以快乐为话题作文（汇编15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的以快乐为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以快乐为话题作文1
“快乐的真谛是什么?”我不止一次地问自己。要做个快乐的人并不难，只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐，因为我读懂了快乐，读懂了生活。
快乐其实很简单。每当你和朋友吵架时，不妨这样想，吵架是因为两人的意见不合，如果两人的意见相同，那玩起来又有什么乐趣呢?而朋友和你吵架，说明他很注重你们之间的友谊，你应该感到高兴才对呀。每当买到劣质的商品时，你可以当作是花钱买了个教训，避免以后不再上当受骗，一次小小的损失，换来的是以后更好的保障，这多划算呀!总之，当我们遇到使我们不开心的事，多往好的.地方想，这样才能让你变得快乐，成为一个乐观的人。
快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了，不仅仅影响到自己的心情，也会让别人感到快乐。就拿林黛玉来说，她长得似天仙，但终日愁眉不展，即使她再美，别人看到的也只是她那尽是泪痕的脸，哪有心思去注意她的美貌呢?而有一个穷光蛋，他虽然很穷，但他的生活过得很充实，因为他天天笑眯眯的，无论什么时候都不会忧虑，这难道不是一种享受吗?
快乐是一种真情的流露。有些人明明不快乐，但表面上却还要装着很开心的样子。难道这样就是快乐了吗?不!快乐是不能装出来的。表面上装着很快乐，但内心并不快乐，这样又有什么用呢?快乐不是专门给别人看的，快乐是一种真情的流露，是对生活的一种态度，是对人生一种乐观向上的精神。
让我们找到属于自己的快乐，开心的过好每一天。
以快乐为话题作文2
今天下午，我要参加学校组织的科学实践活动。我高兴地早早作好准备，在背包里放上笔和本子，穿好校服，催着妈妈快送我。妈妈带我到温州大学北门口跟大伙集合，参加的可都是科技节的达人们。
老师带我们在温州大学大门口拍了集体照就向科学教学实践基地出发。虽然我还不知道活动的内容，但是我心里很激动，我跟着队伍，昂首挺胸，大步向前走。我先参观了动物标本，有大天鹅，小天鹅，雨蛙，牛蛙，狐狸，兔子很多动物，还有一些不认识的。我一边观察一边做记录，认识了很多新动物。参观完了，老师带我们去摘树叶。摘树叶做什么呢?原来是做叶脉书签哦。把树叶放在热水中煮熟煮透，再放在凉水中用牙刷刷掉叶肉，剩下就是叶脉了。好神奇啊，我也可以做这么漂亮的叶脉书签了。我小心翼翼地把它夹在笔记本中。接着，我们参观了乐高机器人，3D的'打印机，还用显微镜观察昆虫。最让人兴奋的就是操控机器人了。我们迫不及待地冲进教室，看着老师操作机器人取球比赛，我们欢呼着，跳跃着。我急着要操作机器人，拿着遥控器激动地不知如何是好，老师耐心地教我。可是操作实在太难了，机器人好像就不听我的话。但是我还是很开心。
想不到科学实践活动是这么神奇这么好玩的，希望还有科学实践的活动。
以快乐为话题作文3
中秋节的一天，我偶然从我订的杂志《小哥白尼》中看到了这样一条信息：牛顿儿童科普俱乐部，为“小哥迷”们提供——我迅速浏览了一下提供的物品——生物箱（分精品和普及版）、物理箱（分精品和普及版）、化学箱（分精品和普及版）、电子积木、天文箱。我很想买一个物理和机械方面我喜欢，天文箱又太贵了，1005元呢！化学箱里送各种无毒烧杯、化学试剂、试管等工具。而生物箱送显微镜一台，并配有100倍、400倍和1200倍的变焦镜头，还送动植物标本、虾卵、孵化盒、载玻片、盖玻片等。经过反复思考，我决定购买生物箱，228元，虽然比化学箱贵了一倍，但也值得。
完成了第一布以后，第二部就是去说服妈妈。
我走到妈妈面前，向她提出了我的要求。谁知妈妈却说：“除非你出100元！”100元对我来说可是一个不小的数目，占了我现有财产的.40%，可我却毫不犹豫地回答：“行！”这话一出口，妈妈立刻成了我的同党。
接下来第三布是说服爸爸。
说服爸爸可不是件容易的事，我和妈妈早已安排好了作战计划，精心准备后，我披挂上阵。尽管我理由很多，可爸爸仍然一口回绝，态度十分坚决。妈妈见情况不妙，亲自上阵。我们二人联手越战越勇，而爸爸则被我们说得理屈词穷、哑口无言。爸爸终于经受不住这番“严刑拷打”，败下阵来了。
说服爸爸后，最后一部就是去邮局汇款啦！妈妈下午把这个“艰巨”的任务完成了。哈哈现在就可以“守株待兔”，坐在家里等我购买的生物箱和显微镜送上门来啦！
以快乐为话题作文4
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很快乐，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始对抗妈妈的'做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由开展，我快乐万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我快乐极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在啊！我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。
