信任的力量作文

时间:2023-02-25 12:50:07 话题作文 我要投稿
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有关信任的力量作文汇编五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的信任的力量作文5篇,欢迎大家分享。

有关信任的力量作文汇编五篇

信任的力量作文 篇1

  以前,我总是想:人们都说,信任你的朋友、家人,她们也会信任你。有了她们的信任,你什么也不用怕。信任有用吗?难道只要你信任别人,别人也会信任你吗?不可能吧!一直到今天,这什事发生,我才知道:原来,信任也有力量!

  今天,体育课上的时候。老师说自由活动,我们便玩儿去了。这时候,我看见:在一个小水洼中的一片树叶上,两只小蚂蚁正在上面急得团团转。突然,树上落下来一片树叶。可是,小小的.树叶只禁得住一只蚂蚁的重量。但是这里有两只蚂蚁呀!只见他们的触角发生碰撞,肯定是它俩在说话吧!过了一会,一只蚂蚁上了“船”,另一只蚂蚁却留在了大树叶上。它们依依不舍地道了别。“船”开动了,在“船”上的小蚂蚁靠了“岸”之后,迅速跑向花丛中,搬来了救兵。小蚂蚁们开着许多“船”,在逃出来的小蚂蚁的指引下,顺利地找到了被困的小蚂蚁,并成功的带它逃了出去。这不就是信任的力量吗?

  有时候,只要你信任别人,别人也会信任你!请相信信任的力量吧!

信任的力量作文 篇2

  “老师,我今天又买了一本新书。”“老师,这是我今天练的钢笔字,漂亮吗?”“老师,真拿孩子没办法,我们想带孩子出去玩,她不干,说要在家看书,说是老师说的,必须每天看,每天积累。”这是我在假期里不间断收到的一个孩子的微信,每当此时,我都感到很欣慰,眼前就会浮现出那个胖墩墩的身影,她就是我们班的班长——徐晨露。

  徐晨露真的是个很乖巧的孩子,上课专心听讲,积极发言;作业一丝不苟,字迹漂亮;兴趣广泛,尤其热爱阅读。她积极向上,很阳光、很自信,班级工作认真负责,是我班级管理的得力小助手,我的贴心“小棉袄”。

  不过,这是现在的她,以前,我并不看好她。事情还得从头说起。 20xx年秋开学了,我被安排到了一个新的班级。接手班级,我没有马上指定班委干部,我深知班干部是班级的核心力量,我想再了解一下孩子们再做决定。我希望通过自己的慧眼发现人才,在原有班委干部的基础上,组建一个有引导力、凝聚力的班队委。

  上课了,我走进教室,按照惯例师生问好。我说:“上课!”“起立!”一个胖墩墩的女孩站起来,用不太响亮的声音喊道。经验告诉我,这应该是这个班的'班长,我有些不满意,这班长也太胖了吧,身子比课桌窄不了多少,因为胖,眼睛也被挤得小小的,那眼神也不太有灵气,这形象恐怕不能作为班级的代表。

  下课了,同学们纷纷跑到讲台来改作业,“班长”首当其冲,我接过她给来的本子,只见封面上写着“徐晨露”,我暗想,这名字挺好听。打开作业本,呀,这作业完全不是班长水平吧,字松松散散的,而且很大,田字格差点儿被撑破,生字在笔画、拼音、组词上都有些许错误,看来这班长还是一个十足的“小马虎”。

  中午吃完饭,我正在巡视孩子们打扫卫生的情况,一个男生跑过来告状,说班长不扫地。我一问才知道,今天该第一组扫地,作为班长和组长的徐晨露同学把劳动任务分配给了组员,自己却赶作业去了。嘿,没想到小小年纪官味儿还挺足。这是什么班长啊!完全是一个自私的家伙嘛。

