【实用】信任的作文汇总10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的信任的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信任的作文 篇1
在一个美丽的公园里有两个孩子，男的小孩在捡美丽的鹅卵石，女的小孩在买糖果。
小男孩弯下腰，仔细地看着鹅卵石地的鹅卵石有没有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下来，用大拇指和食指紧紧地拿着松塌的鹅卵石，再左右摇动，就可以轻易地拿出来了。
小女孩买完糖果就坐到一个椅子上数糖果，小男孩捡鹅卵石累了，也坐在同一张桌子的`旁边，看着这些美丽的鹅卵石。
女孩子开口：“哥哥，我用全部的糖果来换取你全部的鹅卵石，好吗？”女孩用水汪汪的大眼睛看着男孩，在明媚的阳光下，女孩的眼睛更明亮了。
男孩冷笑一声，说：“好吧。”随机马上拿走一个最美丽的鹅卵石，放起来，没有让小女孩看见。
他们的交换成功了。
晚上，女孩开开心心地上床睡觉了，看她睡得多开心，嘴角挂着一丝永远抹不掉的笑。而男孩睡也睡不着，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻来覆去睡不着，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。
信任的作文 篇2
在社会科学中，信任被认为是一种依赖关系。值得信任的个人或团体意味着他们寻求实践政策，道德守则，法律和其先前的承诺。
卢曼给信任定义为：“信任是为了简化人与人之间的合作关系。”
社会学
管理领域中对于人际信任的概念，无论是在人际间、团体队间、组织间的层次上，均具备下列6项特色：
相互依赖性：
相互依赖表示双方之间存在着交换关系，无论交换内容为何，都表示双方至少有某种程度的利害相关，己方利益必须靠对方才能实现。
心理概念：
人际信任的经验是由个人价值观、态度、心情及情绪交互作用的结果，纯粹是一组心理活动的产物。
风险：
信任他人意谓着必须承受易受对方行为伤害的风险，因此，承担易受伤害之风险的意愿亦是人际信任之核心。
善意：
善意让信任者确信被信任者不会伤害自己且会保护自己的利益，因而愿意信任对方。善意的表现再更进一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利为导向，而会以信任者或共同利益为优先，善意可以被视为人际信任产生之关键；缺乏善意之信任，只可被视为信心。
理性决策：
如果仅是一厢情愿的相信他人而无任何的怀疑，将会导致危机或加剧信任滥用的情形，当信任者在交换过程中获得被信任者值得信任的证据，如口碑、意图、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者会依其信任倾向来决定是否信任对方。
情感成份：
个人的情感状态会影响信任经验，并影响对被信任者可信任性的判断。这与前述之理性面向的论点并不矛盾，认知性及情感性的元素同时存在于人际信任之中，如果只有情感而没有理性认知，信任就成了盲目的信心，反过来说，如果只有理性认知而没有情感性元素，则信任只是冷血的预测，因此信任通常是情感及理性思考之混合体。
心理学
在心理学中，信任是社会影响概念中不可或缺的一部分：因为影响或说服一个信任你的人是容易的。因此，这个概念已被广泛的.应用于预测组织（例如：政府机构）的行为。然而，再次感受到诚实，能力和价值的相似性（valuesimilarity，稍微类似仁爱心）是必要的。若因为明显违反了其中的三个因素而丧失了信任，将很难修复信任。因此，建设信任与破坏信任有一个明确的对称性。
越来越多的研究已经完成信任的概念和它对社会的影响：
barbaramisztal在她的书中[1]试图整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社会生活可预测化，它创造了“社区意识”，而且它让人们更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四个阶段消息理论(en：informationtheory)中edgerck定义且比较信任的社会功能，例如power，surveillance，andaccountability
信任的作文 篇3
信任，对于一个人来说，它就是一种鼓励和支持的态度。当我们得到家人和老师的信任时，我会会比以前更努力。
一次，我的一篇日记被发表了。星期天回到家，兴高采烈地把这个消息告诉了爸爸：“爸爸，我的作品发表了，你支持我赞赏一下呗!”