以快乐为话题作文5
当我们进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊，让我们感到快乐。
进入新学期的第二天，体育老师带我们上了第一节体育课。在小学，老师根本就没有带我们上过正规的体育课，只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时，体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识，便带我们来到了操场，老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息，向右看，报数等项目，这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈，可把我们给累坏了。当下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。
开学已经一个星期多了，我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的，更多的`是下课是和别人在一起玩，碰到了，互相询问姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文，那一次，语文老师让我们订语文报，让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说：“杜超，我订语文报，我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来，也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次，上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈，结果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝盖跌破了一小块，感到很疼。这时张进文走了过来，拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!
中学的生活让我感到快乐，感到高兴。
以快乐为话题作文6
天空依然安静，纯白的云儿无忧无虑地漂浮着，微风轻拂，泛黄的叶子随着风儿划出一道又一道优美的`弧线。
我漫步在小路上，聆听风吹的声音，享受花儿的芳香……并寻找着那消失已久的“快乐”。
走着走着，忽然听见不远方传来一阵开心的笑声，紧接着，一群孩子好似正为谈论的事而开心地笑着，嘻嘻哈哈地从我身边跑过。这就是快乐吗?拥有朋友并在一起而快乐?正当我思考之时，一个稚嫩的声音打断了我的思绪。
“妈妈，小希一会儿想吃棉花糖!”，小女孩拉着妈妈的手，一脸期盼地望着妈妈。“好，一会儿妈妈给你买!”，妈妈微笑着说。“哦!好耶!谢谢妈妈!小希好开心哟!”，小女孩快乐地蹦着跳着。这就是快乐吗?得到了自己想要的东西而快乐吗?
我继续往前走着，突然，一声“哎呀!”在我后面响起，我过身去，只见一位老奶奶因为年迈而不小心摔了一跤，我正准备跑过去将他扶起来时，一个身影迅速地“闪”了过去。“老奶奶，您没事吧?”小男孩将她扶起来，关心地问道。“没事儿没事儿!真是太谢谢你了!孩子!”老奶奶慈祥地说道，“呵呵!这是我应该做的啦!”男孩有些不好意识地挠了挠头发。两人道别后，男孩蹦蹦跳跳地跑开了，还一边哼着小曲儿……这就是你快乐吗?在帮助别人后，自己也感到快乐?
我继续前进，在前方，我看到了两个熟悉的身影——是我的好朋友：月、迪、睿呀!我连忙跑过去。“嗨!”“啊!是茜啊!”
以快乐为话题作文7
暑假姗姗来迟。我抬起头，仰望着高高的蓝天，心里满是期待。
我又可以独自一人了。
或许没有人比我更快乐了。
我可以独自一人坐在床上，独自一人玩着扑克牌，独自一人望着天空，独自一人数着星星，独自一人落下眼泪。没有任何的约束，一个人的生活能只活在一个人的世界里。那种感觉很美妙!
我，孤僻吧。但我，快乐。尤其是在夜幕降临的时候。
我坐在阳台上，清风徐徐而来，陪伴着我不眠的漫漫长夜。夜空是这世界上最为纯洁的东西。月亮依旧高贵，星星依旧调皮，天空依旧神秘。还有一群群的不速之客。知了厚脸皮的开着演唱会，昙花热烈的展现她生命最后的美丽，绿树欢快的与风儿共舞。一切都很美丽。安静的夜演绎着他独特的魅力。
每当我沉浸在其中时，心灵总能有所领悟。宇宙的浩瀚，生命的顽强，成功的拼搏。这些都是无价的珍宝，令我爱不释手。我总会与这些走过人生的风风雨雨的，有了他们，我路上不寂寞!
