珍贵礼物的作文

珍贵礼物的作文常用[3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的珍贵礼物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍贵礼物的作文 篇1

　　一天，兔妈妈把三个孩子叫到面前，说：“今天，我给你们每人送一件‘珍贵’的礼物。”“什么‘珍贵’的礼物呀？”他们睁大眼睛，期盼着早点儿拿到礼物。“这是一把剪刀，我送给你吧！”兔妈妈把剪刀递到老大手中，“你用它把果园里的树木修剪一下，让果树结出更多的果子。”

　　老大拿着剪刀，面有难色地说：“我……我不会剪呀！”“不会才要学呀！相信你一定能学会剪枝技艺的。”兔妈妈又对老二说：“我送你一把锄头，去学着翻地吧！”

　　老二接过锄头，犯起难来，自言自语道：“这算什么礼物呢？再说，我从来没摸过锄头……”兔妈妈看出了他的心思，鼓励他说：“正因为你没摸过锄头，我才叫你去学习锄地。”

　　老三望着妈妈，迫不及待地问道：“妈妈，您准备送我什么礼物呀？”“看，我已给你准备好了。”原来，兔妈妈要送一棵桃树给他。“我……我没栽过树呀！您教我好吗？”“好的。我相信你一定能栽好这棵树的.。”

　　小兔子们拿到礼物后，都各忙各的去了。在熊爷爷的指导下，老大学会了修剪果树。看着修剪好的果园，他仿佛看到了秋天的果园里果实累累的样子。在兔爸爸的指点下，老二把地翻得平平整整。他嗅着新翻的泥土清香，丰收的美景仿佛就在眼前。在兔妈妈的教导下，老三学会了如何栽树。看着新栽的小树，他甜甜地笑了。一天，兔妈妈把他们召集起来，问道：“孩子们，我送你们的礼物珍贵吗？”大家异口同声地说：“珍贵，妈妈，您送给我们的不仅仅是剪刀、锄头和小树，而是把最好的礼物——自信送给了我们。这礼物能让我们一生享用啊！”

珍贵礼物的作文 篇2

　　二月十八是我的生日。记事以来，我的生日都是在学校度过的。也没有收到过什么生日礼物。直到去年，我终于收到了一份生日礼物。这礼物虽然不值钱，但是，它对于我来说是宝贵的。它是我和朋友之间友情的见证。

　　记得去年二月十八那天是星期三，早上我被一股香味熏醒了，原来是妈妈为我煮的方便面的味道飘进了我的房间。我赶紧起床，吃过可口的鸡蛋面后，高高兴兴的上学去了。到了学校门口，苑如意和侯馨羽突然跑过来说：“生日快乐。”我的心里暖暖的，好感动。心想：“他们居然知道今天是我的生日，我简直不敢相信。”我面带微笑的'和他俩一起走进教室。来到自己的座位。把书包放进书桌里。咦？难道昨天我把东西忘在书桌里了吗？不可能啊！我把东西拿出来，原来是一张画和一个自制的笔筒。画上画着四个女孩，我知道他们代表着我和我的三个好朋友。

　　笔筒上写着“生日快乐”四个字。我看着礼物，沉浸在幸福之中，也在思绪中寻找送礼物的朋友。经过核实，果然不出所料---是任秀钰送的，我猜对了。我终于收到了生日礼物---一句问候，一个自制小礼品。它是同学们的一片心意，我将永远珍惜它们。教师评语：小作者用流畅的语言记叙了去年过生日那天收到好朋友生日礼物的高兴心情，表达了对好友的感激之情和对友情的珍视。如果再详细地对礼物进行描写，更能突出好友制作的用心，也就更能突出中心了。

珍贵礼物的作文 篇3

　　老师说，最近我们学校和贫困地区的学校要搞一个“手拉手”活动，让我们给那里的小朋友写信。我从老师提供的地址中选择了一位小朋友。

　　这可是我第一次给外地的小朋友写信呢！下午一放学，激动不已的我就工工整整地写了一封信，又经过细细挑选，买了一个漂亮的铅笔盒和两支钢笔，让妈妈帮我寄走了。

　　不知不觉，两个星期过去了。我的`同桌拿着一封信，惊喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴给我写回信啦！”我们大家马上围在了同桌身边，伸长了脖子想去看看。哇，信里居然还有回赠小礼物！瞧，是一幅画！我们大家都眼馋极了，盼着也能收到回信。

　　那几天，大家都陆陆续续地收到了回信，看见大家拆开信，我的心就痒痒的。“哎呀，你怎么还不给我写回信呢？”我真想冲着那个小朋友喊一声啊！

　　终于有一天，一进教室，老师就说有我的信。我急忙放下书，从老师手中接过了信。“你也收到回信了呀？快来看看！”大家围在了我身边。

　　我一脸希望地拆开信封，小心翼翼地把信纸抽了出来。信纸很薄，有一个角还折了！“你也有小礼物吗？”大家起哄。我赶紧把手伸进信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的礼物！

　　我把它抽出来，细细一看——既不是好看的画，也不是什么稀奇标本......而是——一张剪纸。这似乎是用过年剩下的红色纸剪的。这是两个手拉手的小人，看样子似乎在笑。

　　我仔细端详着这张剪纸。两个女孩，手拉着手，这是我和她吗？她的手可真巧，看，那个扎辫子的一定是我，我在信里介绍过自己的发型。另一个笑得灿烂的一定是她了，是因为收到了我的信这么高兴吗？“手拉手，手拉手，我们都是好朋友——”我的耳边似乎响起了那首小时候唱的童谣。我们为贫困地区小朋友写信这个活动的目的，不就是让我们与贫困地区的小朋友通过交流，搭起一座友谊的桥梁吗？望着剪纸，我不禁笑了。

　　“谢谢你的回信！谢谢你的剪纸。这是我收到的最好的礼物。希望我们永远做好朋友！”我认真地写起了回信。

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