礼物作文常用(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的礼物作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
礼物作文 篇1
在灿烂的礼花和迷人的夜空交错时,在震耳欲聋的爆竹声和喜庆新年的钟声交响时,“白雪公主”悄悄地来到了人间……
大年初一,我和妈妈起得特别早,“哇!好白好厚的雪呀!玩雪啰!”我像小鸟一般飞出家门,当双脚踏入雪地的一刹那,我兴奋极了,蹲在雪地,积雪没过了我的.双脚,我仿佛觉得浸在乳白色的奶汁中,一片片小雪花飘到我的脸蛋上,凉凉的,那感觉就好像是一群可爱的小精灵在吮吸着我,舒服极了,我尽情地享受着……
每年下雪,妈妈都要带我到外面去拍雪景,这次当然也不例外。我和妈妈踩着积雪,深一脚、浅一脚来到城市广场,只见身后的雪地上留下了一串串脚印,广场上银装素裹、粉妆玉琢,好美的雪景!我快乐地在雪地上奔跑着,和小树、石凳、木椅、雪人、红灯笼等合着影……
雪还在下着,鞭炮声时而响着,新的一年、新的一天,我开心!我快乐!“瑞雪兆丰年”这是大自然给我们最好的新年礼物。
礼物作文 篇2
那是三年级发生的事了,当时我在英语课上还是个顶差的差生,我几乎天天都被英语老师留下来。但当时的我却不知道这是老师对我的良苦用心,心中满是对英语的讨厌,以至当时的我在英语上没得到任何的进步。直到有一天,我才发现了英语老师的秘密。
那天,与往常一样,我又被留了下来,只是留的时间更长了,因为我一直不明白小写的k与大写的K的区别,就算老师在不断地提醒我。因为留的时间太久了,老师就跟我奶奶解释,还把她请进办公室坐了下来。
终于,在她不懈的努力下,我学会了默写26个字母,但似乎她比我还高兴。
为了防止我口渴,她还时不时地帮我倒水。
从此,我上课再也不开小差,她也没再留过我。
六一儿童节那一天,她又让我留下来了,但是这次不同,她送了我一套书,用来鼓励我继续努力。也许是因为受到了鼓舞,我的期末考也从原来的`八十几分涨到了九十五分,期末的时候,我还被破例评为了“英语之星”。
之后,我的英语成绩不断上升,还当上了英语课代表,我很感激我的英语老师。
虽然现在她离开了我们,但我永远也忘不了她。如果没有她那“润物细无声”的关怀,我是不可能得到现在的成绩的。我想,这才是一位老师能给学生的最珍贵的礼物吧。
礼物作文 篇3
寒假过后,我从“辛苦”中“解放”出来,自由快乐!但是寒假作业像影子一样跟着我,唉!不,正因为如此,一大早躺在床上的机会被剥夺了。我勉强起床,穿好衣服,准备完成作业。
我打开作业本,开始写作业,一上午很快就过去了。
下午回老家黄梅,为了提前帮爷爷写对联,把老大门换成新对联。写春联,一定要学会写毛笔字,但是学毛笔字会有点吃力。为了让我学会写春联,我妈特意带我去上书法课。在这几天里,我对它充满了兴趣,这让我的生活又向前迈进了一步。
我开始写春联,爷爷准备了笔墨。可能是我的春联第一次贴在家里。我有点紧张。爸爸劝我:“不要太紧张,冷静点,不管好坏,都是你的心。”听了父亲的话,我的'心渐渐平静下来。过了一会儿,写了四副春联,大人边看边赞。我知道他们是想鼓励我,我妈给我留了张图。
随着太阳的落山,最后的夕阳渐渐远去。望着苍茫的星空,想着我在大年三十门口写的对联,我释然地笑了。
礼物作文 篇4
今天,我很高兴,因为要收到了梦寐以求的喜羊羊大礼包了。
早上,我在吃饭的时候,突然,爸爸的手机响了。
看他乐呵呵地接完电话,我好奇地问是谁打来的,爸爸开心地说:“送给你的神秘礼物现在已经在路桥了,过半个小时就到了。”我心里想:到底什么样的神秘礼物呢?这时,爸爸又说:“我要去银行里拿钱。”就出去了。过了一会儿,爸爸回来了,他还带了我最想要的.喜羊羊大礼包回来了。我连忙拆开它,里面有喜羊羊胸章、神奇的魔力飞毯……我真太喜欢了!
爸爸谢谢你送给我的新年礼物,下个学期我一定更加努力地学习。
礼物作文 篇5
“阅读写作”课的第一天,我来到教室,教室里十分热闹。
教室里的一切对我来说都是新的,我与同学并不认识。开始上课了,我坐在椅子上静静地等待着。老师说:“我有一件礼物要送给大家。”
我很好奇,非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了,打开了信封,瞧瞧里面到底有啥东西。
我发现了一张小纸条,打开一看是两句话。我粗粗地看了看,看看其他同学专心致志地在读,便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间,我觉得这两句话对我是一种动力,是鞭策。写作是一件开心的事情,它能纪录我的`喜、怒、哀、乐,更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣,伴随我一生,我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……
我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃,有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉,觉得自己好像是懂了,又好像是没懂。这时,我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光,仿佛在对我说:“加油,你一定会写好作文的!”我朝老师微微一笑,下决心一定要好好写。
老师开始上课,老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述与生动的比喻,使我知道了作文要写得实在,写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。
我再一次去领悟了一遍,觉得老师给我的礼物终身受用。
我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
礼物作文 篇6
感嗯节到了,我要给家人送礼物,送什么呢?
