信任的作文

时间：2022-05-26 18:00:48 话题作文我要投稿

【必备】信任的作文锦集9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的信任的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】信任的作文锦集9篇

信任的作文篇1

　　信任的力量是强大的，信任的力量是伟大的，信任的力量是无穷的;它能把一个自卑的人从黑暗的`、无尽的深渊中给拉回来，使他充满自信，笑面人生;信任，是一种力量。

　　而今天，我就感受到信任的无穷力量。一堂生动有趣的班队课正拉开序幕。陈老师要请四位同学参加游戏，台下顿时成了一片手的海洋，于是，陈老师随机叫了几位同学：刘禧、黄一凡、陆科伟和周雯颐。他们按顺序依次坐好，随着老师宣布游戏开始，他们便纷纷躺下。接下来，陈老师做了一件惊心动魄的事——她把四张凳子全部抽走。大家的尖叫声一波高过一波。参加活动的同学开始紧张起来，身子不停地颤抖着，周雯颐还下意识地用手撑着地板，还没过几秒，几个人就已经推倒在地，大家都哈哈地笑了。

　　接下来的几组，那是更精彩了。特别是我们这组，是成功的，坚持了1分30多秒呢。当陈老师叫我去参加游戏时，我简直不敢相信我的眼睛，因为躺在我身上的，是我们全班最胖也是最重的——刘玮。我一咬牙，心想：这次我是豁出去了。于是，我便自信满满躺在了徐琛身上。游戏前，陈老师还采访我：“尹伊，刘玮压在你身上，你感觉怎么样?” “很好，就是有点重。”我轻松地答道。于是，陈老师便开始抽凳子了，一张，二张，三张……四张都抽完了，我们纹丝不动，台下都在为我们加油鼓励，还有同学在数数，1秒，2秒，3秒……我们有些招架不住了。这时，刘玮开始鼓励我：“尹伊，加油!”我听到了，立马信心倍增，使出了所有劲儿，这时，我感觉压力没有那么大了。我马上又鼓励徐琛：“徐琛，加油，我们马上就要成功了!”徐琛听了，也使出了吃奶的劲儿，把我抬得更高了。我感动极了，热泪盈眶，原来，这个考验的是彼此之间的信任，只要有一个人不信任对方，那就会造成失败。所以，奇迹降临在了我们身上，我们坚持下来了!

　　信任，通过这次游戏，我深有感触。原来，信任有这么大的魔力，它使人充满信心，走向成功。所以，信任，力量。

信任的作文篇2

　　不守摊的馒头，彼此信任的存在。

　　诚信买家，诚信行人，诚信馒头。

　　我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗；我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

　　这么复杂繁琐的世界，难道我们忘了曾经呼唤过的信任了吗？不，不，我们绝对没有忘，那年过七旬的张景珍卖馒头不守摊位，顾客拿了馒头自然给钱，5年来，买卖全凭市民自觉，彼此信任，我们更加友爱，我们更加团结，信任，如同我们生命中不可缺少的血液一般重要。

　　信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认识这个看似复杂的世界。

　　屡见不鲜的骗局，肆意在生活的舞台上上演；流言和谣传，让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间，不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有…… 信任在哪里呢？信任不仅在张景珍买馒头的事件上，更是存在我们内心的深处啊，让我们的信任绽放它独特的魅力吧！

　　古代历史季布的“一诺千金”使他免遭祸殃，现在的张景珍不守摊位凭自觉的卖馒头，这些是魅力的绽放，信任不分时代，不分地方，张景珍对那些买馒头和那些不买馒头而路过小摊的有一种充分的信任。孙悟空是只石猴，他的心是水做的，他对师父无比忠诚的爱，正如师父对他的爱也深似海洋，路上妖魔鬼怪那么多，西天取经为什么还那么顺利呢？因为彼此信任，张景珍对人的信任，对人的`热情，是爱抚温存的翅膀赖以飞翔的空气。

