小学节日作文

精选小学节日作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学节日作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学节日作文 篇1

　　盼星星盼月亮，终于等到了我最喜爱的节日——六一儿童节。每到六一，我就会和爸爸一起出去玩，学校也会搞一些活动。

　　本以为今年学校也是游园活动，但后来才知道今年是书画展和文艺演出，从我上幼儿园开始，只参加过一两次文艺演出，对于这次的活动还是十分期待。

　　星期四，我们个个兴高采烈的来到教室，等待着活动开始。这次的文艺演出表演有：《妈妈亲，老师亲》，这首歌我是最熟悉不过的.了，因为我以前幼儿园时也在楼顶上跳过这个舞的。让我印象最深的还是《爱我你就亲亲我》，那个小弟弟十分卖命的在跳舞，穿得也很酷。

　　看完了这些节目，才是最精彩的时候了。我们回到了精心布置好的教室，进行了“六一欢庆会”，在课间时我们就开始了。首先，我们这几个主持人先上场了，讲了一大段后，就是刘钰航等人为我们带来的笑话小品，逗得大家哈哈大笑。

　　接下来是我们的游戏环节，下面，由我带领大家玩“抢板凳”吧。说明了游戏规则后，大家积极踊跃，个个都在抢着举手，“第一组……”在他们说话的时 候，我和几名同学把七张板凳搬到了教室中间。首先是肖渝说：“大家听我拍手，我的掌声停了，就开始。”等到掌声停后，刘钰航很荣幸的失败了，我们让他到糖 盒里抽取真糖或假糖。到了最关键的时刻了，只剩下柳恒和梅颖了，掌声开始了，越拍越慢，柳恒忽然坐下去，“还没停呢！”梅颖说，柳恒又站了起来，周围响起 了一阵阵呐喊声“梅颖加油，梅颖加油！”“柳恒加油！”掌声停了，柳恒还没反应过来，梅颖就已经坐下去了。接着又是一片哄堂大笑。

　　过了几个游戏环节，到了最激烈的时候了。我叫大家站到中间来，然后我们四个主持人抓起糖盒里的糖，一撒，所有人都涌了上来，桂兆龙、刘钰航、萧越祖都被压在了下面。

　　第二天，爸爸又带我去了磁器口、碧津公园玩。

　　这是我过得最有意思的六一儿童节了。

小学节日作文 篇2

　　快过年了，我好兴奋喔！我们家过年前就开始重新装潢，爸爸还把门重新装潢，到了晚上大家都要在客厅顾着。家里装潢好了以后，我感觉好像搬到新家一样。妈妈还带我去买新衣，那件新衣好贵喔！居然要四百九十元，姑姑还买了好多糖果准备过年吃。

　　除夕夜，家家户户都要吃年夜饭，今年我们在家吃年夜饭，我们是吃火锅，那时候叔叔、婶婶和我顽皮的堂弟、堂妹，还有小姑姑都回来了，家里变得好温馨。晚餐是爸爸亲自下厨，我们都吃得好饱，而且菜好好吃喔！最后大家都吃饱，准备发红包了，大家都有给我红包，我得到了两千六百元，我好高兴喔！我变成小富翁了。

　　到了初二，妈妈要带我回阿姨家住五天，那时候表哥也住在阿姨家，他有养一只小腊肠狗，我还带奇奇去跟小腊肠狗一起玩，阿姨家还有wifi，我还跟表哥玩。我们还要去爷爷家拜年，我们先在那里喝茶，后来爷爷给了我三千元大红包，还真是大丰收。爷爷的朋友还带我们去参观科技馆，我们在那里喝奶茶，奶茶是先加茶再加牛奶，真是我喝过最好喝的.奶茶。

　　过完年就要开学了，我要许个愿望，希望全家平安、学业进步，最后希望我长大一岁能更懂事，虽然最近天气湿气很重，可是只要大家团圆在一起就很温暖，希望下次过年还能像现在一样幸福。

小学节日作文 篇3

　　铃铃铃······”小闹钟那悦耳的声音迎来了一个节日的早晨。巴图睁，开睡意未消的双眼，看见家里已被打扫地干干净净，柜子上整整齐齐排放着水瓶、小闹钟之类的.生活用品，墙上的奖状擦得一尘不染。他轻手轻脚地下了床，唤醒姐姐。

