精选话题作文集锦七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的话题作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
今天放学时，发现天灰蒙蒙的，蜻蜓也飞得低一些了。我知道不一会就要下雨了，于是加快了回家的脚步，希望可以在雨落之前回到家。
天灰蒙蒙的像被泼上了灰色油漆一样，太阳被灰色的乌云遮住了，几滴如丝绒般的毛毛细雨落在我的头发上，一滴，两滴，打破了空气中的宁静。接着，地面上开始一点一点地出现深色的小圆圈，我忙撑起小伞，伞面雨点正敲着交响乐，不一会儿有了一串串晶莹剔透的'雨链……
雨慢慢变大了，街上撑伞的人也越来越多了，一把把雨伞组成了一朵朵美丽的花朵，伞上“扑通”的声音越来越大了，像在演奏一曲优美的管弦乐。雨伞缓缓地向前移动，像一个个转动的齿轮，只不过是行人放慢了自己的速度，享受着上天送给他们的礼物——湿润的空气。
渐渐地雨越下越大了，行人们加快了自己的脚步，因为他们不想让自己的家人担心。大人们给孩子打好了雨伞或穿好了雨衣，偶尔会传来一些顽皮的孩子踩水坑的声音，“扑通”的一声，水坑里被人踩出了一个大水花，我撑着伞，加快了回家的脚步，踏出雨花，听着雨的演奏，雨让世界变得更美了！
话题作文 篇2
记得小时候上幼儿园时，我住在市郊，去幼儿园的路比较坎坷，一旦遇到恶劣天气更是苦不堪言。每天都是爷爷骑着自行车送我。
那年冬天，下了大雪，地上的雪没及脚踝，天空灰蒙蒙地。尽管如此，爷爷仍骑着车送我。我坐在把手后横杠上的篮子里，被爷爷的`大雨衣罩着，只看见雪地上有一条条深深的痕迹……我们艰难地走过了约三分之一的路程，可突然发生了意外：自行车突然失去了方向控制，突然向左边拐去。我十分惊恐。后来才从爷爷那得知：这雪下结冰了。爷爷当即准备跳下车来。可他左脚尖刚着地，自行车便“轰”地向左倒下了，我们都重重地摔在地上。但爷爷摔倒后第一句话：“星星，没摔疼吧？”我急忙回答：“没有。”他这才长长吐了一口气，便急忙爬起来，扶起自行车撑后后，拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上车上路了。
过了一会儿，走上坡路，不知是听到爷爷“呼呼”的喘气声，还是害怕再次摔跤，我鼓起勇气对爷爷说：“爷爷，还是回去吧！”“回去？”爷爷问。“路太难走了。”一阵沉默后，我耳边影起了他的嗓音：“孩子，一旦上路了，就不要放弃。即使有再大的困难，只要坚持住，再多的困难也拦不住你。”顿了顿，他又道：“你的路还很长，路上难免会‘摔跤’，但不用怕。”正好，我们走到了一座小山山顶。“你看坚持住终究会到山顶的……”爷爷还讲了些话，我都忘了。只记得幼小时我朦朦胧胧地明白了什么。
雪下得更大了，但爷爷的话如深深的车轮印，牢牢地印在我的心里。
那次，爷爷坚持将我送到幼儿园，才骑着车回家。
约八年后的暑假，我已经搬到市区的新家。我作完作业后来爷爷家（老家）探望。只见当初爷爷骑得自行车已躺在阳台上。我感叹之余又想重走那条去幼儿园的路，但它已经被整改了，失去了原来的面貌。哎！多么怀念那条路啊！
话题作文 篇3
天空因星星的点缀而更加美丽耀眼；大海因鱼儿的陪伴而更加生动活跃；生命因享受的存在而更加丰富多彩。
蛹儿，努力地钻出来，在努力的寻找自由的存在，自己价值的存在，美丽舞台的存在，在它出来的那一刻，在花朵中曼妙的飞舞时，我想它已经找到自己的舞台，享受着破茧成蝶后的欢乐，享受着自己以后的人生，享受着为花朵传粉的快乐，生命因享受而精彩。
