教师聘任合同

时间：2023-07-14 17:05:01 合同我要投稿

教师聘任合同合集14篇

　　在人们愈发重视契约的社会中，合同的用途越来越广泛，签订合同可以使我们的合法权益得到法律的保障。那么大家知道合同的格式吗？以下是小编收集整理的教师聘任合同，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师聘任合同合集14篇

　　教师聘任合同篇1

　　克东县（甲方）聘任同志（乙方）为，课程名称为：。

　　合同期限：自年月日起，

　　至年月日止；

　　其中：年月日起，

　　至年月日为试用期。

　　为了使双方在聘任工作中更好地行使自己的权利和履行所承担的义务，特立聘任合同如下：

　　甲方：1、有聘任和提出解聘的权利。

　　2、在现有条件允许前提下，向乙方提供必要的工作条件。支持乙方的工作，以保证乙方的责、权、利。

　　3、有权对乙方履行岗位职责的情况进行考核。监督检查其承担岗位职责的执行情况与教学任务的'完成情况。

　　4、按国家工资政策规定兑现乙方的工资待遇,按时兑现岗位津贴。

　　5、在下列情况下，有权解聘：

　　① 发现乙方有违法乱纪行为；

　　② 经考核，乙方不能认真履行岗位职责，玩忽职守造成不良影响或损失； ③ 经考核，乙方确系无法完成聘期的教学考核等指标；

　　④ 违反校纪校规且经批评教育无明显改进。

　　乙方：1、有应聘和提出辞聘的权利；

　　2、有权享受所聘岗位应有的国家工资待遇和校内岗位津贴；

　　3、有履行岗位职责和完成所聘岗位规定完成的教学考核指标（见下）的义务，并自觉接受甲方在聘期内的考核。

　　4、有服从学校工作安排的义务。

　　其他：

　　1、本聘约在双方签字后即生效。有效期自20xx年7月1日起至20xx年7月1日止；

　　2、聘期内如遇乙方职务晋升，并按新岗位聘任时，可终止本聘约并重新签约。

　　3、甲乙双方应忠实履行聘约，无正当理由，中途不能无故辞、解聘。确需辞、解聘时，均应提前30天通知对方，以便安排工作。乙方在聘期内要求提前解除聘约的，根据实际发生的聘期和实际完成的任务结算院内岗位津贴。对实际发生聘期内完成任务较差者，须酌情退还部分已发的校内岗位津贴。

　　4、在聘期内，乙方达到法定退休年龄时，应按国家政策规定办理退休手续。

　　5、签约双方出现纠纷，由校方协调解决或由上级主管部门仲裁解决。

　　6、甲乙双方在此声明并确认：双方均已仔细阅读了本聘约的所有条款，并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提请乙方注意各条款的规定及含义。

　　7、聘约中未尽事宜，由双方协商解决。

　　8、本聘任合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方教务处（盖章）：乙方（签章）：

　　年月日年月日

　　教师岗位聘任合同

　　受聘教师：

　　最高学历：

　　受聘岗位：

　　聘任时间：自年月日至年月日止

　　聘用单位：（公章）

　　教师聘任合同篇2

　　甲方：_________________

　　聘任单位：_________________

　　校长：_________________（签名）

　　乙方：_________________

　　应聘人员：_________________（签名）

　　根据上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《宫集中心学校关于人员聘用的实施意见》。经双方协商，特订立如下聘约：

　　一、甲方聘任乙方为宫集中心学校教师，聘期从______年___月___日至______年___月___日。

　　二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘的意见，并通知乙方。

　　三、乙方应履行的具体职责：

　　1、拥护中国中国共产党的'领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。

　　2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及《宫集中心学校量化管理》，爱岗敬业，自觉执行学校的相关制度，积极参加学校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。

　　3、加强学习，不断提高自身的师德素养和业务水平，具有强烈的事业心和责任感，做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。

　　四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。

　　五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘，需双方协商同意后，报请中心校批准。

　　六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。

　　1、在聘任期内违法合同的，连续旷工超过5个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。

　　2、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的。

　　3、未经单位同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害本单位合法权利的。

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　______年___月___日

　　教师聘任合同篇3

　　甲方（聘用单位）：_________________

　　法定代表人：_______________________

　　乙方（受聘人）：___________________

　　甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

　　第一条、合同期限

　　1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

　　2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

　　第二条、乙方的权利

　　1、按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬；

　　2、享受授课期间的食宿、交通补贴_______元人民币/天。

　　3._社会保险金

　　4、要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

　　5、要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

　　第三条、乙方的义务

　　1、为甲方的授课积极准备教案；按时、认真上课，布置及批改作业；保证每次课时（_______分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理；学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

　　2、甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。

　　3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

　　HR工具-文本范例

　　第四条、甲方的权利

　　1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的`教学秩序，并提供最终考试成绩等。

　　2、组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

　　3、有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。

　　第五条、甲方的义务

　　1、按时支付授课报酬：_______元人民币/课时。

　　2、按时支付授课期间的食宿、交通补贴_______元人民币/天。

　　3、向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。

　　4、为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

　　第六条、本合同的变更、终止和解除

　　1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

　　2、确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

　　4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　5、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：

