【必备】信任的作文汇总九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的信任的作文9篇，希望能够帮助到大家。
信任的作文 篇1
耶!耶!耶!放学了，我们解放了喽!”我快步地随着同学一起涌出校园，回家转。到了家，发现家里没人，也顾不得多想，就回到房间里写作业——今天的作业格外多。
我写着写着，突然钢笔没水了，我又看了一下别的笔，它们伤的伤，残的'残，各个腹内空空!我拿起放在书桌上的墨水瓶准备给它们充饥、解渴，可巧了，一滴墨水也没有!真是急得我团团转。
我飞快地跑到我家楼下的文具店。卖东西的是一位叔叔，他很有篮球运动员的气质，我把我要买的墨水的品牌和颜色告诉了叔叔，他麻利地从货架上取下来递给我。我欣喜地接过来，腾出一只手摸口袋，只摸出了一元钱，而一瓶墨水要五元钱。我心想：哎呀,我没有带够钱应该怎么办呀!我还要用这瓶墨水写作业呢!我尴尬地站在那里，叔叔看着我问：“小朋友，怎么了?”我小声回答：“我，我…没把钱拿够。”叔叔笑着说：“没事的，咱们楼上楼下住着都是朋友吗，拿去使吧!”听到这话，我的心里好温暖，又像开了一扇窗，急忙对叔叔说：“叔叔，明天我一定会把钱给您带来的!”
第二天，我把四元钱拿来交给叔叔，叔叔说什么也不要。我急了“您这样信任我，我还感激不尽呢，怎么还好留您的钱呢?”在我的坚持下，叔叔才勉强收下了。
通过这件事，我知道了，被人信任的感觉是多么幸福啊。
信任的作文 篇2
小时候的村子里，全村锁头加起来，不会超过十把。门倒是结实厚重，关上，严丝合缝。门上两个大门环，其中一个门环上，拴一根红布条。逢需锁门的时候，红布条往另一个门环上一搭，就算锁上了门。锁上门，别人就不能擅自闯入。那时候，对村人来说，一根一扯即断的红布条，远比现在的防盗门结实百倍。
想一想，人与人之间，那是怎样的一种信任啊！红布条其实更像告诉别人，现在家里无人看管。然而从我出生直到我离开村子，也从未听说过谁家丢过东西。后来我将这件事说给朋友听，朋友说，因为贫穷吧？家里没什么东西，所以才不怕偷。我笑。我想他没有经历过苦日子，才会这样说。事实上，越是穷苦的日子，一点点生活资料才显得尤为珍贵。随便推开一家，扛走一袋或者半袋粮食，都可能要了一家人的性命。然而，从来没有。
所以来到城市以后，很长一段时间，我对人与人之间那种相互提防的紧张感极不习惯。为防贼人歹人，防盗门紧闭；为防受到欺骗，不与陌生人说话；为防受到伤害，不敢对朋友推心置腹；为防受到讹诈，不敢见义勇为。因少了信任，我们活得小心翼翼，苦不堪言。还有，我们去饭馆吃饭，会怀疑他们的饭菜不干净；我们去公司应聘，会怀疑他们是否只为骗取我们的.报名费；我们购买打折的商品，会怀疑商品的质量有问题……
信任之所以丢失，是因为我们或者我们身边的人曾经受到过伤害。我们不想受到伤害，所以，对别人，对别人的所为，我们宁愿不信任。
我常常想，信任之所以丢失，其实我们每个人都参与其中，包括你我。在这个信任缺失的年代，也绝没有一个纯粹的受害者，包括你我。
前几日回老家，见到农村的变化，很是欣喜。欣喜之余，又很是伤感。我见到各种各样坚不可摧的铁门和各种各样坚不可摧的锁头，那种一根红布条就可以让别人莫入的年代，真的是一去不复返了。
那天在超市门口，一个素不相识的小男孩突然交给我一只脏兮兮的断线风筝，然后命令我：帮我看一会儿！说完就跑进超市。他在超市里呆了半个多小时，我在超市门口替他看了半个多小时。那天我非常忙，但是那天，我必须也只能拿着那只也许永远不会再飞上天的风筝，直到他再一次从超市出来。
因为那天我隐约看到一根搭在门环上的红布条，因为那天我感受到了一种久违的来自于陌生人的信任。因为我想，不管可不可以，就让人与人之间的信任，从一个不谙世事的孩子这里重新开始吧。
当城市楼房里那户户壁垒森严的防盗门赫然在目时，作者童年里的小村庄家家门环上的红布条便成了关于信任的最温暖的记忆。我们不禁要问，是什么让我们丢失了最初的信任？是什么让我们互相提防，不敢相信他人，不再相信善意，即使活得小心翼翼、苦不堪言，也不敢卸掉防备？
有人说，是因为受过伤害；有人说，是怕惹来麻烦；也有人说是怕受到冷遇……人们趋利避害的天性使之选择了不信任他人，冷漠相待，但这样以来的结果是，每个人都在为自己的冷漠付出代价，因为不知道哪一天我们自己也会成为那个不被信任、被冷漠对待却急需帮助的人！
