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【精品】低碳活动总结15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的低碳活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
低碳活动总结1
各高中、中等职业学校,各教育督导组,各初中、小学、幼儿园、成人教育中心学校,各直属单位:
根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于全区公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》(x节能办〔〕x号)文件精神,6月12日至18日为全国公共机构节能宣传周,6月14日为全国低碳日。为深入推进教育系统公共机构节能工作,引导和带动广大师生积极参与节能减排,现将有关事项安排如下:
一、活动主题
今年全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”;全国低碳日活动主题是“绿色发展低碳创新”。
二、相关要求
1、高度重视,精心策划。各学校、各单位要根据全区统一部署,至少开展一次主题宣传活动,切实提高广大师生节约能源资源的.意识,营造良好的社会舆论氛围。可通过电子屏、校园网、宣传栏、举办讲座、开展能源紧缺体验活动等方式,着力提高广大师生节能的责任意识和节能专业知识水平。
2、节能宣传周活动期间,可每天报送活动的文字、图片资料至局办公室,以便及时择优上传局站学校动态栏目及上报区机关事务管理局。
3、节能宣传周活动结束后,要认真总结活动情况,并将活动总结及图片资料于6月20日前报送区教育局发展规划与财务科1313室。
低碳活动总结2
草长莺飞,春回大地,3月12日,是一年一度的植树节,社科学院团委副书记陆耀峰老师带领我院十八位同学来到了上海市顾村公园参加“低碳环保,身体力行”为主题的植树节活动。微风习习下,同学们辛劳的汗滴滑入满载希望和爱心的土壤中,共同携手,播种一丛翠绿,见证了我们低碳环保的誓言。在此次活动中,得到了顾村公园领导的大力支持,提供了场地,并与上海大学社会科学学院组建了共建单位,上海大学以这种热情定期为顾村公园输送志愿者。
中午时分,在公园烧烤区,同学们一起进行了烧烤,同学们虽然吃得烧烤很多,但自己烤还是头一次。同学们摸索着前进,及时总结经验,几次过后就掌握了烧烤的基本技能。特别是男生,烤出的肉味鲜美,不亚于卖的肉串。女生们也不甘示弱。这正是她们展示她们自己的手艺的时候怎能错过,于是拿出自己的最高水平,烤出美味的菜肴来。
活动期间,为了能够切实主题,同学们都带来了自己的闲置物品。学院团支部书记艾煜以及研一团支部书记韩春娜为大家准备了环保题目,在这个环节中,同学们都积极参与,凭借着平日的'知识积累,准确率很高,答对的同学间交换了闲置物品,提高了物品的利用率,在答题的过程中也让大家扩展了大家的环保知识。
陆耀峰老师活动后总结说,当代大学生在提高自身学术水平的同时,也应当更加积极地投身实践活动、关注社会问题、提高道德修养,尤其是当代研究生,更应该多元发展,而不仅仅在象牙塔中闭门造车。此次活动正是上海大学社会科学学院践行钱伟长校长全面发展的人的教育理念的一项内容,也是打破学校和社会之强的一个行动。相信在今后,社会科学学院还会继续在研究生当中举办此类活动,培养符合社会需要的优秀研究生。
低碳活动总结3
为积极响公司宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识,结合项目情况,我项目部认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。
活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使深入人心,有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将节能低碳宣传周活动情况总结如下:
一、认真落实
本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案,报领导批准后,向各个部门、工区传达了关于节能低碳宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视,做了专题研究,成立了节能减排领导小组,召开了项目动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。
二、活动情况
(一)多方位多渠道开展宣传活动
通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。
(二)制定方案,切实降低能耗
1、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日,项目部各部门全部停开大功率电器一天,办公室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。
2、加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免“长流水”现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的.电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。
3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理,科学核定单车油耗定额,合理指派和使用车辆,减少车辆使用次数。
4、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动,切实压缩各类文件,少发少印没有必要的文件、资料;公务接待实行工作餐制度,防止餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节约的原则,事先搞好预算,尽量减少开支。
(三)通过开展活动,认真总结不足,不断改善工作方法。
项目部领导要求,各部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入,认真总结经验,有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法,尽量做到节约高效。项目部还应该多举办此类活动,比如推行节能驾驶和操作方法,倡导节约型的交通消费模式;推行合理使用设备,节省用电;采购更加环保更加高效的电机等。
在种种实际工作工程中,形成了良好的节能减排氛围。各部门、工区在以后的工作中,也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督作用。
三、活动意义
通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造“个人带动单位,单位影响社会”的节能减排良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!