“赞赏?”爸爸疑惑地看着我。
我拿过他的手机来，挨着他坐下，打开微信，在家长群里找到关于我的作品的那个链接，然后声情并茂地读了一遍。
接下来，我分别给姑姑、伯伯、舅舅等亲戚朋友群发过去，顺便还发了一条“亲们，赞赏一下呗!”的'消息。
不到几秒钟的时间，大家就打电话过来，先是表扬了一通，然后问怎么进行赞赏，我一个个进行了指导。
然后，我在爸爸手机上也点击了“喜欢作者”，点了个“8元”，出现了支付密码输入界面，我就拿到爸爸面前，只见他难为情地道：“微信里没钱了!”
“给你儿子买这买那的时候就有钱，为我做点有意义的事的时候就没钱了，我还是不是你亲生的啊?”我说完扭过身去抹泪去了。
然后，一只粗糙的手伸到我的脸颊上来，为我抹着泪。
“傻孩子，爸爸和你开玩笑呢!”
爸爸当着我的面，很熟练地输入密码，支付成功。
我立马破涕为笑，拿过爸爸的手机来，又认真地读起了我的作品。
信任的作文 篇4
一个声音打破了家里的寂静，一直陪伴我三年的郭老师打来了电话，接到电话听到这里，我不由地鼻子一酸，泪水流了下来，一滴一滴浸湿了枕头，也化开了我心中的想念，仅存的，是一种无言的感激。
话语中，老师既严格又和蔼可亲，就像老师在我身边一样，用慈祥的目光看着我。老师在电话里对我说：“孩子”，别上火，要努力学习，放假的时候记得回来看我。老师的叮嘱，老师的鼓励，一遍又一遍在我的`脑海里回忆，此时我能感觉到那是老师对我的爱。
老师说：“你转学为你好，就向你考上大学一样喜悦”。
爱，其实就是这么简单，它不是刻意安排，只要用心感受，留点感激在心中，老师就会悄悄的出现在我身旁。
在哪儿，是老师对我的思念，我得到的是老师和我之间的信任和喜悦。
信任的作文 篇5
信任是中华民族的传统美德，是应该被发扬光大的。但是，如今信任似乎离我们越来越远，人们已经让金钱、利益等占据内心，似乎忘记了信任本该存在的意义。
记得曾经有位教授做过一个实验：从班里随机抽出男女生组合，让男生后仰女生在后面托着。前几组都失败了，他们都不信任对方。而最后一组是一个强壮的男生和一个柔弱的女生，男生毫无顾忌的后仰根本不担心会被摔，女生先是一愕，然后用尽全力才勉强托起那个男生。后来在他们步入社会后，他们都取得了成功。因为敢于信任他人并且把后背托付给别人的人，同样会赢得他人的信任，是信任指引他们走向了成功。也正如卖馒头的老太太一样，她对别人的信任，赢得了别人对他的信任和尊重。所以她从来不担心自己的馒头摊，她靠的就是信任才让馒头摊在人们的心理充满暖意。
不过，也有些人总是不信任他人。如现在社会上发生的许多事故，有些人对于摔倒的老人或事故中需要救治的伤者，不敢随意去搀扶，因为他们怕被讹而殃及自身，也正是因为他们不信任别人，致使发生了许多老人或需救治的伤者因抢救无效而离开人世。更有广东佛山的小悦悦事件，深刻地揭露了某些人内心阴暗的一面，如果那些人能做到信任别人的话，就不会发生这一幕幕令人痛心的悲剧。
在当今的社会中，已经产生了一种信任危机。我们现在需要做的是不能让过去那些传统的美德消失，而要让它发扬光大。信任就如黑夜中的一盏明灯，照亮我们前行的.路;信任就如干旱中的一阵雨露，滋润我们干涸的心灵;信任就如烈日下的一片阴凉，使我们的心神得以安静。所以我们应该从现在开始做起，从身边的小事做起，把信任融入到我们的生活中去。我呼吁大家一起做，通过大家的共同努力，创造出一片新的“信任”天地!
只要我们都能像馒头老太那样，对他人充满信任，就会让我们交到许多真挚的朋友。如果所有的人都这样做，我们的世界会无限美好，就让信任充满我们所有人的内心!