信任，是弥足珍贵的品质，是和谐社会的基石，它不仅需要信仰的滋养，更需要法律的保护。愿我们每个人都从自我做起，诚信待人；愿我们的社会不再冷漠，和谐美好！
信任的作文 篇3
前几天，我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。
课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔，不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了，但是作者在路灯下写了一张字条，希望车主与他联系。事隔三天，小红车的主人与作者联系，车主被作者的诚实所感动，原谅了作者。他很后悔，没有记住车主的`姓名、地址、年龄、职业，但他的话深深印在了作者的脑海里。
是啊，人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。
记得我爸爸每天都出去工作，没有时间陪我。有一天，我就对爸爸撒了谎，说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我，说我是个不诚实的孩子。
古人说：“与人相处，第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实，才能得到别人的信任。古今中外，有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。
信任的作文 篇4
今天我在家里做语文作业时，发现有几道填写成语的题不会，为了完成作业，我，就把试卷答案拿出来看了一下。
我做完作业后，拿给妈妈检查。妈妈问我：“你填写的成语是不是在学校学习过？”我回答：“没有学习过，我是抄写答案的。”
这时妈妈很严肃地告诉：“我没有收掉你的答案是因为我相信你不会抄写答案，但是你这样的.行为就辜负了我对你的信任！”
我感到很愧疚，小声地对妈妈说：“对不起。妈妈，我以后不会这样了。”
妈妈这才放缓语气，温和地对我说：“遇见你不会的题目时，你应该多思考，想办法把它做出来，而不是抄写答案。你抄写答案，导致以后你还是不会做，而且还养成了不能勇于面对困难，不能勇于解决困难的习惯，这样对你以后的成长很不好。”
妈妈这番话让我真正认识到了抄写答案的后果。于是我暗下决心，坚定地对妈妈说：“妈妈你放心，我以后一定不会这样了。”妈妈看了看我，把试卷全都还给了我，最终也没有收掉答案。
妈妈选择信任我，我也一定不会辜负这份信任。
信任的作文 篇5
我的学生都是普普通通的小学生，“人之初，性本善”，在他们身上体现出纯真的天性、善性和灵性，而这些，正是我们在成长的道路上逐渐磨损的东西!教育中总有一些不经意的片段，恰恰是这些小小的片段凝固成永恒的感动，感动之余我不断思考，使我不断成长。
记得一个星期天的早晨，一位学生家长给我打电话：“黄老师，我们家琳琳最近迷上了上网，请你好好批评他，我们已经采取了措施。”提起琳琳，我马上想起他那张胖乎乎、又十分诚实的脸，这是一个听话的'孩子，听完我只觉得脑袋一“轰”，我决定找他好好谈一谈，“琳琳妈妈，你先不要生气，他是个好孩子，我明天找他好好谈一谈，我相信他会改正的。”第二天，我把琳琳叫到身边，问他周末在做什么，没想到他主动告诉我：“老师，我最近迷上了上网，爸爸妈妈已经批评了我，我知道错了，并向他们保证以后再也不进网吧了，可他们不相信我，现在都不理我了。老师，你相信我吗?”我立刻明白了家长所谓的“采取措施”。孩子那一脸的真诚感动了我，我觉得他都快哭出来了，突然觉得自己的鼻子酸溜溜的，我摸了摸孩子的头说：“老师当然相信你了!只要你自己认识到错误，并且马上改正，老师和爸爸妈妈都会原谅你的!”孩子终于忍不住了，眼泪流了下来，“爸爸妈妈不会原谅我了，他们都不理我了!”我用双手轻轻地帮他擦去眼泪，然后捧着他的脸说：“老师会原谅你，爸爸妈妈也会原谅你的，相信老师，爸爸妈妈之所以会不理你，是想让你知道自己的错误，如果你改正了，爸爸妈妈一定会原谅你。那就要看你的表现了。”他诚恳地点了点头，说：“黄老师，你就看我的表现吧，我会让你们相信我的。”……看着孩子远去的背影，我想他一定不会让我失望的?
