实用的礼物作文8篇(热门)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的礼物作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
礼物作文 篇1
一年一度的父亲节到了,它是每年的六月份的第三个周日。父亲节的前一天,我就提前给爸爸做好了礼物。
我给爸爸亲手绘制了一把“保护伞”。因为伞能遮风挡雨。现在上三年级的我,每天都被爸爸妈妈呵护着,保护着。饿了做给我吃,渴了递给我好喝的水和饮料;冷了给我买好看又保暖的衣服,热了给我买降温的冰棍;不高兴的时候安慰我,开心的时候跟我一起乐!我想:当我长大了,他们也变老了,行动不方便,力气也没了。我就做他们的“保护伞”——陪着他们,关爱他们。
我选了一把直径10厘米的木头骨架白色宣纸面的手绘装饰伞。刚开始画的时候,望着薄薄的伞面心里纳闷,“我嘞个去,这一笔下去还不戳几个大窟窿?!”旁边的手绘老师看见我在犹豫,过来告诉我,“拿笔要轻,不能用尖尖的铅笔,要选软软的毛笔和水彩笔。”听老师说完,我伸出了舌头,暗暗庆幸,心里说,“幸亏没动笔!”之后,我慎重了,按照老师说的,轻拿彩笔,粘了颜色小心翼翼的在伞面上画了两颗蜡烛和爱心,这是代表了爸爸妈妈对我的`爱,又在空白的地方涂上了天空的蓝色。最后又写上了“感谢爸爸陪我张大。”
欧耶,大功告成!美滋滋的撑起我的作品举起老高,“保护伞”,我第一次送给爸爸的礼物,他会喜欢吗?
礼物作文 篇2
有几位老师送了我一件特殊的礼物。这件礼物是人们一生都可以拥有的。它看不见,摸不着,却是人类发展的主要动力。这件礼物还很安全,因为没有人可以偷走它。它就是知识。
老师们将这份礼物送给了每一个孩子,可是并不是每个人都好好享受了。有的人甚至根本就没有拆封过。其实我也只享受了这份礼物的三分之一。因为我的消化能力差,所以没好好享受。说白了就是我底子差、人懒,笨不是主要原因。
现在我真心地希望大家可以用心的享受这份礼物,错过了就没有再回头的余地,不要像我因为前面没学好而落下别人一大截。
我是一个留守儿童,我与父母分开了五六年,我没有父母的照顾。我与别的留守儿童不一样的是,我除了没有父母在身边外,再没有别的亲人。除了几个和我一样大的男孩跟我一起玩耍外,就没别人理我了。我要过六个月,甚至一年,才能与父母团聚一次。
我没有好好学习,放假就住在学校里。学校里除了个别学习好的同学外,其余习惯不好的同学,放假时就整天在网吧泡着。我们的小学校园比现在的'初中还大。因为很多同学都不回家,所以学校多了几幢学生宿舍。
在这里,学习最好的学生最高分也只有七十分,这只是单科最高分。平均分最高的一个人也就是六十几分。有些同学当着老师的面打架,上课时很多人在下面打牌,午睡时又全都跑到校外去了。全班同学基本没人交作业。还有些同学和老师一起抽烟、喝酒。我虽不抽烟、喝酒,可是我上网。我经常上网,现在戴起了五百度的眼镜。我在这里养成了一种很放肆的个性。我们对老师从不尊重,但当去我看见有些同学算计老师时,我真想去和他们拼了。
现在,我跟随父母一起从四川来到了萧山,现在在浦阳初中读书。这里的同学不像我小学里的同学,这儿的同学大部分都很用功,而且为人都很和善。
来到这儿,我才发现自己和别人相差了一大截。
我说这些是想让大家明白学习是很重要的。知识是老师给我们最好的礼物,可惜我没有好好享受这份礼物,但我今后一定会好好珍惜这份不可多得的礼物。
礼物作文 篇3
在一个茂密的森林里住着一对形象不离的好朋友,它们就是小鱼和小青蛙。
下个星期天,就是小鱼的生日了。青蛙知道后,高兴的不得了。可是,送小鱼什么礼物好呢?青蛙灵机一动想出了一个好办法:“我就送给小鱼一件自己亲手制作的衣服吧。”于是,青蛙找来了一块花布,开始制作了。做到一半时,小鱼来找小青蛙玩,小青蛙一着急不小心把衣服给剪坏了。小青蛙想:这可怎么办?不如改做背心吧!正准备做时,它最喜欢的动画片开始了。小青蛙一屁股做到了沙发上一边看电视,一边做背心。突然一个搞笑的画面出现了,在小青蛙哈哈大笑时,背心也剪坏了。这时小青蛙抓耳挠腮心想:那就改做帽子吧!正准备做时,青蛙妈妈来了“我们青蛙王国要举行一个跳跃比赛,你参加吗?”小青蛙毫不犹豫地回答:“这可是我的强项,我一定要参加。”这下,小青蛙更着急了,手中的帽子也被它剪坏了。最后小青蛙看着所剩无几的布料,只好做了一块手帕。
没过几天,小鱼的`生日到了。小青蛙刚走进小鱼家就说:“小鱼,祝你生日快乐!”接着从背后拿出那块手帕不好意思地说:“对不起,我本来是送你衣服的,可是我太笨了,没做成,只好把这块手帕送给你了。”小鱼拿过手帕感激地说:“没事,真情最可贵,谢谢你!”