外婆的礼物
“外婆”,我小声地对外婆说。“感恩节快乐,祝你身体健康,生活过得开开心心!”说完。外婆流下了高兴的眼泪“谢谢辰辰!”我的心里非常高兴。
妈妈的礼物
“妈妈,我送给您一个礼物,快看看!”我神秘地说。妈妈打开纸条一看,上面写着:祝王老师(妈妈)节日快乐。“谢谢!”妈妈满脸笑容地说,我的心里甜密密的。
爸爸的`礼物
晚上,我对爸爸说:“爸爸今天是感恩节,我来给您洗脚。”“行呀!”爸爸抚摸着我的头说,得到爸爸允许后,我就开始行动起来,首先,我匆匆忙忙地跑进卫生间,然后用盆子接热水,接着用我的小手试水温,试好水温后,让爸爸进卫生间,慢慢地帮爸爸脱鞋子……在水里用手使劲地柔呀柔呀!大约15分钟后,脚洗干净后,用帕子轻轻地擦干脚上的水。“啊,多么舒服呀!”爸爸说。我抬头一望,爸爸露出了欣慰的表情。我顿时兴高采烈跳了起来,我是我今天送出最高兴的礼物,。
啊!这是我难忘的一天,期待明年的到来,我会用心准备。
礼物作文 篇7
冬天渐渐远去,春姑娘的脚步已悄悄地踏入大自然,她带着三件特殊的礼物来到了……
河水被冻得结成了冰,春姑娘来了,她把第一份温暖传给了河流,冰块渐渐舒展融化,只听见河水轻轻流淌的声音,只看见那枯萎的草叶上流动的露珠……姑娘笑了,因为她知道她的第一件礼物——春天的源泉,已经流下……
小露珠像一颗颗小小的,圆圆的水晶。它们在枯黄的枝叶上玩耍,一不小心,划落下来,惊动了路边的小草,小草把脸轻轻的抬起,看见了春姐姐高兴极了,春姑娘笑了笑,小草害羞地底下了头,接着所有的小草都绿了,大地布满了绿色,小花儿也活了,点缀着这片大地,就像一张无边的地毯。这美丽的景色让正在沉睡的桃树看见了,它可羡慕了,对河流说:“你能给我一些你的源泉吗?”河流答应了,它让自己的源泉流向大地,桃树得到了河流的甘露,绿了,大地一下子绿油油的,所有的树木不再枯黄,它们的生命被重新唤醒了,挺直了腰板,正乐呵呵的交谈着。在旁边的花儿垂着脑袋,花骨朵儿看起来非常饱满,这时桃树上开了许多桃花,可爱极了,它们的香味让枯死的迎春花醒了,它伸伸懒腰,睁开沉睡已久的眼睛,高兴地说:“又是新的一年啦!”这一叫声,惊醒了许多花,那些蓝色的花,把脸伸到河面上,看着自己的'倒影,夸耀到:“我们是最美丽的花儿,谁也比不过我们!”“是吗?”一朵粉红色的花把头探出来,另一朵紫色的花同样说道:“我们才是最美的!”还有一串红、玫瑰、向阳花……真是百花争艳!
几只蝴蝶闻到了花儿的香味,都纷纷的飞来了,它们高兴的围绕着五颜六色的花儿跳起舞来。蜜蜂也随着香味赶到,它们可没那么清闲,一到采起花蜜来。“唧唧唧唧”是谁的叫声?春姑娘抬起头一看,原来是一只只可爱的小鸟,它们也出了门,不肯呆在家里,它们欢快地在蓝蓝的天空中飞翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鸟叫吵醒了,睁开了睡眼一看春天到了,高兴地在树上上窜下跳。树洞里的黑熊被吵醒了,打着哈欠慢吞吞地走出洞口,疲惫地向四处望望,就开始出门找食物了。就这样,慢慢的,所有的动物都醒了。小鱼在水里自由自在地游来游去,兔子在草地上蹦来蹦去。当然除了蜜蜂和蝴蝶之外还有一些其他的昆虫,像蜘蛛,它在树上编织着一张张白色的网。螳螂正注视着自己的“目标”,还有蚂蚁,也不赖,它们排成了一条长长的队伍,正在搬运着食物……春姑娘又笑了,因为她的第二个礼物已经交给了大自然,就是唤醒所有的生命。
就剩下最后一个礼物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出来呢。看,春姑娘从口袋里抽出了一条彩色的带子,她把那条带子抛向了蓝天,蓝天上出现了一道彩虹,那条彩虹跨过了蓝天、江山和大地。
风,轻轻的吹着,春姑娘即将离开,因为春姑娘的礼物已经送到大自然。
礼物作文 篇8
在我多姿多彩的童年中,有着许多礼物,不过呢!我最喜爱爸爸送给我的一个小闹钟。
这是我过生日时,爸爸送给我的生日礼物。当时,我吹完蜡烛,爸爸先让我闭上眼睛,然后将一个凉冰冰的.东西放在我手上。我迅速睁开眼,一看,原来是一个可爱的小闹钟,我高兴极了!
他披着一身灰黑色的铁甲,所以,我叫它“小甲壳”。
“叮铃铃……”啊!他又开始“疯叫了”,我真是恨不得将他砸坏,可是,如果没有他一大早的叫我起床,那我一定会每天上学迟到,唉!我对他简直是又爱又恨。
在学校里一次物品交流课上,我向大家展示了我这个生活中的伴侣,瞬间,同学们都向我投来羡慕的的眼神,他们也希望自己拥有这样一个小闹钟,陪伴着自己的童年!
一转眼,我的小甲壳已经陪伴了我六年,可以看出我对它万分爱惜,现在,它已经被列入我家里的“非物质文化遗产”了,存放在我的小木柜中。我要更珍惜我的小闹钟!
小甲壳即是我生活中的伴侣,也是我学习中的好伙伴,所以,我十分爱它!
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