信任的作文 篇6
一个坚硬的地面上，你亲近的人告诉你：“向后躺吧，我会在后面接住你。”你，敢吗?这是几年前电视剧中的一个游戏，这个游戏，源于信任。
信任，让齐桓公与管仲化敌为友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟险些命丧于管仲之箭下，他怒过，恨过，当管仲被缚于公子小白身前，他纠结过，犹豫过，但最后，他选择原谅管仲，相信他，于是拜他为相，愿共同成就霸业。而管仲，命名已将生死置之度外，等来的，确实那份委任，那种信任，于是，他竭尽所能，尽心辅佐，最终帮助齐桓公登上春秋空座。没有齐桓公的信任，何来春秋霸业之辉煌。
信任，让朱元璋过河拆桥，大杀功臣。朱元璋，明朝开国皇帝，作为一个叫花子，竟能颠覆一个王朝的命运，登上金色宝座，在周围人惊诧，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的`心理，在日日徘徊中金色装潢下的心，也忘记了曾经悲苦的生活，忘记了曾经共同奋战的兄弟，他开始怀疑，开始害怕，他觉得所有人都在觊觎他的王座。于是，他找了各种理由废除了宰相，安上了各种莫须有的罪名开始大杀功臣。不信任，也给了他怨声裁道，千古骂名。
没有信任，何来万千士兵为君作战，平定江山?
没有信任，何来朋友间对酒当歌，畅谈心扉?
没有信任，何来夫妻间相濡以沫，相携到老?
信任是一阵风，推动我们前进;信任是一把火，照亮前方之惊途;信任是一座桥，沟通两个陌生的心灵。
多一些信任，就会多一些理解;多一些理解，就会多一些温暖;多一些温暖，我们的社会才会更美好，生活才能更安乐。让我们多一份信任，创造无限的美吧!
信任的作文 篇7
那天，下着倾盆大雨，我忐忑不安地坐在教室里，看着外面的雨势，我心急如焚。下课铃一响，我便急匆匆地冲了出去。可外面的雨下得越来越大，不打伞肯定会淋成落汤鸡，我焦急地在走廊上走来走去。这可怎么办，雨下得这么大，我怎么回家呢？我在心里一遍又一遍地重复这样的话。“对了，窗台上有一把伞！”我猛然想起，快步走过去，一把拿起那把有黄色花边的伞，准备冲进雨帘。
这时一只稚嫩的手握住伞的一端，好嘛，居然想跟我抢伞。我快速朝这只手的主人看去，原圆！她的脸上露出了担心又难堪的表情，看见我抬起头来，便红着脸不好意思地说：“那个……对不起，我不是故意要抢这把伞的。这么大的雨，爷爷在家肯定会担心的，可不可以把伞先给我用？我不是不还你的意思，我家离这里近，跟爷爷报完平安，我就回来把伞拿给你行吗？”
原圆睁大眼睛，可怜巴巴地望着我，看我不说话又紧接着说：“太晚回去爷爷会生气的，我保证给你送回来！”我也想先给你用，可是我也要回家啊。我思虑再三，便动摇了。
“你保证吗？”我皱起眉头问。她脸上浮现出一丝微笑，右手举起，朝天伸出四个手指头：“我，我发誓，我一定会还给你的！”我点了点头，她便冲进了雨中……
过了好久也没见她回来。我刚要冲进雨中，便有人拉了拉我的手，原圆把伞递来，咧开嘴笑了笑：“对不起啊，和爷爷解释久了，给你伞。”说完她从口袋里拿出一颗巧克力掰成两半，递给我一半，笑眯眯地说：“巧克力，吃吧！谢谢你。”我开心地接过巧克力，放进嘴中。
巧克力是甜的，我们的心更是甜的。
信任的`故事还在延续，信任的危机客观依然存在，信任的话题永远更新。人们需要更多的信任和理解，人们的内心在渴望一片纯净的天空。只有每个人心中存有一丝善念，信任之花便永远开放。
信任的作文 篇8
宝宝跌跌撞撞的向前走，是因为他知道前方总会有个拥抱还接她，所以他不再摔倒;一个人被误解不愿解释，是因为知道总有个宽厚的肩膀能依靠，所以不再流泪;面对人生道路抉择时很坚定，是因为清楚不论结果如何总有一个人无条件支持你，所以不再彷徨……