  直觉告诉我,这孩子真不符合班长的标准。我有意撤了她班长的职务。

  下午路队放学,孩子们到走廊集合,清点人数时,我发现少了一个人。正要问,身后传来一阵喘气声。回头一看,胖胖的徐晨露正举着从门卫室取来的班牌喘着粗气,看见我看她,她有些腼腆。拿班牌的事我忘了,可她居然记得。全班的孩子在她的带领下向校门走去。到校门口要爬一道石梯,胖胖的她背着沉沉的书包,爬得很吃力,但她依然把班牌举得高高的。我忽然觉得这小胖子班长很不容易,如果直接撤了她的班长之职,一定会很伤孩子的自尊。我决定找她谈谈,给她机会。

  第二天一早,我把她叫到教室外单独谈话。我明确地告诉她,她有很多表现不符合班长的标准,一个真正的班长是严格要求自己的,

  是宽容无私的,在各个方面都要争取走在前面,能够起到带头作用。她低着头很不好意思,但听得很认真。我又告诉她,我觉得她是一个很有上进心的孩子,我相信她能够通过努力,成为一个好班长。我们约定,如果没有转变,我就换班长。

  那次谈话之后,我完全打消了换班长的想法,我决心信任她,哪怕她依然有一些不足。我像对待其他同学一样,遵循该提醒的提醒,该批评就批评,该鼓励就鼓励,该表扬就表扬的原则。而她也很听话,无论什么事儿都认真地按要求做。

  就这样时间一天天过去,我发现,她的转变不是一般的大:学习上,字漂亮了,横平竖直,紧凑美观,书面干净整洁;课外阅读天天坚持,阅读笔记中的好词佳句很有特色;日记很丰满,有自己独特的感受;成绩由开学时的九十分出头儿到一直稳定在九十六分以上,始终在班级前列。班队工作中,她时刻留心并向我反应班上的情况,积极参加各种活动;她热心帮助班上一位基础很差的同学,在她的督促下,那个基础差的同学由差生变成了良生;最让我感动的是,在“六一”体操表演中,原本四个人的领操变成了一个人,她主动推荐比她动作更规范的另一位同学......一年的时间,她已经成长为了名副其实的一班之长。

  徐晨露这个孩子的变化是我任教现在这个班级来最欣慰的事情,细细想来,孩子的这种变化正诠释了教育的一个原则——信任。有人说,教师的信任弥足珍贵,它是学生在学业上进步、在人生路上迈进的强大动力。信任可以造就一个栋梁之材,不信任则可以毁掉一个人。 我很庆幸,我信任了她,没有以貌取人,没有轻易抹杀一个孩子的积极性,而她也没有让我失望。我坚信踏实努力的她还可以更优秀。

  信任的力量是巨大的。信任是水,能滋润人干枯的心灵;信任是火,能燃起人奋进的激情;信任是雪中送炭,给助困境中的孩子一臂之力……让信任之花结出更多的硕果吧!

信任的力量作文 篇3

  有一个年轻人,好不容易获得一份销售工作,勤勤恳恳干了大半年,非但毫无起色,反而在几个大项目上接连失败。而他的同事,个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室,他惭愧地说,可能自己不适合这份工作。“安心工作吧,我会给你足够的时间,直到你成功为止。到那时,你再要走我不留你。”老总的宽容让年轻人很感动。他想,总应该做出一两件像样的事来再走。于是,他在后来的'工作中多了一些冷静和思考。

  过了一年,年轻人又走进了老总的办公室。不过,这一次他是轻松的,他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首,成了当之无愧的业务骨干。原来,这份工作是那么适合他!他想知道,当初,老总为什么会将一个败军之将继续留用呢?

