信任的作文

时间：2022-06-14 19:59:54 话题作文我要投稿

实用的信任的作文汇总七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的信任的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的信任的作文汇总七篇

信任的作文篇1

　　前几天有一个朋友气嘟嘟的来我这里诉苦,满脸受辱后的愤慨。听了半天得知始末，他在车上认识中年男人人，聊得特别投机。得知他失业在家，家境状况不佳，很想帮他一把，便双方留下了电话号码。朋友这个人是一个很侠义而又善良的人，到家办完公事，立马联系另一个开公司的同学。谈妥安排事议，拔电话殊然是一个女人，姓名、地址全是错的。朋友被他同学一顿责备，委屈得无法发泄。坐在沙发上激动地大声对我说：“你说气人不气人，我好心帮他，他殊然骗我，号码都弄个假的，当我是什么啊！”。我递过去一杯茶，笑着说：“他没当你是什么，就是一个萍水相逢之人”。朋友才冷静下来，不由笑了，说我可能又犯热心过度症了。我笑言社会还真需要你这样的人，只是别太容易受伤，换一个角度换位思考一下。

　　其实他的气恼就他情有可原，但就那个陌生人来说，也是情理之中。现在的人熟人都彼此设防，何况一个一面之交的陌生人。人间关系似乎越冷淡越正常，越热乎越让人生疑。上当受骗者太多，好心人又越来越少，朋友这种一厢情愿的热心反而让人生疑了。社会信任度的建立，不在一朝一夕，而冷漠到现在这样，也不是突然的发生。都是一定社会主观与客观的原因的`因果，人人有责。

　　一个缺少信任度的社会，也相应便缺少温暖，缺少应有的人的尊重。

　　九十年代时，有次与朋友们在南湖划船。三个女人将船划得在湖心不停地绕圈，一筹莫展。这时过来一脚蹬的船，上面有一个小伙子，对着我们微笑着：“大姐，要不要与我换换？”，我们当然是喜出望外，连声说好啊好啊。在小伙子的牵引下，三个旱鸭子小心翼翼地换到脚踏船上。再看小伙子，船划得特好，他与我们并行在晚风的南湖。聊了几句才知他是沈阳的，骑车游全国，心中有些惊异后的佩服。看他胸前的相机便请求他帮我们照几张相。小伙子很爽快，虽然长着一个南方人的个头，还是有着北方人的热情。一下照了很多，随后他要求我们留下地址，他改日寄过来。我的同船的朋友们拚命暗着拉我的衣服，提醒我别说。我没有理会，想寄不寄是他的事，但即要求别人照了，就必须留下地址给他的作品一个方向，这是做人的原则。船轻轻靠岸后，我等了小伙子一刻钟，他才上岸。见到我笑了笑，有丝受伤的勉强。我将手中写有地址的条子递给他，他的眼睛在落日中亮了起来。我捕捉到他眼中的一丝惊诧、一丝激动、一丝欣喜。

　　仅仅一面之缘没有结果的故事太多，我也并没有怎么在意。一个月后收到一封寄自深圳的信，狐疑地折开，掉出来一沓照片。夕阳下无数造型的傻笑的一群女人，让我惊喜不已。来自一个陌生人的一份真诚，那份喜悦的浓度更大。里面有一短笺，至今记忆深刻：“张姐，你好！怕你焦急，所以一到深圳有点空隙便洗出来了。你们在夕阳下的样子很美很美，知道吗？你给的纸条很轻，但信任很重。落在我心里，让我感动不已，也给了我这一程无限的温暖和动力。谢谢！有缘再会！”

　　我无言地用湿润的眼睛望了望南方，心中默默的说出一声祝福。当然我们再也没有见过，但从那刻起，我便知道，信任原来就是一缕阳光。

　　公元前四世纪，有一个人触犯法律，被国王判绞刑，规定在某日处死。这人乃一大孝子，想在死前再见遥远的母亲一面。国王也被其行为所感动，决定给他机会回家与母亲最后一晤。但国王又提出了一个很苛刻的条件，必须找一个人来替他坐牢,不然还是不能放行。那人很失落而伤心，估计他见母亲的愿望终成泡影。又有谁甘愿冒险去做这种可能要生命作代价的事。

信任的作文篇2

　　信任，就是一个人对另一个人得信赖，也就是相信。

　　信任，对一个人来说是必不可少得，信任对任何一个人都有积极作用。二战期间，斯大林派朱可夫到一个非常关键得战场，而朱可夫却委婉地推迟，说自己难以担当这个重要得职责，而斯大林却对他说：“我相信你，你会领导工兵代表苏维埃联盟走向胜利得道路。”这一句话令朱可夫信心大增，随后他布置部队，终于一举在库尔斯克战役中歼灭德军80余万。为什么朱可夫能发挥出他最卓越得军事才能呢？正是因为斯大林对他得绝对信任给了他信心。

