小学生广播稿[优]
如果你是广播站的主持人，肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的小学生广播稿，希望对大家有所帮助。
![小学生广播稿[优]](http://p.kongkongji.com/00/l/d0a1d1a7c9fa032_5fbf7efaaa5d9.jpg)
小学生广播稿1
音乐《开场曲》
男人:收集一缕阳光，编织成彩色花环。
女:留着微风，传播明天的希望。
男:献出你的真心，创造一个温暖的世界。
女:带走一点点烦恼，让快乐与我们同行。
男:亲爱的老师！
女:各位同学！
Co:大家好！
女:带着温暖的阳光，小鹰空间站又和大家见面了。
男:我是新安小学的。
女:我是新安小学的。
结论:这一期的小鹰空间站是我们俩共同主持的。希望你会喜欢。
m:老鹰空间站这一期的主题是关爱他人，用心赢心。
女:我们为大家准备了《新闻传递》《校园草》《中国短篇小说》《做热米电哥站》等栏目。请听下面的细节:
“新闻传递”
男:你的事。
女:我的事。
组合:大家的事。
男:校园里的事。
女:是关于国家的。
组合:世界事务。大家关心的都在《新闻传递》里面。
(广播新闻)
m:结合五一和儿童节，我们学校开展了一系列丰富多彩的活动。
女:5月11日上午，我校发起了以“我体验我的快乐，我成长”为主题的烹饪比赛。学生自主确定食谱和购买材料，然后烹制出“西红柿炒鸡蛋”、“可乐鸡翅”、“糖醋排骨”、“美味龙虾”等美味菜肴。之后，由教师组成的评审团根据菜肴的颜色、香气、味道、卫生、创意和工艺对菜肴进行评分，并颁发等级奖。
这项活动有效地培养了学生的实践能力，为新生提供了一个全方位展示自己的良好舞台。
男:我们学校的六一庆祝活动于5月28日开始。下午，各班精选的书法作品和手书报刊在学校展出并进行评价，吸引了全校师生。
女:30号中队开展班队活动庆祝六一。学生们积极参加了活动。与过去相比，学生们参与活动的范围更广，内容更丰富多彩。
m:31日下午，“跳蚤市场”开张了。学生们拿出书和玩具来卖，现场非常热闹。慈善义卖的所有收入都捐给了学校的贫困学生。
音乐《校园草》
女:接下来是《校园草原》。今天我们和大家聊的话题是“关爱他人，用心赢心”。
男:如果你是瞎子，在黑夜里行走，你会给别人装上灯笼吗？也许你会不屑:盲人为什么需要灯笼！但你有没有想过，是这漆黑的夜晚的灯笼，让别人看清道路，看清你，避免碰撞？盲人的一点点努力，既方便了别人，也避免了自己的不幸。没有无意中的溜进来，为什么现在树木阴沉沉的？关心别人就是在一定程度上关心自己。
女:郑，童话之王，小时候默默无闻。他一直想证明自己却找不到办法。自卑中，他找到了自己对一个义务劳动的信心:就因为厂里的老师傅不经意间夸了他一句:“这孩子有本事，小心点。”没错，老师傅不经意间流露出对一个陌生男生的爱，却能拯救一颗压抑的幼小心灵。关怀是发自内心的清泉。也许关心别人是无意的，但给予爱的人的可能是全世界。
m:“关心他人”不仅仅是一句口号。它要求我们在生活中始终树立这样一个观念——理解别人，为别人着想，关心别人。理解别人:前提是要有推己及人的心，在与人交往的过程中，以自己为参照对象，以他人的情况为镜子。
女:关心他人:是一种换位思考，即在一般情况下和某些情况下，如果我是别人该怎么办；关心他人:一个人在别人心中所占据的位置，取决于他通过服务他人所表现出来的关心程度；关心别人要深入人心，会让你用最少的投入获得最大的回报。
男:给车内陌生的老人让座可能微不足道，但能让老人感到温暖，让自己保持高贵；捐钱给希望工程可能只是九牛一毛，但是所有人的力量是巨大的，可以支撑很多流浪儿童的生命蓝天。
女:我们很幸福，因为我们每天都承受着很多爱。在我们的生活中，父母总是坚定地关心；我们的学习和成长凝聚了老师无尽的关怀。问问自己，有没有想过给别人带来快乐？你为同学做过什么？你为你的班级做了什么？如果答案是空白，请用你从现在开始的实际行动，让这个空白变得丰富多彩。
男:在楼梯或走道上热情地问候你遇到的每一位老师和同学；放学后齐声向老师告别；别人失落的时候送一句安慰的话；当学生遇到难以解决的问题时，给予建议；父母工作不顺利，你先完成家务；路上，一个孩子摔倒了，你轻轻把他扶起来；公共汽车上，站着一位老人，你热情地给他让座...关爱他人就是从这一点一滴开始的，体现了个人的性格和修养。
女:诗人艾青说:“第一个冻死的人不是没有衣服的人，而是自私的人；只有互相拥抱才能带来温暖。”是的，爱情如此重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关心别人不一定要牺牲自己，但一点点爱也是最大的好事。
m:同学们，让我们用美好的心灵去传达世界的真情实感，把关爱作为我们生活的一部分，把关爱融入到我们所做的每一件事情中，成为我们思想道德的一部分，关爱他人。学会关心，对于个人来说，就是储存快乐；对于社会来说，是最大的推动力。
女:同学们，让我们在漆黑的路上多点一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要，只要你能付出，那么你就能一心一意赢得另一颗心！
音乐《中国小故事》
女:只要大家都付出一点爱，世界就会变得更美好。
男人:是的，我们的世界需要爱。爱编织着我们多彩的世界。关心他人、帮助他人是中华民族的`传统美德，是社会主义精神文明的重要内容。
女:我们来听一个感人的故事:古代有两个农民兄弟，他们一起耕种一块土地，收获后，各得一半。那时候哥哥已经结婚生子，但是哥哥还没有成家。
男:一天晚上，哥哥在想:哥哥结婚生子，家里负担很重。他应该给哥哥更多的食物，所以他起身把一些食物搬到哥哥的仓库。
女:同一天晚上，哥哥想:我已经有家了，现在有个关心我的媳妇，以后也要生孩子照顾我，而哥哥还单身，应该多留点吃的给以后。于是他起身搬了很多食物到哥哥的仓库。第二天早上，他们发现他们的食物没有减少。所以第二天晚上他们也这样做了。
男:第三天晚上也是这样。第四天晚上，他们相遇了，然后他们意识到他们在彼此心中有多重要，他们的爱有多深。
女:“太阳不停地旋转，自古不变。”人类社会的每个成员都是相互依存的。因为爱，我们建立了自己，建立了自己的亲人，建立了自己所属的团体，建立了一个扩大的家——祖国。
音乐《别错过电歌站》