低碳活动总结4
为增强中学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活,绿色校园”为主题的校园低碳活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。现把本活动总结如下:
一、加强领导,营造氛围。
学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式,发起“低碳生活,绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。
二、围绕目标,扎实推进。
1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。
2、开展“低碳生活体验日”活动
组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。
3、开展“师生共建绿色校园”实践活动
通过开展“师生共建绿色校园”实践活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查,节约用电活动,细心的同学会发现,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依然开着,电扇依然扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。
4、开展“低碳生活,绿色校园”系列活动
一是通过举办“低碳生活,绿色校园”的师生签名活动,通过这次签名活动表达自己的决心,为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动,让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动,让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻,创作出许多优秀作品,激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画,同学们充分发挥各自的想象力,用画笔画出自己心中低碳生活,让他们更加了解低碳生活意义,让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的'生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲,来积极倡导节能低碳走进生活,走进内心。
通过此次活动,让“低碳生活的概念深入人心,培养低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。
低碳活动总结5
我校按照践行节能低碳,建设美丽家园主题活动相关文件精神要求,根据我校实际情况,认真组织实施,现就本活动进行总结。
一、组织领导
学校德育处牵头,联合少先队与团队,认真商议主题活动安排,按照安排有序地开展低碳活动。
二、活动开展工作情况
1、学校集中全校学生进行了日常生活办公节能环保小常识宣传、限塑令宣传,让节能环保理念深入人心。
2、学校制作了四幅宣传画,分别是《节约用水,从我做起》、《节约粮食,从我做起》《低碳生活,从我做起》《低碳办公,从我做起》,并张贴到学校相应墙面。
3、学校制作了一幅宣传标语《节约水电,爱护环境;低碳生活,从我做起》的宣传标语张贴到学校醒目位置。
4、下发并张贴《践行节能低碳,建设美丽家园倡议书》。5、要求教师与学生自行上网观看“节能低碳”科普展览。6、学科教学渗透节能低碳生活教育。
7、抓好学生思想品德教育,从根本上认识节能低碳生活的重要性。
8、各班班主任自行设计开展践行节能低碳,建设美丽家园主题班会活动,切实做到低碳生活,从我做起。
三、活动意义
通过活动开展,学校把生态文明教育作为素质教育的'重要内容,在社会主义核心价值体系宣传教育中,突出了生态文明价值观。引了导青少年树立勤俭节约,节能低碳的绿色生活理念。
低碳活动总结6
为牢固树立创新、协调、开放、共享新发展理念,广泛宣传生态文明建设,培育和践行节约集约循环利用的资源观,提高资源利用效率,深入进行节能低碳宣传教育,大力倡导勤俭节约的社会风尚,营造节能降碳的浓厚氛围,市特种设备检验所根据内蒙古自治区质量技术监督局转发机关事务管理局《关于开展自治区公共机构节能宣传周和低碳日的通知》的要求,结合我所工作实际,及时安排相关人员制定宣传活动计划并组织实施。现将活动情况总结如下:
一、公示宣传主题
办事大厅显示屏显示宣传全国节能周主题“节能降耗,保卫蓝天”以及全国低碳日主题“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”,让每位来往办事人员知晓宣传周和低碳日活动,宣传普及节能低碳行为,提高资源利用效率,增强全社会节能低碳意识。
二、节能宣传周和低碳日“进校企”活动
通过检验人员与受检单位达成合作。为公众发放节能宣传周和低碳日宣传资料,张贴海报,培养绿色生活绿色消费的'良好习惯,使企业领导和广大技术员工真正认识到节能低碳的重要性和必要性,从而增强企业的节能意识好节能理念,增强企业竞争力。
三、开展节能宣传周和低碳日网络宣传专题活动
宣传公共机构节能法律法规及政策措施,动员广大干部职工树立节能理念、自觉带头行动、共同保卫蓝天家园,形成人人参与、共建共享的节能新局面,树立正确的节能低碳意识。
低碳活动总结7