然而，在我停下脚步时，我蓦然回首，发现的却是一大堆一大堆的`孤独，赶也赶不走。夕阳西下，余晖把我的影子拉得好长好长，跟孤独一起，永远躲在我身后，记录着我的悲哀。
那一刻，我明白我是寂寞的。但抬头仰望着天空，我也渐渐明白其实每一个人都是寂寞的，因为那天空镜子般的映出了每一个人孤单的脸庞，我看到了。
于是，我仍然喜欢独自一人，那真的很快乐。
以快乐为话题作文8
有一只老猫整日忧心忡忡，愁眉不展，想着自己的心事，它觉得自己是世界上最不幸福的猫。有一天，看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，玩得乐不可支，老猫问：“你怎么会这么快乐呢?”小猫说：“我的尾巴上有快乐。”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。它忧然大悟：“原来快乐全在尾巴上。”
这当然是一个笑话。但快乐却真的是可以制造的，我们自己也有很多这样的“尾巴”。只要你怀着感恩的心情，认为快乐是口渴时的一杯凉水，酷热时的一阵清风，落难时的一句真诚的问候；或是清早起来吸进的第一口新鲜空气，一顿丰盛的'晚餐，那么快乐就会无处不在，因为你善于发现它们。
世界上谁最快乐?是吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家；还是给婴儿洗澡的母亲?是正在沙地里堆城堡的孩子；还是劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收获，而这收获中必定有快乐。因此，手里撰着盛满一个月血汗钱的信封的穷小子总比没事儿在自己的城堡般豪宅里溜达的富翁快乐得多。
在罗马尼亚有一个墓地，那儿人人都爱去，因为墓地里有很多快乐的文字。
有一块墓碑上写春“我的最大爱好是喝酒——你看，我的墓碑上画着酒瓶。我举杯向你们祝贺，愿你们好运!”
还有一块墓碑上写着这样一篇文章：“村中我最老，平生喜舞蹈。彼得兄弟俩，放声作伴唱……你们快来看看我，像我这样能活到九十六，祝您活得比我老。”
这样的墓志铭在这片墓地上有很多，吸引了游客驻足。鲜有人迹的墓地成了游览景点，令墓地管理员始料不及。而这些快乐竟然是步入黄泉的农人、贫困者甚至是乞丐给世人留下的，他们活着为自己制造了快乐，死了又为别人带来了快乐。
以快乐为话题作文9
我总以为，快乐就是吃好、穿好、玩好，受同学尊敬，受老师表扬，受家长关爱，却从没想到付出却也是这么快乐。
一天下午放学，在回家的路上，我突然发现几个顽皮的男生围在一起起哄，我好奇地凑了上去。只见一个青年男子躺在路旁的玉米杆上，头发像毛毡一样粘在一起，脸像“花猫”，胡子老长，上面还挂着柴草屑，蜷着双腿，流着涎水，一双无神的眼睛瞪着人们。那几个男生有的喊叫，有的拿石子砸乞丐，那个乞丐嘴里呜呜啦啦的，双手在胸前乱舞，拼命阻挡投来的石子，他的拼命抵挡引起众人的一阵哄笑。有的男生又拎起了棍子……
看着眼前的一幕，我心里矛盾极了：要不要冲上去，阻止那几个男生呢？冲上去，也许这些男生会嘲笑我，甚至围攻我；不冲，自己又于心不安。我该怎么办呢？突然，那边传来了尖叫声，原来那几个男生又逗乞丐了。再也不容多想，我冲卜去，冲着那几个男生说：“干什么！你们这样对待一个无力反抗的人对吗？”顿时，他们停止了恶作剧，怔怔地看着我。一名个子较高的男生反应快，阴阳怪气地对我说：“他是你大爷啊？你这么护着他。”众人听了哄堂大笑。我涨红了脸，像一头愤怒的狮子，冲上去抓住他的.领子说：“他是你老爷！你还有人性没有？走，找校长去。”他们被我的愤怒吓住了。那个男生怯怯地说：“你松手，好男不和女斗，算我倒霉”。我松开了手，那几个男生自知理亏，灰溜溜地走了。那个乞丐站起来，冲我哇哇乱叫，看他的表情，对我满怀感激。
走在回家的路上，我感到很高兴，为自己的所作所为感到自豪。我用我的勇敢帮助了那个乞丐，让他不再受辱，维护了他做人的尊严，所以我很快乐。
以快乐为话题作文10