男:每个人的一生中谁没有得到过别人的帮助？我们的成长过程凝聚了家人、老师、朋友和很多陌生人的努力。
女:生活中处处需要爱情。面对那些充满希望的眼睛和心灵，我们每个人都没有理由收回爱的手臂。哪怕我们只付出一点点爱，也因为真诚无私而带给别人难以忘怀的回忆，甚至足以温暖他们的一生。
男:同学们，请伸出援手，让爱传遍世界。请听手拉手这首歌。
女:每次见面，都倾注着我们热切的期待。
m:每一次离别，都意味着下一次美好的归来。
女:我希望我们的节目能给你带来一天的好心情。请在节目结束时记住我们。我是顾佳丽，本期的播音员
男:我是汪恕诚，本期的播音员。
我们下次再见。
小学生广播稿2
【许晴】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
【唐伟杰】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【许晴】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
【合】：亲爱的老师们、同学们，早上好!文心之声又和大家见面了。
【唐伟杰】：我是一(1)班的小主持人Peter。
【许晴】：我是一(1)班的小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【唐伟杰】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【许晴】：范老师，学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)
形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
课堂礼仪：预备铃响起，应迅速室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。离开教室时，让老师先行。
活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
下面，我们再来学习礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
礼仪：举行升旗仪式或时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或开始。
静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。
向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
(以下由学生主持)
【唐伟杰】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。
【许晴】我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲。
【唐伟杰】从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年，做个人人夸赞的好学生!
【许晴】老师们、同学们，文心之声就要和大家说再见了。
【合】谢谢您的收听，下期节目再见!
小学生文明礼仪广播稿附加篇
(合：)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又和大家见面了
(甲：)我是播音员刘丁瑶
(乙：)我是播音员徐曼翔
(合:)本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”
(甲：)人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
(乙：)程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的`优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
(甲：)听了这个故事，我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。
其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?
(乙：)所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，这里，就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。
(甲：)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。乘坐公共汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。
(乙：)那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?
(甲：)我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
(乙：)升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
(甲：)课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
(乙：)课余活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好。
(甲：)我们还应该爱护花草树木和一切设施，越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
(乙：)这么多礼仪都要学习和注意啊，让我们用一个好方法来记一下，下面请听校园文明礼仪歌，大家来分享一下：
教学楼，真热闹。绿树荫，花儿俏。
同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声好。
爱环境，要环保。有垃圾，要捡掉。
护环境，人有责。校园美，齐欢笑。
(甲：)文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?