为大力倡导绿色低碳生产生活方式,在全社会营造节能低碳浓厚氛围,促进经济社会发展全面绿色转型,助力实现碳达峰、碳中和,根据《舒城县节能办关于开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(舒节能办[20xx]3号)精神,切实做好公共机构和生产生活单位节能周和低碳日宣传教育工作,努力建设资源节约型和环境友好型社会,加强节能减排,弘扬绿色低碳生活方式,珍爱自然,保护生态,建设“六好”南港。结合本镇实际,于8月23日-8月29日,认真组织开展了低碳日和节能周宣传实践活动,充分发挥干部职工在节能减排中的生力军和突击队作用,有效地带动提高了辖区居民和生产生活单位的节能意识,传播了节能理念及节能知识。现将宣传活动情况总结如下:
一、高度重视,精心组织。
镇党委、政府高度重视,积极安排低碳日和节能周宣传活动,对相关部门提出了工作要求,明确了工作任务,并针对低碳日和节能周宣传活动,专题研究活动方案,把工作落实到个人,确保低碳日和节能周宣传系列活动认真落实。
二、加强宣传,营造氛围。
(一)践行节能低碳,干部职工争做先锋。为宣传低碳环保、节能减排,进一步提升干部职工、辖区居民和生产生活单位建设生态文明宜居的.环境意识,践行绿色生活。镇政府开展了一系列宣传活动,向全体机关干部、辖区居民和生产生活单位发出倡议:节能低碳从我做起,从身边小事做起,从现在做起,节约一滴水、节约一度电,践行“135”出行方案,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。发动干部职工发挥先锋模范作用,以身作则,用实际行动引导居民和生产生活单位真正做到“节约能源,从我做起”。
(二)扩大宣传范围,共建美丽家园。通过有线电视、电子显示屏、横幅和海报等宣传平台和载体,积极向辖区居民和生产生活单位宣传勤俭节约、低碳文明的生活方式,使他们了解节约能源的重要性和紧迫性;加强对辖区居民的思想引导,让他们在日常生活中养成良好行为习惯,自觉形成节能降耗的生活方式,共享绿色生活,同建和谐家园。
(三)开展体验活动,降低办公能耗。镇政府机关把8月25日定为“低碳体验日”,以“低碳生活,绿建未来”为主题,开展公共机构能源紧缺体验日活动,倡导全体机关干部做到“五个一”,即少开一天车、少开一台电梯、少开一天空调、少开一盏灯和少用一张纸。发动干部职工节能降碳先锋模范作用,带动全社会深持久、自觉参与节能低碳行动。此外,要求干部职工合理使用电脑、打印机等设备,推行纸张双面打印等;平时开会或集体活动中自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免“长流水”现象的发生;还要求干部职工使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;同时还要求职工在家节约用水,节约用电等。本次体验活动干部职工热情参与,取得了良好效果,让参与者切实感受到了能源紧张带来的不便,强化了参与者的节能意识。
三、活动意义及效果。
本次节能宣传周、低碳日活动的举办,充分发挥了干部职工的先锋作用,让辖区居民和生产生活单位切身感受到了节能减排、绿色低碳的责任和义务,营造了人人参与低碳节能的良好氛围,把“节能降碳,绿色发展”、“低碳生活,绿建未来”变成每一个人的自觉行动。下一步,镇党委、政府将继续结合自身职责职能优势,牢固树立生态优先和绿色发展理念,大力推进节约型机关建设,推动形成绿色发展方式和生活方式,不断将节能减排工作推向深入,为全县生态文明建设和经济社会发展再作贡献。
低碳活动总结8
本班积极地响应了学校的号召,在本班教室开展了以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的活动,此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持,并积极参与其中,使本次活动受到了较好的效果。
本次活动的意义在于,让同学们在活动的过程中,深入的了解“低碳环保”的真正意义,并参与其中,以自身微博之力,带动起社会的低碳环保意识,让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈,而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式,一种生活的态度。
低碳生活,是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。在本次活动中,同学们表现得十分的活跃,结合自身对低碳环保的知识,发挥平时锻炼的交流水平,走入社会中,倡导人民群众积极参与到其中来,在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来,少用一公斤水,少用几张打印纸,少开一天私家车,自带环保袋,关掉不必开的'灯和拔掉不使用的电器插座,群众们纷纷表示,低碳生活对每个人来说,是一种态度,是一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,从点滴做起。由此可见,“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的,这是我们在活动中得到的的欣慰,也是我们所希望看到的。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准,这些看似不经意的小事,都是在为"减碳"做贡献。
以上是本班在开展“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题活动的简要总结,类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着,培养自身与广大社会群众的低碳环保意识,为建设和谐社会而不断的努力。