在一声声爆竹声中，我们迎来了中国人民最盛大的节日———春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋，忙忙碌碌，沉浸在一片欢声笑语中欢欢喜喜过新年。
2月2日这天，我和爸爸妈妈带着早已准备好的东西，回到了爷爷家。抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，准备包饺子。
大人们准备年夜饭，我和哥哥姐姐们焦急的等着天黑下来，因为那时候就可以放炮了。
一会儿帮爷爷洗水果，一会儿帮奶奶擀饺子皮，天黑终于了下来，于是我和哥哥拿着烟花炮竹，在院子里放了起来。大地顿时成了烟花和鞭炮声的世界。哦，幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心里。啊！那烟花五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把新年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天，那边的“穿天猴”又急着跳上天。瞧，隔壁的`“闪电雷”，果然名不虚传。它以闪电般的速度飞上天，又以雷鸣般的响声爆炸了。
还有许多像月季花，万紫千红，千姿百态；有的红似血，恰似红梅；有的白如玉，特别像雪莲。五光十色的烟花把黑夜照的如同白天。在烟花下我们拍着手跳着，笑着。我们的笑脸映着烟花的光芒，显得更加可爱。我们玩地正是开心的时候，屋子里传来了爷爷的叫声，“诺诺，鑫鑫，珍珍回来吃饺子！”我们兴高采烈的走进了屋子，吃着香喷喷的饺子，心里特别高兴。一边看着春晚，一边听爷爷讲着故事，一家人又说又笑，个个显得十分开心，爷爷像老小孩一样，手舞足蹈的拿出早已准备好的压岁钱送给我，我高兴极了。
我喜欢过年，喜欢一家人团聚着欢欢喜喜过新年。懂事开朗的我又长大一岁了！真想天天过大年！
以快乐为话题作文11
快乐是一支神奇的画笔，可以画出一幅多姿多彩的画;快乐是一朵永不枯萎的花，花中住着一个无所不知的小精灵;快乐是一场雨，雨后便是晴天。
老师是快乐的。老师如同辛勤的园丁，用自己的双手让我们学到丰富的知识，虽然夜里还在为同学们备课，早上起床还有黑眼圈，但是，老师用自己让学生们的知识之花绽放。黑眼圈代表了老师的快乐，老师的快乐同时也代表着同学们的快乐。
同学们是快乐的。每天离家而去，背上背着一个沉重的书包，书包里放满了知识，到了教室，黑板上还残留着老师昨天上课的笔记。上课时，同学们一个接着一个的举手发言，一个接着一个的抢着回答问题。下课了，同学们在一起玩耍，这何尝不是一种快乐?
爸爸是快乐的。每天回家，懒懒地睡在沙发上，吃着妈妈做的可口饭菜，教着儿女们要好好读书，这家中的温暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣……
妈妈是快乐的`。每天为家人煮饭做菜，那把锅铲就是妈妈的武器，厨房就是，妈妈的“武”台，而爸爸是妈妈的“试验品”。
建筑工人是快乐的。我不得不说，我们的家园哪个不是出自他们勤劳的双手?炎炎夏日里，我们还在家里吹着空调，看着电视，而建筑工人们呢?他们还在工地上用他们的汗水让我们住上新房。汗水就是建筑工人们的快乐。
……
快乐是每一个人所追求的，同时又是金钱买不到的，让快乐腾飞吧!
以快乐为话题作文12
人们经常说：“人生中只要自己快乐就行。”那什么是真正的快乐呢?可能没有多少人真正知道吧!
有一次，在一个广场上，我看见一个小男孩，拿着抹布在擦广场上一个已经肮脏不堪的雕塑，已经没有多少人注意它了，可是它辉煌的时候是多么的受人尊敬啊，(雕塑)小男孩看起来快乐极了，一位老人你走过来说：“孩子，你累吗?是老师布置的家庭作业你才来擦的吧?”“不，老爷爷，是我自己要擦得!”小男孩高兴地说。又有俩年轻人走过来，他看了看，笑笑说：“小朋友，你有这闲工夫，还不如帮叔叔擦皮鞋呢!”“你们那这些人，连一个小男孩，怎么长这么大的?”站在旁边的老爷爷说。听了老爷爷的话，两位年轻人红着脸灰溜溜的走了。小男孩擦完了，老爷爷高兴的说：“小朋友真懂事!呵呵!”小男孩笑了一下便走了。时候我问自己，这是快乐吗?