　　（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；

　　（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）

　　（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的，

　　（4）通过组织学生对授课质量进行测评后，乙方教学不合格的；

　　（5）乙方被依法追究刑事责任的。

　　除以上原因外，甲方提前解除合同的，应给予乙方原定授课费的_______%的违约赔偿金。甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。

　　6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：

　　（1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；

　　（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前_______天通知甲方；乙方由于本单位工作、会议、出国等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提供相关证明，同时应承担______________的违约责任。

　　第七条、其它事项

　　1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

　　2、本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

　　3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。

　　甲方：（盖章）___________乙方：（签字）___________

　　代表：（签字）___________

　　签约时间：________________签约时间：________________

　　教师聘任合同篇4

　　甲方（聘用单位）：________________

　　乙方（受聘人）：___________________

　　甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法律、法规，按照自愿、平等的原则，签订本合同。

　　第一条、合同期限

　　1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

　　2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

　　3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一周通知对方。

　　第二条、乙方的权利

　　1、按约定获得___月工资_________元人民币报酬；。

　　2、要求甲方提供相关的劳动工具及宣传资料。

　　3、每月4天的休息时间（视情况确定休息日）。

　　第三条、乙方的义务

　　1、每天认真打扫本培训中心卫生，整理杂乱物品，杜绝有卫生死角。

　　2、按要求每天外出招生，每月招生数量不得低于规定人数。

　　3、认真辅导学生做好家庭作业，并认真检查。

　　4、视实际情况协调作息时间，服从调配。

　　5、热情接待来访学生及家长，接听来访电话并认真作记录，适时回访。

　　6、在工作期间，确保学生安全，杜绝安全事故发生。

　　第四条、甲方的权利

　　统筹布署中心工作。

　　第五条、甲方的义务

　　1、每月10号按时支付报酬。

　　2、对表现突出的工作人员给予嘉奖。

　　3、给员工购买五险一金。（工资已包含五险一金）

　　第六条、奖励与惩罚

　　1、根据本培训中心已交费人数，给予乙方每个月5元/人的奖励。

　　2、根据实际情况，对表现突出的员工，给予适当奖励。

　　3、乙方没有按要求履行职责，每月扣除当月工资的2%—5%（视情节而定）。没有按规定完成招生名额的，扣除当月工资的'5%—10%（视情况而定）。

　　第七条、本合同的变更、终止和解除

　　1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

　　2、确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

　　3、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一周前，经双方同意，可以续订聘用合同。

　　4、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：

　　（1）发生不可抗力（即不能预见、不能避免并且不能克服的客观情况而导致合同不能继续）。

　　（2）乙方被依法追究刑事责任的。

　　（3）乙方态度恶劣，屡教不改的。

　　5、有下列情形之一的，甲方可以解除合同，并且不承担违约责任，还要追_究乙方民事或刑事责任：

　　（1）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有能力）

　　（2）乙方故意不完成工作任务的；

　　（3）乙方在工作时间内没有经甲方同意做与工作无关的事情，造成严重后果的。

　　（4）乙方说（做）有损甲方名誉的话（事）。

　　7、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：

　　（1）甲方未按照聘用合同履行约定支付工作报酬的；

　　（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同，并提供相关证明，但应提前一周通知甲方。

　　第八条、其它事项

　　1、乙方扣除1000元人民币作为保证金，正常情况合同期满一次性发放。

　　2、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

　　3、本合同一式两份，甲乙双方各一份，经甲、乙双方签字后生效。

　　4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，在执行中修改完善。

　　甲方：（盖章）____________乙方：（签字）____________

　　法人代表：（签字）____________

　　签约时间：_________________签约时间：________________

　　教师聘任合同篇5

　　甲方: _____

　　乙方: _____

　　经甲乙双方协商一致,签订本劳动合同.

　　第一条劳动合同期限:

　　本合同为有固定期限的劳动合同,合同期限从______年_月_日起至_年_月_日止

　　第二条、工作内容及要求：

　　乙方安排在(后勤)_部门,从事(厨房)工作.甲方可以根据实际情况,调整乙方所处的部门,工作任务,工作地等,乙方应接受调整。

　　乙方须根据甲方规定的岗位职责和要求，按时，按质，按量完成本职工作.