“馒头老太”立牌“摊主回家吃饭，买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作，买馒头的请留钱。”这一如此随性的做法与5年来市民的良好自觉共同构成了信任这个美丽的字眼，不禁又让多少人再次觉得这个社会还有温度，还能彼此相信。有一种温暖席卷心窝，告诉我信任多美。
你知道的，不是每一个词都能可以在你心里兴风破浪，而信任却刚好占一个。现实中信任的例子很多，就像手边的茶杯，触手可及。夫妻之间存在信任，就不需要岁月安稳，不求富贵荣华也可以相濡以沫。朋友之间有信任，就不需要解释的老套戏码也可以同甘共苦，快乐年华。兄弟之间很信任，就不会有背叛，伤害这种苦果也可以同生共死，携手与共不过其实，信任不是说出来的是用具体的行为所体现表达，也许很细微，也许很强烈。总之，那些能感到别信任着的人肯定会如此快乐与满足吧。
然而，更多的是不被信任的`人们。就像悬崖边盛开的花，难以企及。人与人之间的信任，是无法言说的重要，是沟通的基础原则。团队之间没有信任，任何事都做不好，达不到要求。同事之间缺乏信任，不会有有条不紊地流程和安乐平静的日常生活，企业之间丧失信任。
信任的作文 篇9
信任的喜悦（一）
有一次，妈妈想给我做一个冰淇淋，可是家里没有牛奶了，妈妈从钱包里拿出了10元钱，让我买牛奶，小学作文信任的喜悦。
我到了食杂店，一看，有两种牌子的奶，一种是“蒙牛”，一种是“伊利”，一问价，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛贵，一是伊利好。有一句话不是说：“便宜没好货，好货不便宜吗？我说：“阿姨，我还差一元吗！”阿姨二话没说，就把11袋牛奶塞进了我的怀里说：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元钱，雨停了，你再来还那一元钱吧”！
到了家，我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈立刻拿出了一元钱，我打着伞飞快地跑到了食杂店，阿姨喜出望外的说：“你这么快就送来了，真是个守信的孩子呀”！我心里比吃了蜂蜜还甜呢！
被别人信任是一种快乐，是种荣幸，信任是一朵漂亮的花，一朵开在心底的花，一朵让我闻到喜悦芳香的花。
最近我学了《信任》这篇课文，讲的是：作者与自己的丈夫到一个无人看管的桃林采摘桃子，并自觉付钱的故事，作者从中获得了人与人 之间别信任的喜悦。
我认为信任是朋友间友谊的基础，失去了这个基础那就不是真正的友谊。
你有义务信任另一个人，除非你能证明那个人不值得你信任，你也有权利，受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。信任是是相互的，信任也是友谊的见证。
记得有一次，我与一个伙伴约好星期天下午去看电影，可不巧的是，我感冒了，头很晕，不断流鼻涕。怎么办？去还是不去，这时我的脑子里就像有 两个小人在拔河。一个细声音说：“你快去吧，不是约好了吗。”一个粗声音连忙说道：“别去，别去，身体要紧。”粗声音话音刚落，系声音反驳道：“虽然生病了，可你答应过人家，不能做一个不守信用的人呐。”粗声音愤怒了：“你怎么能这么说，今天雨下这么大，那个人可能不会来了，你去了不是白去了吗！”细声音平静地说：“既然有约定在先，别人就不会反悔，你要对她有信心，要信任她。
在世界上，我们需要别人的信任，别人也需要我们的信任，在彼此信任中得到喜悦。
有一天，我在三楼值周时，看见了思品老师，她向我走来，我以为是上次上课不注意听讲被发现了，我紧张的心都快跳出来了。没想到，老师把一个资料包递给了我，并对我说：“这个很重要，帮我保管一会儿。”我半天也没有去接。老师明白了我的'心思，说：“你能做好。”说完，就匆匆上楼去了。上课铃响了，我要回班级上课了，我又想：“我走了，老师就会找不到我，不然上课又会迟到，小学生作文《小学作文信任的喜悦》。”我犹豫了一会，决定留下来。过了一会儿，老师从楼上下来了，她拍着我的肩说：“做得好，谢谢你。”