(合：)时间过得真快，希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听!
小学生文明礼仪广播稿附加篇
【合】：亲爱的老师、同学们，中午好!
【甲】：我是主持人xxx
【乙】：我是主持人xxx，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗?
【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
【乙】下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
【甲】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
【甲】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
【乙】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
【甲】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
【乙】遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【甲】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
【乙】向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
【甲】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
【乙】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
【甲】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生!
小学生广播稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们，
大家好！当灿烂的晨曦温暖着整个校园，当朗朗书声笼罩每一间教室，你是否已经坐在桌前，听到了我向你问好的声音？亲爱的同学们，孙庄小学校园广播，又和你们见面了！我是主持人，白雪洋。
今天我先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的`花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。同学们，你们明白这个故事的道理吗？
有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；
有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；
有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
而我觉得，生命因诚信而美丽。
诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎、信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
同学们，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！
今天的广播就到这里了，祝大家在新的一天里学习生活愉快，感谢大家的收听，老师、同学们，我们下期再见！
小学生广播稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
晚上，我看到电视里播放着一条新闻，内容是：一名男生全神贯注的玩着手机，没有注意周围的车辆，径直的走向马路中间，这时，一辆黑色小轿车来不及刹车，直接把男生撞飞几米，送往医院抢救无效死亡。
主持人继续说道，玩手机出事的不止这一个案件，随后，电视里继续播放着类似玩手机出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家，由于沉迷玩手机，没有看路，不小心掉进河里，当时周围没有行人过往，因该高中生不会游泳被淹死，发现的时候已经没有了生命迹象。
接着跳到下一段，一名女生低头玩手机，没有注意前方货车倒车，由于货车高大，司机也看不到正后方，是个盲区，直接倒车压倒女生，还好行人发现得快，女生也运气好，没有被车轮压到，只是受伤严重。
还有，一名母亲逛超市玩微信聊天，忘记身边还带着自己的小孩，小孩不懂事，跑到楼梯的扶手玩耍，爬上去之后，一个不稳掉下一楼，孩子当场……哎，孩子的'妈妈还是听见楼下有大动静才明白是自己的小孩出事了，多粗心的人啊，我都不忍心说了。
新闻里起码播放了十几条关于玩手机入迷出事的案例，就是在提醒我们每一个人都要珍惜生命，过马路、上街、开车都不要玩手机，要不然后果很严重，后悔莫及!
小学生广播稿5
亲爱的同学们：
齐：你好！红领巾直播准时见！
女：我是xxx
男：我是xxx
齐：今天我们红领巾的主题是“教育终身”。
女：我们在学校做好学生吧。
男：在家做个好孩子。
齐：做社会的好公民，遵守小学生日常行为守则！
女：我们是学生。我们不能每天都没有书。我们沉重的书包里有各种各样的书。它们带给我们无尽的知识。那么，应该读什么样的书呢？如何阅读？
男：《小学生日常行为守则》第二十条规定，要读有用的书。
女：对！我们的生活中有很多朋友，其中有两个最忠实的朋友，就是好书和好报告。
男：法国作家伏尔泰说得好：“我们第一次读一本好书的时候，好像找到了一个朋友；我们再看这本好书的时候，好像是和老朋友重逢了。”
女：泰戈尔的演讲真精彩！读好报纸也是如此。以1951年11月5日创办的《中国青年报》为例，它是年轻朋友们的最爱。三十多年来，她的朋友遍布世界各地。很多叔叔阿姨都会说：“这份报纸是我的老朋友，我是看着它长大的。”
m：是的，读一份有益于成长的好报纸，读一本知识丰富的好书，会给人带来智慧和力量，使人终身受益。
女：但是有些学生沉迷于坏书烂报，越看越迷茫，越抑郁，有的甚至走上了犯罪的道路。
男：嗯！正如英国小说家菲尔丁所说：“一本坏书就像一本坏书。像朋友一样，它可能会杀了你。”
女：所以，我们看书、看报、看视频的时候，一定要慎重选择。
男：交好书好报的朋友。
女：能让你开心。
男：可以教会你尊重别人，尊重自己。
女：能激励你进步，能教会你热爱人类，热爱和平。齐：爱书爱报。它是你知识的源泉。
如果我们想成为一名好学生，我们应该在道德、智力和身体上发展。人们常说，生活在于锻炼。有人做过一个有趣的`实验：把动物园里的兔子和夜莺放到野外，让它们自由奔跑飞翔。结果他们都相继死去。解剖后，他们都死于心脏病和主动脉破裂。你知道这是为什么吗？