  “因为,我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。

  老总解释道:“记得当初招聘时,公司收下100多份应聘材料,我面试了20多人,最后却只录用了你一个。如果接受你的辞职,我无疑是非常失败的。我深信,既然你能在应聘时得到我的认可。也一定有能力在工作中得到客户的认可,你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心,倒不如说我对自己仍有信心。我相信我没有用错人。”

  我就是那个年轻人。从老总那里,我懂得了:给别人以宽容,给自己以信心,就能成就一个全新的局面。

信任的力量作文 篇4

  曾几何时,“信任”这词常常在我心中游荡着,在我的学习生活中,同学之间的互相猜忌,的确给我留下了深刻的印象……

  记得刚转到本班时,我的心里难免残留着丝丝的畏惧。那天,空气中弥漫着一丝沉闷,同学们的目光都落在我身上,我能感觉到他们的猜测和好奇,似乎有些厌恶我的感觉……也许吧!终于,杨老师的话语打破了平静的气氛,她严肃地说:“同学们,这位同学是因为想更加努力学习,才来到我们班级的,希望你们能团结起来,在学习方面竞争。”话音刚落,我瞧见有几位同学在窃窃私语,不时还发出笑声。这一切,都被我亲眼所睹,我心中难免叹了口气,“我真的能得到信任吗?”这种声音一直在我内心回响着。但后来,我才发现自己的想法是多么的不成熟。

  陌生的同学、老师,他们的容貌时时出现在我的脑海里,难免有时很彷徨,于是私下里叫老师把我调到最后一排“单人座”。一段时间后,同学们都觉得我很孤僻,不愿与我说话,但有一位同学改变了我……他那热情奔放的气质彻底征服了我,他就是——谌志强。

  他的外貌很明朗,宽大的肩膀,圆圆的`脸蛋,有着一双似乎会说话的眼睛,给人一种朝气蓬勃的感觉,所以很多同学喜欢跟他在一起。起初,他并不完全了解我,但愿意主动地与我说话,我也只回了他一个微笑,并不说话。时间长了,我发觉我能融入他的话语中,渐渐地,我好像被他的热情所感染了,变得主动与人交流,同学们也好像能接受我了,能与他们一起讨论问题,举手回答老师的提问。仿佛,我那灰暗的内心,有了信任这扇窗,射进了几方斜阳,让我感受到了友情的光辉。

  信任的力量可以化解矛盾的坚冰,一种信任的口吻,就能让人刻骨铭心,多亏了大家的信任,让我的内心世界重新焕发了光彩。

信任的力量作文 篇5

  信任的力量是无穷的。在生死关头,只有相信别人,才能一起生存下去。

  今天,陈老师给我们开展了一个关于信任的游戏:抽椅子。游戏的规则是这样的:首先,我们端四张凳子上去,然后每个人两两之间呈90度坐,接着要躺在对方身上。而陈老师会将凳子抽掉,最后看哪一组支撑得最久。

  第一组幸运儿上场了,是刘禧、黄一凡、陆科伟和沈君怡。开始游戏了,刘禧他们按规则做好姿势,陈老师开始抽凳子了,教室里的气氛变得紧张起来,许多同学不约而同地走下座位惊叫着。抽完凳子,我发现刘禧的脚踮了起来,很吃力的样子,看来快要撑不住了。果然,不多会,他们就败下阵来。

  尹伊一队上阵了,如法炮制,当陈老师抽完凳子时,他们坚强地支撑住了。教室里沸腾了,同学们激动地为他们鼓劲:“1、2、3、4、5……”我在激动之余也听到他们不断地在相互鼓励:“尹伊,你还行吗?”体形肥大的.刘伟压在廋弱的尹伊身上,他怕尹伊吃不消。“我,我还行”,尹伊用微弱的声音回答,“徐琛,你呢?”“没问题!”徐琛的声音透着自信。我看到尹伊的脚颤抖着,但是她像不倒翁一样,顽强地支撑着,脸涨得通红。他们脸上露出了痛苦而又坚定的表情,但凭着对同伴之间无比的信任,他们赢了!“哇,1分30秒!”我们都为他们感到骄傲!

  信任,唯有信任,才能成功!才能坚持到底!通过这个游戏,我懂得了只有彼此信任,集合大家的勇气和智慧,才能勇往直前,旗开得胜!