　　不信不立，不诚不行。

　　在人生的舞台上，我们每个人都在忙忙碌碌的扮演自己的角色，比真的演员还忙，退场的时间更少，忙忙碌碌的生活，让信任充满世界，照亮人生！

　　人生的乐趣一半得与信任，一半得与感受。

　　让信任与我们同在，让我们的馒头更自觉。

信任的作文篇3

　　信任，是一种赞许的目光；信任，是一条无人阻挡的美好道路；信任，是每个人最欢心、喜爱的；信任，还是人与人之间心灵搭起的一座桥梁。所以，信任是人人必备的。我也被信任过，让我来告诉你们把！

　　那天，考卷发下来，哇！96分，鲜红的大字在我面前出现！我高兴地手舞足蹈、眉飞色舞，可张颖愁眉苦脸、神色失落，我猜想：可能是成绩“中头彩”了吧！不一会儿，翁老师叫她带着考卷、铅笔和橡皮去办公室，我又想：接下来肯定是去改作业的。

　　没多久，张颖低着头出来，而我，却被“吸”进办公室，我心想：我干嘛要去办公室？我又没做错什么事？真奇怪！进了办公室，翁老师郑重地说：“黄禄桐，你这次成绩不错，我觉得你可以去当张颖的小老师，如果她有不懂得，你去教一教她，我刚刚也跟她说过了。”“好的。”

　　真是虚惊一场，原来是夸我，我还以为是批评我呢！不过，从老师的目光中，可以看出翁老师他信任我。以后的每一天里我都会教张颖一些她不懂的题目，直到她会为止，我才教下一题；如果她问我题，我也会不厌其烦的告诉她。

　　不到几日，真是功夫不负有心人啊！在我的指导下，张颖的作业成绩几乎是“优+”，考卷分数渐渐地提高了，从六十几分到七十几分，再从七十几分到八十几分，真是太好了。张颖用喜悦的目光看着我，翁老师用赞许与信任的目光看着我，我的'心情十万分的高兴，因为翁老师信任我，相信我一定能成为一个很好的小老师。

　　信任他人，信任自己，搭好人与人之间心灵的桥梁。

信任的作文篇4

　　小时候，妈妈常对我说，读书，尤其是读一本好书，可以让你得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。当时懵懂的我尚无法完全理解妈妈的话，只能隐约体会到读书会给我带来很多好处，从此以后，图书就变成了我生活中最好的朋友。

　　在上学和回家的途中，在伴着恬静月色的晚上，在每个周末和假期，都有图书和我相伴。阅读《格林童话》的时候，我就完全沉浸在白雪公主和灰姑娘的世界中，与他们一同欢笑，一同悲伤。在读到《唐诗三百首》中的“飞流之下三千尺，疑是银河落九天”时，我又仿佛置身于风景如画的庐山中，看见那挥洒自如的瀑布。当然我最喜欢读的还是成语词典，里面每个成语配有一个小故事，读起来有意思极了！通过读这本书我不但学习了成语，还明白了不少道理。从此在遇到困难、挫折时，我知道应当“百折不挠”的做事情，要“善始善终”不能“半途而废”。

　　俄国大作家托尔斯泰说：“书籍是智慧的'钥匙”。今后我还要读更多更好的书籍，不断丰富自己，不断开拓视野，要做一个当之无愧的读书小榜样！

信任的作文篇5

　　我看了《信任》这篇文章，读后使我既感动，又惭愧。

　　这篇文章写了作者的爷爷耳背，便带爷爷到助听器店买助听器。爷爷看中的助听器要1680元，而我却只带了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是为了不扫爷爷的兴。作者通过这件事，觉得店主是一个善良的人，并给了他信任，所以作者一定要把钱和诚信还给店主。由此作者也知道：人间需要信任。

