礼物的作文9篇(精)
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的礼物的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
涓涓溪流，汇聚来大山最深的的问候。此时倾听就是最美的享受。漫步人生路，邮寄出一个个无期的问候，无需等待静静的收藏成自于生命的'每一份礼物。
父亲节快到了，送什么礼物给爸爸好呢？我叫绞脑汁想了想：送鲜花？哦，不行。爸爸是男的，送领带，还是不行，太贵了！以我的零花钱根本买不起，还是送爸爸……不如我就送爸爸一张我亲手做的卡片吧！这一张卡片不仅可以让爸爸开心，还可以使我和爸爸之间浓浓的亲情越来越浓，越来越浓……就这么决定。
说干就干，我找来工具，准备制作贺卡。我现在贺卡上画了一个大太阳，太阳代表我在爸爸精心的照顾下茁壮成长。卡片里面还画着一个爱心，我手捧着爱心，代表着，象征着爸爸永远保护我，永远爱着我。我又画了我最拿手的花草。姹紫嫣红的花儿仿佛在向人们微笑，在阳光的照耀下更加灿烂。不一会儿，我把礼物做好了，把它包装起来……
我把礼物发送到爸爸的邮箱，做完这些我心里美滋滋的。我想：爸爸看到礼物时一定会很开心吧！卡片是一个简单的礼物，但他代表了我对爸爸的一份心意，表达了我对爸爸无限的爱。这礼物传递了浓浓的父女情。
等了半天，爸爸终于回来了，他习惯性的坐在电脑前。我怕爸爸不打开，顺便给了他一点暗示：“爸爸你不看邮箱里有什么邮件吗？”爸爸果真打开了，看到了我的礼物，看完后，爸爸的脸上露出了比以往更亲切，更绽放的笑容，说话的声音也更加柔和了。爸爸夸我长大了。我以后要好好报答他们的养育之恩！
卡片虽然只是一张小小的东西，并不起眼，也不值钱，但他代表我对爸爸无限的爱。爸爸，我永远爱您，谢谢您的养育之恩！
礼物的作文 篇2
在我的“百宝箱”里珍藏着许多小礼物，它们不仅是我成长的里程碑，记录了我幸福快乐童年的点点滴滴，而且让我懂事了很多，也懂得了很多。特别是我10岁生日那天收到的礼物，更是珍贵无比，它像一盏明灯，指引着我健康成长。
7月25日是我的生日，英语辅导班的王老师知道后，希望同学们一起为我庆祝生日，分享我的快乐。于是就提前通知同学们这天到校时，各自从家里带来一些水果，准备进行一次“水果拼盘比赛”，作为送给我的生日礼物。
一大早，我带着家人准备的水果和生日蛋糕来到辅导班。一进教室门，眼前的一切令我目瞪口呆：墙上贴满各色各样的生日卡纸，窗台上摆放着五颜六色的鲜花，它们生机勃勃，香气扑鼻。看到我同学们热情地涌上来，纷纷向我表示祝福：“happybirthdaytoyou，alice！”“生日快乐！”“alice，祝你生日快乐！”……我听着同学们一声声真诚的祝福，开心地连忙回道：“thankyouverymuch！letiseatmybirthdaycakeafterclass，ok？”听了我的话，同学们欢呼着跳跃起来。顿时，快乐的气氛充溢整个教室，萦绕在我们周围。
