实用的妈妈的礼物作文汇总5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的妈妈的礼物作文5篇，希望能够帮助到大家。
妈妈的礼物作文 篇1
礼物的意义，就是别人送你的一份心意。对我来说，如果收到一份礼物，就像已感受到别人传达的心意，会非常愉快，所以礼物是一样珍贵的东西。
每个人从小到大，应该收过很多礼物，我的每个家人几乎都有送过我礼物，而我最喜欢的礼物，是妈妈送我的手表。那是一个奇特的夜晚，当时，是我放暑假的日子，忽然看到那支手表，妈妈就买给我了，我一开始还不知道要买那只手表，后来就看到心目中的手表了！
当我收到礼物的那一刻，我的脑袋就忽然出现一片光明，开心极了！终于看到最喜爱的手表了！我开心到一句话都讲不出来，那么贵的礼物，妈妈竟然会买给我！这就是妈妈表达她爱我的心意。
这份礼物很特别，因为它可以量潮汐、测月圆、看全国时间，这是妈妈用心意买下来的，我会每天保护这个难得一件的`礼物，珍惜妈妈送我礼物的情感，好像是从小到大意料之外最珍贵而美好的礼物！
这份礼物在我心中留下了特别的记号，散发着奇特而闪烁的美妙光芒。
妈妈的礼物作文 篇2
今天我读了《妈妈的礼物》这本文章，主要讲的是圣诞节到了妈妈没有圣诞礼物因为今年我们家太穷了于是小朋友们想办法送给妈妈一个礼物，杰米说：“如此慈爱的妈妈竟然没有圣诞礼物，这简直是太糟糕了！"杰西含着眼泪说：“我不喜欢这样"乔一说：“我有一个好主意，那就把杰西放进篮子里带给妈妈吧，就当我是她的圣诞礼物吧”孩子们说干就干他们把杰西放进篮子里，在她周围放满绿色的树枝他们把篮子放在门口的台阶上，然后进门对妈妈说：“妈妈外面有一份给您的`圣诞礼物。”妈妈跑出去一看，他的小女儿正坐在一蓝绿树枝中冲他笑呢！“这正是我想要的。”妈妈说。杰西从树叶巢中跳出来说：“我觉得，对妈妈们来说，每天的应该是圣诞节，因为她们每天都可以看到自己的女儿呀！”
其实我觉得乔一非常聪明，我读了这篇文章我懂得了要尊敬妈妈母爱是最伟大的。
妈妈的礼物作文 篇3
有人说，有一件礼物精雕细琢，只为送给随访最好的；有一种礼物，只是一张纸，不，只是纸上的文字，可那些字却字字入目，字字入心；有一种礼物，无处不彰显送礼人的创意，因为它只此一份，独一无二。当然，礼物也分有形和无形。妈妈送给我的不是有形的，物质上的礼物，而是无形的，也可以说是一出生就伴随着我的，“母爱”。
8月4日，我的生日。说实话，这天我期待很久了。不过妈妈那么，今天应该是让姐姐带着我疯玩一天，然后晚上买一个蛋糕，一家人出去吃顿晚饭就好了。可是今天，妈妈竟然一大早就叫我起床，让我起来，说今天一天她都在家陪我。当然，妈妈在家也不能什么都不干只陪我。于是我就和姐姐应妈妈的“召唤”，打扫卫生。当然，打扫完卫生剩下的时间想去干什么就是我的事情了。就一句话，早做完，早玩。一想到这，我就很有干劲。
也不知过了多久，家里被我，妈妈，姐姐打扫的一尘不染。我们满头大汗地对对方笑了笑。洗完澡，午睡。下午的时间就该玩了。
到下午两三点的`时候，我们和妈妈出去了，买了雪糕汉堡吃。玩了过山车，还看了一场电影。到了晚上五六点的时候，妈妈带我们去给我买了一身衣服和两双鞋。
七点多，妈妈和我们一起回家了。妈妈给我们做了饭，当然我们都有留着肚子吃蛋糕。那天我好像是出生以来最幸福美好的一天了。
礼物不一定都是从商店买来的，有时候一句话，一个微笑，一个拥抱都是一份最好的礼物。
妈妈的礼物作文 篇4
快到母亲节了，萧报小记者组织了一场制作手工皂亲手送妈妈的活动。
我们吃好中饭早早的来到了三楼会议室，水晶老师在桌上放了各种模具，还有一种好像是颜料的染料，还有各种香味的'香精，我选了粉红色染料，玫瑰香精，我想妈妈一定会喜欢的。
拿到染料和香精后，老师开始教我们如何制作了，先发给我们一根搅拌棒，然后在我们选的模具里倒了一种液体教我们搅拌，当剩下一层皮时就叫我们赶紧停下来，要不然会皱巴巴的，我轻轻地捏了一下，上面有皮了，我就赶紧停下来。让老师帮我看一下，是不是已经完成了。老师说要等到冷却后肥皂才会凝固，趁着还没凝固，老师给我们讲了肥皂的历史，我们大家都认真地听着故事。故事讲完了，肥皂也做好了！
我做了一块凯特猫玫瑰香皂送给妈妈！妈妈一定喜欢！
妈妈的礼物作文 篇5
在我过生日的时候，妈妈送给我一幅画。我粗粗的一看，觉得没有什么吸引人的地方，便心想：礼物点那么多的画，为什么要没这幅呢？”我边琢磨，边欣赏了起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨险峻的高山，被淡淡的烟云笼罩着，下面是一望无际的草原，在草原上是一对儿飞奔的牛。奔在前面的是赤红色的`牛，低头狂奔，红色的鬓毛在微风中起舞。全身的肌肉很结实，一块一块的突出来。像拳击场上的运动员，显得十分健美而有力。他飞奔起来，把尾巴甩的是那么起劲，显得是那么洒脱矫健。他的旁边是一头黄牛，奔跑的也十分起劲，显得是那么的有力。他的鼻子上还带了一个金环儿，来来印证的那身份的尊贵。
我越看越着迷，似乎听见了他们在草原上奔跑的“哒哒”声，看见了他们的后面留下卷卷尘土，仿佛他们自由自在的飞驰在广阔的原野上。
我仿佛想起刚才的疑问，跑过去问妈妈，妈妈反问道：“你属什么？”我恍然大悟，原来这头牛象征的是我啊，妈妈原来希望我能像牛一样勤勤恳恳，老老实实，不怕挫折，不怕困难地向前飞奔啊，我终于明白了妈妈的用意了。
啊，牛儿，我知道这是妈妈多我的期望，是借用你老帮助我，我决心让他变成现实。
北京市海淀中学初二：毁灭者789
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