女：我知道！那是因为它们很少在动物园活动，心脏和主动脉变得非常脆弱，所以它们不能忍受大量的锻炼。
男：对！其实我们人类也是一样的。如果我们不经常运动，也会导致内脏器官的衰弱、衰退和病变。现在有些学生从小就不喜欢运动。下课不出门，中午赶作业，晚上看几个小时电视。结果身体一天比一天差，视力一天比一天差。如果我们继续这样下去，难道我们不想像兔子和夜莺一样自杀吗？那时候虽然你学识渊博，能力过人，但对你的国家和你的家有什么用？
女：《小学生日常行为守则》告诉我们，“坚持参加课内课外体育活动，认真做无线电练习和眼保健操；读写姿势正确”，这对身体发育不完全的孩子来说非常重要。
男：这里送你两句健康的话：被冻着晒太阳的时候很壮，捂脸的时候很黄。练个汗，不需要看小病。
齐：让我们热爱运动吧！
小学生广播稿6
老师们、同学们：
早上好！
我今天广播的话题是《让我们行动起来，携手创建和谐校园》。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切夸姣事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孳孳以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
“和谐”是学校发展的源动力。它充满文化气息、满载人文精神。我们学校重视让学生学会一些在日常学习生活中与同伴有效交流的方式。包括：“文明礼仪伴我行”系列活动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。
如何构建和谐校园呢？
第一需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
第二，构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有艰难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心对待他人。同学间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三，构建和谐校园需要建立好的校风。我们倡导一种蓬勃向上的'团队作风，一种脚塌实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中成长。好的校风能吸引同学们奋发向上，为了理想而拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的学习氛围。
第四，构建和谐校园需要建立诚信、文明的学风。同学问相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。考试时杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。学风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和热情奏响和谐校园的乐章。抛弃迷茫，把握航向；共同努力，发奋图强。今天，在我们手中，未来将更加辉煌。谢谢大家。
小学生广播稿7
飞吧！鼓起你的信心！
在运动场奔驰在一片欢呼声中跃起！
飞吧！向理想奋勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的.脚下！但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进！
飞吧！有两个字叫做努力有一句话叫做坚持到底就是胜利。也许你不是最棒的，也许你毫无信心，但是只要你努力拼搏，终点就在眼前！奋斗吧！那疾驰的英姿！
小学生广播稿8
A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!
【高】同学们，新学期开始了，让我们从这里出发向着理想迈进，珍惜今天的美好时光，认真上好每一节课、做好每一次作业，把握好每一次锻炼自己的机会，发展自己的特长，每天进步一点点，做一个满怀理想、充满自信的人!
各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人XXX。
B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。
1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特殊处理。
2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。
男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。
(1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。
(2)适量供应食物，以减少厨余;
(3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。
(4)购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。
(5)信封循环使用，每天收到的就用不完。
(6)不准备灰碟，客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。
(7)用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。
(8)一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。
4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费(如草稿纸使用双面)绿色消费，选购环境产品(如无磷洗衣粉)重复使用(课本回收)回收废物循环利用(如使用再生纸)保护野生动植物，拒用野生动物制品(如不吃青蛙)
5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品，而是指：按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。
6、校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。
为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十十三周岁，才能初步达到上述最低要求。因此，交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。
