实用的礼物的作文（优秀）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的礼物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
今天是教师节，我在想送什么礼物给老师，忽然我看见了一朵菊花，我正想把它摘下来，又想到老师说要保护花草树木，于是我从书包里拿出了铅笔和画画本，把菊花画了下来，就飞快的向学校跑去，刚进教室我就看见了许多同学拿着各种各样的礼物在等老师。
这时，老师来了，同学们拿着礼物纷纷向前准备送给老师，老师说：“谢谢同学们！请你们不要着急，小心摔着，大家一个一个的来，你们每一个人的`礼物我都会收下的。不一会，轮到我送礼物给老师了，老师和蔼可亲的对我说：“小帆，你要送什么礼物给我呢？”我说：“老师，我送您的是一幅画。”老师接过画看了看说：“真美，但你为什么不直接送我鲜花呢？”我说：“因为您常教导我们要保护花草树木。”老师听了之后，开心的笑着说：“这幅画是我今天收到的最好的礼物。”
放学回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈表扬了我，我心里乐滋滋的。
礼物的作文 篇2
礼物，可能是一句温暖贴心的祝福，可能是一个做工精致的礼品，而我的这份礼物，是让我难以忘记的。
上个寒假，当我正在列出我的寒假学习计划时，妈妈忽然对我说：“这个假期想不想和我一起出去体验一下大人怎么工作、怎么玩儿？”我听到后高兴得都蹦了起来：“当然啦！”妈妈强调说：“那可是很辛苦的，你可以吗？”“没问题！”我毫不犹豫地答道。出发的日子很近了，明早天亮就出发！
坐上了期盼已久的飞机，妈妈把此次的行程告诉了我。天啊，还真是很忙啊！下了飞机与两位叔叔见面，接着就来到了他们开会讨论的会场。我在会议室外面等了没多久，就听到了他们要离开的声音。紧接着，走完了第一个、第二个、第三个场地。从第三个考察地点走出来的时候，天色也已近黄昏。这天晚上，我睡了一个舒舒服服的觉——因为太累了。
第二天的行程我非常喜欢。我们要去一个美丽的游览胜地。在一路欣赏美景之后，我们到达了目的地：干净的空气，绿油油的草地，此起彼伏的群山在周围聚拢着。群山就像美景的守护者，阳光的守护者，让这里给人一种温暖如春的`感觉。我在草地上奔跑，风儿吹在我的脸上，心情很悠然，小溪唱着歌，很是好听。在大自然中尽情玩耍了一上午后，疲劳又一次像网一样缠绕着我。不过，在丰盛的午饭过后，一切又都好了起来。在愉快中，这一天又结束了。
这次出行，虽然时间不长，但我认为这是给我的最好的礼物——更多地接触社会，和不同人们的交流，一起奔跑、一起跋涉，这一切，都让我感受到了学习的愉悦和大自然的美好！这次经历，是给予我人生的礼物！
礼物的作文 篇3
一个小男孩在昏暗的环境里打着游戏。
妈妈下班晚归，一到家，就把一个大箱子放到桌子上，并对小男孩说：“亲爱的，以后打游戏要拉开窗帘，让阳光照亮客厅。”说完她笑了笑，又继续说：“还有，这是送给你的礼物哦！”说完，就上楼去了。
小男孩的视线渐渐向大箱子那儿移动，他好奇地打开箱子，一只可爱的小狗探出头来。“酷！”小男孩叫了一声。可他抱起小狗来才发现，它的前肢有一只断了，就开始嫌弃它了，把它狠狠地扔在地上，把它弄得四脚朝天。小男孩就拿起游戏机，继续打游戏。
就在这时，小狗看见桌子下有一个红色的小球。它跑过去拿小球，一去一回摔了四五跤，可它还是坚持把小球拿了回来，并把小球放在小主人脚的旁边，明显就想让小男孩陪它玩。可小男孩并没有陪玩，而是把它踢到一边，小球也滚到了箱子里。可小狗并没有因为小主人的嫌弃而放弃。它为了拿到小主人踢的小球，一路上摔了不知多少次跤，又被箱子困住，还撞到了桌子脚上，最后还是摇摇摆摆地把小球放到小主人脚旁边。