　　第三条、劳动报酬及支付方式

　　1、每月工资_____元,按自然月以现金方式支付.不足一月的工作日按日工资标准补发。

　　2、一年三节(端午、中秋、春节）福利发放按教师一半（或略高于一半）对待。

　　第四条社会保险

　　经甲乙双方反复协商,甲方遵照国家和地方的相关规定以按灵活就业的方式为乙方在劳动合同关系维系期间办理社会保险.具体办理的原则以乙方签订的_______为依据。

　　第五条、劳动纪律

　　甲乙双方应严格遵守国家的法律,法规,规章和政策.乙方必须遵守甲方依法制定的规章制度和劳动纪律。

　　第六条、劳动合同的解除

　　1、经甲乙双方协商一致，可以解除本合同：

　　2、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同

　　（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；

　　（2）严重违反劳动纪律或者甲方依法制定的规章制度的；

　　（3）严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

　　3、具有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同

　　（1）在试用期内

　　（2）甲方以暴力，威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

　　（3）甲方未按劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；

　　4、因其它法律规定解除劳动合同，须提前一周书面通知对方；

　　5、一方解除劳动合同，须提交相关证明材料，说明理由，并向对方书面送达解除劳动合同通知书。

　　第七条、故意或者重大过失责任保证；

　　如因乙方故意或者重大过失导致甲方发生经济损失，则乙方必须尽责处理善后事宜，挽回相应经济损失。甲方可以根据损失的大小及乙方的态度进行相应的处罚。

　　在本条事项未完全处理完毕之前，乙方不得擅自单方终止与甲方的劳动关系。原劳动合同期届满的，则相应顺延到本条事项处理完毕。

　　第八条、其他事项

　　1、甲方依法制定的规章制度、员工守则为本合同的附件。与本合同具有同等法律效力。

　　2、在体制允许范围内，甲方必须保证乙方享有与公办老师同等的政治待遇与民主权利。

　　3、乙方在工作期间享有适当的福利待遇（具体见行政办公会讨论记录）。

　　4、甲方有权对乙方的工作，依据学校相关制度进行考核评价，以决定是否续聘、随时解聘和扣发奖金。

　　5、乙方享受的.工资待遇只在合同履行期间，甲方提供给乙方的工资按单位月计算，超出的工作日按日工资标准补发。

　　6、乙方必须服从学校的分工，并自觉遵守学校的规章制度保证工作任务的落实。出色的完成本职工作。并接受学校的管理和考核。对于临时性或突击性工作任务不能抵触。

　　7、甲方有权根据学校的发展、人员配置等情况，对聘用人员进行人员调整、变动或竞岗。

　　8、本合同自双方签字并加盖公章后即具法律效力。合同文本一式二份，双方各执一份。

　　甲方：___________

　　乙方：___________

　　_____年_____月____日

　　教师聘任合同篇6

　　甲方（聘任方）：_________

　　通讯地址：_________

　　乙方（受聘人员）姓名：_________

　　性别：_________

　　出生日期：_________年_________月_________日

　　现专业技术职务：_________

　　身份证号码：_________

　　家庭通讯地址：_________

　　根据《_________》的规定，经学校授权，《_________》大学校长作为甲方与受聘人员（乙方）签订职位聘任聘任教师劳动合同范本书，甲乙双方按照平等自愿，协商一致的原则，签订本聘任教师劳动合同范本，共同信守，教师劳动聘任教师劳动合同范本范本。

　　第一条职位聘任聘任教师劳动合同范本期限

　　本聘任教师劳动合同范本期限类型为无固定期限聘任聘任教师劳动合同范本。这里所说无固定期限是指国家法律，政策或学校规定的被聘任者退休之前的期限。

　　乙方在受聘期内辞职，应提前6个月通过所在院系向学校递交辞呈。

　　第二条工作任务与目标

　　1．乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在教授职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来聘任教师劳动合同范本规定的待遇等内容原则上不应该改变。

　　2．乙方愿意按照本聘任教师劳动合同范本书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。

　　3．乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到200学时以上。

　　4．乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设（如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等）。

　　5．争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标

　　（1）乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目；或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题；或主持1项横向科研项目（科研经费在_________元以上）。

　　（2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。

　　6．乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学）；或考核期内有1篇公开发表在SCI收录杂志（IF3．0以上）学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学），聘任教师劳动合同范本范本《教师劳动聘任教师劳动合同范本范本》。

　　7．乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。

　　8．乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。

　　第三条乙方权利

　　乙方有权要求甲方支持，配合履行职位职责，要求甲方在国家法律，法规和学校能力允许的前提下，为乙方提供教学和科研必要的工作条件。

　　乙方在本校每连续工作满五年，在学院允许的`前提下，可享受6个月的学术假，职从事学术研究工作；学术假为有薪假期，乙方在享受学术假的学年，基本教学工作量要求减半；乙方要求享受学术假，需提前6个月向所在院系提出申请。

　　乙方如主持重大科研项目，或参加重大课题研究工作并且在项目中负有较重要责任，在课题进行期间，可申请额外享受不超过二年的有薪学术假，在享受学术假期间，乙方教学工作量免于考核。

　　甲方必须为乙方申请项目提供必要的条件。

　　甲方应该从人力、物力和时间上为乙方主持和完成项目提供便利。

　　第四条乙方义务

　　乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

　　乙方同意按照聘任期内甲方施行的《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》的要求履行义务和承担相应的责任。

　　乙方必须完成《_________医学院教师职务基本责任标准》中所要求完成的工作任务，并达到相应职务所规定的考核指标。

　　同意履行本聘任教师劳动合同范本所承诺或约定的义务和职位职责。

　　乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。

　　第五条工资和福利

　　1．在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

　　2．除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴（含税金）。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

　　3．乙方有下列情形之一的，甲方可根据法律，法规和学校规定减发或停发乙方基本工资，校内津贴和生活补贴，并视情形解除本聘任教师劳动合同范本：

　　（1）当月事假，病假超过学校规定工作日；

　　（2）出现旷工行为；

　　（3）受党政纪律处分；

　　（4）不能很好履行职位职责的，且造成严重后果和恶劣影响的；

　　4．乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

　　5．甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

　　6．公派出国（出境）按照学校教职工出国（出境）办法执行。

　　出现本聘任教师劳动合同范本第七条所列举情况，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。

　　第六条聘任考核

　　1．甲方按照国家法律和学校规章定期对乙方履行职位职责状况进行考核。

　　2．在聘任期内，乙方有义务每学年向甲方考评机构提交书面述职报告或履行职位职责情况总结。

　　3．考核标准

　　（1）乙方同意按照学校《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》以及《_________》中所列各项内容与指标进行考核。

