【热】信任的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的信任的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
信任的作文1
我得到了信任，这信任你来自同学的信任，人人都说信任有很多，友谊之间的信任，有同学之间的信任，还有爱之间的信任，我的信任是同学的信任。
记得几天前，到放学的时候，我们的舒老师又拖堂了，我们过了好久才放学，我和唐思怡一起去补习班补习。走到三楼时，我就想去洗手，所以把身上的书包给了她，别让他在一楼等我。
当我在下楼时，看到唐思怡在楼梯口外等我，我的眼睛湿润了，此时此刻，我很开心，这次我感受到了信任，我把眼睛擦干，我过去一起回补习班。
我还记得有一次，还是在放学时，这一次不是洗手了，我是上厕所，这会我把书包和袋子也给了她――谭思怡。
还是那样，他这次等我等的'比较远，可以来说已经走得老远，我立刻跑过去，她看见了，也赶紧跑着，哈哈哈，你还是跑不过我的，她被我抓住了“别想跑，把我的书包和袋子都还给我。”我们就这样过去了这么美好的一天啊！
这就是我得到的信任，一份同学之间的信任，这是多么美好的一天啊！
信任的作文2
昨天，我们学习了一篇课文《诚实与信任》。文章中，“我”把小主人的反光镜给撞碎了。“我”在无人知晓的情况下，主动给小红车车主留下字条。车主反而很尊敬“我”，他认为诚实和信任比金钱更重要。这让我想到了发生在我身边的一件事。
那天，我和妈妈去菜市场买菜。我最爱吃鱼了。我门来到鱼摊前，这家生意很火爆，摊前挤满了买鱼的人。突然，一条鱼跳出了水池，一个小男孩儿正往里挤，他刚好一脚踩在鱼身上，把鱼给踩死了。这时候，周围有很多的人，店主也正忙着，如果他不说出来，这件事完全可以掩盖过去。可是，他却没这么做，而是对店主说：“叔叔，对不起，我把您的鱼踩死了，我赔。”店主很吃惊的看着小男孩儿，然后对小男孩儿说：“你是一个诚实的孩子，这条鱼不要你赔了。”小男孩儿焦急地说：“这怎么行呢？”说着，他把钱往店主手里一塞就跑了。
望着小男孩儿远去的'身影，我明白了，做人一定要诚实。
让我们每一个人都有一颗诚信的心吧！
信任的作文3
以前，我生病了。脖子里有一个白色的小东西，去人民医院，医生说要开刀。这个消息对我来说简直是太意想不到了，开刀，我从来都没有开过刀，别提我现在有多害怕。妈妈拿着单子带我走过走廊，我拉着妈妈的手，对她说，也算是恳求：“我不要开刀。”妈妈安慰我说，好像是她的一个亲戚也在这个医院上班。那要把我领去给那个亲戚看。我乖乖的跟着妈妈，牵着妈妈的手，我从来都没有觉得这么温暖过。
到了那个亲戚的诊所，他让我把嘴张开，我这样做。结果居然一个消息太令我感动了，我不用开刀，吃一些药就好了。太好了，这个消息对我来说，就像干涸的.土地需要雨一样。他说捡些药就没事了，我们这样做了，结果几天就好了。
我不知道那个医生为什么要骗我，他知道这样对我的伤害有多大吗？他只想着自己接单子，好赚钱。不知道多少个小孩子都被他骗了，我真痛恨这样的人。拿病人的身体开玩笑。
我现在已经不信任医院了。知道
信任的作文4
人生需要信任。
被人信任是一种职责。
交给你一项任务，这是对你的信任，既然信任你，就要下大力气做好。尽职尽责，人的潜力是有限的，但是就应尽到最大的努力，这样才能对得起别人的信任。
信任，是一种忠诚。荆轲，为了信任，满怀着对国家的忠诚，高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的`曲调，勇敢的走了出去，他早已明白，自己的冒险是一条不归路，但是，他还是义无反顾地走了，他守住信任这份职责，尽管没有成功，但却是英雄。是一位讲究诚信的英雄，用生命诠释信任的含义。
相信人，是一种智慧和胆量。
诸葛亮信任鲁肃，是因为他了解鲁肃的为人，大敌当前，鲁肃会为大局着想，所以才会有草船借箭的成功。同样的一个人，周瑜信任鲁肃，虽然诸葛亮与鲁肃存在友谊，但是他还是把大权交到鲁肃手中，因为他相信鲁肃能挑起重任。相信一个人，不能不说是一种智慧和胆量。