老师给我们简单的介绍了一下比赛规则，就开始了今天的“水果拼盘比赛”。刚开始，同组的小伙伴们左看右看，不知道该怎么下手。我鼓起勇气，一手拿刀，一手拿着剥了皮的香蕉，只听“咔咔”几声，香蕉就被我切成了5段。接着，我又把苹果也切成块，并剥好橘子瓣。准备工作结束后，我们开始小心翼翼地摆造型。同组的杜雨琪一会儿递刀，一会儿拿纸，忙的不亦乐乎。张佳一也露出了“小馋猫”的本色，一会儿拿起一块苹果送到嘴里，一会儿又扎起一瓣橘子吃起来。在我和小伙伴们齐心协力下，终于用水果拼成了一副《向日葵》。看着自己的劳动成果，我们都开心极了。最后，王老师和同学们把我们的`作品一一拍照留念，还评选出了最佳“水果拼盘”，并把它作为生日礼物送给了我。我心中充满了感激。从这个生日礼物中，我看到了一颗颗真挚的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盘”分发给大家共同享用。我们吃着、笑着，教室里充满了同学们的欢声笑语。
接着，生日蛋糕隆重登场了。王老师为我戴上生日帽，插好并点燃生日蜡烛。电灯关掉后，同学们围在我身边拍手唱起了悠扬的《生日快乐歌》。我默默地许愿、和同学们一起吹灭了蜡烛。之后，同学们纷纷拿出礼物，争先恐后的送给我。有的是一张贺卡，有的是一支水笔，有的是一张贴画……虽然都不是很贵重，但我看在眼里、感动在心里。我激动地说：“谢谢你们，也祝你们永远开心、快乐！”这时王老师清了清嗓子，语重心长地说：“孩子们，你们知道吗？你们的快乐就是父母的快乐，你们的幸福就是父母的幸福。为了你们的健康成长，父母日夜操劳、无怨无悔。可你们知道父母的生日吗？知道父母的期望吗？”顿时，教室里的空气凝固了，我们一个个哑口无言，慢慢低下了头。我心想：父母的期望就是希望我们长大后有个美好的未来吧？！时光匆匆，未来并不遥远。我暗暗下定决心：要努力学习，奋勇拼搏，用良好的表现、优异的成绩，报答父母，决不辜负父母对我的期望。
我感激父母给予我关爱，我感激老师给予我温暖，我感激同学们给予我祝福、带给我快乐。今天，我觉得自己长大了不止一岁，也懂得了很多很多，我想：这才是我这个生日里收到的最好的礼物！
礼物的作文 篇3
在许多价格昂贵的礼物中，陈列着一个普通又值得我珍惜一辈子的礼物，每当我看见光射在那个海螺的花纹上时，我的心里就洋溢着对大海的感激。
它是一个被大海遗弃的小海螺，小巧玲珑的身躯在水的冲击下犹如一只小蚂蚁，我用手轻轻的捧起她，平静地望着如花一般的它，那个边形用圆填满，而中间则是像蝴蝶花纹一般的，它使我爱不释手，它像一顶小帽子，下面只有一个一吹就响的孔，当风轻轻吹过的时候，它就会奏出一首美妙的曲子，它在大海边无声的呻吟，水不停的拍打着它涌起惊天动地的海浪，可它却毫无退缩。
当我看见它时，正如一个小泥团，我用柔软的手捧起它，在水的冲洗下，它露出了本身婀娜的身躯。我把它放在窗户边，风闯了进来，飞入海螺内，发出“呼呼”的声音，因此，我用一根线，把海螺死死的钉在窗外，每当风来串门的时候，它总会先响一声，“欢迎。”
它和我有许多的故事，但让我记忆犹新的还是那一次失踪的.事故。当时乌云密布，风吹的犹如龙卷风，线发出了一声怪叫，随即海螺掉了下去，我心急如焚，带着小狗豆豆冲了下去，豆豆先是闻了闻，在小区乱跑，我也开展了搜集模式，忽然一阵风吹来，化作力量，吹起了海螺，豆豆闻声跑去，安全的护送它上楼，并保护它，之后就从未丢过。
它对我亲如朋友，爱如家人，它证明金钱不是万能的，它也成为我的朋友，日夜陪伴我，它是一个合格的风铃，合格的海螺。
礼物的作文 篇4
成长是一杯醇香的酒，让我回味无穷；成长是一道雨后的彩虹，留下夺目的光芒；成长是一本相册，记录我童年的点点滴滴。其中也有让我感动，让我流泪，让我快乐的往事，我来给你们说一个让我记忆犹新的故事吧！
记得有一次，我过生日，许多朋友都来给我庆祝生日，都带来了各种不同的礼物，有精美的文具盒、美丽的水笔、一个大大的书包我高兴极了！吃完饭后，开始吃生日蛋糕了，朋友们唱起了生日歌，在欢乐的歌声中，我在心中默默地许下了一个愿望。
