我们的节日小学作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我们的节日小学作文，欢迎大家分享。
我们的节日小学作文1
清晨第一缕阳光照亮大地时，我眯着眼看着这片我熟悉又陌生的土地。“来到乡下了呢！”心里嘀咕着。冬日，我来到乡下，过着全国人民都喜爱的节日——春节。
大年三十这天，给了这充满质朴气味的乡下勃勃的生机，连我这个经常在城市游走的学生也被这生机打动。看着热腾腾的年夜饭，品着香喷喷的乡下美食，笑观亲戚间互相敬酒。那夹杂着乡音的祝福语，让我有一种说不出的亲切感。热闹的气氛不知不觉就渲染了出来。
吃完年夜饭，一家人围着早已烧好的火盆，坐在电视机前，等待着春节联欢晚会的来临。终于，欢度春节的联欢晚会在家家户户的电视上播出。望着电视里各路明星，有杂技艺人、魔术达人、搞笑艺人，他们尽管不在家过年，但是他们表演出来的是对祖国人民新春的祝福，过年的气氛又增加了！守岁无疑是我每年过年都要做的，当0点的钟声敲响，这意味着新的一年正在向大家招手。外面的.烟花炮竹一齐响起，祖国大地的人们用放烟花的方式庆祝这新年的到来，这热闹的气氛无疑给了冬日丝丝温暖。
这大年三十刚过，我们就要到各家各户拜年去了。踩着不整齐的石子小路，（这儿的拜年都是要用双脚走着过去），虽不如城里来得便捷，但心里的那股拜年的热情很快冲掉了走路所有的不适。提着拜年送给亲戚的东西，一家家，一户户，用我们的微笑给亲戚们送上最真挚的祝福。亲戚们也对我们充满了热情，无论在那家呆上多久，一杯热腾腾的乡茶都会端上来给我们这些客人喝。这农家味十足的拜年，给了我全新的感觉。细看，这乡下的花草树木；细品，这乡下的新鲜空气；细想，这乡下的风俗人情……好多好多是在城市里感受不到的，这让我对春节的喜爱又增加了！
春节，这举国欢庆的节日，它带给我们的不仅是欢乐祥和的气氛，更多的是新的一年的好兆头，它让我们对这新的一年充满着向往，在这一年学习、生活、事业蒸蒸日上！在这缤纷的冬日，我爱我们的节日，我爱我们的春节！
我们的节日小学作文2
在每一个地区，都有属于自己的特色：村那令人意味深长的社戏；黄土高坡那忘情的，奔放的，狂野的，倾泻的安塞腰鼓；还有雷州以古至今的雷剧，都包含着各地的.特色。但是，让我刻骨铭心的是那充满喜气的传统节日的春节。
在我们那儿的春节，从28日起，就飘来了春节的味道，多热闹呀！家家户户穿新衣，戴新帽，买糖果，买对联；多热闹呀！提门神，贴对联；多热闹呀！大家都擦窗扫地，迎接新年的到来；多热闹啊！乡间小路上，鞭炮“啪啪”地响。我也不例外，也玩着小鞭炮。
到了30日，这一天，我们家乡的小伙伴们都不休息，提着小电筒，拿着玩具枪，喊着去打“年”，在小路上游荡者。皎洁的月光笼罩着我们，临近的小河沟上闪烁着依稀银光；到了旁家外，总是飘来诱人的香气；在远方，火车在铁路上跑着，我想：车上也有要回家过春节的人吧！霎然，鞭炮响，烟雾覆盖整个村庄。就这样，我们的春节开始了！
现在起，小孩口上总会挂着“恭喜发财，红包拿来”年初一，我们都去探亲戚。去探亲戚可以吃到代表一家人团团圆圆的团圆饭，团圆饭是指，一家人和亲戚团团圆圆。还可以吃到香甜的煎年糕，几天没吃饭，还不是为了今天大饱口福吗？吃完后，还可以收到大红包。
到了年初三，那就更好玩了，早上，我们要去接公，先到一个村庄，再到一个村庄，把公给接来，带到我们村里。在期间还可以举旗子，抓鱼，和放风筝。每当我们走到别人家外，家人一定要放鞭炮，迎接公的到来，在队伍里，也能感到他人对我尊敬，那种感觉太棒了。到了晚上，我们会放烟花，一点星火缓缓上升，爆发出五颜六色的火花，美丽极了。
到了年初十五，是元宵，这天我们吃年夜饭，这是最后一天，也是最欢乐的一天。
就这样我们的春节就完了，你也想来参观一下吧！
我们的节日小学作文3