虽然，上课迟到了，但我体会到了被信任的喜悦。
在世界上，愿每个人都能体会到信任和被信任的喜悦。
上个月，学校组织参加团体广播操比赛。同学们在做操时都加倍认真，把每个动作做好，争取最好的效果为比赛获胜努力。跳着跳着，领操的大姐姐突然跳错了。这时候，老师好象有些着急起来，这一套操做完后，只听老师在广播里说：“三年四班代若彤请到领操台上来。”我非常惊诧，连做梦都没想到我能上领操台领操。
我怀着既兴奋又紧张的心情，连忙跑到领操台上，随着广播操的音乐认真地做了起来。虽然我很小心，但是还是做错了一个动作。我不好意思地仰头望了一眼广播室里的老师，只见老师微笑着，还告诉我“加油‘”我又恢复了自信。
在做领操员的几周时间里，我认认真真的领操，让这套欢快活泼‘充满动感的广播体操能生动的体现出来。同学们都夸赞我领操做得好，老师也很满意。
这件事使我明白了一个道理，我领操代表的不仅仅是我个人，而是代表老师和学校的同学们在这里做操。是老师对我的信任，让我的肩上担负起这样一项艰巨的任务。信任是一种鼓励，鼓励我勇敢前进，鼓励我克服困难，鼓励我踏上曲折的人生道路。
信任的喜悦（二）
被人信任是一种快乐。你被人信任过吗？我有过这样的感受，下面就给你讲讲吧！
去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地，我坐在屋子里口干舌燥，就让妈妈给我５元钱去买一个西瓜。
转过了一个街口就到了水果店，进了水果店，就看到一个穿着短袖衬衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬运水果。我走过去对阿姨说：“阿姨，我买一个西瓜。”我挑了一个又大又好的西瓜，一称，正好８斤要６元多，我顿时傻了眼，心里想：这下可怎么办呢？还差一元钱呢！我不好意思地说：“阿姨，我只带了５元钱，我……”阿姨用那双水汪汪的大眼睛看了我一下说：“小朋友，天怪热的，你先拿回去吃吧，等你有时间再给我那一元钱吧。”我红着脸小声说：“谢谢阿姨。”说完，我拎起西瓜，走出店门往回走。
回到家，我跟妈妈讲了这件事，妈妈对我说：“被别人信任是一种快乐。你不要让别人失望啊！”于是妈妈给了我一元钱，我又飞快地跑到了水果店，气喘吁吁地说：“阿…… 姨，给你一元钱。”阿姨喜出望外地说：“这么快就来了，你可真是一个守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。
这件事让我懂得了一个道理：信任是一朵花，一朵开在心底的花，它让我闻到喜悦的芬芳。
信任的作文 篇10
1最美是信任
面对山川我们可以高呼，雄伟！面对江河我们可以大喊，澎湃！面对簇簇鲜花我们可以细语，陶醉！面对亲人、面对朋友、面对老师，我们最想说些什么？我最想说，信任。
使世界变成美丽的东西有很多，而使人性美丽的就是信任。信任可以击毁原本无法逾越的高墙，让伤痕累累瞬间转换成无言的相拥。
曾经看到过一个电影场景：电梯出了问题，停在六十八层，不知何时就会坠下，而此时，电梯里有六七个人。消防人员把电梯顶打开了，从上面一个一个救出了电梯里的人，只有一位老奶奶因为害怕怎么都不肯把手伸向消防员，人们做了很久的思想工作，老奶奶才把手伸给工作人员，她的一只脚踩在地上，电梯就瞬间坠了下去，呼啸而过……
试想，如果老奶奶一直不愿将手伸向工作人员，那她不就丧命了吗？如果只是因为害怕而不信任工作人员，世间又会增加多少遗憾？