　　姐弟俩知道母亲又熬夜了，因为妈妈这时正躺在那台古老的缝纫机前睡着了。“咦，哪来得奶香？”巴图奇怪地说道。原来，壶子里泡着一壶奶茶，奶茶的香味充满整个蒙古包。这时，母亲醒了。她惊讶地说:“呀，我怎么睡着了？”姐姐关心地问道：“妈妈怎么又熬夜了，您太辛苦了，还是去歇歇吧！”母亲笑了笑，拿出两件新衣服让他俩穿上。“哇，好漂亮的衣服！”姐姐的袍子是土黄色的，腰带是深绿色的，羊角上的那两个桃红色蝴蝶结好洪亮。巴图头上扎着黄色头巾，身着天蓝色长袍，绿色的带子绕在腰上，脚上还穿着一双擦得亮闪闪的靴子。

　　母亲拿起鲜艳的红领巾，帮巴图系上。边系边说：“好孩子，今年"六一"儿童节里，你们俩要争取赛马得第一。”巴图认真地点了点头。当时钟指向七点整时，母亲将两上孩子送出蒙古包······

　　外面，温暖的阳光，洒在大草原的每一片土地上，也洒在了蒙古人的心里。

小学节日作文 篇4

　　文教案

　　《快乐的春节》教学设计

　　李文亭

　　教学目的：

　　1、 了解春节的风俗

　　习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、 能根据春节选择

　　典型材料进行写作。

　　3、 学会有条理、详

　　略得当地表述。

　　教学重难点：选择典

　　型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节

　　日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我

　　们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定

　　写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，

　　让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起

　　准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二

　　十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫

　　生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，

　　怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙

　　着办年货呢

　　师：这些人有什么特

　　点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小

　　包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么

　　呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、

　　带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人

　　往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？ 生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互

　　相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问

　　答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，

　　用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。

　　师：你知道春节我们

　　都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并

　　板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把

　　这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、

　　穿新衣戴新帽、 吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱 师：这么多件事，都写进我们

　　的作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件

　　呢？

　　大部分学生都喜欢

　　拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶

　　奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站

　　起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早

　　上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么

　　拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干

　　了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲

　　下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他

　　讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲

　　的，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看

　　我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！

　　一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄

　　悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白

　　了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举

　　手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！ 爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这

　　些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体

　　健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话

　　应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，

　　应该边拜边说

　　师点头称赞：非常好，

　　这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

　　样？

　　生：高兴

　　师：高兴有什么表

　　现？

　　生：奶奶脸上笑成了

　　一朵花

　　师称赞：这句话太精

　　彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，

　　钱也该拿出来了吧？

　　学生笑：奶奶递给我

　　一张崭新一百元

　　师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？ 生笑：从兜里掏出来的`

　　师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？ 生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　师：狡猾！ 学生大笑

　　师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

　　师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

　　生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

　　师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）

　　再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

　　3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

　　师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？ 生：春节真快乐呀！希望天天过春节！ 明年的春节快快来到！

　　三、小结

　　总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

小学节日作文 篇5

　　秋天，在这个节日繁多的季节里，谁都不会忘记“中秋节”，谁都不会忘记这七个字：“花好月圆人团圆”。

　　中秋节的那天晚上，只见街道旁灯火通明，广场上围满了男女老少。大家三个一团，五个一伙地聚在一起，餐桌上摆满了各种各样的美味佳肴，人们在那儿绘声绘色地谈天说地，脸上洋溢着幸福而欢喜的笑容，共享着天伦之乐。

　　“快看啊!‘玉盘’出现了，好圆好圆。”一个小朋友激动地站了起来，边说边伸出手朝远方的‘玉盘’指去。我仰起头来，那‘玉盘’好像一个害羞的小姑娘似的羞涩地躲进了云层里，等我转过身去，它又从“棉花”里小心翼翼地钻了出来，好像正在跟我玩“躲猫猫”的游戏呢，真有趣!正在我出神地欣赏着美丽的圆月时，忽然想起了最爱听的故事：嫦娥奔月，此时此刻，我多么想邀请嫦娥和玉兔到我们人间来共度一个欢快的中秋夜啊!那样，她们就不会再孤独寂寞啦。

　　正在我高兴不已的时候，来了一位风独残年的老婆婆，她那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹，但是是，在老人的脸上却看不到一点激动的表情，而只是有一丝丝愁怅和寂寞。

