礼物作文锦集4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的礼物作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文 篇1
“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”全家祝福我又多一岁了，爸爸送我一份他精挑细选的生日礼物，里面有全家的祝福和我满满的感恩。
说到礼物，我最喜欢我十岁生日的礼物，那是我梦寐以求的'一台电脑。电脑是新世代的产物，它能上网查资料，让我跟同学聊天，玩游戏……等，很多超人想像的功能。每当我回到家时，我都会迫不及待的跑回房间，玩我心爱的电脑，把电脑打得七荤八素、天昏地暗！玩得不亦乐乎时，爸爸妈妈三催四请的叫我去吃饭，我总是心不甘情不愿的才离开我的电脑。爸爸妈妈骂我，会不会玩得太走火入魔？但我一句话都听不进去，嘴里吃着饭，但满脑子还是盘旋在刚刚的电脑游戏里。
电脑里的游戏让我无法自拔！有一次爸爸妈妈骂得我狗血淋头，红红的眼框，夺眶而出的泪珠，这一刻我才知道，我玩电脑真的已经玩得太过火、太丧志了！我真的不能每天玩，不能玩到三更半夜。，俗语说：“水能载舟，亦能覆舟。”凡是都要往好方面走就对了，但一不小心，却不知不觉的陷入无法自拔的地步！
现在，我变成最爱玩我今年的生日礼物——直排轮，也回到我眉开眼笑的日子。直排轮才是我最快乐的伙伴，它让我的身体更健康了，也让我的生活更阳光，更有活力朝气了。
礼物作文 篇2
读了《离别的礼物》这篇小说，我的心灵受到了强烈的撞击，并深深的痛狠文中的女主人，她外表漂亮似有礼貌的背后，幽幽地透露出那蛇蝎似的为赶走爷爷用了多少心计。
这篇文章的大概是：父亲把爷爷送走。将爷爷送走的前一个晚上，父亲背着妻子买了一大床双层毛毯给爷爷作为临别的礼物，5岁的儿子不舍得爷爷走。爷爷对５岁的孙子说：“啊……这毛毯子真好，要花不少的钱吧！我去把口琴拿来吹一只古老的曲子。”正在这时，那位年轻的继母笑眯眯地走进来，娇声娇气的对爷爷说：“明天，我就不送你啦！我是来向你道别的.。”突然她像被钉住似的犀利的目光紧紧的盯着毛毯，半响，她说：＂哟这毛毯还是双层的啊。”于是他转身进屋，冷冷的说：“肯定花了不少钱吧！”爸爸吞吞吐吐的说：“我想给爸爸买一床最好的……”
这篇小说由小见大的提出来一个社会普遍关注的关于敬老的社会伦理问题，对“继母”不敬老的行为作了无情的谴责。
这篇小说让我深思了好久，也暴露了社会的弊端，人心的冷漠。世界上有许多不敬老的人，他们赶走老人，老人无依无靠，孤独生活，但也有些人他们有一颗赤成的心，他们热心帮助老人使他门受到爱的围绕。关心尊重老人是中华民族的传统美德，更是一种品质。尊重老人喊出了社会的最强音，现在让我门从点滴小事做起，培养尊老爱幼的品质，做一个文明的现代人！
礼物作文 篇3
升上四年级后，我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁，她平易近人，态度和蔼，经常和大家打成一片。不过几天，我们就很喜欢她啦！
那年的教师节，我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。当天早读课前，我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物，有钢笔，有鲜花，甚至有零食……
我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上，心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢？
“黄晓枫，你送什么给老师呢？哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生，也因为口吃，所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好，但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的，哪有什么礼物呀？
“我……我写了……一首诗，朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为《老师，您辛苦了》。为了写好这首诗，她找很多同学帮忙修改，还问过我呢。无数次的修改，使诗越来越好。可是，她能朗诵好吗？我真为她担心。
“好呀，晓枫，你会写诗啦！快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来，刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。