我国有许多特色的传统的节日，如元宵、端午、中秋等……但在这些节日中，我最喜欢过春节了。因为春节是我国最隆重的传统节日。它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的期望的佳节，是我们每个华夏儿女热闹喜庆的盛大节日。中国人过年有许多风俗，很有讲究：如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭……具记载，中国人过春节已经有4千多年的历史了。
一年一次的洗旧迎新的时刻，家家户户都洋溢着新春的喜悦，人人披上红处处流露欢喜，伴随着鞭炮鸣响，春节锣鼓张罗地拉开序幕。夜色降临，除夕的夜格外热闹，人人喜笑颜开，见面了便恭喜恭喜，递交红包，孩子们收到了便笑滋滋地快速收进钱包里，一家人团聚在饭桌前开开心心地有说有笑，大人们互相劝酒，小孩们追逐打闹，见到人人的脸上都挂着甜美的幸福，此时的感觉格外温暖，外面的风是冷的，但我们的心里却是是热的。
这时圆桌上己经摆满了色香味全的菜，年夜饭正式开始了。一边吃，姥姥一边告诉我每道菜的寓意。饺子，像元宝一样，兜财的，象征有财运；汤圆，表示团团圆圆；红烧大鲤鱼，这道菜不能全吃完的，剩下的鱼代表“年年有余”；八宝饭，表示生活甜甜蜜蜜……我才明白年夜饭有这么多学问。
正在说着，外面“噼噼啪啪”地在放炮仗了，原先晚上12点钟到了，瞧，外面成了烟花的世界。窗外火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的`烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
一个节日，就像一个故事，情节美妙动人；一个节日，就是一种文化，资料绚丽多姿。在当今很多洋化了的节日文化的冲击中，愿我们更多地传承中国的传统文化，欢度具有中国本土特色的节日。每一个节日都代表着中国的传统文化，我爱我们的节日—春节！
我们的节日小学作文4
中国，是一条奔腾不息的历史长河。从落魄到战争，从和平到富强。几千年的传统文化真是博大精深，源远流长。中国有许多传统节日，如：端午节、中秋节、重阳节等节日，而我最喜欢的就是一年中最热闹的节日—春节。
春节前夕，大街小巷的店铺都挂满了红灯笼，贴上了闪闪发光的对联，有着一派辞旧迎新的气氛，商店里的墙壁都粉刷一新，玻璃也擦得晶莹透亮。这时候，庞大的人群带着迎春的喜悦涌进大商店购年货，商店里的年货琳琅满目，多得让你眼花缭乱，无法选取。焕然一新的大街上，许许多多的小朋友高兴地拿着零花钱那里逛逛，那里玩玩，见到好东西就买下来。来来往往的汽车的鸣叫声、小商贩的叫卖声、孩子们的嬉闹声为这热闹的大街谱上一曲欢快的交响曲。
在除夕的晚上就更热闹了！我家的桌子上摆着许多美味佳肴：淌着汁水的红烧羊肉，有香气扑鼻的火锅，还有很多美味水果，让人垂涎三尺！我们举杯祝福长辈们身体健康，万事如意！长辈也期望我们好好学习，天天向上！餐桌上大家边吃边聊着这一年来的变化，聊到高兴之处，大家都开怀大笑。吃过年夜饭，我们坐在电视机前看着春节联欢晚会，演员们那一身身精湛的舞艺和那迷人的身姿、动听的歌声，让人佩服得五体投地！
夜晚，狂欢的气息川流不息，人们把一个个烟花点燃。烟花在天上喷出了一个个美丽的花朵，美丽极了。我看见小伙伴都在放，我想：让我的.烟花也为这灿烂多彩的夜空画上美丽的一笔吧！于是我把烟花点燃，“砰！”的一声，烟花在空中烁出一道道绚丽无比的彩虹。“哇！好漂亮！”小伙伴们不约而同地向那里看过来，异口同声地喊道。我哈哈一笑，又点燃了第二个……
放完烟花的时候，是我们这群小朋友最快乐的时候，我和哥哥姐姐高兴地玩起了“跳山羊”的游戏。
春节真开心呀！我真期望天天都是春节啊！
我们的节日小学作文5
