最好礼物作文

最好礼物作文3篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的最好礼物作文3篇，希望对大家有所帮助。

最好礼物作文 篇1

　　在我生日的那天，我收到了最好的礼物。不是家财万贯，不是金银珠宝，不是美丽的衣裳。而是13年前。一个小生命的诞生。

　　在那一天，我的`父母的希望出现了。他们的爱情之花终于结出了美丽的果实。我不敢希望他们给我什么，只是在生日的这一天能够对他们说一声谢谢。若不是他们，世上也不会出现我。我相信，父母给我的生命才是最好的礼物!!!

最好礼物作文 篇2

　　气球的记忆，与你的五岁生关——气球是我买给你的礼物。记得你说你好喜欢美丽的房子，房子里有各种漂亮的陈设，童话里的人物都在房里与你做伴。你还说你要把珍宝分享给童话世界外的人，你要把现实里的食物、衣服带入童话……于是啊，我买来大包的气球，用吹大的气球为你装点一个童话的小屋。你很开心，微笑的脸像极了甜熟的水蜜桃。我们吹了很多气球，吹的口干舌燥。你穿着裙子，戴着纸做的皇冠，在充满气球的狭小房间里双手合十，笑眼微阖，对着生日蛋糕许童话里的愿。烛光烘托你的梦境，我唱生日快乐歌，羡慕你的梦想成真。

　　关于小熊的记忆，与我九岁生日有关——小熊是你买给我的礼物。你记得，我喜欢紫色，喜欢微笑的玩偶，于是你买了个微笑的紫色小熊送给我。我接住礼物欣喜万分。从此，小熊一直端坐在我的书桌上，紫色的梦幻气息点缀我的房间。不管我如何生气，小熊真的就只是笑。“要笑啊，你的梦在，无论如何无法消失”——这是你的喻意吗？

　　关于一盒明信片的记忆，与我们的'分别有关。明信片还是你给我的礼物。我十二岁，上初中，搬家便和你不是邻居了。我思念你，思念我们走同一条路去上学，思念我们课间的游戏玩闹，思念我们一起吃零食的时光……但你思念我更甚。听你妈妈告诉我：你站在电梯前面，看见电梯屏幕上显示了我家的楼层数，一如往常欣喜万分。你一直巴望着能在电梯里碰见我，并跟我一路上学。

　　在新学校中，我一直沉浸在陌生的苦恼中。陌生的环境把我的胆小，把我的自卑照得不可逃遁。我聚不住心神，在一所陌生的好学校里自卑得聚不住心神，见到老师就表情抽搐，晚上有时陷入梦魇，有时从作业堆梦里惊醒。

　　抱歉，亲爱的朋友，那次周末与你相聚，你递与我一盒明信片，看见你瓷娃娃一般可爱迷人，却似乎一碰即碎的笑容，也没好好地安慰你。你送我的每张明信片上都有盛放的花朵，花儿从来不会辜负自己的青春，每朵花儿都是自由而独立的。谁说自然花木一定需要修剪，如果生来就丑陋，那它就不会被人们霸占在自己的阳台，不会被人们寄予青春的希望，不会被嫉恨它的风雨来摧残……。花朵，永远向着阳光而生。亲爱的朋友，你的这个礼物是想告诉我：我们就是那向着阳光而生的花木，拥有永不凋谢的青春的幻梦。我们是自知的花朵，是孤独的花朵也是心有灵犀的花朵。

　　童话是给每个拥有善良的心，喜欢幻想的人的礼物。童真是给每个人的，生而有之的自知。青春，则是童真后的又一个美好礼物。美好年龄的我们，其实都在心甘情愿地追梦，都在心甘情愿地接受自身的不完美，都在数着我们的礼物……

　　朋友，感谢我们的友谊，感谢你的思念，感谢你的礼物，感谢你我一同成长。礼物之所以珍贵，那是因为它们携带着浓厚的感情。友谊是给予朋友最好的礼物。

最好礼物作文 篇3

　　偶然翻开了那本我最珍贵的笔记本，里面都是我智慧的结晶，看到了几行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天……”那件事不禁倾笔而下：

　　那是开学的前一天，爸爸的朋友带着一家人到我家来玩。他们的孩子只有5周岁，满脸的童稚，可爱至极。我看着他，满心欢喜。他一看到我，自然就吵着要看动画片咯。而我呢，平日里是最讨厌看这玩意儿的，但也只能“舍命陪君子”喽！他趁我看得专心致志，一不留神，就去把我的纸和笔拿来了。我想：“这些东西，比动画片还要吸引他呢！”于是，他抛下“无聊”的动画片，拿起了纸笔，像个大文豪似的，在纸上写起来字。写第一个字时，只见他双手紧握笔杆，“大笔一挥”就写出了一个字——“朱”哦！这是他的姓呢！突然，我意识到，那可是我最珍贵的本子啊！——我一脸的无奈。接着，看他紧皱着眉头，似乎在苦思冥想着什么，想罢，他提起笔，一副成竹在胸的样子，再一次紧握笔杆，“苍劲有力”地写出了个“大”字。我心想；“这么简单的字啊！哎，还胸有成竹的样子。我可爱的本子啊……”

　　吃午饭的时候到了，在洽谈中，偶然听到他的妈妈说他还没有上学，没有人教他。我木讷不已，似信非信的'样子，一脸的疑惑。吃饭时，他吃得速度惊人啊，马上吃完了。只见他从凳子上跳下来，拿起笔，又开始了写字了。偶尔想不起来了，他会问问我，偶尔心血来潮，他会一股脑儿写出“好多好多”字。偶尔也会看到他边写边思索着。当他想到了，写出了那个字，他就会默默地盯着字，微微笑着。他并不骄傲，也不灰心。

　　大家饭都吃完了，大人们都在聊天，而他仍然在写字。在和谐的畅谈气氛中，时不时地传来他的一个个问号。“天字

　　怎么写？”“小字怎么写？”……这简直如同天籁之音，充满童真，充满着对知识的渴望！

　　看着他如此天真的面容，看着他乐此不疲地提问，我思绪万千，一个5岁的孩子亦能如此好学，而我呢？真希望自己能变成十万个为什么，来帮他解决所有的问题！

　　在那本珍贵的笔记本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最诚挚的求学态度！这就是他此次给我带来的最好的礼物……

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