　　教师聘任合同篇7

　　聘任方：_________（简称甲方）

　　受聘方：_________（简称乙方）

　　第一条甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。

　　为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据_________（以下简称“上述文件”）精神，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。

　　第二条聘期

　　聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。

　　第三条乙方的义务

　　1．乙方在聘期内完成“上述文件”规定的.职责；

　　2．乙方还应完成下列任务：

　　（1）参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等；_________。

　　第四条岗位待遇

　　在乙方完成第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪_________元。

　　具体发放按_________中有关规定执行。

　　第五条甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除，按_________以及配套细则中有关规定执行。

　　第六条附则

　　1．除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定；

　　2．本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力；

　　3．本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，人事处备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。

　　甲方（盖章）：_________

　　乙方（签字）：_________

　　代表人（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　签订地点：_________

　　教师聘任合同篇8

　　聘任方：_________(简称甲方)受聘方：_________(简称乙方)

　　第一条甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据_________(以下简称上述文件)精神，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的'原则签订本合同。

　　第二条聘期聘期自________年____月____日起至________年____月____日止。其中：________年____月____日起至________年____月____日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。

　　第三条乙方的义务

　　1.乙方在聘期内完成上述文件规定的职责;

　　2.乙方还应完成下列任务：(1)参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等;_________。

　　第四条岗位待遇在乙方完成

　　第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪_________元。具体发放按_________中有关规定执行。

　　第五条甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除，按_________以及配套细则中有关规定执行。

　　第六条附则

　　1.除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定;

　　2.本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力;

　　3.本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，人事处备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。

　　甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________

　　代表人(签字)：_________

　　________年____月____日 ________年____月____日

　　签订地点：_________ 签订地点：_________

　　教师聘任合同篇9

　　甲方（聘任方）：_________

　　通讯地址：_________乙方（受聘人员）姓名：_________

　　性别：_________

　　出生日期：_________年_________月_________日

　　现专业技术职务：_________

　　身份证号码：_________

　　家庭通讯地址：_________根据《_________》的规定，经学校授权，《_________》大学校长作为甲方与受聘人员（乙方）签订职位聘任合同书，甲乙双方按照平等自愿，协商一致的原则，签订本合同，共同信守。

　　第一条

　　职位聘任合同期限

　　本合同期限类型为无固定期限聘任合同。这里所说无固定期限是指国家法律，政策或学校规定的被聘任者退休之前的期限。

　　乙方在受聘期内辞职，应提前6个月通过所在院系向学校递交辞呈。第二条

　　工作任务与目标

　　1．乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在教授职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

　　2．乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。

　　3．乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到200学时以上。

　　5．争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标

　　（2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。

　　6．乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学）；或考核期内有1篇公开发表在sci收录杂志（if3．0以上）学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学）。

　　7．乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。

　　8．乙方应该完成学院以及教研室分配的'与教学相关的工作以及行政管理工作。

　　第三条

　　乙方权利

　　乙方有权要求甲方支持，配合履行职位职责，要求甲方在国家法律，法规和学校能力允许的前提下，为乙方提供教学和科研必要的工作条件。

　　乙方在本校每连续工作满五年，在学院允许的前提下，可享受6个月的学术假，职从事学术研究工作；学术假为有薪假期，乙方在享受学术假的学年，基本教学工作量要求减半；乙方要求享受学术假，需提前6个月向所在院系提出申请。

　　甲方必须为乙方申请项目提供必要的条件。

　　甲方应该从人力、物力和时间上为乙方主持和完成项目提供便利。

　　第四条

　　乙方义务

　　乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

　　乙方同意按照聘任期内甲方施行的《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》的要求履行义务和承担相应的责任。

　　乙方必须完成《_________医学院教师职务基本责任标准》中所要求完成的工作任务，并达到相应职务所规定的考核指标。

　　同意履行本合同所承诺或约定的义务和职位职责。

　　乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。

　　第五条

　　工资和福利

　　1．在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

　　2．除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴（含税金）。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