还有一次，我正在马路上走，看见几位年轻人拿着几万块钱在一路说说笑笑，好像快乐极了，一位老者走过来说：“你们这只是表面上的高兴，难道你们还以为这是真正的.快乐?现在的年轻人真是不可思议!”听了老者的话，那几位年轻人默默地各自回家了。这时候，我又在想，这是真正的快乐吗
快乐，快乐!谁不想拥有快乐?那什么是真正的快乐呢?我想是第一个事例吧，唉!快乐，快乐!谁都拥有它!可谁能真正激发它呢?
以快乐为话题作文13
中国有许许多多的传统节日，如：元旦节、清明节、母亲节、劳动节、端午节、儿童节等其他节日，其中我最喜欢的就是端午节，因为我端午节过得最快乐。
今天是农历五月初五，端午节。“战国时期有一个爱国者，他的名字叫屈原。”屈原是第一位伟大的爱国诗人。屈原曾多次建议楚王和怀王与秦朝作战。屈原听说他的国家就要灭亡了，就把石头扔到老罗江去自杀。当地民众立即划船抢救，洞庭湖，最终没有看到屈原的身体，普通人为了不让鱼吃屈原的身体，家家户户都包着粽子，然后把粽子放进老罗江，让鱼吃饱了，这样就吃不了屈原的身体了。端午节慢慢地过去了。端午节还将赛龙舟，用丝带和挂香袋等形式纪念屈原。“爸爸说，我点了点头。
“过来吖，包粽子咯！”妈妈感叹道。我们赶紧往外跑，我花了两个竹叶，她的母亲得知包，包封装包中没有像她母亲的'，但大米洒了一地。我把气竹叶在地板上。妈妈说：“不做事的一半就跑了，把它，我们必须先看看粽叶卷成三角行，然后大米到它。”我按照妈妈说的做，包成饺子第一我很高兴地说，我会包粽子啊，那几个连续的数据包。在这个时候，我的母亲说，包说：“在我们家乡的端午节要插草的叶子，虹膜，龙舟竞渡的树叶，喝雄黄酒等习俗。”包饺子，我们就煮了起来。半钟水饺也熟后，妈妈带我吃，哇！真香，好吃哦，这是我们的粽子，不由也不油腻的包。 “几分钟后，吊车饺子被我们吃掉。
真 的！今天是非常快的一天。我知道很多知识和民俗。结束端午节我感到很高兴。
以快乐为话题作文14
我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。
来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，可是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时间后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……
我沮丧、失望，为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我伤心，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……
快乐生活，快乐在那里?我拿起二胡，把自己的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的.生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼，在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。
我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自己快乐才是真正的生活!二胡，不就是我的快乐生活吗?!
生活如清水，是鱼儿的游乐场。
生活如树枝，是鸟儿们的故乡。
生活如草原，是马儿们的天堂。
生活如天空，是二胡给了我翅膀。
以快乐为话题作文15
一提到书，有些人就会头昏脑胀。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。一有空闲，坐在沙发上独自沉浸在书的海洋中，这真是一种享受，一种乐趣呀!
我爱读书，这得归功于我妈妈。
小时候，妈妈就教我背古诗。虽然不知道它们的含义，但什么“举头望明月，低头思故乡”。什么“野火烧不尽，春风吹又生”等等，我都背得滚瓜烂熟。我每背一首，就得到妈妈及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从哪时起，我就对书感兴趣了。
小时候，妈妈还经常给我讲童话故事，《皇帝的新装》、《雪孩子》、《木偶奇遇记》……引人入胜的故事情节，我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音，有插图的幼儿读物。上一、二年级我开始喜欢上了童话故事、寓言故事、漫画等。现在我又迷上了《查理九世》系列、《冒险小虎队》系列，故事情节曲折离奇、惊险刺激，我也仿佛身临其中，好奇心战胜了恐惧感，驱使我硬着头皮往下看。我真正体会到了读书的`乐趣。
书给我带来了许多快乐。因为我太爱它们了，所以课间有时间就读，晚上躺在床上还是看。读书让我从一个个狭小的空间走向了一个更为广阔的天地，更使我知道了许多课堂上根本无法学到的东西。
读书、丰富了我的知识;读书开阔了我的视野;读书，给我带来快乐。
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