　　看完后，我心想：人间像这位店主一样信任别人的人，还有多少啊？如果世间每个人都像店主这样，那我们的社会该是多么的美好？店主善良，信任别人，这难道不值得我们学习吗？如果店主是一个抠门的人，那作者的爷爷，就不能快而且高兴地得到助听器，就不会拥有长久的快乐。我认为，店主不仅是在卖助听器，他同时，还把信任送给别人，让顾客感到他善良的帮助，给别人送去快乐。我打心眼儿里钦佩店主！

　　我为什么又说自己感到惭愧呢？因为有一次，我和好朋友欧丙玉一起去学校对面的文具店买文具。欧丙玉看中了一个镜子。这个镜子要8元，她只有3元，便向我借5元，并说明天还。我心想：干嘛要借你呀？借你了你忘了不还我那我岂不是吃亏？哼，我可不能相信你，坚决不借！于是，我便对欧丙玉说：“我今天没带钱。”“哦。”她失望地说了一声。

　　现在想起来，我真的好惭愧，我连自己的好朋友都不信任，快乐连自己的好朋友都舍不得给，那以后她凭什么会帮助我，信任我，把快乐送给我？

　　人间需要互相信任。信任别人可以给自己也给得到的人带来快乐，让得到信任的人感到温暖，何乐不为呢？相反，一些不愿信任别人的人，他们就更不会得到别人的'信任，当然也就感受不到信任的快乐。那为什么不信任别人？为什么不大家都享受幸福和快乐呢？

　　看了这篇文章，我知道了做人必须要知道信任别人。信任是人人必备的品德。我将努力去培养这种品德，做一个自己快乐也给别人送去快乐的人。

信任的作文篇6

　　今天下午我和我的小伙伴们玩的很开心，有陈熙、丁宇凡和他的哥哥，还有李钟豪他们。

　　一开始大家就选中穿越火线来当我们的第一个游戏，我们几个人先划拳决定是谁来当生化，结果最后是李钟豪和陈熙当生化，我们先跑，他们数二十秒就开始来抓我们，可二十秒数完后，他们却连我们的影子都没看见。所以他们就找呀找，最终还是在聚萃苑找到了我们，我们使劲跑但怎么都没有跑过他们，所以我就和丁宇凡的哥哥一起守卫，掩护丁宇凡走，但始终还是顶不住，被他们抓了，不过丁宇凡已经在我们的掩护下走了。就差他一个人了，在这时候无论是谁都会有点胆战心惊的。就在最后丁宇凡不小心被我们给发现了，就差最后二十秒我们就赢了，可丁宇凡还是被抓了。最终还是我们三人输了。

　　我们的.第二个游戏莫过于鲨鱼特工兵了，这会就是我和李钟豪当猫了，我和李钟豪好像知道他们的行踪一样没过一会儿就大获全胜了。

　　今天这一玩让我体会到朋友之间的友谊和信任。

信任的作文篇7

　　在我充满快乐的记忆中，有一件事令我至今难忘，那就是去年的广播操比赛。从这件事上让我明白了一个道理，那就是被人信任是一种快乐，我体会到了信任后的喜悦。

　　还记得那是比赛前，我们加强了训练，可以说下了很大的功夫，大家暗下决心：一定要发挥出我们最好的水平，不能辜负老师对我们的信任。广播操比赛如期举行了，在比赛开始之前，我看到同学们每个人的脸上都充满了自信，就连平时的淘气包也认真起来。比赛中我不小心把口哨掉在了地上，但我没去理他，还是专心致志的做广播操，同学们每个动作都那么认真，那么追求完美。其他几个班表现的都不错。闭幕式开始了，我们班得了第二名，有的女同学都哭了，我强忍着没让眼泪掉下来。这是班主任老师对我们说：“老师是非常信任你们的，结果并不重要，重要的是每个同学的参与，让大家在比赛中享受快乐，有所收获。你们今天的表现都很棒，老师非常的满意，你们是老师心中的第一名。”同学们都兴奋起来，女同学也不哭了，大家在一起击掌互相鼓劲，争取下一次比赛取得好成绩。