　　3．乙方有下列情形之一的，甲方可根据法律，法规和学校规定减发或停发乙方基本工资，校内津贴和生活补贴，并视情形解除本合同：

　　（1）当月事假，病假超过学校规定工作日；

　　（2）出现旷工行为；

　　（3）受党政纪律处分；

　　（4）不能很好履行职位职责的，且造成严重后果和恶劣影响的；

　　4．乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

　　5．甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

　　6．公派出国（出境）按照学校教职工出国（出境）办法执行。

　　出现本合同第七条所列举情况，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。

　　第六条

　　聘任考核

　　1．甲方按照国家法律和学校规章定期对乙方履行职位职责状况进行考核。

　　2．在聘任期内，乙方有义务每学年向甲方考评机构提交书面述职报告或履行职位职责情况总结。

　　3．考核标准

　　（1）乙方同意按照学校《教师编制核定，职位设置与职务聘任规程》以及《_________》中所列各项内容与指标进行考核。

　　（2）本合同第二条和第四条之约定。

　　4．乙方同意按照甲方的考核办法接受考核。

　　5．考核结果作为工资，职位津贴发放和继续聘任的依据。若乙方经考核不合格，则甲方有权视情况减发或停发工资，职位津贴，甚至可以根据实际情况解除本合同。

　　第七条

　　解聘

　　1．乙方在受聘期间有以下之一情形者，甲方可以解聘：

　　（1）乙方在考核期内未能完成《教师职务聘任合同》规定之工作任务；

　　（2）乙方受聘期间发生重大教学责任事故和工作责任事故，对学校和他人造成了严重损失；

　　（3）乙方经学校学术委员会确认，有严重违背学术道德，违反学术规范的情节；

　　（4）乙方未经学校同意擅自离校或出国人员未经学校同意逾期不归，超过三个月，或在一个月内经两次书面催促明确拒绝归校；

　　2．乙方在受聘期间有以下之一情形者，甲方有权直接解聘

　　乙方经司法程序认定严重违反法律并被判处刑罚；

　　乙方未经学校同意擅自离校或出国人员未经学校同意逾期不归，超过六个月，或者经两次书面催促而明确拒绝归校；第八条

　　违约责任

　　本合同一经签订，双方必须严格履行。任何一方违反合同约定，给对方造成损失的，应当付给对方相应的赔偿金。

　　第九条

　　双方需要约定的其他事项

　　乙方可就职务聘任，业绩考核和纪律处分等方面的问题，向学校教师编制核定与职务聘任委员会提出申诉或投诉；申诉和投诉必需以书面形式提出，且必须充分说明理由。

　　乙方对学校教师编制核定与职务聘任委员会的裁定不服者，可以书面形式向学校仲裁委员会申请仲裁。

　　甲乙双方的有关文件只要寄往本合同的通讯地址，一经寄出3日内即视为送达，如有地址改变，改变方需在一周内通知对方，否则仍以本合同地址视为送达地址。

　　本合同未尽事宜，按学校有关规定执行。

　　第十条

　　本合同经甲乙双方签章后生效，一式三份，甲乙双方各执一份，校人事处备案一份。甲方（签章）：_________

　　乙方（签章）：_________

　　_________年____月____日

　　教师聘任合同篇10

　　聘任方（甲方）：____________

　　法定代表人：_____________

　　地址：_____________

　　上级主管部门：____________

　　受聘方（乙方）姓名：_____________

　　出生年月：_____________

　　最后学历：_____________

　　最后学位：_____________

　　专业技术职务：_____________

　　任职时间：_____________

　　身份证号码：_____________

　　受聘方所在二级学院（教学部）：________

　　根据北京印刷学院人事制度改革的要求，为了进一步落实《北京印刷学院岗位设置管理实施方案》（印院发〔20xx〕104号）的规定，经甲乙双方协商一致，特订立此聘任合同。

　　一、本合同为有固定期限的聘任合同，合同期限自________年________月________日起，至________年________月________日止。

　　如甲乙双方签订的《北京市事业单位聘用合同书》约定期限不足本合同期限，续签《北京市事业单位聘用合同书》后，本岗位聘任合同有效期至聘任期结束。

　　二、岗位职责及责任目标：

　　1、受聘岗位类别：教师系列专业技术岗位

　　受聘岗位名称：________型级岗位

　　2、乙方在聘期内所承担的任务（请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写）：

　　学科（专业、课程）建设：

　　教学任务：

　　完成所聘岗位规定的教学任务。

　　科研任务：

　　完成所聘岗位规定的'科研任务。

　　团队任务：

　　完成所聘岗位规定的团队任务。

　　其他任务与目标（该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写）：

　　1、完成不低于所聘型级岗的基本岗位任务要求。

　　三、甲方根据法律、法规和相关规定，在权限范围内，对乙方有岗位聘任权、管理权、考核权、奖惩权；并按照《中华人民共和国教师法》及其他有关规定，保障乙方的合法权益。

　　四、乙方必须遵守国家法律和学校的各项规章制度，按照岗位要求，履行岗位职责，信守聘约，服从单位安排，完成规定任务，接受考核，不断提高工作能力和业务水平。

　　五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同的相关内容。

　　六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及北京印刷学院有关规章制度执行。

　　七、本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

　　甲方：________乙方（签字）：________

　　法定代表人________

　　或委托代理人（签字或盖章）：________

　　签订日期：________年________月________日

　　教师聘任合同篇11

　　甲方（学校）：_________________

　　乙方（受聘教师）：_________________

　　根据国家有关法规和市、街道有关文件规定，甲方因工作需要，经与乙方共同商定，签订本合同。

　　一、甲方聘用乙方为______________年级_________________科目教师。聘期壹年（自______年___月___日至______年___月___日止）。