社会需要合作，合作离不开信任。
教学工作也是如此，工作离不开合作，合作离不开信任。让信任永久伴随在我们生活与工作中。
信任的作文5
今天下午是自主班队活动，活动的名称叫“请大家信任我”。
李老师走上前台来对我们说：“愿意为大家服务的同学，就请走上竞选讲台吧！”
第一位上台的是赵梦岚同学。她对大家说：“我竞选正班长。在老师的指导下，在大家的帮助下，我愿意继续为大家服务，请大家信任我，投上你神圣的一票！”话音刚落，教室里立刻响起了一阵热烈的`掌声。
同学们争先恐后地走上讲台，教室里的掌声此起彼伏。
平常不太爱说话的李唯一也走上了讲台。她竞选美术课代表。大家都知道，她的美术可是数一数二的。大家对她的勇气报以热烈的掌声。
不知不觉，进入了第二个环节——投票。同学们都向自己信任的人投了赞成票。结果，赵梦岚当选班长，黄欣为副班长，刘姝月为学习委员，李唯一为美术课代表……新的一届班委会就在大家的掌声中产生了！
我相信，在新班委的领导下，我们四（5）班的班级工作会越来越出色。
信任的作文6
有人说：信任是一种纽，他可以接近朋友的心、邻里的心、两三人间的心;信任是一团火，他可以使人充满自信，充满向上的热情，促使尽心尽力、尽心尽责。但我觉得，信任是老师对我的鼓励。
在过去的两三年里，我的成绩一直还是不错的，但不知为什么，从五年级开始，我学的最好的科目??英语，成了我现在最大的问题。这让曾经英语成绩很好的我感到十分苦恼。
随着一次次测试，我的成绩一次次的下滑，这让家长和老师很头疼。想说办法也没能提高。我只能想着妥协。
终于，老师将我“请”进了办公室。我心里非常忐忑，毕竟我从来都是乖孩子。在办公室里，我低着头，不敢直视老师。认知老师没有责骂，而是用温柔信任的眼神看着我，说：“你一定也做了不少努力吧，我知道你是个认真上进的孩子，你想要提高，就得找到失分的项目。”那句话至今留在心中。
于是，我翻开以往的试卷，认真检查后，发现错的几乎都是语法和辨音题，我找到原因后每天抽空专项练习，终于，我的.英语成绩又回到以前那令人骄傲的分数。
我非常感谢老师对我的启发，老师那信任的眼神让我永生不忘。
信任的作文7
信任，是人与人心灵间无形的桥。是人与人之间沟通该具备的品行，那一次我却因为撒谎差一点失去信任。
上周日我贪玩，没有及时完成作业，来到学校，想到程老师严厉的目光，我就坐立不安，这可怎么办呢？这时我看见陈亿豪的作文在组长桌子上，于是我顺手拿了过来，改成了自己的'名字。
后果可想而知，课间陈亿豪发现自己的作文丢了，急得像热锅上的蚂蚁一样，我当时还幸灾乐祸呢，心想也让你尝尝没写作业的滋味，直到老师发现作文是我被我拿走，找我谈话时，我才意识到问题的严重性，可是要是给了我很多次机会让我承认我却一次又一次的说谎。
放学时，我被留在学校里不一会儿，妈妈来到学校看着妈妈生气的目光，我非常害怕，但我还是没敢说实话，一直僵持了好久，看着妈妈和老师苦口婆心的找我谈话，我实在受不了了：“程老师我说实话，作文是我拿的，名字也是我改的。”当我把这句话说出来后，整个人都轻松了，心里的大石头也放下来了，原来说实话这么容易程老师对我的态度也平和了许多，我偷偷瞄了一下妈妈，妈妈也没有想象的那么生气了。
这时我才意识到：老师和妈妈最在意的还是我说谎这个问题，此时我下定决心以后一定要做一个诚实善良的孩子。
信任的作文8
我叫阿曼达，七岁那年我家居住的洛杉矶，发生了大地震，有30万人受到了不同程度的伤害，正是由于父亲坚定的信念和不懈的努力，才让我和死神擦肩而过。
地震发生时，我们正在学校上课，朗朗的.读书声在教室随风荡漾。突然，教室在剧烈的晃动，桌子上的物品纷纷滑落在地上，同学们都从椅子上摔倒了，惊恐未定之时房屋便倒了下来。
