一定要认真听够15分钟,千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读,那时永远也学不好的。同学们,我们本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法:一种是有意识地边看图边听,跟着读,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听,我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看,学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语,大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块:“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语,首先还是请同学们听一段小故事吧!

  B: 你知道什么是doggy bag 吗?

  A: Doggy bag这可真难倒了我,你说说看!

  B: 呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

  A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

  A: ok , so much for today , good-bye!

英语广播稿10

  第15周英语广播稿

  指导老师:郑静

  A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade

  大家好。我是5年级班的

  B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.

  大家好。我是年级班的

  A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .

  欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

  在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  A:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

  B::当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

  A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

  B:这太简单了。I like hamburgers.

  A: Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

  B:I like hamburgers、hot dogs and chicken.

  A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?

  B:不太知道。

  A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的.英语该怎么说吗?

  A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?

  B::Yes,I like it.

  A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

  B::我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like?A::恩,I like dumplings,米饭and粥。

  B::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

  1

  A::那太好了,我洗耳恭听。

  B:英语中的米饭的表述是rice。

  A::哦rice rice是米饭,那么粥呢?

  B::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B::Me too.

  A::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  B::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?Next I will tell you a joke,请听一则英语笑话。

  上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?

  老师说:Go ahead。小明就坐了下来。

  过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?

  老师说:Go ahead。小明又坐了下来。

  他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?

  小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

  B:这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

  A:让我们一起来欣赏一首非常好听的英文歌曲:clap your hands.

  B:亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了See you next time 。

英语广播稿11

  1、播放栏目主题音乐

  2、播送

  A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers.

  AB:Welcome to our English Corner.

  A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying

  AB:We're from Class 12,Grade6.

  A:敬爱的老师们。

  B:亲爱的同学们。

  AB:大家好!欢送来到我们的英语角栏目。

  A:我是来自六年级12班的邓佳佳。

  B:我是来自六年级12班的邓泽赢。

  A:今天是我们英语角栏目播送的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。

  B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

  A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。

  B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的'时机少,日常交际根本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?

  A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

  B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

  A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。

英语广播稿12

  Dear teachers and schoolmates,

  Cantabile sport, but there is no timeletone. You do not know when it would play, when will it drop; sports such as tender round, but there is no change of direction, you do not know when to go, when to stay,

  In this down, back and forth, stop-and-go, the life will be filled with no regrets, filled with touching. Your life will be sweet brilliant!

  Athletes, when you ride in the sports arena, you will conquer the others, you will conquer its own. Station no longer that hard before the starting line, that is, the moment of sueyou dream of. Yes, there is a lot of far-fetched dreams, but dreams can e true. Has broken Krylov said: "At this side of reality, the ideal at the other side, acrothe middle of the river rapids. Efforts to frame action is on a bridge in Sichuan." From the reality on this side and reach the other side of the ideal, focusing on efforts to focus on confidence. , and that more should be the spirit of our athletes.

  Eagle belong to the blue sky, white water belong to the sea, while our athletes are belong to the grass. It is hoped that the place up, it will be e a stage win. Sports athletes are confident that when you fight for the dream, in order to win time and sweat, but also for the glory of our liuyang eight.

  Undoubtedly, in this highly petitive sports arena, there is suethere is failure, it ran a suessful flower-hyun rotten, and the failure of the snow is also lovely. Same winds will favor, in fact, everyone wants to glory, but someone afraid of magma emitted burn themselves, select run, on the suessful selection, they chose the injured; select high jump, on the win at select when they select a fall. When the mussels force by pregnancy after suffering a dazzling crystal pearl, when the athletes are going through a painful after the creation of an astonishing score. Clare said: "The people are some kind of faith in order to live." Hearts there is hope that

  Only the hearts of the road, has the hearts of the road will be down at the foot. Athletes, when you with the ideal and the sweat, through the painful Ze Chao will find a bright road.

  Will bee exhausted, only to struggle a turn for the better, life will bee humble and the great tragic. Sport athletes. We have seen, through the sweat of your crystal, we have seen in eight liuyang hope that you crossed the Pentium pace, we see hope, hope to see tomorrow.

  Travel, life does not return this stadium.

  Wild. NOT back to life in this stadium.

  Touched, your spirit of sport. courage.

  Dear teachers and schoolmates,

  May I have your attention please? I have an announcement to make.

