【推荐】礼物作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的礼物作文4篇，希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
说到礼物，就想到很多事，像一岁的熊熊围巾，两岁的小饼干，九岁的自行车……等，这些都是我成长的见证和美好回忆的共同缔造者。
令我印象最深刻的是十岁那年的生日收到的礼物。因为我们家从不过生日，所以几乎都没有生日礼物；因此，每年的.生日几乎都跟平淡无奇的日常生活一样，所以有生日跟没生日一模一样。不过，在十岁生日那天早上，我刚起床时是垂头丧气的，因为我心想，今年的生日一定又平淡无奇，我没抱多大的希望收到礼物，我只想开机玩玩电脑，解解愁。
看着时间一点一滴的流逝，我是越来越不快乐。突然电话响了，原来是姐姐说她在楼下，哇！这真是太棒了！(当时姐姐住在北京)，姐姐要回来看我们，我赶紧冲到楼下，迎接姐姐的到来。我看到姐姐时，她要我闭上眼睛，我以为她又要用老招来戏弄我了，没想到是送我“礼物”。礼物耶！姐姐，我的幸运女神眷顾我了，我收到梦寐以求的礼物，哇！好棒！没想到平时令人退避三舍的姐姐，竟然会送礼物给我。我迫不及待的打开一看，都是一些新奇有趣的礼物，像镭射笔头，还可以换成星星形状，超好玩的；还有一颗小篮球，姐姐说：“你太胖了，要多运动。”喔！姐姐真是哪壶不开提哪壶，何必在我生日的一大早，说出这样刺痛人心的话呢！我可是今天的大寿星啊！
这次生日使我万万没有想到，竟然能收到如此丰厚且惊奇的礼物，十岁生日，真是令我难忘啊！
礼物作文 篇2
六一儿童节那天，我在家里想：妈妈会送我什么礼物呢，我好期待呀！
“咚！”，门开了，我冲上去，一看傻眼了。礼物竟然是一只按一下它的肚皮就会叫的橡皮鸡。这也许是世界上最奇葩的礼物。
这只鸡身披红黄相间的紧身衣，头小小的，脖子长长的，身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起，张着血盆大嘴，可笑的是脖子上还系着红色蝴蝶结。我想它可能是鸡中的“美男子”。这只鸡最亮眼的.是他光秃秃的、灯一照像电灯泡一样闪闪发光的身体，像是从番茄酱里拎出来的。
玩这只鸡时，我发现一个秘密：鸡的脖子里有一个橡皮洞。当我按下它的肚子时，有一股气向上冲去，穿过橡皮洞时就发出“喔——”的声音；手一松，鸡的嘴巴吸入了一些气，那些气穿过橡皮洞时发出“呜——”的声音，所以这只鸡是这样叫的：“喔——，呜——！”
我和妹妹都很喜欢这只橡皮鸡，但我们的玩法却不一样。我是：轻轻按下这只鸡的大肚子，鸡“喔——呜——，喔——呜——”地唱着歌。而妹妹是：举着玩具刀，用力像向鸡快速砍去，鸡发出“喔呜喔呜”的惨叫，妹妹还捧着肚子大笑。
不知道下一个六一儿童节妈妈又会送给我什么奇葩礼物。
礼物作文 篇3
看到被金色缎带所包装成的红色礼盒，心中充满了紧张与期待。曾希望里面是变形金刚，或是芭比公主娃娃的我，拆开那亮丽的包装纸，才发现，里面竟然没有任何物品，只有被金色缎带围成的空盒子而已。这时，我才终于发现，什么才是真正的“礼物”！
年幼时的我，每到生日的时候，心情总是雀跃不已，因为可以得到有如一座山一样高的礼物。但是，有一年却带给我有如恶梦的悲剧。当我六岁的时候，生日当天，爸爸买了一个上面洒满糖霜和巧克力脆片的豪华蛋糕给我。正当家人开开心心的为我庆祝生日时，突然电话铃声响起，这时我的心里就有种不安的感觉，总觉得自己一瞬间会失去珍贵的东西似的。妈妈为了顺利的进行庆祝生日会，赶紧接起电话，但是，我却看到妈妈一脸惊慌的一直询问消息的正确性，顿时，庆祝生日会变得宁静且严肃，年幼时的我，也只好依靠在爸爸的怀中，等待妈妈告诉我们事情的真相。当妈妈放下话筒，只见她拿着大衣、钱包和健保卡，大声的对爸爸说：“爸心脏病发，现在在急救室内！”爸爸的神情也变得好可怕、好惊恐，二话不说的和妈妈一起去了趟医院。突然家中变得好安静，只剩我，在家中看着原来外表散发光芒的蛋糕，顿时变得好黯淡。我不停的哭泣，抱怨为何没人帮我庆祝生日。但我发现，哭泣并没有用。所以，我只好坐在沙发上，孤单的'等着爸妈归来。
“叮咚！”门铃声有如天籁般的响起，爸爸妈妈终于回来了，他们虽然很疲倦，但嘴角却微微的上扬，笑着说：“爸爸终于没事了！”这时我才明了，真正的“礼物”并不需要漂亮的包装，也不用喷上气味浓郁的香水，只需要一颗真诚的心和满满的祝福。我想，我懂了！
那年深刻的庆祝生日会给我的启示，也许就是我人生最棒的礼物了！
礼物作文 篇4
每当看到书桌上的那盒剪纸时，我就想起了那件事。那盒剪纸是四年级期末考试时英语老师送给我的礼物。
剪纸盒是紫色的，上面印着许多花，还有一只小象站在一棵树旁。盒子里有两把剪刀，还有许多不同的剪纸。
四年级期末考试成绩出来后，我并不是很开心。英语考了99分，我满以为能考100分的。第一节课就是英语课，英语老师说了他会按成绩给我们发礼物。同学们纷纷议论，互相猜测，老师会发什么礼物呢？不同的成绩有不同的礼物，那老师得发多少礼物啊。老师来了，提着两个大包。我们都欢呼雀跃起来，期待自己能得到老师的礼物。老师一一报了成绩，然后给有进步的同学发礼物，再给优秀的同学发，我的同桌已经拿到了。老师几乎已经发完了，我却没拿到，我真有点伤心。这时有个同学喊：“老师，王鑫婕还没有。”老师听到后让我上去了，然后就把那盒剪纸送给了我。我拿到后欣喜若狂，连忙对老师说了几声“谢谢”，然后就立刻跑回座位。一下课，同学们都围着我，她们都很羡慕。老师，谢谢你把这盒剪纸送给我，这真是份特别的礼物，我在心中默默地说。
回到家后，我小心翼翼地把剪纸盒放在一张干净的`纸上，并小心翼翼地把它放进了柜子里。
那盒剪纸虽然不像珍珠宝石那样价值连城，但它却包含了老师对我的关心和鼓励，它拥有那些珠宝都没有的意义。它是我最喜欢的礼物。
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