低碳活动总结9
为深入开展公共机构节能宣传周活动,进一步动员全院干部职工积极参与,加快全院节能工作的深入开展,根据《巴州卫生局办公室关于20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》精神,我院紧紧围绕今年节能领跑,绿色发展这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:
1、在主楼电子屏幕上滚动播出标语:全民动员,共建节能型社会。能源连着你我他,节约能源靠大家在大厅显著位置摆放节能宣传周宣传栏。
2、低碳日能源紧缺体验活动。20xx年6月14日为全国低碳日。当天地区公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳体验和绿色出行活动,提倡统一乘坐单位大班车和公共交通上下班。倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少办公设备待机耗能,倡导停开空调、不乘坐电梯,倡导关闭公共区域走廊空调等体现活动;近日,如若天气下雨,气温适宜,请关闭空调,利用自然通风。
今后,我局将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的'良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。
低碳活动总结10
为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动,注重教育效果。
1、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。
2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的'"关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。
3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教育和创卫工作,开展以“建设美丽家园,争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。
5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。
6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
此次活动让广大学生关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。
低碳活动总结11
遵照市教育体育局要求,我校开展了以“节能全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的`节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。
三、积极组织开展了节能减排实践活动。
1、开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
2、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
3、举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。
低碳活动总结12
20xx年6月13日至19日是全国节能宣传周,活动主题是“绿色低碳,节能先行”;6月15日是全国低碳日,活动主题是“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”。为进一步普及节能降碳知识,倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚,6月15日上午,由市直属机关事务服务中心、市能源局、晋城市生态环境局高平分局、市住建局、市城市管理局等各单位联合举办的20xx年节能宣传周活动在长平广场举行。市委常委、常务副市长王志红出席活动并现场为市民发放宣传资料。
活动现场,工作人员通过现场讲解和发放宣传单等方式,向市民解读普及绿色发展理念、节能减排和节能降碳等知识,动员全社会积极参与节能低碳行动,引导养成良好的.生活习惯。
据了解,此次活动围绕今年全国节能宣传周“绿色低碳,节能先行”的主题与全国低碳日“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”的主题,综合运用“线下+线上”宣传方式,积极开展线上平台云宣传、现场宣传、践行绿色低碳生活、废旧物品绿色兑换、推动反对食品浪费、垃圾分类、节能知识竞答等活动,同时利用网络、报刊、广播、电视等多种宣传手段,微信公众号、抖音号、宣传栏、LED显示屏等各类平台开展节能降碳宣传推介,形成宣传合力、扩大宣传影响,带动群众参与节能减排热情,营造简约适度、绿色低碳、文明健康的社会风尚,不断增强全社会节能降耗意识和能力。
低碳活动总结13
为深入开展“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题教育活动,进一步动员全场积极参与资源节约型和环境友好型社会建设,加快全场节能工作的深入开展,根据全县节能宣传周活动安排,我们紧紧围绕宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:
