精选信任的作文集合七篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的信任的作文7篇，希望能够帮助到大家。
信任的作文 篇1
小牛和小马是一对好朋友。他们俩整天在一起玩闹从不分开。草原上的其他动物都很羡慕他们。
有一只老虎听说了，十分妒忌他们。常自言自语：“哼哼，草原上谁不羡慕我老虎的威风呀！怎么现在他们俩都抢了我的风头了。我得想个办法，让大家羡慕我虎大王的本领。”老虎自从上次被狐狸骗了以后，事事都提醒自己要多动脑，不能再重蹈覆辙了。于是，他想呀想呀，终于偷偷地露出了一丝坏笑。
一天，小马去小牛家的路上发现了一处特别茂盛的鲜草丛，小马忍不住地吃了起来。谁知这鲜草丛是被老虎偷偷下了老鼠药的，小马吃完后，感觉不舒服，就急匆匆的回家找妈妈了。马妈妈就打电话给小牛：“小牛，你好，我们家小马病了，不能去你们家找你玩了。”小牛听了马阿姨急切的语气，就安慰马阿姨说：“马阿姨，您别着急，我这就去看小马去。”小牛急匆匆地往小马家赶。然而，在经过那一处鲜草丛时，小牛也惹不住尝了几口，没走几步，小牛就觉得肚子痛得厉害，然后就掉头回家了。
躲在暗处的老虎暗自庆幸自己的'计划已经成功了一半了，接下来就是他大显智慧的时候了。老虎手拿花假惺惺地去看望小马，装作一副很着急的模样，对小马说：“我在半路上遇到小牛，他说来看你，结果他听说我也来看望你，而且我手里拿着鲜花，他两手空空，就生气地说，原来你最好的朋友不是他，这样的朋友不看也没什么。然后掉头就回家了。”
小马听着气呼呼地叫嚷着：“哼，不拿我当朋友就算了，我要不是去找他，也不会这么不舒服呀？算了，我就当没有这个朋友。”老虎听了，心里偷着乐，还又甜言蜜语了一番后离开了。路上轻盈的步伐看得出他想着的坏主意快得逞了。瞧，他那眼睛快眯成一条线了。
老虎又虚情假意地拿着鲜花去看望小牛，跟小牛说：“小牛呀，我真替你感到悲伤，小马听说你生病了之后说你活该这样，说他根本没你这个朋友……”“够了！”小牛突然打断老虎的话，“我打电话问问他为什么？”当电话另一头的小马看到是小牛家的号码时，生气的拿起电话就挂了。小牛又打了两次，都是这样，老虎见势乘机火上浇油说：“怎么样？我没骗你吧？”小牛捂着耳朵大叫：“我再也没有这样无情无义的朋友了！我要跟他绝交。”
老虎在草原上四处煽风点火，故意让小动物各自传话给小牛和小马。病好了的小牛和小马再也受不了别人的话了，在老虎设计的圈套里怒火冲天，终于在草原上厮打起来了，还都受了伤，气喘吁吁的躺在草地上。此时的老虎，奸笑着出现在他们俩面前，得意忘形地说：“哈哈，你们俩终于中了我的计了。看来，我老虎又可以美餐一顿了。哈哈……”
上了当的小牛和小马此时才明白，原来这一切都是狡猾的老虎在搞的阴谋。看来，一个不信任朋友的人也不值得被人信任。
信任的作文 篇2
每天清晨去上班的时候，总要经过一条马路。马路不宽，但过往的车辆不少。因为不是什么交通主干道，马路上除了那条横躺在那里的斑马线，连个红绿灯都没有，更别说指挥交通的协管了。
过马路的时候总要格外小心，总是看了又看。
每天过马路的时候，身后总要跟几个小尾巴，都是赶着去上学的小孩子。他们没有家长送，自己又不是很敢过马路，就跟在要过马路的大人的屁股后面。然后就我迈大步，他们迈小步，在后面紧跟着。
之前，为了赶时间，有时候看车少的`时候我就跑着过马路。等到后来，发现这群小尾巴了，我即使再急，过马路时也从不往前赶。我怕我走快了，这几个小尾巴跟不上，万一突然冒出个车来什么的，后果不堪设想。这群小东西这么相信我，所以第一我要以身作则，教他们过马路要一慢、二看、三通过;第二，我要对他们的安全负责……
每天看着他们过了马路后乐颠颠地往学校赶，心里就有一种莫名的幸福感!