(1)节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节用开水;
(2)慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;
(3)节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器;
(4)使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;
(5)节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印;
(6)节约资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤;
(7)节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食;
【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的.毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。
(8)保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢;
(9)垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;
(10)爱惜花木DD不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼;
(11)保护生态DD不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或校园动物;
(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒;
(13)爱护公物，不乱写乱画;
(14)举止文明，不讲粗言秽语;
(15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。
7、可回收资源与不可回收资源
一般情况下，生活下的可回收资源主要有：
(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。)
(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)
(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。
不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
另外，在一些家庭中，小学生长辈因自身的心理障碍，在和小学生的交往过程中，有意无意的使其病态心理影响了小学生;同时，一些小学生的长辈，相互关系紧张，他们不注意自己行为对小学生的影响，从而使一些小学生下意识的对自己周边的人或事物，采取敌意的态度。
女：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。
不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。
垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。
8、校园垃圾分类办法：
集体外出活动要有教师的带领，在人行道上行走，不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停队，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。
(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。
(3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。
(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。
小学生广播稿9
xxx:
20xx年，给小学生的专题广播稿越多，收获越大；越奋斗，收获越多。坚韧的毅力，坚定的信念，闪耀的金牌。成功属于谁？人生之路平坦坎坷；在我做过的岁月里，有欢笑，也有辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重，更加成熟。毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分，没有人可以选择，也没有人可以拒绝。在生活中，我们要为自己奋斗，为之奋斗，在风雨中不懈努力，勇往直前。眼泪不是失落，流浪不是迷茫，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇敢追逐梦想的人。加油，运动员们！
20xx小学生专题广播稿:通过上面这篇文章，我们知道，我们应该做一个诚实的孩子。那么，在我们的日常生活中，应该如何培养自己诚实守信的良好品质呢？
我想我想要“诚实”这个素质，你必须做到以下几点:
1、要言行一致，言行一致。老师和他们一样纪律严明，在无人监督和监督的情况下，和他们一样努力学习和工作。
2.虚心，豁达。做错了，有勇气承认，认真改正，不隐瞒，不隐瞒，不推卸，但敢于承担责任。
3.待人接物要诚实。各种活动约会拜访都不要迟到。如果在特殊情况下不能赴约或迟到，必须及时通知对方，取得对方的谅解。
播放音乐
a:那么，在集体中如何做到严于律己，宽于待人呢？
答:第一，善于自我反省。在中国古代，一位名叫曾子的学者坚持认为:我的天，三省和我的身体”，就是每天从三个方面检查自己的表现，负责帮助别人？和朋友交往就不讲信用了？老师教的知识复习了吗？自我反思可以不断发现自己的不足和不足，及时改正，有利于自己的进步。
第二，我们必须坚持“仁与谦”待人接物的原则。学会关心别人，理解别人，设身处地为别人着想，理解别人的处境和心情。
第三，要多做自我批评。当你和别人发生矛盾的时候，首先要想想自己做错了什么，首先要批评自己，而不是一味的指责别人。
20xx年，小学生专题广播稿三次进入我们校园，一排排的树直冲云霄，就像有知识的老人，指引我们探索知识的奥秘。
向前走，踩着干净的台阶，听着晚春的风轻轻吹着绿树的新芽；看着春天美丽的花朵和黄色的年轻蝴蝶跳舞，形成一个恍惚而迷人的世界。
这声音让我的心静了下来；这一幕让我很开心。通过这次经历，学习的疲劳瞬间消失。
在如此美丽的自然校园里学习和流浪，感受天地的灵性，难道不是一种享受吗？谁不想抬头看看蓝天，低头看看绿地？我们的校园是我们的家，也是成千上万同学的共同家园。
