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（荐）实用的礼物的作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的礼物的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文300字 篇1
一年一度的教师节来临了，作为六年级的我们这是最后一次为小学的老师过教师节了。我们一改以前那种只送贺卡、小礼物的方法，准备给老师过一个难忘的教师节。
教师节的那天早晨，天刚蒙蒙亮我们就来到学校，开始布置教室，我们在教室的棚上挂上了漂亮的七彩花，墙壁上挂上了五颜六色的气球，门上﹑黑板上﹑窗户上还挂上了彩灯闪闪发光，美丽极了。黑板上用彩笔写上了节日快乐，画了两个大红灯笼。买了彩带和彩星，我们还为老师准备了：可乐﹑各种水果﹑瓜子﹑糖等食品。
我们布置完后就等着老师的到来。当老师推开门的`时候我们在老师的头上撒上彩星﹑彩带﹑花瓣，我们齐声说：“节日快乐”，我们每个人都献上了自己的礼物还有鲜花。老师的脸上洋溢着幸福的笑容。
我们还未老师准备了精彩的节目，我们讲的笑话让老师捧腹大笑，我们表演的小品更是让老师小的流出了眼泪，那琢磨不透的模式让老师疑惑不解，最后我们唱起了“长大后我就成了你”。老师听到我们的歌声吃惊极了，歌声荡漾在整个教室里久久不散，最后我们高呼“老师您辛苦了！老师节日快乐！；老师明亮的双眸里闪着晶莹的泪花。
我的心里也在说“老师您辛苦了！老师节日快乐！不辜负您对我的期望。”
礼物的作文300字 篇2
在这个寒假里，我得到一个非常珍贵的礼物——朵拉。朵拉是一只小奶狗，它非常调皮、活泼、可爱，我很喜欢它。
朵拉长着一身棕黄色的毛，摸上去像棉花一样柔软；耳朵平时都耷拉着，可是一听到声音，就会立刻竖起来，非常机灵；一双水汪汪的大眼睛下面有一个嗅觉灵敏的鼻子，一个大问号似的尾巴竖在身后，它的四肢很短，但是跑起来像风一样快。
朵拉是个顽皮的小家伙。它经常自娱自乐，拿一个小球可以玩半天。有时候，它还咬着自己的尾巴团团转。特别是它最喜欢咬鞋子和脚丫子，我真搞不懂，鞋子和脚丫都那么臭，它为什么那么喜欢呢？
朵拉非常胆小。晚上出去散步的时候，它总粘在我的脚后，不舍得离开半步，有时候会哼唧不停，好像在说：“我会不会被坏人抓走啊？”这时我就会跟它说：“不会的，有我在呢！”但是我心里却想：“朵拉真是一个胆小鬼。”
朵拉还很粘人。有一天，我们都出门了，留它一个人在家。我们回家时，它正趴在窗户上望眼欲穿，我们一开门，它就像子弹一样冲向我们，抱住我的腿不放，好像在说：“你们跑哪儿去了，我好想你们呀！”
这个可爱的小朵拉已经陪我度过了一周的.愉快时间，有它的陪伴，我的假期再也不孤单了。
礼物的作文300字 篇3
在“噼里啪啦”爆竹声中，亲友互送礼物。在生日里家人赠送礼物，而这次暑假前，我送出了一份特殊的礼物。
我的好朋友贺一即将要到上海去生活，我们班的“假小子”要走了，大家都十分难过，离开的日子越来越近，我开始了我的计划，在珍藏的明信片中，我挑选了一张“引路小天使”明信片，我衷心希望，贺一在上海，生活学习另起一行，找到新的起点，明白自己的`另一条道路。突然发现，自己有很多话想跟她再聊一聊……，这小小的卡片上承载着我的祝福和期盼，卡片上我认认真真的写了“一路顺风”四个字，这四个字包含了多少友谊、多少句话。瞬间，我和贺一在一起的一幕幕场景像电影一样在我脑海里闪过，千言万语汇成这一句祝福。想到这，我眼睛湿润了，台灯的光合着泪水，是那样的刺眼。
第二天，这张明信片飞到了她的课桌里，她的书包里，希望我的祝福能能陪伴她，给她带来好运！
礼物的作文300字 篇4
礼物是什么？礼物是友情中的一缕清风；礼物是亲情间的一座桥梁；礼物是爱情里的一束鲜花……多少年来，我收到的礼物数不胜数，可那一次与自己的对话，却是我收到的最好的礼物。
那是一个仲夏夜，我正在回忆汶川大地震，俗话说“昨天已成为历史，明天还未到来，所以，今天其实就是最好的礼物。”于是那天我送给自己的第一个礼物是一句话，“把握今天，精彩明天，因为你永远不知道灾难和明天哪个先来。”
托马斯·雯说过，“时间是我们最宝贵的礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完美。”当我们忙于生活时，时间从指缝间悄然流过，时间是一根不易察觉的线，只要紧紧抓住它，它就不会白白流失。所以那天我送给自己的第二个礼物是一首诗，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”
谦虚、上进是一件珍贵的'礼物，它们让我学会不怕挫折，勇往直前。古人云：“谦受益，满招损。”做人就要懂得谦虚，不自满。竹子就是最好的见证，当它还未破土时便知道隔段时间要进行小结，即使它长到空中和白云为伴，它也依然虚心。那天我送给自己的最后一个礼物是一个成语，“不耻下问，不骄不躁。”
这三个礼物将一直跟随我，陪伴我成长。
礼物的作文300字 篇5
盛老师在上课时，神秘兮兮地拿出了一份礼物。礼物装在一个绿色的方形盒子里。老师先让我们猜猜里面有什么。同学们个个都跃跃欲试。有的同学说：“槐米。”有的说：“文具。”答案各种各样。
老师给了我们一些提示，先摇了摇，我们认为一定是个硬邦邦的东西，因为摇晃时发出了一阵阵“咚”的`声音，但是我们还是猜不出来。
老师又让我们闻一闻，有一股药味，我们更加以为是槐米了，可我们还是不太确定。
老师又让我们摸一摸，是椭圆形的，扁扁的，滑滑的。同学们异口同声地说：“一定是槐米吧！”可是左亦飞说：“不是吧！如果我的猜测没错的话！”
老师带着神神秘秘的微笑说：“不对，再猜猜看吧！”我们每个人都想：会是什么呀？
老师揭开了答案，同学们个个都摩拳擦掌，想知道猜测对不对。同学们目不转睛地看着盒子。
谁知老师让组长上来拿，组长发给我们的那一刻，我们才恍然大悟。啊！原来是瓜子呀！
老师让我们把瓜子分成两份，一份能吃，一份不能吃。我们用槽牙轻轻一嗑，从瓜子薄薄的壳里蹦出了一个穿着黄衣服的小胖娃娃。这份神秘的礼物原来是又甜又咸的瓜子呀！
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