到了车站，车还没来，就在旁边的卖鸡蛋灌饼的小摊那里买点吃的。上班的点儿，买早点的人很多，小老板一个人忙不过来，就直忙着手里做饼，鸡蛋灌饼一块钱一个，谁要买，就自己往他的钱盒子里扔一块钱，老板也不看，就乐呵呵地给你拿饼。买灌饼的人开小老板的玩笑，说你不怕我们少往里放钱?小老板依旧乐呵呵的，说不怕不怕，我每天回家数钱，卖多少个饼就有多少钱，从来没少过……
几经辗转，来到公司。公司不大，没有什么电子打卡的设备。老板也厚道，来了个自主考勤制度，谁来了，在门口的考勤簿上签个到公司的点，9点上班，我骄傲地在考勤簿上自己的名字下面写上――8：50。公司规定9点上班，我从未迟过到!
然后刷刷自己喝水的杯子，接杯水，快乐地开始一天的工作!
信任的作文 篇3
你是否尝试过去信任一个素不相识的人？你是否信任过你身边的人？你是否信任了你最亲的人？你很可能会说，你信任了他们。
如果你信任了你最亲的人，那为什么你会怀疑你的母亲偷看你日记、翻看你的聊天记录？而你的'母亲为什么又会去看你日记，翻你的聊天记录？因为你们没有百分百地去信任你们的家人。
在学校，你是否信任了你的同学？你信任了她，那她为什么会在欲望面前放弃了你？因为你根本没有值得你完全信任的同学。
我们曾经玩过一个游戏，叫“信任背摔”。这个游戏是由8个同学双手交叉在下面接摔下来的人，让一名同学从高处掉下，看看那位掉下的同学是否掉在地上。个个同学都只愿意当接住的那位，不愿被同学接住。因为他们害怕同学接不住。因为他们不信任那些接他的人，不敢放心地把自己的安全交给他们。
同学、家人都没有百分百的信任，那社会呢？在公交车上，你给别人让个座，别人会满脸狐疑地看你，然后果断拒绝。因为他们怕你是小偷。我在公交车是偶然遇见了一位小妹妹哭闹着，我十分不忍心，便拿了一个棒棒糖给小妹妹。谁知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔，哭着说我是个坏蛋。公车上的人都惊讶地看着我，对我指指点点，议论纷纷。那位小妹妹的家长也怒气冲冲地骂我，大家都以为我要做什么坏事，完全不信任我的好心。
为什么这个社会没有信任？如果有信任，那“老人摔倒，扶不扶”的问题为什么会搞不清？
原来，就是因为一群不好的人带头起了不好的作用，歪风邪气太多太多。信任，也正在离我们越来越远……
信任的作文 篇4
在平时教学中，只要发现孩子的点滴进步，老师就要用激励性语言进行评价。每一次评价都做到不伤害学生自尊心，用简短、亲切、鼓励的语句表述，简短的评语激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。这种评价给学生提供自我表现的机会，帮助他们发现自己的闪光点和存在价值，从而树立他们的自信心，积极主动地发展。如：在我所教的班级里有这样一名学生，平时上课不爱发言，就是问到头上，也憋得脸通红说不出来。有一次，上美术课《瓢虫的花衣裳》一课，很多同学把瓢虫打扮得五彩缤纷，漂漂亮亮的，可是她却用泡沫砖上的白色颗粒当成瓢虫的斑点，粘贴了一个很丑的`瓢虫，胆胆怯怯害怕我看见，藏到了手底下，这在课改之前，我准得不欣赏她，可我现在却不会，我觉得她的材料特殊，没有一个学生这样做，这就是她的闪光点，我微笑着对她说：“你能够大胆使用材料，做出与众不同的作品，很有创意，真了不起！”听我这么一说，当时她就兴奋了，笑咪咪地看着我，充满了自信，还把作品拿给其它同学看，我对我的做法很满意，因为我会欣赏他们了。