　　但是，有得人却在某一事件中给对方造成阴影，导致对方不信任自己，这对双方都有伤害。例如一个人，对方借给了他100元钱，他答应了对方1个月内还钱，而到了还钱得期限，他却因为搞忘了而要下次拿来，这就使对方产生了厌恶感，就使对方失去了对你得信任。

　　现在，就让我们具体谈谈信任是什么吧。信任就是你得各个方面得品质在对方得大脑里综合出来对你得期望、依赖程度。要取得对方得信任首先是要让对方能与你接触，即“特长对口”，然后是要守时，给对方一种你不会辜负他得期望得信息，这样，逐渐就在对方得大脑里提高了你得信任度。

　　信任，能让友谊更加纯真，能让生活更加美好，能让人们发挥出自己最大得潜力。

信任的作文篇3

　　梅子老师笔下“雷夫的教室是以信任为基础的”，我也在反思，想让信任走进我的教室。处处留心，把身边教育的小事做得更精彩！

　　期中考试张老师监考一班。两节课后考试结束。

　　刚填好考后情况登记表，张老师满脸“怒气”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考试时拿旁边男同学的试卷公然抄袭，太厉害了！”张老师的话像一颗巨石一样压到了我的心头，将信将疑地抛出了一句话：“平时一班的孩子小测验，挺安静的，连互相偷看两眼都没有过，今天怎么了？”但“事实”胜于雄辩，我还是很惭愧平时没有教导到位，连忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批评她一顿。”这个话题就此打住，我的心却无法平静下来，整个就是打翻了“苦味瓶”：这孩子怎么能这样做呢？这不是给我往脸上抹黑吗，这不是给一班丢脸吗！抽时间一定要狠狠地批评她，一个女孩子，怎么连最起码的自尊心都没有呢？我甚至开始设想后面的情境：下课后我义正严辞地教训着某某，我有点像“法官”。

　　正当我沉迷其中时，“一个小会，必须抓紧时间去”，打断了我的“遐想”，也扼制了我“凶恶”的行径。

　　第三节课，一班体育课。我恰从站好的队前经过，一眼就看到了离我最远的`某某。经体育老师批准后，我带走了某某。

　　看着一脸稚气的某某，我“法官”的气质一下子“蔫”了。

　　语气也平和下来：“知道我叫你，为什么事儿吗？”

　　孩子挺机灵：“老师，不是那样的，我同桌说他不会写钢笔的笔字，他把卷递过来让我给他写。”

　　我心里猛地抽紧，感觉得到血往上涌，脸上顿时烫烫的。为自己多么“丑恶的法官”嘴脸，为自己根本“没有调查就认定”，为自己愚蠢地“把孩子纯洁的心灵玷污”……我也庆幸：庆幸自己没有在第一时间充当丑恶的角色；庆幸自己心没有那么硬，允许孩子说了话……

　　“孩子，不会写的字，写拼音。多好的解决方法你没用上。还有，考场有考场的纪律，我们必须遵守。你和同桌之间肯定有交头接耳，来回递不属于自己的卷子，这都是不正确的。我可以原谅你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我会在班上用今天的事情，讲清考试的要求，让大家明白考试的纪律，可以吗？你不会生气吧！”

　　孩子点点头。

　　下午上课时，给孩子们讲考试。“从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学前，每个学期有两次大的考试：期中和期末，如此算下来，你们将至少面对24次考试。每次考试，我们都应该正确面对。会的写好，不会的认真想，实在不会了，暂时丢下，考完了再努力把缺失的这块捡回来。你一样是最棒的。可千万别为了一时的高分，偷看别人两眼吧，偷看资料吧，那样你可能得了高分，但丢的却是你做人的尊严。我相信我们班的孩子都懂得考试的意义和规则。”孩子们正襟危坐。

　　当“信任”流动于教室时，温暖就涌入了孩子和老师的心田。

信任的作文篇4

　　美国的福兰克林说过的一句话：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”这句话讲得非常对，我也遇到过这列事，但最让我深刻的是那件事。

　　一天，爸爸和妈妈都不在家，让我自己照顾自己，我一蹦三尺高，我整天被困在家里就像笼子里的小鸟，今天“小鸟”要飞出去了。

　　我骑着自己心爱的自行车，奔腾万里，我吸取着大自然的`新鲜空气，感受着大自然的温暖，我的脸上露出了无比欢乐的笑容。突然，一不小心，被大石头绊倒，车子爆胎，自己也摔了一跤，真痛！看着心爱的自行车“毁容”，可怜埃我一拐一拐的推着自行车，天黑蒙蒙的，哪里有修单车的的啊？哦，找到了，在小屋里，破破烂烂的木板下，有一位老人在修自行车，我推车过去，对老人说：“帮我补胎。”他熟悉的手法弄得我眼花缭乱，很快就补好埃