吃完蛋糕后，我们玩了一会儿，妈妈说：我们去商场逛一逛吧。来到了商场，我看见一个卖小天才电话手表的.店，忍不住往里探探头，妈妈似乎看懂了我的心思，但是她并不出声，我们继续往前走，看到一家精品店，朋友们都进去看了，我也进去了。妈妈笑着对我们说：你们慢慢看，我去逛逛。于是我们都在看自己喜欢的东西。这时我看好了，正准备去找妈妈，妈妈却已经在我身后，手里拿着一个精美的盒子递给我说：这个是我送你的生日礼物。我一看，哇！是我梦寐已求的小天才电话手表，我高兴得一蹦三尺高，激动的眼泪都快流出来了，不禁想：妈妈平时忙里忙外的。又带弟弟，又做家务。自己一分钱都舍不得花，却给我买一个最贵的手表，而我每天都因为一些小事情跟妈妈耍脾气，真不应该。我羞愧的低下了头，妈妈像看出我的心思却说：只要你好好学习，天天向上就行了。
谁言寸草心，报得三春晖。是啊，妈妈付出这么多，我一定要好好学习，天天向上来报答妈妈。
礼物的作文 篇5
今年暑假，爸爸妈妈带我去海边游玩，我们住在紧邻海边的一个渔民家。渔民家有一个小女孩，年龄和我差不多大。我本来想和她一起玩儿，可是她好象总是很忙碌，一会儿帮着客人打扫房间，一会儿帮着家人洗菜做饭。等客人们开始吃饭的时候，她又趴在旁边的小石凳上写作业。不过，我发现她的文具都很破旧。
一天清晨，爸爸妈妈早早地把我叫起来去海边看日出。我可从来没有起这么早呀，我打着哈欠来到海边，发现游人还十分稀少。突然，我看到渔民家的小女孩在海滩上捡拾着什么。我连忙跑过去，只见她斜挎着一个小草筐，里面已经装满了各式各样的贝壳、海螺，还有许多我叫不上名字的东西。我刚想和她说几句话，她却冲我笑了笑就急匆匆地往家里跑去了。真扫兴，难道她是害怕我向她要贝壳吗？太小气了！我们看完日出回到渔民家，院子里已经坐满了客人，小女孩正在跑前跑后地给客人端饭。原来她是急着回来帮家人干活的.。
晚上，我们在渔民家的院子里乘凉。妈妈夸她家的小女孩懂事，女主人说：“没办法呀，家里收入低，主要靠夏天这两个月的旅游旺季挣点钱。孩子每天早上四点就去捡贝壳，白天帮家里做家务，还要抽空写作业。这不，晚上又和她爸爸一起去卖贝壳手工品了。她的文具和课外书都是她自己挣钱买的。”我在旁边听着，想着自己平常“饭来张口、衣来伸手”的日子，心里很惭愧。
一个星期很快过去了，临走时，我把自己随身带的所有文具都送给了小女孩。她高兴极了，转身跑回屋，拿了一串项链塞到我手里，那就是她用每天辛苦捡来的贝壳和海螺穿成的，漂亮极了。我急忙说：“我不要，你拿它卖钱吧。”她急得脸都红了，说：“这是我送给你的礼物，它是我亲手做的，妈妈说过，来自大海的东西总能带给人希望。”我点点头，小心地把项链捧在了手心。
现在，那串美丽的项链仍挂在我的书桌旁，每当我看到它，就会想到那个可爱的小女孩，想到还有一些孩子生活得很辛苦。但是，正如那个小女孩说的那样，愿大海永远给她、给那些勤劳的渔民带来新的希望！
礼物的作文 篇6
客厅里，奶奶围着她那条绣满奇怪图案的围裙，戴着眼镜，眯着眼睛读信。
奶奶快看!费米阳费力地举起一只很大的玩具狗。玩具狗全身都是黑色的毛，只有左耳尖上有一撮白色的毛。他高兴地嚷嚷：这是拉恩叔叔送给我的礼物，卡片上说这只玩具狗的毛，来自一只真正的爱斯基摩人的猎犬，真是酷毙了!我有一只真毛的猎狗了，我可以把它当做一只真狗，做它的主人。
哦，是的，这里写着呢。奶奶把信递给孙子，你来读吧，看他的字可真费眼神。
从这里开始读吗?费米阳接过信开始读起来。
亲爱的妈妈，我在北极一切都好。