让我们拿起一张纸；节约一滴水；珍爱一朵花；爱一棵草；种树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是一个绿色的校园，也是一颗绿色的心。让我们为母校穿上最华丽的绿色衣服。
20xx年小学生专题广播稿IV B:请听五一班选出的《恢复诚信》
答:是一个小作者的.亲身经历，让我明白了诚信的重要性。
妈妈买了一个漂亮的花瓶，我非常喜欢。有一天，我在家玩的时候，不小心打碎了花瓶。我很着急，心想:妈妈回来肯定会打我的。此时此刻，“丁……”门铃响时，我妈妈喊道:“外面要下雨了，快开门！”心里很矛盾。如果我开门，我妈看到了，肯定会问我；如果它不打开，……正在犹豫的时候，突然看到旁边的小猫，有了不好的想法……
我打开门假装哭着说:“妈妈，猫跳来跳去，打破了花瓶！”我妈妈立刻暴怒了。她迅速拿起扫帚，狠狠地打在小猫身上。小猫疼得躲起来。“喵喵”那个声音叫惨。妈妈抓住小猫，把它拖了出来。小猫用无辜的眼神看着我，似乎在说:“小主人，你不能冤枉我！你不诚实！”我羞愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出门外。“Bang ”大声关上门，生气地说:“死猫，好调皮，不要放弃！”这时候我的心就像被人用刀切开一样，有一种说不出的痛。毕竟小猫已经活了一年多了，平时很喜欢！
吃饭的时候下起了倾盆大雨，一直下。我一直在想外面的小猫，终于忍不住了，就求妈妈:“妈妈，请让猫进来，外面在下雨！”“不，不，它打碎了花瓶。你做错事应该受到惩罚！你不必为此辩护。”妈妈一边看电视一边说。我听到猫在外面用爪子抓门。它悲伤而沉重，它似乎在跳动我的心脏。我哭着对妈妈说:“对不起，我骗了你！我打碎了花瓶。这不关小猫的事。如果你想打我，就让小猫进来。”
妈妈赶紧打开门，抱起受伤湿漉漉的小猫，抱了进来，洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈，我不应该撒谎。我鼓起勇气向你道歉，请原谅我！”我妈摸着我，用一颗坚强的心对我说:“孩子，你要知道一个人要有气节！诚实比金钱更重要。花瓶换来一个做人很重要的原则，值得。”我抱着小猫，轻声说:“谢谢你让我重拾诚实！”
b:同学们，以上的事情可能会发生在我们身上，但我们可能还没有清醒过来，继续欺骗自己和别人。希望听完这个故事，我们能改掉说谎和诚实的坏习惯，因为生活因为诚实而美好！
小学生广播稿10
毛爷爷将小学生比作八九点钟的太阳，那我们就是正午似火的骄阳，我们勇敢，我们坚强，我们活力四射，我们不知疲惫。初中生的我们，从未停止跋涉脚步，不停的探索，不停的创新，用我们仍略显稚嫩的手，描绘未来世纪的宏图。我们还年轻，我们还有大把的青春，谁人不羡慕我们的年轻，所以，我们要趁着这大好的韶光，努力啊，拼搏。啊，为我们美好的明天而奋斗啊！
或许我们有过迷茫，或许我们有过彷徨，或许我们为做错事而懊恼的'，或许我们为成绩而焦虑，但你要相信，这一切都将会过去，美好的明天将会来临。坚定自己的目标，不离不弃，终有一天回首时你会发现，当初的那些都是无所谓的烦恼。放宽心态，我们就无所畏惧。
来吧，用我们似火的光芒，照亮这广袤的大地。
小学生广播稿11
男：采集一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
男：红领巾广播台又和你见面了，本期广播是由六（2）班主办的。我是主持人
许媛 。
女：我是 刘畅 。
男：欢迎大家收听我们的红领巾广播。
女：下面为你预报本次播音的收听指南。
首先是《时事纵横》，接下来是《和时间赛跑》栏目；第三个环节安排的是《警钟长鸣》，最后是《开心一刻》。
男：时事纵横
女：纵横天下
男：秀才不出门
女：便晓天下事
合：首先请关注《时事纵横》
男：学校小商店为我们购买学习用品和生活用品提供了便利，不过，在此，我想向学校全体同学发出倡议，希望同学们时时刻刻注意保护保持学校环境的整洁，不要随地乱丢垃圾，做一个文明的好学生。
女： 国新办昨日举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施两年来教育改革发展情况发布会，教育部部长袁贵仁在发布会上指出，国务院出台了关于进一步加大财政教育投入的意见，各地积极贯彻落实，预计今年全国财政性教育经费将达到2.2万亿元，4%的目标能够如期实现，比去年增加6000亿元左右。
男：20xx年09月07日11时19分在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界(北纬27.5度，东经104.0度)发生5.7级地震，震源深度14公里。成都市区震感明显。
音乐渐止
女：杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，
男：燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。
女：借此机会，跟大家聊聊关于“时间”的话题。
男：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，凡是取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
女：伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命，他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
男：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。 女：雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。
男：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。
女：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴浪费，而要趁青春有为之时多学一点。
合：“警----钟------长------鸣-------”
男：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
女：是啊，这些现象确实在我们的校园内存在着。每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
男：这还用问吗？当然不对。从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的.同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