过了很长一段时间，我慢慢恢复了知觉。发现周围一片漆黑，我首先就想到了死亡，除了惊恐还是惊恐。又不知过了多长时间，我的头脑慢慢的清醒一些，这时我想起了我与爸爸妈妈一起的幸福生活。“不论发生什么，我总会和你在一起。”这是爸爸对我充满自信和坚定的承诺。我的眼前仿佛看到一个人衣服破烂不堪，但双眼充满着坚毅，正在废墟上不懈挖掘，那正是我的爸爸。顿时我心中充满了生存的希望。我对周围幸存同学们讲：“我的爸爸一定会来救我的!也能救大家!请你们相信我爸爸！”
在漫长的等待中，忽然，一缕阳光照到了我的身上，啊！爸爸来了！我得救了！
信任的作文9
信可以组很多词语：诚信、信用、守信、信誉等等。每一个词语里都包含着很多生动的故事，就让我给你们讲一个有人不守信的故事吧。
一天，小华有了一本新本子，封面很漂亮。她的同桌小美很喜欢，就跟小华说：“小华，你那本本子在哪儿买的？”
小华回答道：“是我哥哥从很远的地方带回来了。”小美听到后就跟小华说：“我拿几支笔跟你换好不好？”刚开始小华还不愿意，小美求了她好久，小华才答应。她们约定在周末的`上午在图书馆见。
一回家，小美就在房间里东找西找，才找到几支比较好看的笔。这时，小美的妈妈叫她吃饭，小美就把笔随便一放，吃饭去了。吃完饭后，小美就把这件事给忘了。
到了周末，小华在图书馆等了半个小时也不见小美来。最后小华不愿意等了，她心里想：“小美不讲诚信，我再也不跟小美玩了。”
这个故事告诉我们，答应别人的事要放在心上，不能毫不在意地就给忘了。
信任的作文10
那是某一年的春天，我正走在去外婆家的路上，又看见那块每次都看见的牌子，上面写着：草莓——自采——往右走。
这一次，我下定决心去看看。只见走了没多远，又看见一块牌子，上面写着：请往右走。就这样，每走差不多100米的时候，就会出现一块牌子，差不多走了10分钟，就看见了移动小木屋，屋前摆放着一张桌子，上面放着几个篮子，下面压着一张字条，写着：每篮草莓5元钱，尽管自己采。把钱放在小箱子里，祝您愉快！
看了字条我变拿了篮子高兴的.冲向草莓地。“哇！”只见眼前一大片草莓地，一个个草莓红通通的，像一个个红灯笼，令人馋涎欲滴啊，空气中飘着一股淡淡的草莓的香味。我开始采了，我左看看，右看看，到处的草莓都红又红，让人不知到底该摘哪一个．．．．．．半小时后，我一下子就摘了两大篮又红又大的草莓，高高兴兴的回到了小木屋前，我按照上面说的付了10块钱，突然，又来也一伙人，问：“你住着吗？”“不，不过，你看了字条就会知道的！”他们看了字条，提着篮子高高兴兴地走了。我往回走，不禁回头看看那人与人之间的信任和被信任的喜悦！
信任的作文11
有人说，信任是水，滋润人干枯的心灵；有人说，信任是火，燃起人奋进的激情；有人说，信任是锦上添花，成功路上伴你前行；还有人说，信任是雪中送炭，在困难时祝你一臂之力。
“信赖，往往能创造出美好的境界。”
那是一个阳光明媚的.下午，我让同学到我家和我一起写作业。他来了，我把家里所有的门都锁了起来，以防被盗。他好像发觉了什么似的，但一声不吭的写作业，等他走后，我才把所有的门打开。
过了一会儿，他叫我去他家玩，我到他家后，他却把他家所有的门都打开让人觉得他也不怕什么丢失，顿时，我惭愧极了。我低声问他：“外人来了，你怎么敢把门打开？”他莞尔一笑说：“这算什么，人与人之间要有信任，更何况你是我的朋友，我才会更加的信任你！”此后，我请同学到家玩，屋子总是开着。
以后，我明白了一个道理：信任使花儿更加美丽：信任使人更加可爱：信任是精神更加富有；只有人与人之间多一点信任，生命才会更加精彩，世界才会更加美好！
信任的作文12
杜跃是我们三年一班的劳动委员，他的工作职责为班级打水。
杜跃从开学的第一天起，便担负了劳动委员的任务。他知道老师为什么要选 他，因为老师信任他。杜跃也不负老师的希望，每天早早地来排队去打水；放学后同学们都走了，他还要去打水。日复一日，年复一年。杜跃认真负责为班级打水。 多少次水撒到地上，把他滑倒；多少次弄湿他的衣裤。但杜跃从来都是无怨无悔，因为他觉得这是老师的信任，能为全班学生服务是自己的光荣。