中国的节日有很多，如：元旦，建军节，清明节，春节……但我最喜欢的还是喜庆的春节。
我相信，所有的孩子都喜欢这个节日，因为春节里会有许多有趣的习俗。我们最喜欢的当然是放鞭炮，还有收压岁钱！的确，很多孩子收到大大的红包时，都欣喜若狂的'。但是，压岁钱最好要请爸爸妈妈保管好。
在春节里印象最深的，还是我们学校书法社团的成员，一起去清潭社区参加“虎童义务写春联”活动。我们有秩序的排着队，迈着自信的步伐，来到了社区，我一眼就看见有许多爷爷奶奶早已围聚在那儿，我的心不由自主地紧张起来。我把准备工作完成后，就开始动笔写了。很快，第一幅春联就大功告成了！这时，迎面走来了一位笑容可掬的老奶奶，她笑着问：“小姑娘，你这副对联写得不错，笔锋也很有力，能把这副对联送我吗？”我兴奋地答道：“当然可以！给你，奶奶！”奶奶仍是笑着接过了春联，看着她幸福的模样，我也好像跌入了蜜缸……活动结束了，大家都选中了一幅自己心仪的春联，兴高采烈地回家去了。我想，他们一定会把春联贴在自家门上吧？
写春联活动真有意思，放鞭炮也很有趣呢！
我最喜欢的是那种闪光式的，一点燃便会绽放出炫彩的光芒，仿佛一朵盛开的黄菊，非常美丽。要是一下子点个五、六根，插在雪堆里，那情景就更美了，想生日宴会一般。闪着无数个星星，令人陶醉……我还喜欢喷花式的，形状像一顶小尖帽。一点引线，“砰”的一声，瞬间冲出来五颜六色的光，宛如一座喷花的飞泉，漂亮极了！
听爷爷说，那时候过年只要有鱼有肉吃就不错了，那时还会做团子，蒸馒头，穿新衣服……对了，那时候也会发压岁钱，但那可不像现在一样，要多少有多少：少则50，多则500，而那时最多也只有5元。总而言之，爷爷小时候是非常期盼过年的。可我们身边，还有许多身在福中不知福的家伙，整天抱怨生活的不公！
听了爷爷的描述，我有许多感触。现在科技发达了，生活环境却变差了，我们一定要珍惜现在美好的生活啊！
我爱我们中华民族的传统节日，它是我们中国永不腐朽的文化！
我们的节日小学作文6
过年啦！妈妈带我去买火花火花 。 我最感兴趣的是"串天老鼠"，可是，那种火花太危险了，妈妈不让我去买，而且价钱也很贵。我就选了"调皮王，电光棒，降落伞，雷弹子和飞碟"五种。大年三十晚上，外婆又送我一座"金山火花"和四根六十响烟火。我好幸福啊！
年夜饭还没吃完，我就急着去放了几个"调皮王"，只见火苗沿着导火线烧到"调皮王"的体内，它下面的尖顶盖子一下子竖了起来，还绕着各种颜色的光环，不停地打转，可惜只有两三秒钟就熄灭了，真不过瘾！我只好连续放了好几个。
等到全家吃完了年夜饭，我就嚷嚷起来："要看烟花的跟我走喽。"于是，一大帮子人跟我下了五楼来到桥边。我在桥墩上放稳"金山火花"，然后点燃导火线，只见"金山"上喷出了五彩缤纷的焰火，火星冲上天又四面散开来，像一棵光彩夺目的'圣诞树。可没半分钟它又熄灭了。
我正为这么漂亮的东西不长久而感到伤心。这时，妈妈递过来一根长长的十五响火炮。我接住后点燃了它，它马上喷出一束束银光闪闪的亮点，简直就要打到水面上了，妈妈就让我举得高一点，让火炮打到天空，就像为天空送上一大把鲜花。随着一声声炮响，周围的人欢叫着，我的心里也乐开了花。
不知不觉地，所有的火花都放完了我们就去看别人放火花。这也很有意思，火花的品种很多。有的火花声音惊人，需要捂上耳朵才能听。有的要人高高举着，它们就像雪一样旋转着飘落，美极了！还有的发出口哨一样的声音，像打鸟的子弹一样直冲上天，但一两秒钟后高空就展开了一个又一个巨大的光球，每一个光球颜色都不一样。
我玩得眼冒金星，头昏眼花，妈妈催我快点休息，可是半夜十二点钟，我又迷迷呼呼地惊醒了，原来窗外惊心动魄，雷声一样地响，白天一样地亮，让我感到过年真是太好了。
我们的生活多么美好，多么幸福，我真想天天过年！
我们的节日小学作文7