　　二、甲方为乙方提供必要条件，并可根据实际工作需要合理调整岗位。乙方的工资福利及各项社会保险待遇按国家现行规定执行。

　　三、甲方应按国家有关法律、法规、政策，制定有关规章制度。乙方在受聘期间，必须服从甲方管理，遵纪守法，尽职尽责，努力完成甲方安排的工作任务。

　　四、合同任何一方，如有正当理由，可要求提前终止合同，但必须提前一个月通知对方，并报签证单位同意后方可解除聘任合同。

　　五、乙方有下列情况之一者，甲方可以解除或终止聘任合同：

　　1、严重违反劳动纪律或单位规章制度的；

　　2、严重失职、渎职，对单位造成重大损害的；

　　3、严重违法乱纪的`；

　　4、年度考核不合格的；

　　5、聘用期间发现不符合聘任条件的；

　　6、按国家有关规定考入或被选调到国家机关工作，或经组织批准调动的；

　　7、符合X市委组织部、X市人事局潍人字X号文件之辞退条件的；

　　8、因伤病等原因，连续六个月不能坚持正常工作的，自然解除聘任合同；

　　9、聘任合同期满，自然解除聘任合同。

　　10、聘期内被开除、劳动教养以及被判刑的，聘任合同自行解除。

　　六、有下列情况之一者，乙方可以提出解除或终止合同：

　　1、甲方不履行聘任合同或违反国家政策规定的；

　　2、按国家规定考入大中专院校，应征入伍、考入或被选调到国家机关工作的；

　　3、符合政策规定调出本单位的；

　　4、甲方未按国家政策法规或聘用规定支付工作报酬或提供工作条件的。

　　七、双方认为需要约定的其他内容。

　　八、双方均应认真履行聘用合同。如发生争议，协商无效的，可向甲方教育主管部门申请调解；调解无效的，可向当地政府或上一级教育主管部门提出申诉，由政府或上级教育主管部门调解或仲裁。

　　九、本合同经双方签字，按管理权限经上级教育主管部门签证后生效，涂改或他人代签的无效。

　　十、本合同一式三份，甲乙双方及签证部门各执一份。

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　______年___月___日

　　教师聘任合同篇12

　　甲方：________(通常为用人学校)

　　法定代表人：____________________

　　委托代理人：____________________

　　甲方地址：______________________

　　乙方：__________________________

　　居民身份证号码：________________

　　文化程度：______________________

　　教师资格证编号：________________

　　家庭住址：______________________

　　根据(中华人民共和国教师法)、(中华人民共和国劳动法)、(中华人民共和国民办教育促进法)及(中华人民共和国劳动合同法)的相关规定，甲乙双方经平等协商，达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。

　　一、合同期限

　　第一条本合同期限类型为________期限合同。

　　本合同自____年____月____日起生效，其中试用期为____个月。终止日期为____年____月____日。

　　二、工作岗位与工作量

　　第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任____________工作。工作量为______________________________。

　　第三条乙方应根据甲方的合法要求，按时完成教育教学工作任务。

　　三、工作条件与劳动保护

　　第四条甲方安排乙方执行_______________工作制。

　　执行定时工作制的，乙方每日的工作时间必须符合有关法律法规的规定，即______________________。

　　执行综合计算工时工作制的，平均日和平均周工作时间不得超过法定标准工作时间。

　　执行课时工作制的，在保证完成规定课时的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

　　第五条甲方安排乙方加班补课的，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课工资。

　　第六条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

　　甲方应按照国家有关规定组织安排乙方进行健康检查。

　　第七条乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。

　　四、工作报酬

　　第八条甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

　　第九条执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方每月____日以货币形式支付乙方工资，月工资为_____元或年薪为_____元。

　　规定了试用期的，其中试用期间工资为每月____元。

　　执行课时制的，工资支付按____执行。

　　合同期限内有寒暑假且执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的薪金。

　　第十条由于甲方的原因使乙方下岗待工的，甲方保证乙方的月生活费不低于____元。

　　五、保险福利待遇

　　第十一条甲乙双方应当按国家有关规定缴纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

　　第十二条乙方患病或因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照____________执行。

　　第十三条乙方患职业病或因工负伤的工资和医病保险待遇按国家有关规定执行。

　　第十四条甲方还为乙方提供以下福利待遇：____________________________。

　　六、工作纪律、奖励与惩处

　　第十五条乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按要求完成教育教学任务。

　　第十六条甲方负责对乙方的工作进行考核。

　　乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。双方就奖励做如下约定：____________________________。

　　乙方违反劳动纪律，甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。

　　七、劳动合同的变更、解除、终止、续订

　　第十七条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

　　第十八条订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

　　第十九条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

　　第二十条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

　　(1)在试用期间，被证明不符合录用条件的；

　　(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

　　(3)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；

　　(4)被撤销教师资格的；

　　(5)被依法追究刑事责任的。

　　第二十一条下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：

　　(1)乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；

　　(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

　　(3)双方不能依据本合同第十八条就变更合同达成协议的。

　　第二十二条甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

　　第二十三条乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条终止、解除本合同：

　　(1)患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；

　　(2)女教师在孕期、产期或哺乳期内的；

　　第二十四条乙方患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按办理，不得依据本合同第二十一条、第二十二条解除劳动合同。

　　第二十五条乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。

　　第二十六条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

　　(1)在试用期内的；

　　(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的；

　　(3)甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

　　第二十七条本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　第二十八条订立无固定期限劳动合同的，乙方离休、退休、退职及死亡或本合同约定的解除条件出现，本合同终止。