墙壁间莫名的种子，努力的在那寻找着供给自己生命的养料，只为让自己冒出头，看着想象中的大千世界，终于，它冲破种皮，通过紧窄的墙壁，出来了，嫩绿的叶儿在风中摇摆，享受着自己成功的快乐，享受的看着这个世界，那叶上的泪珠分明是喜悦的泪水，生命因享受而精彩。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花在风雪中傲然独立的姿态，只为等待春天的到来，在等到春的那刻，它在享受风雪过后的欢乐，享受着为姐妹们报春的欢乐，“零落成泥碾作尘，只有香如故”在它消逝的`那刻，香味的散发在意味着享受奉献的快乐，生命因享受而精彩。
贝多芬双耳失聪，仍坚持创作，他听不见人们为他的欢呼，听不见自己的创作，可是，他却如此成功的为人们所信服。《欢乐颂》这样富有生命、欢乐的歌曲，是他创作的。他用音乐作为载体强烈显示着他对生命的热爱，对生命的享受，生命因享受而精彩。
陶渊明享受着田园生活，放弃了荣华富贵，即使箪瓢屡空，也不曾为五斗米折腰，不愿与黑暗的世俗同流合污，当他在田间劳作，我想他是在享受着自己淡泊名利的欢乐，享受着自己劳作的欢乐，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所赋予的一切，享受生命中的艰难困苦，享受生命中的平淡真实。喜怒哀乐，生命所赋予的表情，酸甜苦辣，生命所赋予的味道，都要学会享受，生命因享受而精彩。
话题作文 篇4
我想要回顾当初曾经路过的风景，而那些疼痛已然消失……
——题记
一
那是段“惨淡”的岁月。
我每天重复着从学校到家再到训练班这样三点一线的生活。我总是看着叠成“堡垒”
的作业本发愣；我总是盯着滔滔不绝的老师心生怨恨。毕竟，这是六年级第二学期，是小学毕业考试的关头。
那时，所有陪伴着我走过了整整六年的同学们也同样情绪恶劣，以至于眼睁睁的任凭
那流水一般的最后时光，片刻不停地流过身边也仍然无动于衷。我们都只顾沉浸在未来重要的考试中，却淡忘并忽略了最后一段日子的温存。直到，直到最后一次去学校领毕业考通知单时，直到教导我们六年的班主任刚上台讲话便潸然落泪时，直到那个午后破碎的阳光照耀在空荡荡的校园时，我才幡然醒悟，明白一切都结束了，现在说什么也晚了。接下来我所要面对的只有落寞和孤独。那些平日里最为平常的友情带来的欢声笑语如今都迢迢地离我远去了。那些五彩斑斓，汇集酸甜苦辣的一切痕迹都不复存在了，不能重演了，不再是触手可及的了。
于是，我只得静静地伫立……
二
那是次“痛苦”的经历。
我的考验在离开母校之后仍然继续延长到了暑假的分班冲刺课。我总是看着仍无止境的试卷傻傻发呆，我总是盯着物是人非的新同学欲说还休。
毕竟，这是分班考试的前夕。
相比之下，这段时光在所有记忆中是明显地短暂却紧张的。于是，在我终于痛失某样东西后重新下定决心振作起来，对自己说要累得无憾，结果却仍旧留下 了另一种遗憾。其实我是闲不住的人，并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。所以我在忙碌的同时，仍结交了许多新朋友。可每次当留下感动和眷念之后，残存的便只剩伤痛和分离。在这样必然规律的驱使之下，我再次饱尝了失去与获得的双重滋味。挥泪告别了亲爱的朋友们之后，我还算是完成了预定的考试目标，但这么一点可怜的成绩在我与朋友之间深刻的情谊下比起来便是不值一提的了。