春节，是农历的岁首，也是我国古老的传统节日。古代过“年”不是在腊月二十九日或三十日，而是在“腊日”，也就是之后的“腊八”。在南北朝以后，把“腊祭”移至岁末。到了民国的时候，改用阴历，又把“春节”称为阴历年，因为春节一般都在“立春”的前后，所以才称之为“春节”。
“砰，砰，砰！”的鞭炮声使原先幽寂的街道忽然间变得热闹非凡；各家似乎竞赛似的，家家都将鞭炮点燃。之后，走进屋中吃一顿丰盛的晚餐——年夜饭。
春节，顾名思义也就是春天的节日。春天来临，万象更新，新一轮播种又要开始了。人们又有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是，节前就在门脸上贴着红纸黄字的新年寄语：虎岁扬威兴骏业，兔年献彩立新功；百业岁月当代好，千古江山今朝新。
春节，象征着春天已经快来临了，俗称为“过年”。
过年了，我们一家人吃过年夜饭之后，我帮妈妈将碗收了之后，爸爸便对我们喊道：“放烟花了。”我便从一个箱子里拿出了十几只喷花棒和一个“月光宝盒”，又从厨房中拿了一个打火机。妈妈急忙将在门口的鞭炮纸扫在一齐，防止一会儿烧了起来。
我们先放了一个“月光宝盒”，爸爸点燃之后，便远离了它，只见一开始有着无数小火花从三面喷了出来，显得比较单调，过了一会儿，火芯慢慢缩小，然后又猛得一下窜出来，好像是一架航天飞机飞到一半时，再次点燃了一节燃料一般。可这次比上次更加搞笑，边喷还边发出“啪啪”的声音。
正当我看得兴起时，突然喷完了，失望的我便拿了几个喷花棒玩，我和爸爸在空中不停地做出一条条美丽的弧线，由于妈妈当时抱着才几个月大的小妹妹，所以不能加入我们的'行列中来。
春节，也是一个新的一年；
春节，也是一个新的起跑线；
春节，也是一个新的开始；
一年之计在于春，让我们在这新的开始中，播下一份完美的种子，等待着来年的收获。
我们的节日小学作文8
读了《我们的节日》这本书，我才知道了中外各有好多好多节日，并且知道了这些节日的由来。像春节、清明节、中秋节等我们中国的节日，比如“三八”妇女节、“五一”劳动节、“六一”儿童节等国际通有的节日，还有感恩节、圣诞节、狂欢节、愚人节等外国的节日。
据说，我们中国的节日，是祖先根据天上的太阳、月亮、星星推断时间，观察地上的花草树木和候鸟飞来离去判定气候，依据春夏秋冬时令节气决定饮食、穿衣等日常活动。在这样非常朴素的生活中，他们出自于春耕秋收的.喜悦，出自于对某些事和人物的怀念，出自于丰富的想象力，创造了一个又一个的节日。
自从节日形成以后，他们对每一个节日格外珍重。一碗腊八粥、一顿年夜饭、踏青、祭祖、赏月、乞巧、登高，每一个节俗在他们的生活里都是了不起的大事，正是因为这个原因，历经漫长的几千年岁月，这些习俗一代一代传承下来，一直流传至今。
关于节日，还有好多趣事呢！像“只许州官放火，不准百姓点灯”，就出自于有关元宵节的一段故事。相传，宋代有个州官叫田登，为了使自己的名字不被百姓随便称呼，便下令全州的人不准用“登”字，和“登”同音的字也不准使用。在元宵节时，他下了一道告示：“本州依例，放火三日。”百姓看后，哭笑不得，讥讽他是：“只许州官放火，不准百姓点灯。”
每个节日都有着很深的意义。像“端午节”最大意义和永恒价值当然和屈原伟大爱国主义精神分不开的。千百年来，大家始终怀着深厚的感情纪念着屈原。屈原的精神很伟大，我们要学习他那种心忧天下、忠贞不渝的爱国主义精神。每年的农历初九“重阳节”，定为老人节，让我们不要忘记尊老、敬老、爱老、助老。
一个个节日，都是很有文化的呢！只要你细心、认真地去了解了解，你就会发现，节日的文化，很深奥。
我们的节日小学作文9