　　八、经济补偿与赔偿

　　第二十九条下列情形之一，甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金：

　　(1)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

　　(2)甲方支付乙方的工资报酬低于本地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当子低于部分的25%的`经济补偿金。

　　第三十条下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：

　　(1)经与乙方协商一致，甲方解除本合同的；

　　(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，由甲方解除本合同的。

　　第三十一条下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于本单位上年月平均工资一个月的经济补偿金：

　　(1)乙方患病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的；

　　(2)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的；

　　(3)甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，必须裁减人员的。

　　以上三种情况，如果乙方被解除本合同前十二个月的平均工资高于本单位上年月平均工资的，按本人月平均工资计发。

　　第三十二条甲方解除本合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的50%支付额外经济赔偿金。

　　第三十三条支付乙方经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年的标准发给经济补偿金。

　　第三十四条乙方患病或者因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方还应发给乙方不低于单位上年月人均工资六个月的医疗补助费，患重病和绝症的还应增加医疗补助费，患重病的增加部分不低于医疗补助费的50%，患绝症的增加部分不低于医疗补助费的100%。

　　第三十五条甲方违反本合同约定的条件解除劳动合同或由于甲方的原因订立无效劳动合同，给乙方造成损害的，甲方应承担赔偿责任。

　　第三十六条乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反本合同约定的保密条款，给甲方造成经济损失的，应承担赔偿责任。

　　第三十七条乙方解除本合同的，凡由甲方出资培训的招接收的人员，应向甲方偿付培训费和招接收费，其标准为__________。

　　九、劳动争议处理

　　第三十八条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向__________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

　　十、其他

　　第三十九条甲方以下列规章制度作为本合同的附件：

　　1．____________________________；

　　2．____________________________；

　　3．____________________________；

　　4．____________________________。

　　第四十条本合同未尽事宜，双方协商解决。

　　第四十一条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：__________(盖章) 乙方：___(签字)

　　法定代表人：____(签字)

　　委托代理人：____(签字)

　　____________年____________月______________日

　　教师聘任合同篇13

关键词：高校教师；聘任制；合同管理

　　高校聘任主要是指在平等自愿的基础上，高校和教师以合同的形式确定劳动法律关系制度。在高校实行聘任制背景下，劳动合同条款中明确说明了劳动双方的权利和义务，而劳动管理是该制度下的关键载体。高校借助合同管理，将高校和教师放置于劳动力市场中，通过市场机制来有效配置高校资源。在聘任制下，高校和教师的契约关系彻底改变了传统体制下的终身雇佣管理关系，促进了身份管理向法治管理的转变。

　　一、高校合同管理的三大原则

　　1.规范性原则高校教师合同必须根据国家颁布的相关法律法规进行，比如，《教师法》、《劳动合同法》等，关于合同期限、劳动报酬以及合同具体内容等不能随意增减，必须具备规范性。这样的教师合同才具有法律效力，并且通过规范性的合同可以根据共同约定凸显契约精神。合同条目规范明确，不论对于高校还是教师来说，都具有重要意义。2.公平性原则《高校教育法》规定了高校具有办学自主权，所以，高校是可以依法聘用和管理教师的。而在市场机制下，教师作为专业人才，可以自主流动。因而。高校和教师签订合同体现了双方选择的公平性。另外，建立公平的聘用关系，有助于激励教师发挥潜力，从而促进高校战略目标的实现。3.个性化原则个性化原则主要是指根据高等教育发展规律，结合教师人力资本创新增值特性，在合同管理中充分尊重教师的成长规律和具体需求。第一，在设计合同的时候，高校要做好调研工作，充分结合学校的具体特点，制定合同管理的个性化方案，充分挖掘教师的潜能，激发教师的`创新能力。第二，在分类管理上，高校应根据不同群体的利益诉求，制定个性化的合同。高校和教师协定好“个性化”合同之后，执行起来才更有效[1]。

　　二、高校教师聘任制下的合同管理问题

　　1.内容设置不公平从实质上来说，高校实施合同管理主要是利用市场机制，通过合同条款进行约束，达到合同双方的意志统一。但是由于传统“身份社会”用人机制的影响，很多高校在管理过程中，往往会出现这种情况，合同虽然是结合高校政策制定的，但实际内容中大都是单向性的，体现了高校对教师的约束，具有强制性的意味。2.情感需求体现较少和传统的人事管理相比，合同管理更加重视规范性和统一性，硬性要求过多会导致合同中缺乏人文关怀。就目前的情况来看，高校合同管理有可能会为了突出一致性，而选择性忽视教师自我的需要和学科、岗位的差异，限制了教师的发展。3.评价机制急需优化考核评价是否科学合理直接关系着合同管理的成败。考核评价应该充分考虑发展质量、外部影响力以及长期导向作用，促进高校竞争能力提高。目前考核出现的问题有：第一，虽然高校教育系统规定了高校教育的职责是教学、科研以及社会服务，但就目前的情况来看，很多高校只重视科研；第二，大部分高校考核制度重视以行政规律办事，忽视了学术规律的原则；第三，高校考核制度缺乏科学性、合理性，往往和经济利益关系过于紧密；第四，高校考核制度更加侧重考核结果，和教师缺乏有效地沟通，忽视了教师的长足发展。4.契约精神缺乏在高校教师聘任之下合同管理中，契约精神相对缺失主要体现在：第一，为了满足自身需要，高校到处挖人才，就算教师和其他学校还存在合同关系，也选择聘任；第二，有些教师缺乏合同管理意识，蔑视合同效力，滥用合同解除权，不顾法律规定，带走职务成果，给原单位造成巨大损失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，导致教师心理契约缺失。教师的愿望是成为高校发展的合作伙伴，实现共同发展，然而，高校却把教师单纯地看做为“被评价者”，加上高校和教师之间缺乏有效的沟通交流，导致教师不理解和不信任高校的措施和制度，在这样的环境下，就算再高的薪酬，教师对高校的满意度也不会很高，进而导致契约精神缺失[2]。