即时性评价能体现师生间的民主性。教师的评价对象是学生，反之学生评价对象是教师。师生互评体现出双方的民主性。教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前题，教师要对学生倾注全部热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感，成为学生的良师益友。教师的言行、举止要注意到学生心理特征和行为水平，更要考虑学生们的想法和感受。
这学期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看见一个学生在吃黄瓜，我忽然想起今天上午第三节课是四年二班“蔬菜造型”这节课，我嘱咐学生在这节课上带蔬菜，可是由于学校的一件特殊事，给我们几个美术老师停课，所以没有上课。我想快速地躲开这个学生，这个吃黄瓜的学生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的对我说：“老师，我们班带的蔬菜可多了，都摆在桌子上等你来，我们盼呀盼，可你就是没有来，老师你怎么不给我们上课呢？”学生那热切、焦急等待我的情景充满我的大脑，霎时我脸上发烧，他们一定对我的无信很失望，我真的觉得很对不起学生们的一片热情，我伤害了他们。第二天我走进四年二班教室，真诚地说：“同学们！昨天由于学校有特殊情况，没能给同学们上课，我向同学们表示道歉，对不起，”同学们用真诚地目光看着我，异口同声地说“没关系”。“那么同学们，我们明天还有美术课，请同学们继续把材料带来，好吗？”“好！”学生们响亮的回答着，我开心地笑了。
通过这件事，我深深地体会到只有把学生当作平等的人，自主的人，才会产生爱的情感，用真诚的爱心换取孩子们的信任。这应该是我们每位老师努力做到的。
信任的作文 篇5
处在这个复杂的世界里，虽然人与人之间的距离并不远，但彼此之间的信任可能会在千里之外。人们可能会问：信任在哪里?其实，信任不在任何地方，就只在自己的内心深处。这是我的经验，为何我会有这样的.经验呢?且听我娓娓道来。
那是一节体育课过后，大家回到教室都累成狗了，直接开启了“人桌合一”状态。我一手擦着从头发上滚落的汗珠，一手拿着水杯往早已烧焦的喉咙里灌。不出五秒，水杯便“失宠”了，而我依然是痛苦的皱着眉头，张开嘴，伸出舌头，像狗似的散热。而看看旁边的老王(我们班第一捣蛋鬼)却神采飞扬，像柳絮似地“飞”来“飞”去。我只觉得眼花缭乱，嘴里不停地咒骂着，四处的请求帮灌水。饮水机就在楼下，而炎炎烈日仿佛要烧透大地，脚隔着鞋也感觉的到热，所以大家虽然渴但懒得再动。“喂，小Q，需要帮忙灌水吗?”我不耐烦地瞥了他一眼，刚想说不行时，才感觉到喉咙是多么焦热，咽一口水仿佛也会立刻烧的一丁点儿不剩。我便只好转过头来试探性的问：“真?假?”他点点头。我伸出杯子的手在胸前顿住了，因为我忽然有种想法：万一他把自来水灌我杯里怎么办?万一他在杯子里吐痰怎么办?这不能怪我，只怪他人缘太差了。老王伸出的手尴尬的顿住了，他迷茫的看着我，看着他的反应我突然有点愧疚：为何我就不能信任他呢?大家都很累的情况下，他想帮我而我却把他往坏里想，算了算了，我向他点了点头。他便以迅雷不及掩耳之速拿走了我的杯子，飞一般得下楼去了，我把目光探向窗外，烈日底下，老王脸上流着汗在排队等待接水，他都来不及擦一下……
是啊，获得一个人的信任是多么不容易呀!何况在这复杂的世界里呢?但是，信任就在每个人的内心深处，只要愿意给别人一份信任，别人才会还你一份尊重!