有 一次，他早早地就去打水了，可大学生却不让他打。好不容易等大学生打完了，他又和同年级的学生抢了起来。可是没有用，他只好苦苦哀求：“求求你们了，让我 先打水吧，同学们正等着打扫卫生呢！”他终于打到了一大盆水。他端着这盆水回到了班级，老师表扬了他。他不好意思地笑了，因为这句话真是来之不易啊！这句 话是杜跃用多少辛勤汗水和心血换来的.；这句话使杜跃快乐地为同学服务了一个学期。
杜跃就是这样辛勤地打水，因为他尝到被老师信任的滋味是那样的甜。
信任的作文13
什么是信任？信任就是互相相信，互相坦诚相待，不互相怀疑。
而我们的生活是离不开信任的。信任别人是一种美好，被人信任更是一种喜悦。
我是一个很安静的小女孩。上课不爱举手发言、不爱表现自己……而班主任却选了我当班长。当时我真的很奇怪，怎么会让我去当？后来，老师对我说：“我观察你一个星期了，你的学习习惯、行为、纪律这几方面都很好，所以，老师想锻炼你变得大胆些，发挥你的管理能力，好好做，老师信任你一定能够胜任的。”得到老师的肯定，我的胆子变大了，纪律、卫生、礼貌等各方面都是班里的带头羊，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的'影响，从此，同学们都能严格要求自己，以身作则，养成良好的学风与班风。
老师对我的信任是我成功的指明灯，她使我明白了信任是一种力量，它能够激发人的潜能，使事情发生预想不到的变化；信任是人与人沟通的桥梁，它能让一个人的心灵变得美好。有了信任，世界才能变得更加美好！
信任的作文14
在生活中我们要适当的信任他人，不能因为一些过结而从心底的排斥他。
从前有一位绅士独自一人走在大街上，一个小男孩迎面向他走来。“先生请买一包火柴吧，”小男孩说道。可绅士却躲开男孩继续向前走，男孩诚恳的说：“我已经一天没有吃东西了。”“可我没有零钱啊。”绅士说道，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱。”说完男孩拿着绅士给的一块英镑快步走了，绅士等了很久，男孩仍然没回来，绅士无奈地回家了。第二天，绅士在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩要求见绅士，于是男孩被叫了进来，这个孩子比卖火柴的男孩矮了一些，但长的很相似，“对不起先生，因为我哥哥在找零钱的路上被马车撞上了。他告诉我，让我把钱给你。”绅士一听，立刻让男孩带他去找他的哥哥。到了房子前，看到了男孩躺在床上，流下了眼泪。
信任是打开人与人心灵的窗户，是锁住谎言的'钥匙，是我们成功路上的桥梁。
维吾尔族在很久很久以前就说过“你身上最可贵的宝石，是群众对你的信任”。“信任”在几百年以前人懂得意思，更何况是今天的我们呢？
所以然我们团结在一起，互相信任才会让我们的科技知识变得更棒，生活更美好。
信任的作文15
一天两只小猪抬着一根木棍去河边，它们这是去干什么呢？原来河边有一颗结满苹果的苹果树，但它正好生长在河的对岸，河又比较宽它们够不着，为了能摘到苹果，聪明的小猪用木棍来做工具，它们会如何使用这个工具呢？
不一会儿，小猪们来到了河边，它们把木棍的一端放在河的这边，然后把木棍慢慢的推向河的对岸，这时它们发现木棍没有河宽，不能搭桥到河的对岸摘苹果。这可怎么办呢？其中一个小猪说：“我们把木棍尽量的伸向河对岸，你站着棍子的一端我站着棍子的另一端，这样就缩短了你与苹果树的.距离，你伸手就可以摘到苹果”，于是，它们就按照这个办法摘苹果了。
当小猪刚刚摘到第一个苹果时，它忍不住的开始吃了起来，另一只小猪看见后就很不高兴了，它准备跑向吃苹果的小猪进行劝阻。可是，当它一跑动的时候木棍失去了平衡，它们都掉进了水里，苹果没有摘到还都成了落汤鸡。
游到岸边的两只小猪相互抱怨，一个抱怨偷吃苹果，一个抱怨没有稳住木棍。
我觉得它们就是缺乏相互的信任造成的结果。
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