　　三、合同有效管理的策略

　　1.进行全过程管理进行全过程管理主要是为了控制合同管理的质量。第一，在聘任教师的时候，严格把控教师的思想政治素质，借助教师信息甄别制度，对教师的业务能力和思想政治素质进行考察，尽量降低由于信息不对称而导致重大损失。第二，在执行过程中，建立合同纠纷防范机制，进一步规范合同双方的行为，同时提高契约化管理水平。第三，全面收集相关信息，借助现代信息科学技术，建立教师管理信息系统，收集和分析教师工作的相关信息，形成系统的数据库，提高考核评价的质量。2.优化考核评价制度优化考核评价制度，具体方法有：第一，在高校教师绩效考核和奖惩中纳入师德师风，规范合同管理程序和内容。第二，根据高校自身的实际特点设置科学合理的考核内容和方式，比如，对于从事理论研究的教师，学校可以重点考察其创新能力和学术影响力；对于应用研究性的教师，学校可以重点考察其实际贡献以及对社会的影响力；对于从事社会服务的教师，学校可以重点考察其在专业领域的认可度。第三，为了实现高效和教师的共同发展，要充分发挥评价的引导作用和奖惩机制的激励约束作用。第四，对于考核评价结果，要分层建立反馈机制，加强高校和教师之间的沟通交流[3]。3.强化契约精神强化契约精神建设具体方法有：第一，高校应帮助教师建立自身的职业生涯规划，帮助教师明确个人发展定位，在这个过程中，体现教师的抱负和职业素养，促进教师心理契约的发展。第二，在教师入职的时候，学校指导其进行职业定位、实施个性化的科研规划，引导教师在实际情况的基础上，发展个人兴趣和高校战略规划相结合。第三，在合同管理中，重视职业生涯规划的作用，和教师建立良好的心理契约，及时获得教师的真实反馈，增强教师对高校的情感认同。在合同管理中，高校要保证信息畅通有效，和教师在互相了解基础上，互相接纳、互相发展，提高教师的主人翁意识。4.建立健全高校教师流动机制完善高校教师流动机制具体方法有：第一，就社会制度而言，政府应该规范和引导灵活自主的市场化流动机制，促进教师的流动机制的完善，为教师流动构建诚信平台。教师劳动力市场流动应该以学术性为主，而非侧重经济性，高校要充分根据这一特点，科学合理地配置学术资源，促进高校教师的可持续发展。第二，就高校内部而言，高校在保证高素质人才稳定的基础上，实行进出灵活的退出机制，也就是说，采取分类管理的理念，充分考虑每位教师的特长和发展需求，建立教学科研双重发展的教师队伍、专职讲师队伍等，并且建立校际间的合作关系，促进各校教师的交流和互动，可以实施双向挂职、项目合作等方式，完善教师退出机制，实现资源共享；在聘期考核的时候，如果教师没有如期完成合同任务，高校可以终止合同，也可以借助项目制方式聘任逐步实现退出，让优势群体利用有限资源发挥出最大作用，激发教师的竞争意识和竞争能力；实施来去自由政策，高校要充分尊重教师的选择，并不是教师离职了，学校就一定要和教师老死不相往来，其实可以和这些离职的优秀教师保持联系以及合作，发挥离职教师宣传高校人文关怀的作用[4]。

　　四、结语

　　在聘任制下，高校根据公平、资源签订的劳动合同，管理人力资源，改变了以前复杂的人际关系，让管理实施过程更加清晰明了，更具有预见性，从而促进了高校体制的改变、人事管理的转变，使得高校要求教师适应学校发展，变为教师引领高校发展。虽然目前在合同管理中，还存在着一些问题，但通过建立健全考核评价制度、教师流动制度等，充分尊重教师的实际需求和发展，形成规范性、人性化管理体系，从而建立高校和教师之间的良好合作关系，推动高校全方位系统性的改革创新。

　　参考文献：

　　[1]冯卫东.聘任制背景下高校教师工作不安全感与敬业度和工作绩效关系研究[D].西南财经大学,20xx.

　　[2]张赛赛.完善高校教师聘任制加强高校教师权益保护[D].山东大学,20xx.

　　[3]胡彦红.人力资源管理理论视角下我国高校教师聘任制改革研究[D].中南民族大学,20xx.

　　[4]周光礼,彭静雯.从身份授予到契约管理——我国公立高校教师劳动制度变迁的法律透视[J].高等教育研究,20xx(10):37-42.