珍贵的礼物作文

时间:2024-04-01 08:23:16 话题作文 我要投稿

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  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的珍贵的礼物作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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珍贵的礼物作文 篇1

  每当看见漂亮的钥匙挂链时,我就会想起那件事。

  暑假回老家,我去姐姐家玩。姐姐的房间里,有一个漂亮的钥匙挂链。那是一个蓝色的钥匙挂链,里面是一个蓝色的沙漏。随着方向的变化,里面的白沙细细的流着。我非常喜欢!

  从那以后,我就对姐姐的钥匙挂链十分的'难忘。我缠着妈妈让她给我买一个,可妈妈说,你有很多挂链了,而且姐姐的挂链是从青岛买回来的,在这里买不着。我很伤心,每次我去姐姐家玩,总是要去看一看那个挂链。

  但有一天,我去姐姐家玩,没有看见那个挂链。我就惊讶地对姐姐说:“姐姐,那个挂链呢?”“送人了。”姐姐神秘的说,我很伤心。

  过了几天,我就要回北京了。姐姐来送我,她手里捧着一个小盒子说:“给你的,打开看看吧。”我怀着一颗惊喜的心,轻轻地打开。“呀!是蓝色沙漏挂链。”我激动的去拥抱姐姐,姐姐露出了高兴的笑脸。

  蓝色的钥匙挂链没有变,还是那么漂亮。姐姐对我的爱没有变,对我的关心也没有变。一直是那么的亲切、和蔼。

  每当看见这条漂亮的钥匙挂链,我就像看见了姐姐。姐姐让我在北京的生活不再孤单。

珍贵的礼物作文 篇2

  在我的床上,有一件很小的礼物。这礼物很普通,但对我的意义很不同。

  在一个阳光灿烂的早上,我兴高采烈的去玩。在我玩的过程中,看见了一个小男孩。这个小男孩有着小小的'眼睛,弯弯的眉毛,十分瘦小的的身躯。我慢慢地走过去,说:“我们一起玩吧?”他转过身来看了我一眼,说“不了,你去玩吧。”说完,他站起身来,迈着那竹竿似的腿慢慢悠悠的走去。

  第二天,我去上课的时候发现了那个男孩。上课了,老师说:“这是我们班的新同学。”他就坐在我后面。放学了,我热情的说:“你好,我叫李润龙,希望能和你做朋友。”他说:“谢谢,我不需要朋友。”我垂头丧气的回家,路过一个小饭店,发现那个男孩正在往里面走,我悄悄的跟进去,看见那个男孩把裤腿卷起来,他腿上打了石膏。我忽然想到他为什么不跟我玩,为什么不需要朋友,原来是因为他怕朋友嫌弃他呀!我恍然大悟,悄悄地走了。

  第三天放学后,我带着他到了我们第一次相遇的地方,然后我说:“请你和我做朋友吧。”他说:“你真的想和我做朋友吗?”我说:“真的。”他说:“好吧,我叫叶启翔,很高兴和你做朋友。”就这样我们开开心心的玩了起来。

  暑假的一天,我去找他玩的时候,发现他正整理东西。我问:“叶启翔你要去哪里?”他说:“李润龙,我要走了,再见了。”我一路送他到车站,上车前他送给我一个礼物,说:“这是我做的,希望你喜欢。”我慢慢打开礼物,这是一个很漂亮的小玩偶。我准备向他道谢,却发现他早已离开了。我回到家,准备把礼物放起来,却看见一张纸条,上面写着:李润龙谢谢你,你是我的第一个朋友,我的腿上虽然有石膏,但是你不嫌弃我,我的朋友,再见了!我微笑着,把这个保存了我们珍贵友情的礼物放在了床头。

珍贵的礼物作文 篇3

  每当我打开储物柜,看见珍藏在小匣子里那精致的,一比一缩小的,蓝蓝的磁悬浮列车模型,就想起小玥来。

  上小学一年级的时候,小玥和我是同班同学,我们两家都住在花红柳绿的凯旋苑小区。每天,我们约着一起上学、放学,一起温习功课,笑声一直环绕在我俩身边,我们成了一对形影不离的好朋友、好闺蜜,一直到四年级……

  那次,我请小玥到我家来玩,正当我们玩得高兴时,她忽然发现了我摆在书架上的磁悬浮列车模型,她拿在手里左摸摸、右拧拧,一会儿打开开关,一会儿抛开车门,爱不释手。我一看到这情形,就一个箭步冲上去,把我的列车模型夺了回来。“这是我的宝贝,你不能碰!”说完,我就把列车模型放回了书架上。

  这下,小玥真生气了,她的脸涨得通红,愤怒地对我说:“我就碰了一下这个玩具,你就不高兴了,你可真小气,我再也不理你了!”她刚一说完,就拿起书包,把小辫子一甩,头也不回地走了。望着她离去的背影,我委屈地说不出话来,眼泪也不争气地掉了下来,从此,我们的友情就像个水泡似的,因为一辆磁悬浮列车模型而破裂了。

  转眼几个月过去了,我一直想找一个机会跟小玥道歉,但……

  一天,语文课上,班主任孙老师告诉我们:“小玥同学后天就要转学了,而且她要搬到上海去了,大家抓紧时间跟她道个别吧!”听到这里,我的眼里又开始闪烁起了晶莹的泪光,我一个晚上都没睡好,在那辆列车模型前发呆发了好久……

  第二天早晨上学时,小玥走在前面,我走在后面。我右手插在裤兜里,裤兜胀得鼓鼓的,偷偷地在手里攥着一辆崭新的磁悬浮列车。眼看就要到学校了,我鼓起勇气,追上了小玥,从裤兜里掏出了那辆精致的磁悬浮列车模型,支支吾吾地说:“对……对不起,小玥,我不该那么小气,明天你就要转学了,这个给你留作纪念吧!”“其实,我也有错,不该没经过你同意,就乱动你的.东西。”小玥也抱歉地说。说完,我们俩近近地拥抱在了一起,笑声又回来了。

  从那以后,我们俩再也没有见过面。但我把一辆一模一样的磁悬浮列车模型珍藏在小匣子里,每当我看见这只精致的列车,就好像看见小玥站在我的面前。

珍贵的礼物作文 篇4

  那是三年级发生的事了,当时我在英语课上还是个顶差的差生,我几乎天天都被英语老师留下来。但当时的我却不知道这是老师对我的良苦用心,心中满是对英语的讨厌,以至当时的我在英语上没得到任何的进步。直到有一天,我才发现了英语老师的'秘密。

  那天,与往常一样,我又被留了下来,只是留的时间更长了,因为我一直不明白小写的k与大写的K的区别,就算老师在不断地提醒我。因为留的时间太久了,老师就跟我奶奶解释,还把她请进办公室坐了下来。

  终于,在她不懈的努力下,我学会了默写26个字母,但似乎她比我还高兴。

  为了防止我口渴,她还时不时地帮我倒水。

  从此,我上课再也不开小差,她也没再留过我。

  六一儿童节那一天,她又让我留下来了,但是这次不同,她送了我一套书,用来鼓励我继续努力。也许是因为受到了鼓舞,我的期末考也从原来的八十几分涨到了九十五分,期末的时候,我还被破例评为了“英语之星”。

  之后,我的英语成绩不断上升,还当上了英语课代表,我很感激我的英语老师。

  虽然现在她离开了我们,但我永远也忘不了她。如果没有她那“润物细无声”的关怀,我是不可能得到现在的成绩的。我想,这才是一位老师能给学生的最珍贵的礼物吧。

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