实用的神秘礼物的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的神秘礼物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神秘礼物的作文 篇1
“啊！这是什么东西？”我拆开了红包，尖叫了一声。你也许会疑惑，我们到底在干什么？你想知道吗？那就请听我仔细道来。
其实，我们在玩一个叫做《神秘礼物》的游戏。游戏规则是：老师会在每个同学的桌子上放一个神秘的红包，然后走出教室，五分钟后回来。五分钟内，不能拆小纸包，不能都出走动，也不能拆别人的红包。老师出教室，我们立刻躁动起来，各种猜测声在教室里争辩起来。五分钟后，老师回来了。老师让同学们拆开自己的红包，并告诉老师自己的红包里都装了什么。
同学们迫不及待地拆开自己的红包，有的愁容满面，原来他的红包里装了一个空空如也的袋子；有的同学脸上露出了乐不可支的笑容和神情；有的同学仔细端详着红包里的东西，纳闷不已。而我的.红包里有一个动画人物精油驱蚊贴。一开始我看着这个可爱的小家伙，闻者它奇特的味道，真不知道它是个什么。罗老师告诉我们这是精油驱蚊贴。而我手里拿的这个贴纸，上面还有一只可爱的猫，汤姆猫。其他同学大部分手里拿着不同图案的水果贴纸，而我的最为特殊。
老师说，这次游戏是锻炼我们的意志力和耐心。我深有感触，好的东西是需要时间去等待的，很多事情都不能操之过急。
神秘礼物的作文 篇2
娄老师一进来，笑容满面，高兴地说：“同学们，娄老师这次南京之行收获很大，可是每天每夜都忘不了亲爱的同学们，所以给每位同学都准备了一件礼物。”这些小礼物引起了同学们的无限的猜测。
我心里犯嘀咕了，这些礼物真的有吗？礼物都是什么样的？27个人就要有27份礼物，有多大呢？礼物。
娄老师让我们闭上眼睛。此时此刻教师里安安静静地，连一根针掉到地上都能听见。“好了，同学们，睁开你们的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放着一棵棵姿态独特的雨花石，我的礼物是一颗名叫“冬天雨景”的.雨花石。
我仔细地看着雨花石，发现它有绿、黄、棕三种颜色。棕色代表大地，黄色代表天地之间剩余的空间，绿色代表天、云、雨。那斜出的细绿纹，像是一滴滴雨，在冬天不结成冰雹而落到大地上。
老师送给我的雨花石的含义我慢慢体会到了：老师希望我在困难中不放弃，在人才中更出众。我又看着雨花石好像向我们暗示了什么。是老师对我们的祝福和希望。
神秘礼物的作文 篇3
在这个炎热的七月，我给弟弟准备了一份神秘的礼物，我整天偷偷的在准备着，写作业的时候也要快点写。
整天东写作业，西写作业，我非常的难过。难过什么呢？我难过的是没有时间给弟弟准备礼物。所以我都是先做礼物，再写作业，更重要的是礼物还要让人惊讶。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出来的礼物非常棒！首先，要先做一个用纸箱做的.机器人外套，再准备一些食物，其中一些是冰淇淋，还有一些糖果，最后还做了一个水果拼盘。
我在精心的准备着，但又不希望被弟弟发现，还努力收集了一些零食，当做他吃完蛋糕后的饭后甜点。
这就是我准备给我弟弟过生日时送的神秘礼物。你看，多棒啊！不过我还是觉得不够好，还是这段时间再想想吧，希望弟弟会喜欢。
我忘了说了，我的学习还是最重要的。所以，我要努力学习，长大后成为对国家有用的人才，给弟弟做个好榜样，我想这个应该是给弟弟最好的礼物了。
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