我住在爱斯基摩人的冰屋里，外面冰天雪地，里面烧着火，暖和极了。冰屋就是用冰块垒成的帐篷，晶莹剔透，美丽又方便。想要搬家，拆掉一堵墙，另外垒座冰屋就行了。
在爱斯基摩人的传说里，废弃的旧房子如果有完整的墙壁，流浪的魔鬼和邪恶的灵魂就会马上占据它，躲避在里面，寻找机会袭击过路的人。这个传说可怕吧，他们有很多这样的传说。住在这里，好像住在了很久以前的时代里。
更有趣的是，我寄居的这个塔塔多部落，还有一名女巫。送给费米阳的玩具狗，就是从她那里得到的。
塔塔多部落的人们一直保持着古老的生活方式。他们熟悉这里的.一切，知道哪里有绿洲，哪里有温泉，知道驯鹿什么时候经过什么地方，知道鱼儿什么时候最肥美，知道从哪里可以猎捕鲸鱼而在我们外来者的眼里，这里不过是白茫茫的一片。他们用弓箭打猎，用钓竿钓鱼。他们遵循古老的原则，只猎取自己需要的食物和做衣服的兽皮，从不因为贪婪而捕杀动物。
猎犬是爱斯基摩人的伙伴、兄弟，它们和人们一起生活，一起打猎。很多部落都有自己的神犬——整个部落中对大家贡献最大的猎犬。因为在大自然里生活，很多危险是无法预料到的，有时猎犬能凭借动物的本能，提醒大家避免危险。
白左耳就是塔塔多部落的神犬。它身体健壮，反应敏捷，忠实可靠，它的眼睛就像最深邃的夜空中最明亮的星星一样纯净，它的皮毛是纯粹的黑色，只有左耳朵尖有一撮白毛。
一个冬天的夜晚，很安静，部落里的人都睡熟了。
礼物的作文 篇7
有人说人生是一场旅行，人生很短，路很长。生命在时光的年轮上转了一圈又一圈。蓦然回首，忽然发现，生命里痛过的早就好了伤疤，路过的也都成了美景。
阴雨濛濛，天仿佛染上了打翻的颜料混杂在一起，压抑的颜色。我漫无目的地游走在街头，默然看来往过客形色匆匆。
纷纷扬扬的雨水胡乱地打在我的脸上，顺着倔强的线条缓缓流下，点滴间湿了身体，冰冷刺骨，凉如丝一般游走，切肤地润入心里，却被瞬息蒸腾。毕竟，心头炽焰，一场雨如何能够浇灭？
出去就出去，谁管你！我无法忘记，又不愿相信，爷爷竟会为了这点小事与我争吵，纵然，我有错，但同时他也有错呀算了，不想了。现在我只想任性放肆一次，让雨水洗净我的心灵，抚平内心的痛苦与烦闷。
雨幕浅浅地勾勒出远处两人的轮廓，是对爷孙。老人慈爱的笑声透过淅淅沥沥的雨隐约传来。走进了方才看清：老人的头发已经花白一片，但身体十分硬朗，他弯下腰来准备将孩童背上背。孩子在一旁举着伞，脸上有些犹豫，似乎很担心老人。直到老人焦急的催促时，他才抿着嘴，皱着眉头，浅步向前，作势攀附，口中还念叨着什么。
老人看了我，展颜道：现在的小娃娃都懂事啰，学会体贴老人了。我不禁汗颜，笑了笑，目光转向那个小孩。
孩童还小，老人不得不把身子放得很低，孩童将手放在老人肩上，稍使力一勾，腿也夹上去，正爬着，孩子的手一滑，将似摔倒，幸好老人眼疾手快将孩童抱入怀中，孩子一阵后怕，一脸庆幸，长舒一口气，笑嘻嘻的，一边小心地攀爬上去，一边紧紧地搂住老人的脖子。老人缓缓站起抱紧喽嗯！孩子充满稚气的声音传来，这仿佛是世间最铿锵的.誓言。
我一边送他们远去，一边不由自主地往回走，不经意间瞥见远处走来的一个身影，孤零零地一人撑着伞，倔强而坚毅地行走在雨中。是爷爷，他混浊的双眼在看到我时立刻变得清明一片。
我快步向他跑去，他无声地笑笑，轻轻地牵起我的手，驼着背往家走，天空也似乎明亮了许多。这驼着的背啊，我也曾攀爬过，像那个孩子一样，没有怕过摔倒，因为我知道，爱的手始终守护着我，这难道不是岁月留给我的最好的礼物吗？
礼物的作文 篇8
“凡事没有最好，只有更好”——这句话是老师送我的礼物，也是我前进路上的一盏灯。