于是，我只得长长的叹息……
三
现在已是很平淡的生活了。
与以往的每天一样，我过得充实而且富有趣味，我与其他同学在新的集体中产生了新的欢声笑语。只是不知为什么，我还是会在有些空闲的时候发呆、发愣，并思索些什么。
这只是一个有了“良好”开端的初中生活，是一个新的'挑战。
这个我，这个此时此刻的我，仍是我吗？在我丢失了最为宝贵的种种情愫却又再也无可挽回的时候，我没有向任何人说出我心中的感受，没有用任何方法倾 诉我痛苦的根源。是因为自己选择了封闭，所以就真正忘却了吗？总是隐藏着自己的真实心情，让别人看不出我的忧
郁。我变了吗？或许遗忘了小学大大咧咧，活泼 开朗，而多了心底里的温婉细腻，伤感后悔，我真的把过去全部抹去了吗？其实，也许因为我的笑只是用来掩饰失望与不甘，笑的时候越来越多，真正开心的时候越 来越少，是否许多明媚笑容的背后，隐藏的是某种复杂的忧伤？
四
如今，我在夜晚为自己留下一片空白的时间。
我在这段空白中填充了我所有的回忆、梦想、追悔、泪水、友情、自由、音乐、文字、想象、情绪…… 以及其它我非常在乎的事物，可是这些开始一点点地淡化。
我现在终于渐渐平静了，不再有太多忧戚，迷惘，我只知道日子是要好好过下去的，我们真正的年华其实还从未绽放。曾经路过的那么一段风景已沉淀成了回忆，而回忆不应该成为负担。即使回忆中曾饱含泪水或伤痛。
现在我也快乐了很多不是吗？还有小时候关心我的朋友，尽管看不到对方，心是相通的就好，我永远感谢他们给了我欢乐。不是应该感到满足吗？或许吧，只要坦然地面对曾经路过的风景，那些貌似轰轰烈烈缠绕我们的痛苦，真的亦不过是幻觉。
话题作文 篇5
前行道路上，有很多后盾在陪伴我们成长，学习上，师长是后盾，生活中，朋友是后盾，翻山越岭时，勇气是后盾，疲惫懈怠了，信念是后盾。然而，对于我来说，这些后盾中，最强大不过的，当属妈妈的后盾。
人常说：母爱如水，的确，母亲给予的爱就如源源不断的水，任凭四季更迭时日变迁，永远是我成长路上的坚实后盾！
记得刚升入初一时，我还不习惯初中的学习生活，随着课业负担的加重和学习节奏的变快，我的学习一下子就跌入了谷底。平日里的小测试，很多时候，发下来的成绩单我都不敢给妈妈看，总是害怕她吵我。直到一次月考，临近开家长会了，当我不得不让妈妈过目时，才胆战心惊地把成绩拿给妈妈。可是，让我惊讶的是，妈妈并没有吵我，而是帮我一起寻找学习中的不足。尽管考试不如意的结果让我很难过，但是妈妈却给了我比结果更重要的鼓励！
妈妈让我明白：很多时候，结果本身并不可怕，可怕的是，不敢面对和承担结果，这样的爱，是我的`勇敢的后盾。
升入初二后，初一时“蹒跚学步”的我，慢慢开始踏入学习的正轨，只是有一段时间，我的理科学习一度再次出现迷茫的瓶颈，这时，妈妈开始引导我合理分配学习时间，给我指出正确的学习方向。她悉心辅导我的各门功课，告诉我如何进行提炼方法、查漏补缺，渐渐地，不仅那些弱势学科开始拔节提升，连优势学科也在稳中有升。
妈妈让我懂得：学习路上，困难只是一张纸老虎，只要做好刺破它的努力，就一定可以将它打败。这样的爱，是我进步的后盾。
不仅在学业上，而且在生活中，妈妈总能第一时间给予我关怀，当我遇到挫折困难时，妈妈总能站在我的身后，为我加油打气，帮我走出困境。当我感觉孤单无助时，妈妈总会陪在我的身边，让我轻轻偎依，给我温暖和力量。正是因为妈妈的坚实后盾，才让我在每一次沉住气撑下去的时刻，做出抬起头向前走的抉择。
妈妈，谢谢您给的坚实后盾，但愿我可以快快长大，有朝一日，做您的暖心后盾！
