珍贵礼物的作文

时间：2024-06-12 08:49:22 话题作文我要投稿

[精华]珍贵礼物的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的珍贵礼物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]珍贵礼物的作文4篇

珍贵礼物的作文篇1

　　读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深地体会到了游子那份故土难离的感情。

　　作者的外婆从很远的法国巴黎回来看她和妈妈，还带了许多礼物送给作者和院子里的小朋友。当外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。小朋友送的都是自家的特产，有送精致的竹筷的，有送香喷喷的龙井茶的，有送漂亮的杭州折扇的……而作者却送给外婆一盒泥土。外婆见了，泪水扑哧哧地流下来，说这是最珍贵的礼物。

　　看到这里，大家一定会觉得很奇怪，泥土有什么珍贵的呢？刚开始我也是这么想的，但我又想，如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进精致的小储蓄箱，盖上白布并上锁呢？外婆见了又怎么会流下热泪呢？我带着这个疑难去问姐姐，姐姐给我讲了个小故事。

　　故事是这样的.，从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那定居并把家乡的妈妈也接去。有一次，他要回家乡时，问妈妈：“您要我给您带回点什么？”他妈妈说：“你给我带一包泥土就够了。”泥土，寄托着老人的乡情啊！

　　听了这个耐人寻味的小故事，我开始领会作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人眼里是不起眼，很普通的。但对于居住在国外的外婆来说却是最珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故土的无尽思念和眷恋。

　　游子远在别国他乡，那份对故土的思念之情只无言可表的，随着岁月的流逝，人的思念之情也就与日俱增了，再说外婆已经是上了年纪的人啦！

　　是的，世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音，人间有万般情谊，而对故乡的情谊是永恒不变的。

珍贵礼物的作文篇2

　　在这个农历新年假期裡，我看了一本书。这本书叫名《最珍贵的礼物》，作者是欧亨利。

　　这本书是讲述一对很穷的夫妇在圣诞节互送礼物的感人故事。妻子黛拉希望送一份适合丈夫的礼物，但是她只有很少很少的金钱，并不能买到什麽贵重的礼物来送给丈夫。最后，她把自己引以为傲的长髮卖掉，买了一条用白金做的錶链来衬托丈夫的金錶。我觉得黛拉是一个好妻子，爲了一份圣诞礼物，她愿意牺牲自己的长髮，变成了短髮。因为她有爱，所以她有勇气去把头髮卖掉，黛拉的这个决心，令我十分佩服。

　　黛拉的丈夫回家后，看到妻子的短髮后，神情变得怪异，然后他拿出要送给妻子的礼物，塬来是妻子梦寐以求的一组髮簪，妻子高兴极了，可是她已经卖掉自己的长髮了，现在还用不着。最惊人的事实是，丈夫卖了自己的金錶来买这组髮簪，因此，妻子送的`錶带也用不着了。其实，我真的十分欣赏这对夫妇，他们爲了要送对方喜欢的礼物，把自己最珍贵的东西卖掉。透过这个故事，我明白到其实物轻情意重，礼物不需要很贵重，只要有心意就行了，而这两份礼物的珍贵之处并不是它们的价值，而是这对夫妇的心意。我想，在现今的社会裡面，很多人都是看重礼物的价值，只有很少人会看重心意吧。

　　看完这本书后，令我有很大感触，我也从中学会到很多的道理。同时，我也从作者欧亨利的文笔上学会了很多，他的文笔细腻，写出很多好的书。我也会尝试多看一些他的作品，从他身上学习。

珍贵礼物的作文篇3

　　2月7日就是我的生日。这天我很高兴！就在这天，爸爸、妈妈给了我一辆自行车，所以我很高兴！

　　爸爸、妈妈把礼物送给我，但就是我还不明白怎样骑？于就是，我去问爸爸怎样骑？爸爸同意去教我。他二话不说，把自行车拿到了广场上，让我首先坐在了自行车上，然后再坐到座椅上，用手握住车把，用脚蹬着蹬子，最后，另一只脚用力蹬地，这样就就是骑自行车的方法了。爸爸刚说完，我就按他说的方法一步一步的骑了起来。但就是，我怎样也骑不动，我就问爸爸这就是怎样回事儿。爸爸一看说：“这就是你的脚用的`力量不够啊！”我听了爸爸的话，又重新骑起来。果然，很容易我就学会了骑自行车。

　　这就是我收到的最珍贵的生日礼物！

珍贵礼物的作文篇4

　　老师说，最近我们学校和贫困地区的学校要搞一个“手拉手”活动，让我们给那里的小朋友写信。我从老师提供的地址中选择了一位小朋友。

　　这可是我第一次给外地的小朋友写信呢！下午一放学，激动不已的我就工工整整地写了一封信，又经过细细挑选，买了一个漂亮的铅笔盒和两支钢笔，让妈妈帮我寄走了。

　　不知不觉，两个星期过去了。我的同桌拿着一封信，惊喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴给我写回信啦！”我们大家马上围在了同桌身边，伸长了脖子想去看看。哇，信里居然还有回赠小礼物！瞧，是一幅画！我们大家都眼馋极了，盼着也能收到回信。

　　那几天，大家都陆陆续续地收到了回信，看见大家拆开信，我的心就痒痒的。“哎呀，你怎么还不给我写回信呢？”我真想冲着那个小朋友喊一声啊！

　　终于有一天，一进教室，老师就说有我的信。我急忙放下书，从老师手中接过了信。“你也收到回信了呀？快来看看！”大家围在了我身边。

　　我一脸希望地拆开信封，小心翼翼地把信纸抽了出来。信纸很薄，有一个角还折了！“你也有小礼物吗？”大家起哄。我赶紧把手伸进信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的礼物！

　　我把它抽出来，细细一看——既不是好看的画，也不是什么稀奇标本......而是——一张剪纸。这似乎是用过年剩下的红色纸剪的'。这是两个手拉手的小人，看样子似乎在笑。

　　我仔细端详着这张剪纸。两个女孩，手拉着手，这是我和她吗？她的手可真巧，看，那个扎辫子的一定是我，我在信里介绍过自己的发型。另一个笑得灿烂的一定是她了，是因为收到了我的信这么高兴吗？“手拉手，手拉手，我们都是好朋友——”我的耳边似乎响起了那首小时候唱的童谣。我们为贫困地区小朋友写信这个活动的目的，不就是让我们与贫困地区的小朋友通过交流，搭起一座友谊的桥梁吗？望着剪纸，我不禁笑了。

　　“谢谢你的回信！谢谢你的剪纸。这是我收到的最好的礼物。希望我们永远做好朋友！”我认真地写起了回信。

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