这个故事告诉我们:礼物虽小,但是朋友间的情谊却很深厚。
礼物作文 篇4
一条涓涓细流。在那莹莹波光中,有那么一抹绿色,常常闪现在我的记忆里。那是一盆吊兰,爸爸送我的礼物。
我十岁那年,还不够懂事,会用妈妈的口红在她脸上“涂鸦”,总是不肯写作业,还丢三落四。生日那天,小伙伴们送我的礼物让我眼花缭乱,有憨态可掬的小绒玩具,有编制精美的手工彩链。爸爸却让我大跌眼镜:他捧回家一盆虽然翠绿但平淡无奇的吊兰,说当礼物送给我,要我把它养活。
我把吊兰放在书桌上,很快就置于脑后了。
三、四天过去了,我忽然发现吊兰的叶片有点黄了,叶片像被霜打过的一样,无力的.聋拉着。我惊叫起来:“爸爸,吊兰快枯死啦!”
正在屋外的爸爸闻声走进我的小房间,一看这情景,笑了。他打开紧闭的木窗,又拿来小水壶给吊兰撒些水 。一阵忙碌后,爸爸坐下来,和风细雨地对我说:“孩子,你知道我为什么要送你吊兰吗?”我一脸茫然地摇摇头。爸爸说:“我把你养大,很不容易。却连一盆花草都养不活吗?”
哦,我懂了,爸爸是在培养我的责任心!爸爸接着说:“吊兰,很普通,但是,它能在你的照顾下,保持翠绿的颜色,还能净化你房间的空气。你有信心把它养活吗?”
我一下子羞愧起来,脸红到了颈脖根。爸爸是在批评我缺乏责任心!
从此,我想接受了某种义务似地开始关注、呵护这盆小吊兰。清晨,我会第一时间打开窗户,让它享受到东方的第一缕阳光。放学回家,我会在它的旁边写作业,做手工。然后,会把书桌擦抹干净,把文具收拾整齐......
一个暴风雨周日,雨点在狂风的挟持下“啪啪”地敲打着水泥地面,我忽然想起窗台上那忘了收回家的吊兰!我连忙打开窗,却看见吊兰的叶片含着雨珠在风中摇摆,它没有折断,也没有低头。。。。。。我的吊兰,它已不畏风雨,骄傲的舒展着它那翠绿的身姿!
望着这盆雨中长势喜人的吊兰,我想了许多,许多。
礼物作文 篇5
我九岁那年,我和妈妈住在南宁.一天,妈妈提醒我今天是爸爸的生日,可是我一分钱也没有.只有一个办法把我平时收集的旧品卖了.于是,我开始拉着我青色的小货车,再把我的旧品放进去.装满一车,我就拉到废品站,每个旧品一毛钱,一共25块.
太阳下山了,我就去商店,拿出我亲手赚的'钱去卖礼物.这些钱除了买生日蛋糕,还可以买个我爸爸最喜欢的音乐盒.
我的目光在一个音乐盒上盯着,手里的钱刚好够买.我把音乐盒塞进口袋里,那着生日蛋糕,高兴的向家里跑去.
这时天已黑了.快到家的时候,我看见爸爸正在找我.我知道他很着急,而且很生气.
我很紧张.爸爸把我拉进屋里时,郑重其事地说;"到那去了.'他冲着我说.
我很还害怕地说;"我把我的旧品卖掉了,去买生日蛋糕给你.'
我把蛋糕给爸爸,又抽出一个音乐盒说;"还有这个.'
爸爸说;"你真是个好孩子.'接着他笑了笑.
第2天早上邻居们问;"阳台上怎么有个音乐盒呢?'爸爸说;"那是我女儿送的.'后来爸爸
笑了,我也笑了
礼物作文 篇6
我生气,我恼恨,我怎么一直是个小低个?