　　我上前去探问道：“老婆婆，这么喜庆的节日里，您为什么不高兴呀?”她忧伤地指着月亮说：“今年的中秋节，儿子又没能回来，看着别人一家团圆在一起喜洋洋地，唯有我……唉!”老人长长地叹了口气，顿时眼里已溢满了泪水。

　　我终于知道，中秋节最意味着什么了，意味着人人团圆。而眼前这位可怜的老婆婆却没有感受到团圆的滋味，在中秋节里，人们最期待的就是与家人团聚了，但是是我从这位老人那满是忧郁的眼神里读到的是，老人已经很久没有和自己的儿子聚在一起了。

　　我再次看了看夜空中那明亮的'圆月，第一次感觉到，连月亮也在为老人的不幸而默默地“哭泣”呢!是啊，我不禁感慨道，此时此刻，在这月圆之夜，在祖国的四面八方，有许许多多的人们都还在自己的岗位上工作着，其实他们内心中是多么渴望着与远在千里之外的亲人们团圆啊!但是是为了祖国，为了人民，他们却不得不牺牲这一美好的时刻，他们那无私奉献的精神是多么可贵啊!

　　这次中秋节，给我带来了无限的快乐，但是同时，我也更深刻地理解了“团圆”二字的意义。我在心中默默地祈祷与祝福着，期盼着明年的中秋节，那位老婆婆能够与自己心爱的儿子共同度过，愿普天下所有的人都能够团团圆圆，幸福平安!

小学节日作文 篇6

　　“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，拿着一年的工资，心中暖洋洋地准备回家。大街上，小区里，超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。我们这些小孩子，取得了好成绩的，心里美滋滋的，迫不及待地等待着家长们的奖赏，可成绩考不好的，心里真不知是什么滋味。

　　今天是大年三十，金灿灿的阳光照着大地。我、爸爸、妈妈、妹妹一起去街上陪妈妈买东西。街道上一夜之间变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户都贴着倒“福”对联，挂上了两个像红苹果的灯笼。人们穿着新衣服，带着微笑走进了各个市场，有的购物，有的观赏，一片快乐祥和的景象。

　　到了晚上八点钟，《春节联欢晚会》开始了。我们一家人坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的'节目很精彩，有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……丰富多彩的节目看得我眼花缭乱。

　　“放烟花”是我们过春节必备的传统活动节目。我和两个妹妹吃完团圆饭，就兴冲冲地拿出烟花，准备大显身手的放烟花。我迫不及待地点燃手里的烟花，只听一声啪啪响，夜空中，出现了一道美丽的烟花。顿时，它如天女散花般，又似群蝶争艳。红的、黄的、蓝的、紫的……让人眼花缭乱，目不暇接。忽然，“啪”的一声巨响，我又放起来了我手中的“飞毛腿”，“飞毛腿”如信号弹般冲力十足地向天空飞射去，炸出了“千军万里”，让人为之一震，浑身是劲。后来我又放起了“满天星”，地老鼠”……

　　我真希望每一个春节都快点到来啊！

小学节日作文 篇7

　　阳光普照，鲜花盛开。城市大街小巷张灯结彩，到处洋溢着浓郁的节日气氛。在这美丽的金秋时节，我们迎来了祖国母亲的五十五华诞。

　　大清早，步行街上就人流如潮，男女老幼都穿着节日的`盛装，我和姐姐也赶着去步行街吃肯德基，刚打的来到步行街，便看见门面装点一新的商场内生意红火，电影院前人头攒动，肯德基餐馆内座无虚席。我们买了全家桶套餐，可等了好半天也不见一桌散席，反而有更多的人进了肯德基餐馆，好不容易抢到了一个双人座……

　　到了两点钟，撑饱了肚子去书城，来到三楼，我不禁想起了上个星期日，我们一家去三楼体育用品时的情景：“爸爸，我要买一个篮框”。“不行”。爸爸死活不答应，我又没法让他买，就不吭声地回家了……现在我看着手里妈妈给我的零花钱，想了想，又对那个篮框瞟了一眼，见它仍在“老地方”呆着，就狠下心，掏光了所有的钱，买下了这篮框，回家的路上，我的心里甭提有多高兴了……

　　到了晚上，月光柔和，星星疲倦了，不停地眨着眼睛，我望着星空、银河、月辉、星光，开心地笑了，不知不觉的我在祖国母亲的生日会中睡着了……