又过了几个星期，我打电话给这个家长，他高兴地告诉我：“孩子变化可大了，象变了一个人似的，再也不上网了，都是老师您的功劳呀!”我笑着说：“其实，我什么也没做，我只是相信了他的话，多给孩子一点信任吧，你会有意想不到的收获!”我放下电话，也放下了我不安的心，其实一开始我自己也有一点点的不确定，我只是给了孩子一个机会，也给自己一个机会。
通过这件事情我深深地认识到，无论是对孩子，还是对我们成年人，都要多一点信任，少一些怀疑。在任何一个学生道德品质形成的过程中，都存在着积极因素和消极因素的斗争。积极因素是正确教育影响的结果，是新的道德品质扎根的土壤和发展的基础，是克服消极因素和不良影响的潜在力量。所以在对学生进行教育时，特别是对有缺点的学生进行教育时，更必须坚持以正面教育为主，从信任和尊重学生出发，充分调动学生身上的积极因素。这样才能唤起孩子们对美好事物的向往，帮助学生树立信心，使学生养成自我控制的能力，进一步接受教育，不断克服消极因素，快乐地成长。
信任的作文 篇6
8月，我去到了舞蹈室，从上学期一直努力进去，到中途退出，再次加入这个队伍，却是以一个陪练的身份，第一次进去的时候，面对着大家突兀的眼神，内心真的一片空白。一天，两天，时间推移，很快就适应了8点半起，5点回的生活。到了差不多开学时，压腿压得大腿一片紫黑，怯懦退缩又跑来了，还是坚持到了末尾。最后，我向老师说明开学不再去，我很坚决，不知道为什么，是为了学习，还是别的什么。开学，时间很快也过去了，第一次月考来临，我是第一。隐约听到别人说：又是她。对，重一开始，我拿到第一，那时候的心情很高兴，后来我一直是第一，我知道，或许他们习以为常了，连我自己也习以为常了。很快，我又积极参加了田径队，老师开始陆续找我。第一次加速跑，耳朵出现耳鸣，那时候我害怕极了，那是一种怎样的感觉啊，像是自己在跟自己说话，并没有在空气中传播。我才知道，自己的体质是有多弱。我不甘做一个学习的木偶，我想获得的课外活动。可我又怕学习给顾不上来。这种双重的矛盾，而且自己在体育方面确实不如人了。我被退出。自从上次运动会，我作为田径队员参赛，在那赛场留下许多遗憾，我想弥补那遗憾。
中考考试后，第二个星期很快就知道了其他几科的成绩，地理一直到周三才知道，80，我的`脸开始发热。因为我的心在加速跳。老师说，不用在意，只是这次而已，一次而已。对，一次而已。并且这次算什么。老师们都很惊讶，说我怎么会考得这么差。这也表现出他们对我的一种信任，我很安慰。在一次练习完跑步之后，我和明星走在一起，我对她说：我相信自己的实力。
这一次颁奖是全校，当我走出去，习惯性的回头，我似乎喜欢等别人的脚步。当说到第一，他们班在拍掌，我似乎知道他们在高兴些什么，又似乎不知道。
家长会之前老师让我们写了个期末目标，但家长会时并没有拿出来。我知道他肯定看了，在他与我的谈话中可以看出。他在鼓励我，也在肯定我。我更加肯定自己。