话题作文 篇6
以前，我常常到学校附近的小店去买些小玩意儿，现在，我仍旧偶尔会去买些零食，要做到挡住小商品的诱惑倒是件难事。不过，不知是怎么回事，我今天却做到了。
今天放学后，我出了校门，见没有三轮车，便站在一个可以躲雨的地方，想起了办法来。正在这时，我的一个好朋友走了过来，拍了拍我的肩膀说：“走，找三轮车去，找到了咱一块儿乘。”说着，拉着我的手穿过了马路。穿过马路，路过小店的时候，看见很多同学进进出出在买东西，我们不禁也停住了脚步，向店里张望起来。同行的`同学禁不住走进了小店挑起东西来。
我虽然表面上没有表露出来，但心里还是很想去买东西。因为那时候，我又冷又饿又累，可身上只有三元五角，三元要用来坐三轮车，这五角又能买什么东西呢？我默默的盘算了一会儿，决定采用“心字头上一把刀--------忍一忍”的办法。这一刻，时间对我来说实在是太慢了！过了好久，我仍旧不见同学出来，就又动起心来。我想：“或许这五角钱能买……”我越想越嘴谗，终于，我忍不住跨进了小店，可刚走了几步，又退了回去。就在那短短的一刹那，我想起了老师曾经再三讲过，不能围小滩，并且让我们把这句话牢记心中。是啊，我应该牢记老师的教导，不辜负老师的希望才对。想到这里，我又快步地走出小店。
回到家，我捧起一杯热茶就一连喝了好几口，啊，那么甘甜，那么温暖，喝下去之后，浑身顿时暖意融融。原来，事情可以这样简单了结！此时此刻，我的心情非常愉悦，因为，我不仅挡住了诱惑，还节约了五角钱，别看它用处不大，但它却会化成我宝贵的回忆。
话题作文 篇7
漆漆的黑云里骤然挂起喧腾的暴风，暴风卷起的海浪化作一条条愤怒的黑龙，疯狂地撕咬着我在风浪中的一叶孤舟。我怕极了，怕极了这繁忙的学业，怕极了这恐怖的中考。看着一次比一次让人心碎的成绩，我突然痛恨起那些没有使我学习有丝毫进步的文学作品，痛恨它浪费我宝贵的时间！
过了一会儿，天晴了，万丈霞光在这压抑的天地扩散开来，我拥抱着光的晴朗，温暖逐渐赶走恐惧。看着书桌上的那本《百年孤独》，它仍然静静地躺在那里，不声不响。灿烂的阳光照进屋来，和婆娑的树影交织在一起，让人有些沉醉。突然我想起有一次考试，作文的题目是“_____依旧”。当时我想写我小学校园里那棵榕树，可左想右想却也没想起来它到底长什么样。正当我急得抓耳挠腮时，一道灵光涌现在我脑海里。我想起了斯契奇笔下那挺拔的岩松，想起黑塞笔下那与百鸟共鸣的柳树，那与我记忆中为我遮风挡雨的榕树是那么相像。慢慢地，我能回忆起树的'轮廓，就连树叶在空中飞舞的模样在我心中也慢慢变得具象，我多么想把它完整地记录下来，这时候，曾经看过的书成为了我唯一的灵感，我不禁懊恼自己没有读更多的书，真是“书到用时方恨少”啊！
我贪婪地呼吸着，那书中的希望。我迫不及待地重新翻开了书，越往下读，就愈发对书着迷。
书就像是我那慈爱的母亲，从来不计较我对她的无理取闹。她带我走过清澈的小河，感受黑塞的欣喜和韦庄“青山碧于天，画船听雨眠”的烟雨愁情；带我走过那掉漆的信箱，感受契诃夫先生笔下的凡卡对爷爷的思念和巴金先生晚年寻梦时的期盼。在单薄的纸页里去感受万古文人在同一事物下感叹出的不同的见解所衍生出的艺术的交织。恐怕就连百年的酿蜜也没书那般香得如此浓郁吧。
我醒悟了。以后的日子，应该还会有压抑的风雨吧，但肯定会有一道温暖的光，我将在它的慰藉下穿过这片风雨，带着它炽热的祝福，到达那希望的彼岸。
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