对我来说，朋友之间最应该信任，但一个人又能寻觅多少知音？朋友间似乎更多的不是信任，而是嫉妒和猜疑，换而言之，大可不必与这样的人交朋友。信任的双方不会用花言巧语奉承所谓的行为，也不会与在竞争中败下阵来的对手相向而行时高昂的仰起头对他不屑一顾。信任者最值得信任。由信任朋友之间充满了安慰与欣赏，学会了放大别人身上的`优点，而不是把别人的缺点放大成为别人的全部。
正是这样，世间有了一双双发现美的眼睛，有了“信任”的双眼，在欣慰中学习了宽容，在宽容中获得了真正永存的友谊，用“信任”观赏“高山流水，用”信任”之弦，觅山水知音。
只有信任了别人，别人才会信任自己。
美丽的事物往往在于发现，拨开眼前的大雾，用心灵之光照亮所有的美丽。
2最美的信任
每个人都有自己的好伙伴，我也一样，我最好的伙伴还要树李湘淋。
在严肃的校园中，有一天，我正在和同学们玩着只听：“张小烁，张小烁。”这个清脆的声音在我耳边回荡着，“！原来是李湘林呀１
“张小烁，给你这根笔。”
“你给我比笔什么？”我疑惑不解的问道。
“我妈妈给我买了两根笔，所以我送你一根。”
“谢谢你，李湘林。”
李湘林送我饿的那根笔是晨光的，我非常喜欢。就在这件事过后，我问李湘林：“李湘林，你觉得我的橡皮好看么？”
“很好看呀１
“你试一试好用吗？”
“很好用，也很白。”
“李湘林，我送你一块吧１
“好啊１李湘林喜笑颜开的说道。
就在这时，国力桂，问我“张小烁，能不能送我一块，你这样的橡皮？”我说：“国力桂，李湘林，你们要这种绘图橡皮，还是要卡通的？”
“卡通的是什么样子的'？”国力桂疑惑的看着我。
“卡通的就是，喜羊羊与灰太狼的，其中：一个搞笑的灰太狼，一个美丽善良的美羊羊。你要要哪一种的？”
“我要绘图橡皮。”李湘林说。
“那么我也和李湘林要的一样，绘图橡皮吧１
时光如梭，转眼，有到了星期一，我把两块橡皮分别小心翼翼的放在李湘林的桌上，放在国力桂的手里。他们懂对我发出信任的目光。
通过这件事，我明白了，做人要讲信用，如果不讲信用，那么你就不会有好伙伴。
3信任是世间最美的原谅
有个孩子，他一直梦想着有一天，老师能在作文课上朗诵一篇他写的文章，每当听到老师在作文课上朗读别人写的文章时，他的手都在发抖。
那天作文课上，老师要求用两节课时间写一篇800字的作文，同学们纷纷埋下头去，教室里只听见笔尖响动的声音。
他低下头，情不自禁地把手伸向了自己的书包，书包里有他刚买的一本作文书，那上面有冰心写的许多文章，他选择了半天，摘抄了其中的一部分。
第三节课时，同学们纷纷将写好的作文交给老师，因为按照规矩，老师要在二十分钟内阅读完所有的作文，并且在剩余的时间内朗诵一篇同学的佳作。
教室里的空气沉闷得很，他的手心竟然出了汗，当他抬起头时，他突然发现了老师凝视他的`目光。
那天作文课上，老师朗诵的是他的文章，听着自己“写”的文章在教室的每个角落里回荡时，他高兴得泪流满面。
但意想不到的事情发生了，老师刚刚朗诵完毕，一位同学却站起来说这篇文章是抄冰心奶奶的。
教室里一片混乱，所有的目光瞬间落满了他的全身，他低头无语，感觉手指冰凉。
“同学们，请安静，这篇文章不是抄的，我相信这位同学。”老师的话语制止了大家的喧闹。
放学后，他将自己关在屋里痛哭流涕。他发誓，今后一定要写出佳作，证明自己的实力。
以后的日子里，他拼命地学习，利用课余时间读书，坚持每天写日记。一个偶然的机会，他开始向杂志社投稿，他的文章居然在杂志上发表了，那一刻，他幸福得潸然泪下。如今，他已在各家报刊上发表文章近百篇，他用自己的努力证明了一切。
在一次同学聚会上，他遇到了年近半百的语文老师，当他向老师提起当年的旧事时，老师语重心长地说：“其实当时我知道你那篇文章是抄的，只是我不忍心讲出来，因为这世上有一种原谅叫做信任。”
那个孩子，就是我。
信任是世间最美的原谅，真的感谢那位老师，是他用一颗善意的心挽救了一个少年的人生尊严。
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