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。新度厝柄小学于9月9日——14日开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日·中秋”主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“喜迎中秋”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。
与此同时，还开展了手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——中秋话团圆。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的.习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，学校还开展以“互助友爱，共度中秋”为主题的志愿服务活动。慰问、帮扶空巢老人、留守儿童，营造良好的节日氛围。让这些特殊群体感受到了节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日·中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
我们的节日小学作文10
本周，我校进行了“迎‘六一’文艺汇演”。在少先队员先锋队歌的歌声中，表演开始了。
首先是诗歌朗诵《我要找到你》，表演者有马老师和几位同学还有几个不知名的老师。只听的众同学泪流满面，真是一个…………不过，场面还是很热烈，该鼓掌的鼓掌该加油的加油该哭的哭该笑的笑，真是一个好头。要说这个场面最热烈的嘛，六年级的大哥哥大姐姐唱的那个《中国话》真是让人最最最最〔此处省去n亿字〕受人欢迎的了。
歌声一起头，会唱的同学都跟着哼了起来“扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上
伦敦玛莉莲买了件旗袍送妈妈莫斯科的夫司基爱上牛肉面疙瘩
各种颜色的皮肤各种颜色的头发嘴里念的说的开始流行中国话
多少年我们苦练英文发音和文法这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化
平平仄仄平平仄好聪明的中国人好优美的中国话
扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上
板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要绑在板凳上
板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上到底扁担宽还是板凳长…………”真是壮观啊。
盼星星盼月亮还是盼不到我们班的节目，我说，班长也太不讲效率了吧，怎么做的节目这么不争气〔我们学校的.表演是按照好坏顺序排列的〕盼了无数个星星和无数个月亮终于盼到了我们班的节目，我们班表演的是相声《放炮》，表演者随着全校师生的呐喊声和欢呼声，我们班的表演者：芳棋菲和杨文上场了。“你知道什么是双簧么？”“说说看。”“双簧就是一个人在台前做动作，一个人在后边配音。两个人配合必须很默契，要天衣无缝，才能是观众体会双簧的美妙之处。”“我没听说过。”“那我们试试吧！”“我在后面说，你在前面做，我怎么说，你怎么做。”“来吧！”“过大年，真热闹，我在院子里放鞭炮。”〔配合动作〕“嘶…………怎么不响？嘶………………怎么还不响？嘶………………？砰！！”（男演员气昏了，女演员大叫“快叫救护车”）弄的全校大笑。
精彩的表演还是结束了，报幕员最后说了一句话：“让我们一起欢庆我们的节日吧！”是呀，朋友，让我们一起欢庆我们的节日吧！
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