　　我摸着自己的口袋，遭殃，忘记带钱，我开始变得很尴尬起来，我不好意思的对老人说：“老爷爷，对不起，我忘记带钱出来了。”我本以为他会骂我，可是我错了。他对我说：“没关系，明天再来吧！”

　　一路上，我很后悔，心里特别难过。

　　第二天，我起得早早的，骑着自行车冲过去，并把钱交给了老爷爷，我问了老爷爷一个问题：“昨晚你为什么放我走，叫我今天还钱？你本可以捉我的啊？”

　　“因为我信任你。”老人的话让我更后悔。

信任的作文篇5

　　信任是陪伴，是一束光，是一个美好的希望！

　　从小，我就生活在一个温馨的大家庭中，有爸爸妈妈的陪伴和家庭成员的百般宠爱，我快乐的享受着身边那些所见所闻的美好，尽管如此，妈妈也经常教导我：“不要造谣别人，不要在背后说别人小话，不要参与别人议论她人，要力所能及的去帮助需要帮助的人，要努力做一个温暖的人。这样才会赢得别人的尊重，并且交到好朋友。”一直以来，我都保持着这样的习惯，在小学四年级那年，我对朋友的理解更为深刻，结识了人生中的第一个好朋友。

　　四年级下册，我从曲靖转学到了昆明，与她做了同桌，相处中感觉我俩兴致相投，我们成了无话不谈的朋友，一次，我与她谈起了自己过往的比赛经历时，竟意外发现，我们早已在几年前就有了同台的机会，感叹奇妙的缘分，冥冥之中，似乎我们就是注定了的闺蜜，在校相处的两年半里，虽然我们也会有那么几次友谊之海的波涛汹涌，但我始终相信不经历风雨的'友谊，不会拥有彩虹？无形中，我开始渐渐抛开自己的情绪，并向她敞开内心，我想这就是信任的开始吧。

　　时光荏苒，六年级的毕业在我们的欢声笑语中悄然无声地来到，离别之际，我们都特别舍不得对方，恨不得让时间停止。在听说我要去曲靖读书时，她更是惋惜，我拉着她的手，安慰说：“寒假咱们还可以约出来玩呀！”却不想，等不到寒假，她便刷新了我对信任的态度。那一次，她和我都隔着屏幕交谈，但这并不能阻碍我们互诉上学期间的趣事，同时，同学自建的班级群，也闹得热火朝天，在讨论一个话题时，我和她的意见出现了分歧，我提出意见，就遭到了她的反驳，甚至连她的语气也强硬了起来。我转换界面，点开了与她的私聊，只见一个醒目的“解除关系”印在屏幕上，一位知情的同学向我转述了她对我不实的评价以及一封冰冷的绝交信。我有些失落，甚至伤了心，这一次不在是波涛涌动，而是人走船翻。

　　经过这次，我把“信任”二字藏了起来，并关闭了内心的大门，甚至对身边的同龄人都少了一分信任，多一分戒备。

　　来到新的学校，新的班级后，我放弃了竞选班委的机会，原想默默无闻地过完初中三年，却因一次偶然的机会，在老师的鼓励与支持下，我担任了学校艺术节的主持人，以及班级节目的编排者。因为这一件件事，我渐渐打开心扉，接纳自己，也结交了许多新的朋友。新朋友们的热情，让我去除了心里的阴霾，开始慢慢解开尘封的的心结？

　　沐浴阳光，享受青春的美好，和新朋友们在成长的路上一起去寻找和拥抱信任的真谛。

信任的作文篇6

　　因为你信任的目光一直陪伴着我，如影随形，我才有勇气去超越曾不敢逾越的方向。

　　题记

　　在那如火的日子里，迷茫的我迈向了才从未踏进去的初中校园。暮然回首，曾经的回忆中的美好，你过得如此之快。今天，人生的另一个阶段由此展开。

　　我来到了初中校园。我跟着一大队像我一样的人来到了文化橱窗前，也不知脚下什么东西绊了一脚。这可是刚开学，就中彩了，看来以后的生活可不平凡啊！感叹之余，无意中看到了信任的目光，那是你，我看得很清楚。从此，我记住了这个目光。