伤心的难过的，也不过转眼风云。在学校总感觉日子很快过，很快为月考复习。马上又为期末准备。冬天里，天气说不出的冷，是湿冷，并不会像北方呼呼的刮北风，下大雪。习惯早睡但不是每天都能准时起。上课听听老师吹吹水，回家做做作业，看看电视。到期末之前的那个星期，想尽量挤出时间复习，但赶不上试卷多啊。自己骨头里的那根懒筋总是不干脆。意志力还是不够坚定。有几科临时在考试前复习，显得有点急。
到了期末，不知不觉三天过去。第二天晚上失眠，竟睡不踏实。在家里等了两天，昨晚也失眠，睡不踏实。今天去看到成绩。老师走过来，我却直接扔下了成绩单，径直走了出去。扫包干区的时候，她问我：是不是对这次成绩不理想。知我者莫过老师啊。我情绪太明显了。我喜欢她说的那些话，但她说或许下次我就不会犯同样的错，我不敢保证。但我很谢谢老师。虽然对这次成绩不理想，但这是已经决定，并不能改变。它会成为一盏警示灯。思品老师对我的试卷很肯定，说我应该拿100分，虽然才97，但有老师的这句话和他的信任。我觉得就已经够了。
生活啊，我的学习啊，大家的学习啊，酸甜苦辣的，有些曲折，但也是有滋有味。我很谢谢那些相信我的人，谢谢你们对我的肯定。我也很谢谢那些让我成长的人，你们是一盏明灯。我也要谢谢那些在遇到问题能想到我找我的同学们，这也是你们对我的信任和肯定。
我相信，只要有一颗想学的心，结果并不重要，重要的是真正掌握的知识。要相信自己，只要努力去做就会有回报，对学习并不要死记硬背，要讲究方法。
我们大家都会更加努力，为自己的未来，为家人。在下学期取得更优异的成绩！加油。
信任的作文 篇7
在这个世界上，我所喜爱的东西有很多，但我最爱的，莫过于得到别人的信任。
初一上学期的一节体育课，我因为身体不舒服便独自呆在教室。窗外的柳枝随风飘摇曳，灿烂的阳光照在树叶上，绿得发亮。下课铃声响起，同学们争前恐后地涌进教室，挤到饮水机前接水。“呀，我的钢笔怎么不见了，那是我爸爸送给我的生日礼物，上节课我还看见了呢，怎么没有了。”同桌小丽不停地翻着她的书包，桌子上的书七零八落。突然，她停下手中的动作，转过头来问我：“你有没有看到我的钢笔，上节课只有你在班里，昨天你还说我的钢笔好看，快把它还给我。”她的目光尖利而坚定，丝毫不给我任何辩解的机会。“你要是现在把它还给我，我可以不追究，要不然我就告诉老师了。”同学们纷纷停下了手中的动作，朝我看过来，我一一扫过他们的目光，里面的不屑，嘲讽化作一双无形的手捏住我的心脏。我气得涨红了脸，冲着他们叫嚷：“我没拿。”同桌一脸的鄙夷。“拿了还不承认。”我的身体不停地颤抖，仰起头，不让眼里的.泪水留下。
“我相信她没拿。”清脆的声音在寂静中分外嘹亮，转身望去，是我的好朋友小华。“你凭什么说是她拿的，你有证据吗？说不定还是你自己掉了呢？”“不，不可能，那么重要的东西怎么会掉了。”小丽支支吾吾地说不出话来。小华走到我的旁边，轻轻抱住我，在我耳边呢喃：“我信你。”我回身抱住她，眼泪终是没有忍住。
第二天，同桌小丽拿出那支钢笔，向我道歉：“对不起，昨天我把钢笔放在家里了。”我将手从她的手中抽回，淡淡地说了声没关系。同学们的目光由昨日的不屑转变成歉意，我略过那些目光，去拥抱住小华。窗外阳光正好，树叶愈发翠绿。眼前的小华，我要倍加珍惜。关键时刻她的话如一缕阳光射入我的心房，温暖着我，她那坚定的目光激励着我在今后的日子里勇往直前。
