礼物作文(优秀5篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的礼物作文5篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
20xx年2月份是我家喜庆的月份，妈妈、弟弟、大伯的生日都在2月份，我妈妈的生日是大年初二，在大年初一的`那一天我收了许多压岁钱，将近300多元，在初一那天晚上我翻了翻日历一看明天就是妈妈的生日，我要给妈妈一个惊喜，想了半天我终于想出了一个好主意。
初二早晨我偷偷跑出家门，来到华瑞用自己昨天刚刚收得300多元给妈妈定了一个用奶油挤成的大老虎，因为那是妈妈的生肖，上面添了四个大红字，“儿子爱您”！
到了傍晚全家人要吃晚饭了，我就撒谎说去到楼下取些东西，而是去到蛋糕店去取蛋糕，在回家的路上我买了一个打火机，准备回家把焟烛占着，到了家门外我点燃焟烛，打开门唱着生日歌，妈妈看着我拿着生日蛋糕，唱着生日歌，激动地连眼泪都流了下来，妈妈双手轻轻接过蛋糕，手不停的颤抖着，然后放下蛋糕，抱起我对我说：好儿子，你还记得妈妈的生日。我说：那可不，连自己妈妈的生日都不记得，那还叫什么儿子。过了十几秒我马上说：妈妈快吹焟烛许个愿吧。就这样我给妈妈过了一个快乐的生日。
同学们，你们给妈妈做过事或送过礼吗？可不可以告诉我你为妈妈干过什么事？
礼物作文 篇2
这是个真实的故事。
一个上海弄堂里生活的一家人很平静，很幸福。孩子春妮是个9岁的'二年级小女生。梳着一头漂亮的长发，上面还盘着12个小辫子。
可是妈妈为了这辫子，没少和孩子谈心，苦口婆心劝她把头发剪掉，可是小女孩子始终坚持。
母亲节就要到了，作文老师布置了一个标题《母亲节的特别礼物》。可愁坏了春妮，她用心想着给母亲一个特别的礼物，给她一个惊喜。
五月第二个周日晚饭后，春妮神秘地和妈妈说：“妈妈，你别出去，晚上我给你个特别的礼物。”
一个小时后，春妮和爸爸从外面回来啦，一头的齐耳短发，非常精神。妈妈还在惊喜和纳闷的时候，春妮说：妈妈我以后再不用你费心，费时间给我扎辫子啦。接着她又让妈妈坐下，去卫生间打来一盆温水，从兜里倒出一包药，然后把妈妈的脚泡进去。春妮说：“妈妈，我看你总蹭脚，知道你是得了脚气，我问爸爸说足光粉就可以治疗，来我给你洗脚吧……”
妈妈兴奋地把孩子一把抱在怀里：好女儿，你真长大啦!
礼物作文 篇3
起床后，我看了看今天的日期，啊！到了X月XX日了。我想：今天是老爸的生日，我生日时老爸也会送给我一些礼物，现在我长大了也应该给他送礼物，但是我该送给他什么礼物呢？哦，对了，我可以送给他一个自制的贺卡呀！
说到就做，我问妈妈拿了一张纸，又把我的万能工具箱拿了出来，随后就开始了行动。我先用铅笔写上贺卡两个字，用紫色的`画笔把它涂满。再用剪刀剪出两个窗户，把窗户打开。然后画上一个大大的蛋糕，画到这里，我心想：老爸一定会喜欢这张贺卡的。想完了，我又认真地动手做了起来。只差最后一步了，就是写出对老爸的祝福语。我写——写：
亲爱的老爸：
祝您身体健康、万事如意、恭喜发财！祝您生日快乐！
——XXX
——20xx.X.XX
做完贺卡后，我把它送给了老爸，果然，老爸看了很高兴称赞道：哟，女儿给我做的生日礼物还不错嘛！我心里甜滋滋的。
礼物作文 篇4
终于迎来又一节作文课。上课时，老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物，这个神秘的礼物是什么呢？老师让我们猜。有的说是几支笔，有的说是几本书，还有的说是要让我们看作文……老师说：“它就在电脑里。”我心想：这除了作文还是作文呀！见我们想不出来，老师说：“是魔术呀！”我一拍脑袋，小声地说：“哎呀，我怎么就没想到呀！我也真是的。”
老师告诉我们：这个魔术叫“会飞的烛火”，我们惊得目瞪口呆，心想：烛火怎么会飞呢？一扇就灭了呀！老师是骗人的吧！老师似乎知道我们的心思，说：“让你们看一段视频就知道了。”说完，老师开始放魔术视频。
一开始，屋子外面电闪雷鸣，屋子里一张咖啡色的桌子上放着一个烛台，旁边放着一本又大又厚的'英文书。也许是风吹得太大的缘故吧！吹得英文书哗啦啦地翻着，可是旁边的烛光竟然没被吹灭！这太神奇了，我心想。
视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台，和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来，让我们看有没有机关，紧接着就开始表演了。
老爷爷先把右边的蜡烛点燃，接着，用手轻轻地扇，居然扇过去了，怎么可能？细心的同学发现火下面有一个透明的东西，难不成这个魔术与这个透明东西有关？我百思不得其解。老师不说话，先让我们小组讨论（也可以是同桌讨论）。
小组讨论的时间很快就过去了，大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说：“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗？”
“看不见。”
“那机关会不会在我们看不见的地方呢？”
经过老师这么一提示，我们终于恍然大悟。
老师放开了魔术教程的视频。视频中，有一个黑衣人出现在我们的眼前，他还戴着黑皮手套。首先，他手中拿着一个打火机，然后在桌子的前面放了一块玻璃，又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候，那黑衣人拿着打火机在下面移动着，看起来，老爷爷的火苗也跟着移动着，当老爷爷把火苗吹灭时，他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊！
这个礼物真是太“神秘”了！
礼物作文 篇5
今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。
“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的'意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”
接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。
就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。
【礼物作文】相关文章：
礼物的作文06-12
【精选】礼物的作文07-15
礼物的作文(精选)07-13
礼物的作文（精选）07-14
(经典)礼物作文08-21
[精选]礼物作文08-19
(经典)礼物的作文08-20
礼物作文【精选】08-20
[经典]礼物作文08-23
礼物作文(精选)08-23