　　放学回到家，妈妈看见我满脸笑容，说：“你们班肯定得了冠军。”我说：“我们班是亚军，但我们班收获的'是比冠军更宝贵的东西，那就是老师对我们的信任和同学们之间的相互信任。”妈妈说我长大了，这就是我被人信任后发自内心的喜悦。

信任的作文篇8

　　近年来译事繁荣，对于提高国内学术研究水平，助益良多，对谁的不信任？——评Ely《民主与不信任》中译本。本站也曾经多次刊发文章，绍介最新出版的译著，并对译者致以由衷的感谢和敬意。但是，毋庸讳言的是，有许多译著由于各种原因，不同程度地存在着各种问题。本着批评、交流和提高之宗旨，我们也刊发了一些探讨性的文章，比如薛军先生的《关于庞德<法理学>的中译本的几句话》、张大卫先生的《李约瑟被误读与错译的语文和非语文原因探究之一》，对一些重要的学术著作的翻译提出批评和商榷。本期我们特别推荐的，也是一篇书评文章。作者对美国重要的宪法学家Ely的重要著作《民主与不信任》的中译本，提出了若干批评。作者和编者一样，希望能够通过严肃认真的批评，就有关问题进行探讨，共同促进译事进步。我们也衷心期待和欢迎您的参与。

　　《民主与不信任》是美国宪法学领域最重要的专著之一。作者John Hart Ely教授曾经担任哈佛大学教授、斯坦福大学法学院院长，20xx年逝世前任职于迈阿密大学法学院。哥伦比亚大学法学院教授Henry P. Monaghan曾赞誉该书对“二十世纪美国司法审查理论做出了最重大的贡献”（见该书英文版封底）。翻译这样一部开创司法审查理论新领域1的著作，对于司法审查在操作层面尚未建立、在理论层面也还处于引介西方学说阶段的中国，其意义怎样说都不为过。

　　这样一部经典著作中文版的.面世本来是一件颇值称道的事情。可惜的是该书中文的翻译质量低下，近乎不堪卒读。必须感谢出版者和译者的勇气，排出了中英文双语版。尽管作为该书整体不可分割之一部分的长达82页的注释和索引都被删除了，其理由是并不怎么站得住脚的技术上排版的困难，法学论文《对谁的不信任？——评Ely《民主与不信任》中译本》。

　　在这篇书评中，我将首先介绍作为Ely的理论背景的解释主义和非解释主义以及Ely对这两种理论的批评，随之在第二部分详细分析Ely所主张的程序主义司法审查观。第三个部分则指出对于任何制度，不仅包括司法审查制度，而且包括民主制度的不信任是现代社会制度设计的一个基本前提。Ely的理论令人耳目一心，在美国的司法审查理论史上作出了重大的贡献。但是Ely的理论并不是无懈可击的，第四部分则是对Ely理论的批评。另外，Ely的理论是针对美国的政治实现和学术问题提供的解决方案。它对于宪政研究方才兴起、宪政实践刚刚起步的中国来说究竟具有什么样的意义，是本文第五部分讨论的重要问题之一。文章的最后但不是最不重要的部分则是对中文译本出现问题的具体评论。

　　一、司法审查的解释主义与非解释主义

　　司法审查的最大缺陷在于，它以一个非民主产生的司法机构去审查民主选举产生的立法机构制定的法律的合宪性。在一个民主已经成为民情的社会中，从规范层面来说，司法审查之存在首先就要解决其正当性问题。Ely将此前的司法审查理论对这一问题的回答概括成解释主义和非解释主义两种模式。

　　在他看来，所谓解释主义的司法审查理论，指的就是将宪法之条款看成自足的单元，所有的宪法判决都是从宪法条款的含义出发，而不是从宪法条款的四维之外寻找宪法判决的基础。而非解释主义则是从个人对有关社会价值之理解而非从宪法文本的广泛主题中寻找宪法判决的原则依据。（页88中文下注。）