怎么办，又要去上小提琴课了，按刘老师要求每晚最少练40分钟的基本要求，我这个星期练的时间实在算是少的了，才练了三次，每次也只有30分钟，所以，成果显而易见，肯定又要挨老师训了。
路上，我怀着无比烦躁的心情，慢慢悠悠地走着，一边想着，如果迟到，老师是不是就没时间说我了，一边又想着，小提琴一节课还是挺贵的，一节课时间也短，如果迟到了，学的东西就更少了，所以，不自觉的，还是加快了步伐。我没有迟到。直到课上完，即使我拉得不熟练老师也没说什么。我正暗自庆幸逃过一劫，飞快收拾好琴具，准备快速逃离，只听到刘老师叫了声“你等一下”。
我十分不情愿地走回教室，老师看了看我，又叹了口气，然后才语重心长地对我说：“我明白你不想练琴，因为很枯躁，因为会占用了你玩的'时间，但是你只要换个方向想想，把它当成学习之外的另外一种放松心情，那就会有不一样的感受，当你觉得练琴其实是一种享受而不是负担时，那你就会慢慢爱上它”。
我虽然不是特别喜欢小提琴，但学它也是我自己选择的，我也一直坚持到现在，到底还是有些感情，说放弃也是不舍得的。所以，老师的话我还是听进去了，我也愿意按老师说的去调节自己，接下来的一个星期，我按照老师说的方法去练琴，效果果然是有的，我对小提琴的练习没那么反感了。
由于我自己也感觉到我的进步，拉起来的音准和对曲子感情旋律的融入都有了提高，我开始有点飘飘然了，最初刘老师也没说什么，只是看看我，过了段时间，特地挑选一首有点难度技巧的曲子教我，初拉之后，老师没有讲多余的话，只说了一句，凡事没有最好，只有更好，人不可骄傲，那样只会毁了自己。随后就收拾好离开了，就剩我一个人在这空荡荡的教室。
我犹豫了许久，最终我还是决定相信老师，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，刘老师说的没错，凡事没有最好，只有更好。
这句话是礼物，也是我前进路上的路灯，照亮了我前进的路。
礼物的作文 篇9
昨晚，我做了一个梦，梦见冬爷爷来到了人间，还特地给我们人类带来了礼物。清晨，我推开门一看，呵！下雪了，原来这就是冬爷爷的礼物！
冬至前后，冬爷爷的孙女们——小雪花便自由自在地从天而降。小雪花像淘气的娃娃；像白色的蝴蝶；像可爱的精灵；像……这都是从小朋友的嘴里说出来的.，可见，她们是多么地喜欢小雪花呀！小雪花在地上铺得那么均匀，变成了一层白色的毯子，踩上去“吱吱”地响，就好像踩在沙滩上一样。
小雪花飘落到了校园里，校园顿时热闹起来。小朋友有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在滚雪球；有的在滑冰……看！那边的小朋友正在堆雪人呢，虽然手和脸都被冻得通红，小嘴冻得发紫，但是他们还在尽情地玩耍。不一会儿，一个活泼可爱的小雪人就在他们手中诞生了：圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，真是漂亮极了！那边儿，有许多小朋友在一起快乐地打雪仗。你追我赶，欢乐声和嬉笑声奏成了一曲悦耳动听的童谣。
小雪花飘落到了院子里，为大地盖上白毛毯。这时候，小狗、小猫、小兔子也出来凑热闹，在雪上跳来跳去，跑来跑去，走来走去，构成了一幅与众不同的图画，留下了一串串大大小小的梅花。
我喜欢冬爷爷的礼物，更喜欢这充满欢声笑语的童话世界！
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