　　对着那张班级成绩排名，我看着那名字来到了属于我的班级。看到了你。无意的注意，无意的`目光，让我们成了朋友。

　　天空中下着雨，无力地我在仰望天空，就让雨水冲洗我的阴霾。看着那可怜巴巴的分数就像是别人施舍的可怜。原来挫折也不分时候，在你兴高采烈时浇盆冷水。想起以往的努力，伴着雨水与眼泪的凝聚，我快要失掉信心了。就在这时，我听到了有人在叫我。啊！是你，为什么，为什么你总是在我无助时，失去信心时，你来安慰我？看到你雨中的你，心中不知是苦还是甜。我真的不行吗？为什么，也许是我太笨了吧。我苦笑道。你的眼里这时充满了信任。你说塞翁失马焉知非福。那时，你给我说了好多大道理。我只是埋头。忽然，我看到你焦急的目光里布满着信任。我知道，我有了敢于超越的勇气。

　　时光无情地流逝。给人欢笑的同时又带来了分离的苦楚。你说，我们还会见啊，因为我们是好朋友嘛！我笑了，但却不是笑的灿烂。

　　焦躁的心情无法改变分离的命运。但你的信任的目光却早已刻在我的心里，无法抹去。

信任的作文篇7

　　在办公室改作业，拖到晚上九点半，很累了才回家。出校门不远，有个公交车站，一个学生朝我走过来，他身着的校服不是我这所学校的。孩子个儿高，可能上初三了。

　　“爷爷，我可以问你一个问题吗？”他很有礼貌。我每次被人喊“爷爷”都很不自在，但我喜欢有教养的孩子，我对他说：“没关系，可以的。”

　　孩子几乎一字一顿地问：“爷爷，你说，我长得帅吗？”

　　我愣了一下，乐了，但随即高兴地称赞：“嗨！小伙子，挺精神的！”这时我眼角的余光发现，街灯下不远处另有三四个和他差不多大的孩子在看着我们。

　　“谢谢爷爷！”孩子响亮地道谢，随即开心地转过身，大声地向同伴说：“怎么样？怎么样！”

　　在站台等车的人都乐了，笑着看这群欢乐的孩子。这是个愉快的夜晚；到家后，我打电话告诉朋友，大家也快乐。

　　我把这件事说给学生听，问：“当时他们在干嘛？”

　　“打赌。”几乎所有的学生都认为那孩子是在和同学打赌。“他们在赌什么？”我问。“长得帅不帅。”有位学生抢先回答。“敢不敢和陌生人说话！”更多的学生说。

　　敢不敢和陌生人说话？对了。如果真想知道自己长得帅不帅，他只要照一下镜子就能知道，未必要问陌生人的，他还不至于这样没有自信吧。

　　“也可能兼而有之。这是个心境愉快的人。”有学生这么认为。

　　这个回答也很好。孩子们的生活中就该有这样的趣味。我有时觉得现在的学生太没情调了，特别是看到女生穿着男性化，男生说话像“小沈阳”，便感到不舒服。当然比这些更让人感到无趣的，是青少年被紧张的学习压得不会笑了。在学校，看着经过身边的一张张神情板滞的面孔，你会觉得所有的人全成了陌生人。

　　过了几天，把路遇孩子的事说给办公室的老师听，在大家的笑声中，我又想到一个问题：那孩子在打赌时也许是有所选择的，他为什么选择了我？被孩子们信任，难道不是一种荣誉？作为教师，我应当努力做一个让孩子们信任的人，而不能仅仅用职业权威要求他们信任我。

　　20xx年，我替省作文大赛出过一个题目：“陌生人，你好！”喜欢那个题目的人不少。但我自己却没写过，虽然我有许多和陌生人打交道的经历。20多年前，我的学生曾在新年前夜，集体在大街上步行歌唱，他们向每一个过路人问好，“公民，新年好！”“嗨，祝你快乐！”一些路人惊疑地快步走开，有的`好一会儿才缓过神来，激动地说：“同学们好！”

　　在许多国度，陌生人也会问好，寒喧：在我们这样一个大国，人们为什么经常那样地相互提防呢？有个电视连续剧剧名好像就叫“不要和陌生人说话”，内容我不了解，但这个剧名所传达的信息会不会产生负面效应，少年儿童将如何理解，是不是该斟酌一下呢？

　　我多么渴望孩子们能生活在一个和平安定、相互信任的环境里啊！如果有一天，孩子们走出家门时不再需要父母千叮咛万嘱咐，不会让父母牵肠挂肚，那才是我们理想的社会。我多么想听到父母能这样对孩子说：“孩子，你上路吧，在这个世界上，你到处都能遇上好人……”

　　为了有这样的可能，我们每个人都应当努力做一个让孩子们信任的人。

　　信任，是人与人之间最深厚、诚挚的情感。而陌生人之间所传达出的信任，则是其中最美丽、动人的部分。它不仅是当事者之间美好的交流，而且还体现出一个社会文明、融洽的程度。我们都希望生活在一个“人人为我，我为人人”的那种其乐融融、充满信任的社会，为此理想，我们自己就要首先去做一个让别人信任的人。

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