女：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。 因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中 注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
男：下面，让我们来重温一下《小学生安全守则》吧！
女：《小学生安全守则》 1、 在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"
男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。 不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。 女 ：不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
男：同学们，你们记住了吗？让我们共同建设和谐校园而努力吧！
音乐渐止“开-----心------- 一 ------刻--------”
男：接下来讲几个笑话，轻松一下吧。
丁丁在上课的时候突然站起来对老师说:老师我想大便。老师生气的对他说:
说话要文明。小红想了想说:老师我的屁股想吐。（笑声）
女：作文课上，老师出的题目是《欢乐的元旦》，要求每个同学具体、详细地描述元旦那天热闹的场面和欢乐的情怀，没过几分钟，小涛就交卷了，老师一看，上面写道：“元旦那天太热闹了，我的心情激动得简直无法用语言来描述了！
男： 老师在黑板上写上”扑朔迷离”，然后问一位学生：”请你说一下这个成语是什么意思？”学生站起来，推了一下深度近视眼镜，仔细看了一下黑板上的四个字，看了半天也不明白，最后他无可奈何地说：”老师，看不清楚。”老师说：”你说对了，请坐下。”
女：数学课上，教师对一位学生说："你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？"这个学生沮丧地说道："结果是挨了十下屁股！"
音乐渐止
男：时间过得真快，不知不觉，又到了和你们说再见的时候了，让我们在下次的播音中再见。
小学生广播稿12
【音乐：让我们荡起双桨】
a：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
b：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
c：带走一片笑容，永远与我们同行。
a：敬爱的老师们！
b：亲爱的同学们
c：红领巾广播又和大家见面了！
a：我是xxx
b：我是xxx
c：我是xxx
a：同学们，本期的红领巾广播有三个方面的内容：第一板块是介绍清明节的习俗；第二板块是清明时节，缅怀先烈；三是春季卫生健康教育板块；第四是“每月一歌”，好歌大家听板块。
第一板块
a：嘿，，你知不知道最近有什么节日吗？
b：当然知道，昨天4月1日是愚人节，4月5号是清明节。
a：愚人节是西方国家的节日，今天我们就来谈谈我国传统节日清明节，好不好？
b：好！
a：那你知道关于清明节的习俗吗？
b：厄…知道一点，但不详细。你能给我们讲解讲解吗？
a：好呀。我国传统的清明节约始于周代，已有两千五百多年的历史。
b：原来有这么久的历史啊！我还真不知道。
c：可不是吗！下面我就来讲讲我国清明节时的风俗习惯。先说说清明习俗一——踏青：又叫春游。这不，上周五我们已经早早去了国家森林公园黄贤踏青！
可惜那天阴天，不能带个风筝去放一下风筝啊！？
a：对了！放风筝也是清明节的`人们所喜爱的习俗活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运
b：哦~~原来古代人这么迷信啊！
c：植树插柳，也是清明节的重要习俗哦！俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。清明前后，种植树苗成活率高，成长快。植树不仅能锻炼身体，还能绿化祖国，是一项有重大意义的活动。因此，有人还把清明节叫作“植树节”。
【音乐】
第二板块
a：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每逢清明节，大家都要去扫墓，这好像也是清明节的重要习俗！
b：是的，作为少先队员，我们更会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈，我们将永远记住他们。
c：现在就让我们缅怀几位革命小烈士：在抗战时期，也有许多和我们一样的的小英雄，大家一定听过《歌唱二小放牛郎》的故事吧，讲述的就是王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……
a：王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了《歌唱二小放牛郎》这首流传60多年的歌曲。【播放歌唱二小放牛郎歌曲】
b：我们不会忘记先烈，忘记历史！我们要做什么！我们要做的就是：好好读书！振兴祖国！
c：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
【音乐】
第三板块
a：杨柳依依，桃花朵朵，这些无一不在告诉着人们春天来了，春天来了。
b：春天是一个美好的季节，但同时也是一些疾病高发季节。下面我们将为大家介绍一些健康小常识。
c：春季是流行性感冒多发的季节。表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，由于流感是病毒性的传染病，预防非常重要。主要预防措施如下：
a：（一）保持良好的个人及环境卫生。（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。如打喷嚏后应立即洗手。三）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
b：（四）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。（五）每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜。（六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。
【音乐】
第四板块
c：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
a：今天我们特别谈论了清明节的习俗，作为我国传统节日，我们对它有了进一步的认识！