晓枫同学开始朗诵了：“老……师，……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清，却十分有感情。教室里异常安静，大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动，正在倾听着呢。
不知怎么的，每当她专注地念到：“老师，您辛苦了！”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗？不，不是的'，这是因为我听懂她的那份心意——对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸，晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠，陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力，但却富有感情！
刹那间，我们的班长站起来了，走到黄晓枫身旁，和她一起朗诵……她似乎增添了力量，比刚才勇敢多了！我的眼泪不由自主地夺眶而出，也站起来了。接着，同学们都陆续站起来，用赞赏的目光注视着黄晓枫同学，一齐为她打气，为她鼓劲。
朗诵完了，在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢，她笑了，笑得像阳光一般灿烂！在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕，她激动地说：“今天是教师节，同时也是我的生日。我从没有想过有如此意外的惊喜，非常感谢大家！同学们，请把讲台上的礼物拿回去吧！我已经收到了一份最好的生日礼物了！”
是呀，那一句句感恩的小诗，那一声声感人的朗诵，包蕴了多么深厚的感情啊！谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢？
点评：小作者构思精巧，选材独特，一首感恩的小诗《老师，您辛苦了》，还要从口吃的同学口中朗诵出来，确是一份教师节的特殊而最好的礼物，浓浓的师生情跃然纸上。读着文章，催人泪下；读完文章，感人肺腑！
文章紧扣话题，首尾呼应，运笔流畅，感情真挚。小作者温丽莎值得称赞。
礼物作文 篇4
春天是万物复苏的季节，春天是百花齐放的季节。那年阳春三月，我去了风景区“古树苑”。它，给我留下了深刻的印象；它，是春天送给我最好的礼物……
刚走进古树苑，一个绿色的世界映入你的眼帘，刹那间，各种各样的树“窜”了出来，身在其中，就好像来到了原始世界。你瞧！棵棵松树高耸入云，根根柳条随风摇摆，片片树叶疯狂歌唱。一切都是那么的和谐与美好。
继续向前行进，四周紫茵茵的，仔细一看，哦！原来这是紫荆呀！我聚精会神的盯着它，心想：紫荆花真有气质！身披紫色大衣，散发着一股王者范儿。真是枝又神秘又漂亮的花呀。咦？这紫荆的每一根枝条都好像糖葫芦哇。上面的“山楂”有的只是一个个“小果子”，有的“半青半红”，还有的已经成熟了，“红彤彤”的，诱人极了。但最美的还是那海棠。
走进海棠园，就好像来到了世外桃源，来到了红花绿叶的海洋。站在山坡上往海棠园
眺望，一大片粉色堆积在一起，显得格外引人瞩目。顿时，我的眼球再也离不开这花的海洋了。便情不自禁的跑到了园内。刹那间，我被一群亭亭玉立的“女子”所包围，被一位位慈祥的“千手观音”所怀抱。她们的每一只手，就是一朵海棠花，这花儿白里透红、红里透白，仿佛轻轻一碰就会破掉。而且，每一朵花儿都各有风采：含苞待放的花儿就好似小孩子在赖床；而全开放的花朵在绿叶的衬托下显得富贵、美丽；最有意思的是那一个个花骨朵儿，它们呀！就宛如娇滴滴的小姑娘，迟迟不愿展示出自己美丽的新衣。这时，仙子们将片片花瓣抛向空中，花瓣们一到空中，便有了属于自己的生命，自由自在的飞翔着，飘落着。我不禁看的入了迷，竟用手去接住那些可爱的.花瓣。这些花瓣似乎很听我的话，一被我接住，就立即变得听话起来。我用手轻轻地搓了搓那这花瓣，一种说不出的舒服从手肚子传遍全身，我舒服的深吸了几口气。突然发现这空气竟散发着一股清香！我怀疑是海棠散发出来的，便掂起脚尖，闭上眼睛，向着一朵开得最旺盛的花儿深深的吸了一口气，啊！真的是海棠的清香！这香味不像玫瑰那样浓郁，也不像桂花那样腻人。它，只是一种淡淡的幽香，只是一种沁人心脾，令人陶醉其中……
谢谢你！春天！是你让我们看到了这美丽的画面，也是你让我们感受到了春的生机勃勃！
这份礼物，我会永远藏在心中，藏在我心中最宝贵的地方……
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