一、领导重视、狠抓落实
在节能宣传周活动一开始,我场成立了林场公共机构节能领导小组,制定了宣传周活动方案,召开工作会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《县县公共机构节能宣传周活动方案》,对日常工作空调、照明灯、电脑、供水实施、纸张、汽油使用要求进行了规范,并落实了具体责任人和违规处罚制度,从制度上促进了节能耗工作的开展。
二、广泛宣传,增强实效
为进一步提高全体干部职工节能耗意识,养成节能的良好习惯行为,形成全场节约能源的浓厚氛围,自6月5日开始,我场就着手宣传周活动的筹备工作,进行了宣传发动,通过张贴宣传标语和宣传画、悬挂横幅、印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导宣传节约能源和生态文明的理念。6月10日,组织机关干部开展绿色低碳出行体验活动。整个宣传周共张贴标语12条、宣传画20幅、悬挂宣传横幅2条、发放宣传资料200份,确保全场干部职工人手一份节能宣传单,使节药能源这项基本国策家喻户晓,深入人心,增强了开展节能降耗工作的紧迫感和责任感。
三、采取措施、加强管理
为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我场将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,将节能要求以警言和告知的'形式在空调上张贴了“控温要求”、在水龙头前张贴了“节约用水”、在照明灯开关上张贴最“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴了“正反打印”等能降耗的温馨警示语。为切实保证节能措施的落实,我们利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全场干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。
今后,我们将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。
低碳活动总结14
本镇中心初级中学以“世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。活动总结如下:
1、加强组织管理,增强环保意识。
学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。
2、抓实课堂教育,提高环保认识。
学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。
3、重视课外实践,规范环保行为。
课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的.校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了护绿小卫士、草地维护组等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。
低碳活动总结15
在本公司生产生活范围内深入开展了节能宣传周和全国低碳日活动,并取得了较好实效,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,统一部署
按照国务员、中电投集团公司和南方公司统一安排,公司领导高度重视,认真研究和安排部署了今年节能宣传周和“低碳体验日”活动。就今年节能宣传周活动的主题、时间、组织领导和活动安排及要求作了具体安排布置。今年节能宣传周活动主题是“践行节能低、建社美丽家园”,活动时间为xx月11日至17日。围绕着主题思想,公司领导要求同时将各参建单位纳入活动中,层层落实责任,认真组织好“十二五”规划开局之年的节能宣传周活动,为“十二五”节能降耗打好基础。
二、加强宣传,营造氛围
节能宣传周初期,公司以推进生态文明建设为主线,动员广大员工及工程建设单位人员参与节能减排活动,通过在公司楼道张贴图册和在施工现场悬挂主题词横幅,宣传和倡导节能低碳,树立勤俭节约理念。
三、强化执行,从我做起
公司各部门及各参建单位管理人员通过学习低碳环保知识,意识到低碳的本质应在日常工作和生活中用实际行动来参与和践行,具体如下:
1、纸类的`使用
1)、员工用自己的水杯,一次性纸杯是给来客准备的。开会时,请与会人员自带水杯。
2)、公文袋可以多次重复使用,各部门应将可重复使用的公文袋回收再利用。
3)、复印、打印纸用双面,单面使用后的复印纸,可将空白面或裁剪为便条纸或草稿纸进行再利用。
4)、设纸张回收箱,把可以再利用的纸张按大小不同分类放置,能用的一面朝同一方向,方便别人取用。
5)、多使用再生纸,公文用纸、名片、印刷物,尽可能使用再生纸,以减少环境污染。
6)、多用手帕擦汗、擦手,可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量多使用抹布。
2、其他物品的使用
1)、多使用回形针、钉书钉,可反复便用,尽量少用含苯的溶剂产品,如胶水、涂改液。
2)、不用一次性用品,如使用可更换笔芯的圆珠笔、钢笔。
3)、分别设置铁铝罐、玻璃瓶、塑料等废容器回收箱。回收前尽量先冲洗,避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周围保持干净。
4)、电池应回收,回收时应避免挤压破损。