b：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
c：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。感谢大家的收听，再见。红领巾广播今天送出一首《真的好想你》，让我们来怀念先人！
【播放歌曲《真的好想你》】 4分12秒
本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听
小学生广播稿13
1、你的汗水洒在跑道上，浇灌着成功的花朵。你的笑声在赛场上飞扬，为你的班级赢得了最好的`荣誉。跑吧，追吧。在这个广阔的赛场上，你像一匹马，像一支离开炫耀的箭。跑吧，追吧。你比老虎和豹子更强壮。
2、你挥舞着力量的双臂，看着真正的球化成一个美丽的弧线。我真的很佩服你抛出了你最好的水平
3、一根小木棒，连接着一根小木棒的团结和友谊，传达着一根小木棒的勇气和力量，诠释着奋斗和奋斗，来吧！让这个激动人心的时刻在我们心中回响！
4、踏上跑道是一种选择。离开起点是一种勇气。在球场上驰骋是一种胜利。运动员们，用你的力量和精神，开拓出属于你的长跑世界！
5、有多少次汗流浃背，痛苦增添了记忆，只是因为我一直相信，努力才能赢。要想成功，就必须努力。热血在赛场上沸腾，巨人在赛场上升起。相信自己，你会赢，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的世界。当一切都过去了，你将是第一个。相信自己，你会超越极限，超越自己！相信自己，加油，健儿们，相信自己。
小学生广播稿14
大家好！我是xxx学校的一名老师，今天我要和大家一起聊聊小学生的心理健康问题。
小学生时期是我们人生中最重要的成长阶段，也是我们人生中最有意义的时期。一个良好的心理健康状态对于小学生的成长非常重要。多年的教学经验告诉我们，一个心理健康的小学生学习成绩更好、身体更健康、更自信、更乐观，更有责任感。
那么，我们应该如何保持心理健康呢？首先，我们需要学会自我控制情绪。小学生时期情绪波动比较大，有时候会受到一些小事情的影响，也容易因为自己的情绪而影响学习和生活。我们需要学会控制自己的'情绪，不要把情绪带到学习和生活中影响自己。其次，我们要多和家人、老师、朋友交流，分享自己的感受，遇到困难和烦恼时不要憋在心里，要勇敢地表达出来，这样会得到他人的理解和帮助。最后，我们要学会自我调节，当自己压力大的时候，可以做些运动或者听音乐来放松自己。
除此之外，家长和老师也需要关注孩子的心理健康。家长可以在家里给孩子制造一个良好的家庭氛围，关注孩子的情感需求，给予孩子安全感和温暖；老师可以在教学过程中关注每一个学生的情感变化，及时帮助他们解决困难和烦恼。
希望大家都能拥有良好的心理健康，做一个快乐、积极向上的小学生。
小学生广播稿15
同学们，我们都知道，安全是一种尊严，是对自己和他人的尊重。但是，据调查显示，我国中小学生因各种意外伤害而死亡的人数很高。所以，我们需要加强自我保护意识，提高自我保护能力，以避免和预防意外伤害。比如，在遇到陌生人对我们身体有威胁时，我们应该及时跑开或呼救，不要跟陌生人走，也要拒绝陌生人送的食物。同时，我们还要学会正确报警，比如匪警拨打110，火警拨打119，医疗急救拨打120。在火灾发生时，我们应该走安全门而不是乘电梯，如果室外失火，应该拨打119。只有这样，我们才能更好地保护自己，避免意外伤害的发生。
为了更好地宣传交通安全知识，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。我们每个人都应该时刻增强安全意识，认真研究交通安全的法律法规，遵守交通规则，树立交通安全文明公德。在行走于马路时，我们更应该保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪图一时之快而横穿马路。最后，严禁12周岁以下的同学骑自行车，放学回家一定要排好路队，确保安全。让我们一起做到“高高兴兴上学回家，快快乐乐成长”，珍视生命，保护自己和他人的安全。
xxx：这首歌谣真好啊！不仅能够教育我们注意安全，而且还很容易记住。
甲：没错！这首歌谣可以帮助我们时刻牢记安全第一。
xxx：时间过得真快啊，广播即将结束。在这里，我们再次提醒所有同学要注意校园安全，不要在走廊上追逐打闹，不要进行危险的游戏，要遵守活动要求，上下楼梯要轻声慢走。
甲：我们应该时刻注意安全，互相礼让，让我们的学校成为一个安全、文明的研究乐园，让每个同学都能高高兴兴地上学，平平安安地回家。
xxx：最后，让我们听一首歌曲，放松一下吧！合唱：同学们，请记住珍爱生命，安全第一！歌曲……《小叮当》
合唱：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家收听。
亲爱的老师和同学们，大家好！我是六年级一班的xxx。今天我要为大家广播的主题是《小学生法制安全教育》。
安全是一个永恒的主题，我们总是要时刻提醒自己。安全到底是什么？安全就是保护人的生命不受损害。只有保证了安全，我们才能拥有家庭的.欢乐和温暖，生活中才有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的人数，平均每天都有40多人。
为了加强对中小学生的安全教育，xxx等单位于1996年联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。因此，我们要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。红灯虽然短暂，但生命却是长久的。为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日的主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。因此，我向全体同学发出以下倡议：
1、认真研究交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、当我们步行于马路时，请时刻保持清醒的头脑，不要在马路上嬉戏打闹；
3、当我们行驶于马路时，要多一份谦让和耐心，不要闯红灯，走人行横道，绝不能为了贪图一时之快而横穿马路。
谢谢大家收听，红领巾广播到此结束。
严禁12周岁以下的学生骑自行车，并要求放学回家时排好队伍。遵守交通规则不仅是尊重生命，也是每个人的责任。我们应该携手呵护文明之花，珍爱生命，远离伤痛。春天到来，我们应该在自己的心中撒下平安的种子，让它在未来茁壮成长，带来更多的祥和、幸福和安宁。
注意：文章中没有明显的问题段落，只有格式上的错误。
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