　　表面看来，解释主义的司法审查理论缓和了有关司法审查非民主性的指责。法官遵循的乃是依据最高民主制定的宪法行事。耶鲁法学院的Bruce Ackerman教授认为，美国宪法是在广泛的政治参与下创造出来的，它比常规情况下的立法具有更深刻的民众基础。在他看来，依据宪法而进行的司法审查就是为了保护宪法不受常规立法的侵蚀。而在这些常规立法的过程中，人民的参与显然没有在宪法制定时刻那么高涨，其对常规立法的关注也显然不如他们对宪法的关注那么集中。2因此，在这种理论之下，司法审查实际上是保证已经体现在宪法中的人民意志在日常政治

信任的作文篇9

　　在一个阳光明媚的早晨，猴子和猩猩约好一起出去玩。当它们俩一起走到一个果园时，猴子突发奇想：我们来种水果吧！于是猴子把自己的想法告诉了猩猩，猩猩听后，觉得这个想法很不错，又知道自己跟猴子是很好的朋友，于是就和猴子一起去买了种子。它们俩一个买了桃树种子，一个买了香蕉种子。风轻轻地抚摸着它们俩的脸，似乎也觉得它们俩的想法很好。它们一起租了一片果园，一边种桃子，一边种香蕉，真高兴！

　　不知不觉，秋天到了。果园里结满了水果。红一片、黄一片，灿烂极了！阳光柔柔地泻下来，给水果们镀上了一层华丽的金色，树顿时化一汪晶莹的湖水，每一片树叶都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这幅美丽的画卷是阳光与树的得意之作，那晶莹的湖水不是被它（太阳）踩碎的吗？那斑驳的树影不是这它（树）散落的？这一切一切，仿佛都是在祝贺猴子和猩猩的收获。

　　过了几天，猴子来摘桃子。"咦？不对啊？这满满的一树桃子，怎么只剩下几个了？"猴子觉得很奇怪，自言自语道。可这桃子哪里去了呢？这个果园的钥匙只有我和猩猩有啊，兴地被人偷。对，一定是猩猩偷的。于是，猴子把果园的门锁上，然后气冲冲地跑到猩猩家评理："猩猩，你是不是偷了我一些桃子？""我偷你的桃子，这不是笑话！我怎么可能去偷你的桃子呢？你是不是记错了？""一定是你偷的！""我没偷！"……这样它们争了起来，你不让我，我不让你，好像是两个仇人。阳光不那么明媚了，风也屏住了呼吸，小鸟也不叫了，花儿们收回了笑脸。

　　不久，猩猩种的'香蕉也不见了，它毫不犹豫就怀疑到了猴子头上。于是走到了猴子家来评理："猴子你一定偷了我的香蕉对不对？"

　　"不是我！"猴子说着，一跳跳得老高老高。

　　"不承认，明明就是你偷的！"猩猩吼到。

　　"我没偷！"猴子大叫道。

　　"一定是你！你一定是怕我再来偷你的桃子，便来报复我，是不是？"猩猩说着。两手紧捏成一团，眼睛瞪得大大的，龇牙咧嘴，眉头拧成一个大大的疙瘩，气得脸通红，那样子可怕极了！

　　……

　　太阳躲进了乌云里，风嚎叫着，雨宛若眼前的一个大瀑布，一层又一层浓浓雾气，大极了，猛极了。说时迟，那时快，暴雨就像盆里的水，"哗"便从天而降。鸟哀乌着往窝里飞，花儿也为它们悲痛着。

　　这一切，被躲在洞里的老鼠看见了，它对自己的所作所为感到非常内疚，就走出来诚认了错误。这时，猴子和猩猩才知道自己冤枉了对方，同时说声"对不起"。以前的事都一笑而过。它们这才明白：朋友之间相互信任是很重要的。

　　第二天，它们又成了好朋友。阳光像原来一样明媚；微风和以前一样柔和；花儿们跟以前一样张开了笑脸，鸟儿也唱起了悦耳动听的歌。一切一切，又和以前一样美好。

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