小狗终于把小男孩的内心触动了，他被小狗的行为所感动，他从沙发旁拿起拐杖，和小狗出了家门。
看门外多么晴朗啊，温暖的'阳光，绿油油的草和树，还有五颜六色的花儿，唱着歌的鸟儿，一切都是那样温暖、友爱……
礼物的作文 篇4
重门深掩，走出了家门。落花无声，莺语悄然，湖水滟滟，一曲清韵悠然传来，凄婉如泣肝肠断，催人泫然，谁在彼岸空惹一腔深愁临水吹笛？
半响后明白，那是我，我那颗冰冷，忧伤的心。可我渐渐发现，有许多事物依然能使心灵重换光彩。
阳光明媚。
总是风吹运走，有诗的斑斓来点缀天空；纵使严寒时大地冰封，有诗的热情来温暖心灵；纵使海枯石烂，天崩地裂，有诗的气魄来鼓舞万物；纵使浓云遮月，有诗的光芒来照亮夜空。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我看到了文天祥浓烈的爱国情怀；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我看到了郑燮的`刚烈精神；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”让我看到了董大对友人依依不舍的男儿情……
诗，使我不再一蹶不振，重新带着诗给我的力量，勇往直前！
春风拂面。
粗心的我在补习班上上课时，到黑板上做题再次出错。其他的同学字下面起哄着，那时的我好想钻进一个地缝，远隔那些嘲笑，却只能不知所措地站在那里。老师的掌声缓慢而又洪亮地响起，认为我有胆量举手挑战自己，那就是一种胜利！
那次的掌声，使我从谷底一下升到了顶峰，也正是那掌声，让我在心灵中正视了自己的不足，化为动力去完善。
没有掌声的是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。对他来说，没有掌声没有理解，只有预付的叹息是多么痛苦。终得使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润每一片花瓣。让我的心灵更加自信，更加快乐地面对未来。
诗与掌声就好似两道弯弯的拱桥，它在不经意间到达了彼岸——我的心灵，让我的心，聚集了两种彩色的光芒，用那耀眼的光辉照着我的心灵。
那两座桥，是天堂给予我心灵的最好礼物……
礼物的作文 篇5
那是在一个月前，爸爸、妈妈神神秘秘地出去了，也没有叫上我。我想：管他呢，反正一般他们出去不叫上我，都是因为这件事情我没有必要去。两小时后，他们回来了，抱着一个大箱子。我疑惑不解地问：“这是什么？”妈妈神秘兮兮地对我说：“秘密！”“切！我还不稀罕呢！”话虽这样说，但是心里还是非常想知道箱子里面到底装着什么“秘密”。
突然一声：“汪！”把我吓得一屁股坐在了地上。这一瞬间我就明白了——他们带回来一只小狗！我欣喜如狂地打开了箱子，只见一只像雪球一样的小狗在箱子里，用两颗水汪汪的大眼睛看着我。我仔细观察它，发现眼睛上面有两条黑色的泪痕，看上去既有些吓人，又有些可怜。但是，我还是非常喜欢他，我问爸爸：“它叫什么？”“小板凳”爸爸答道。然后我开始逗“小板凳”玩了，一开始是一直说“小板凳！小板凳，小板凳？小板凳……”反正就是用各种声调说小板凳。接着，就是用食物勾引法，拿着吃得，然后放在高一点的地方，它一站起来，就往上拿，它就扑空了。玩了许久，我玩累了，“小板凳”也累了，我就把它抱回了那个箱子了，让他睡觉了。这时，妈妈过来对我说：“这只小狗还有一个故事——在“小板凳”还小的`时候，它非常脆弱，甚至后来被它的妈妈埋进了土里，后来“小板凳”的原主人把它弄了出来，用针管给它喂奶，最后它奇迹般的活了下来。
这个礼物伴随着我，给我带来了许多的生活乐趣，希望小板凳能够与我一起度过美好的童年，一直伴随我到永远。
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