她的信任是我的最爱。使我一生无法忘怀。
信任的作文 篇8
我曾经春嬉海滩，夏登雪山，秋游溶洞，冬泡温泉，在这些境遇中我与许多大自然的代表邂逅：海滩上奋勇爬行的寄居蟹，雪山脚下挂着铜铃的牛羊，溶洞里一闪而过的蜥蜴，温泉中欢快游弋的小鱼。每当这时，我虽只是一个匆匆的过客，但我也会两眼放光，渴望与这些可爱的精灵亲近，可惜……在它们眼中，我恐怕也是稍纵即逝的风景？不知它们心中，可有遗憾？
对于生长在杭州的我，能有幸一而再再而三接触的小精灵是西湖边的小松鼠。一年四季的任何时刻，西湖边过往的.行人会突然地停下来，紧接着会引起连锁反应，越来越多的人陆续停下仰头看树，树上有一只或两只或三只小松鼠灵巧的穿梭，于是人们都开心激动起来，有的赶紧拉同伴一起驻足观看，有的掏出手机、相机拍摄，有的赶紧找食物来喂给小松鼠。一阵骚乱之后，小松鼠在连绵不断的枝干之中消失了踪影，行人也恢复了平静，各奔东西。
我总喜欢坐在西湖边两棵参天大树下的石凳上写生，画西湖，画游船，画大树，画小松鼠，身边的游人来了又走，走了又来，就像我在假期里四处游玩。小松鼠也总是不期而至，因为我对它们的见多不怪，所以它们对我也不像对其它大惊小怪的游客那样敬而远之。有时，它们会在离我很近的树干处，嬉戏追逐；有时，它们甚至会就在我面前的空地上蹦跳玩耍；这时我会随意的丢一些玉米花、花生给它们。但我从不上前惊扰它们，从不用我的好奇去扰乱它们的世界。
一个秋日的午后，阳光暖暖的照着，微风柔柔的吹着，西湖边行人稀少。 在这微醺的午后，依然在老地方写生的我，也不免有些昏昏入睡了。就在我将睡未睡的时候，突然我觉得裤脚处有一种异样的感觉；低头一看， 一只可爱的小松鼠，靠在我的裤脚处，搔搔耳朵，捧起小爪子洗个脸；它好肥，屁股肉墩墩的，尾巴比屁股还大，但很蓬松，小爪子好小，小眼珠子黑豆似的! 我看呆了！
不由自主的，我在写生簿上几笔勾勒出它的近景肖像，还不知不觉的写了这样一句话——信任，往往会创造出令人沉醉的最美好的境界！
信任的作文 篇9
正在成长的我们是十分需要信任的，如果被冤枉了的话，那么自尊心就会受到严重的打击。
我们，不管怎么说，都还是在成长的时候，父爱、母爱、自尊、自信、信任，这些都是必不可少的，如果少一样，未来的我们都会是不理想的！我们的童年就会因此而受到伤害，长大的时候，心里就会有一些阴影，造成一些不可挽回的事情。
信任，不仅仅是同学们对我的信任，更是爸爸妈妈对我的信任，大家想一想，如果，你在学校，同学们不信任你，甚至嘲笑你，你将会是什么感受，我也体验过那种感受，说实在的`，的确不好受，嘲笑你，挖苦你，甚至大打出手，这种感受我不相信不会给你留下一些阴影，而且那种阴影，你只要去想它，他就会让你永远留在这让人难受的阴影里面，永远走不出来。
还有就是父母的不信任，我们有的时候可能会习惯性的撒谎，但是，父母就会因为这种因素，而慢慢的开始不信任你，你只要说是什么让他感到惊讶的是请他就绝对不会信任你，难道，这种的不信任，不会给你的童年造成伤害吗？
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