从出生到现在,我的个子一直就比标准数值低很多。为此,爸爸妈妈没少操心,一直努力想方设法让我增高,可是效果一直不明显。听妈妈说,可能是早产的缘故。于是,“小不点”、“小低个”……这些难听的称呼便成了我的代名词,这深深地刺痛了我的心。教室里,我总是坐在小组的第一排;操场上,我总是站在队伍的第一位;训练室里,很多运动都与我无缘。体育课上,我总是眼巴巴地看着别的同学在双杠上上下翻飞,做出许多灵活优美的动作,可我连双杠的横杆都够不着。于是,我常常想:除了爸爸妈妈,没有人会喜欢我。
苦恼的事,还不止这些。上了四年级,我们使用的课桌比原来的增高了,可我的个子却不见长。坐在凳子上,我的胳膊都够不着桌子,简直没办法像其他同学那样正常读书、写字,有时连看黑板都费劲。有一次,一位新来的老师还以为我是坐着在回答问题,引来同学们的哄堂大笑,我简直无地自容。可是直到有一天,我像往常一样走进教室,来到自己的座位,却看到一个别样的`凳子。从外观上看,跟其他同学的凳子没什么两样,可是仔细观察后,我发现这个凳子比标准凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去,令我惊喜的是,高低刚刚好。就在这时,班主任李老师走了过来,跟我说了一句话。这句话仿佛是灿烂的阳光直射到我的心田,这句话温暖了我的心,抚慰了我受伤的心灵,也改变了我对人生的看法。李老师俯下身子轻轻地说道:“你也可以和他们一样了!”我无比激动地抚摸着这个特别的凳子,一股暖流涌上心头。我终于可以自如地保持正确的读书、写字姿势了!甚至可以轻松地看清高高的讲桌后面,黑板上最下面一行字!我可以和其他同学一样高高地坐直了听课……这个特殊的凳子带给我太多太多的惊喜,我简直不敢相信一切都是真的。
时间一天天过去了,我的个子虽然没有太大变化,但是我的性格却发生了翻天覆地的改变,我知道这都归功于李老师送给我的这份特殊的礼物。这份珍贵的礼物,我将永远珍藏于心。
礼物作文 篇7
记忆中,我收到过许许多多的礼物,比如:书、书签、笔、文具盒……但我觉得最珍贵的是一本刻有我名字的笔记本。每次看到它,我的回忆就像巧克力喷泉一般,喷涌而出。
寒假前的一天晚上,我正专心致志地写着作业。妈妈突然蹑手蹑脚地走了进来。只见她手里拿着一个包裹,我盯着那个包裹,诧异地问道:“这是什么东西?”妈妈故作神秘地眨眨眼,笑眯眯地回答:“你拆开来看看吧。”也不知道这葫芦里卖的什么药?我在心里暗自嘀咕道,打开看看吧。哇,一本精致的笔记本映入了我的眼帘。我惊喜地问妈妈:“这是谁寄来的?”妈妈这次没有卖关子,揭开了我的疑惑:“这是茉莉老师从北京寄过来的。”我听到后,兴奋地手舞足蹈。茉莉老师是我的忘年之交,能收到她寄来的礼物,我别提有多高兴了。
我急切地捧起笔记本,仔细地端详起了它。本子的外壳是深褐色的,一些手工雕的树叶图案镶嵌在封面左上角,显得格外別致。右下角竟然还刻有我的名字。一条皮绳缠着笔记本外壳绕了一圈,绳子最下面静静的垂钓着一片古铜色的.金属树叶。我轻轻地解开皮绳,翻开笔记本,它像门一样打开了。瞧,里面是一张张空白牛皮纸,显得十分怀旧。
我边抚摸着它,边想:老师送给我这本笔记本,是为了要我用文字记录下生活的点点滴滴;用文字发现生活的乐趣,拥有一个美好的童年回忆啊!我拿起笔,在第一页写上了“做最好的自己!”让这张纸时刻激励着自己。
从北京寄来的这份礼物是珍贵的,它承载了茉莉老师对我深厚的希望和美好的祝福。
礼物作文 篇8
今天早上我把送孩子礼物悄悄的放到他被窝里,之后就叫他起床了,当他睁开眼睛看到小礼品时,嘴一咧,好像也没太大的表情,我当时挺纳闷的:难道不喜欢?
(儿子拆开礼品时摆的造型)
“圣诞快乐儿子!咦!果果,圣诞老人给你送礼物啦!”
“嘿嘿……圣诞老人是咋来的?他坐雪橇来的?好像外面也没下雪呀妈妈?” “那可能是坐火车或是坐飞机来的吧。” “不对,妈妈,圣诞老人好像是个传说。” “传说?你咋知道他是传说?” “反正我觉得苹果是咱家的,上面的`画是你画的,好像还是我教你的哟,盒子和巧克力肯定是你和爸爸买的。” “哈哈……” 听儿子这么一说,心里不知如何应对,傻笑了一下带过了。
过了一会,儿子手里拿着包子吃着又说:“妈妈,圣诞老人是不是你假扮的呀!呵呵,不准骗人.”我一听心里想:好像唬不住他了,我只好笑着说:“儿子,不是谁都能在圣诞节的早上收到礼物的,只有表现好的小朋友才会有,爸爸妈妈小时候好像就没有收到过圣诞礼物,你今天收到了,说明你一直表现的很不错,爸爸妈妈才愿意给你惊喜,奖励你的。”儿子一听,还真乐了,比刚说圣诞老人来我家送礼物的时候都兴奋!
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