信任的作文 篇6
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业，这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，发现的诚信问题有：
1、我的作业忘带了。我不知道有这样作业啊！我忘记让家长签字了。
2、我没有认真复习，这个字我不会写，我翻开书本看看吧。
3、妈妈问我作业写完了吗？没写作业的我说：写完了。
4、上课我没有和同学说话，是他找我说话，我很委屈。
5、进校了，我刚跑到教室，老师问我：你又跑着走路了。我说：没有呀，我就是刚跑了一下。
6、周五我想到同学家玩，我告诉老师，我家长知道，让我跟着同学的家长回家吧。……
这是我在同学们每天的学习生活中偶尔看到、听到的话语。这些不敢勇敢的面对自己错误的语言，让我们渐渐地失去了同学、老师、家人的信任，更让我们容易养成撒谎、偷懒、意志力薄弱的坏习惯！
有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终是搬起石头砸了自己的脚。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的'承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的玩具，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：“我一定好好遵守纪律，认真按时完成作业。”可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了;记得上一周四，我写了书法作业，但是忘家里，就是因为我平时有说谎的习惯，老师就不相信我说的话，还专门给我妈妈打了电话确认，真丢人呀!
守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。
这不仅使我想到一个关于“诚信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：
“一诺千金”：季布“一诺千金”使他免遭祸殃。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百两，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，才使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。
最后，我想对大家说：莎士比亚说过“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”让诚信之花从小就开放在我们每个同学的心间！
信任的作文 篇7
傍晚，我乘着一辆公交车回家。
车上仿佛苍蝇窝，即拥挤又喧嚣，人和人之间已经紧紧贴在一起，每个人都大声和自己身边的人讲着话，好像在参加嗓音比赛似的，那边吵，这边更吵，就像在听乌鸦叫，让人心烦意乱。就在我四处张望的时候，我看到站在我前面的那位妇女，她刚从包中拿出自己的手机，却忘了将包的拉链拉上。我心想：这位阿姨怎么那么不小心，我还是帮她拉上吧。于是，我伸出手去，想将拉链拉上，可是就在我刚想将包拉上的时候，那位妇女猛地转过头来，并用力按住我的手掌，同时并大声喊道：“快看啊，有人偷东西啊！”公交车内一下子安静下来，大家都诧异的看着我，就连司机也将车停下，转头望着我。谁也没想到我这个青年会去偷东西，我红着脸解释：“不是这样的，我只是看到……”那位妇女不等我解释，马上又说道：“解释就是掩饰，你无论怎么解释，你就是个小偷。”听了这句话，我不禁对那位妇女有些厌恶，心想：这女的怎么这样，我好心帮她，她却这样说我。这时，那位妇女又说：“哼哼，小偷，快跟我去派出所。”说完，她便使劲拉着我，想把我拽下车，可我毕竟是青年，力气比那位妇女大，于是，那妇女又大喊：“快来帮忙啊。”旁边的人见状，都过去帮她，就在这时，一位大学生大喊了一声：“等一下。”
全场安静下来，大家都望着那位青作文年，他站在车门口，背着一个挎包。只见那位青年大声地说：“我刚才看到了，是那位阿姨自己从包中拿出手机而忘了把包关上。”我感激的望着那位青年，这时候，那位妇女还是不信，她说：“你说他不是小偷他就不是小偷吗，也许你和他是同伙呢？”我看着那妇女，心中满是厌恶，这时候，那个大学生又说：“那请你看看你有丢什么东西吧！”那位妇女这才意识到要先检查有没有丢东西，于是，她打开包，开始检查，检查结果当然是——什么也没丢，我原以为那妇女会因此而道歉，谁知她竟对我说：“这次先放过你。”说完，她便骄傲地像只公鸡似的，头也不回的走了。
下了车以后，我走进那位大学生，感激地对他说：“刚才的事，谢谢你啊，要是没有你的帮助，我也不知道要到何时才能解围。”可是那个大学生竟捂住了他的`包，警惕的望着我，他说：“我只是实话实说而已，谁知道你到底是不是小偷。”他的这句话，犹如晴天霹雳，将我劈得愣住了。
等我反应过来，那位大学生已经走了，四周黑漆漆的，已经晚上了。我抬起头，望着空中的月亮，这竟是一轮残月，四散的云朵将月亮打得粉碎，只能透出一丝暗淡微弱的光。我看着这残月，脑里回放着今天在公交车上发生的事，心想：现在人与人之间的信任也已经像这残月一样黯淡、破碎了。想到这里，我不禁摇了摇头，转身回家了。
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