  Do you interested in Space?In order to help us learn more about China Spaceflight, Professor Li Bo from Peking University will give us a report.He will talk about the developing of China's Spaceflight.We can know how the Spaceflight surface and the history from him.And we can learn abolut ShenZhou spaceshipe and our hero astronaut.It's a very pretty opportunity for us to learn,so ,Don't miss this chance.

  The report will be held on Thursday, the fifth of January . it will begin at 2:30 pm in.

  Dear teachers and schoolmates,

  Do you know the name has crossed the finish, behind you still desperate ran toward the end, running, and tight face, tightly clenched hands. Failure, for you, perhaps is the most brutal punishment, the hope is shattered. How many efforts unaeptable, drain in a flash?

  But you don't give up, you vigorous figure in the Olympic spirit, determination of burning eyes of flame, perform duties of an athlete! In your efforts strive, we are proud of you, as you moved, you with your strong will finish your mission, we will work for you, you are wearing MEDALS our hero!

英语广播稿13

  同学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,

  We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

  (一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你,说我。

  A. Do you know body language?

  B. Of course!不就是肢体语言嘛。

  A. Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

  B. 行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

  A. 好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

  B. One, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。

  A. Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

  B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。

  A. Four, lying: 讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。

  B. Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。

  A. Six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

  B. Seven, that's all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了。

  A. Eight, shame:双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

  B. Nine, greeting:英语国家的`人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。

  A. Ten, pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

  A.B:同学们,今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

  (二)A.B:接下来又该进入我们的第二个版块了,在今天的Big big world

  大大的世界栏目中,我们要教大家学习一个美国俚语,首先请同学们听下面这个小对话:

  A: **, How come the door is open?

  B: I can't understand it. Oh,I smell a rat. We'd better call the police.

  B:那刚刚同学们听到了一句“I smell arat.”“smell”是“闻”的意思,“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“Smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思,就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时,你就可以说“I smell a rat.” 好了,请大家跟我读一遍“I smell a

  经典校园英语广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等

  rat.”。同学们,你们都记住今天学的俚语了么?

  (三)A.B:下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。

  A:同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片,那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧!

  (播放歌曲)

  OK,今天的英语广播就到这里了,谢谢大家的收听!Goodbye

英语广播稿14

  (合)Good afternoon, everyone! 亲爱的同学们,大家下午好!Welcome to TaiShan campus radio! 欢迎收听太山中学校园之声广播。It’s time for our English Program! 现在是我们的英语播音时间。

  A: Good afternoon, everyone! My name is .I?m from Class…Grade… ( 大家好。我是 年级 班的 .)

  B: Good afternoon. My name is. I?m from Class 3, Grade 3. (大家好。我是 年级 班的 。)

  A、 B: Nice to meet you. Welcome to the English broadcast.

  (欢迎大家收听校园英语广播 )

  我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。在今天的节目里首先带给你的是

  第一个板块:英语小百科;

  我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  A:你还记得我们上课都学了哪些食品的.英语表述吗?

  B::当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

  A::我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

  B: :这太简单了。I like hamburgers.

  A: Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

  B:I like hamburgers、hot dogs and chicken

  .A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?

  B:不太知道。

  A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

  A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?

  B::Yes,I like it.A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

  B:我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like?

  A:恩,I like dumplings,米饭 and 粥。

  B:哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

  A:那太好了,我洗耳恭听。

  B:英语中的米饭的表述是rice。

  A:哦rice rice 是米饭,那么粥呢?

  B:porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  A:你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。

  B:Me too.

  A:今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  B:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是

  饺子。

  A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

  A: Next I will tell you some jokes.

英语广播稿15

  Happy English快乐英语广播稿(3)09.10.19

  (最好就跟你一位学生主持,还有注明哪句话是你还是学生读。蓝色字体为更改)

  W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听校园英语广播,I’m Miss Li.我是李老师。

  How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗?和我一起享受吧!

  在今天节目开始前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级

  生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:

  可口可乐 CoCa Cola

  麦当劳 MacDonald

  日立 Hitachi

  菲利浦 Philips

  本田 Honda

  丰田 Toyota

  请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.

  接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:

  blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”,Monday表示“星期一”,不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

  blue Monday 刘子锐,英语是不是很有趣呢? 好,下面是有奖问答的时候了。三、四年级的.同学听好了,今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢?

  五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?

  同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

  Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

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