学雷锋主题班会活动总结

时间：2024-06-24 08:15:47 活动总结我要投稿

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学雷锋主题班会活动总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的学雷锋主题班会活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学雷锋主题班会活动总结

　　学雷锋主题班会活动总结篇1

　　依据团县委的支配，3月份作为全县的学雷锋活动月，在这一个月里，我镇组织各部门集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我镇的精神文明建立，以提高全镇干部职工思想道德素养为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。

　　一、营造气氛，深化传播

　　为了把此次学雷锋活动落到实处，我镇踊跃响应团县委发出的号

　　召，结合本单位实际状况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与“创先争优“等活动结合起来，营造深厚的学雷锋活动气氛，由此掀起了学雷锋活动的热潮。

　　我镇通过悬挂传播横幅等传播方式，开展主题学习、小组探讨等活动，带着干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、一心一意为人民效劳，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种一心一意为人民效劳的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在找寻雷锋的.踪迹，了解雷锋的事迹的过程中，广阔干部职工被雷锋的高尚品德和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

　　我镇3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组探讨等形式学习、探讨新时期学习雷锋精神的宏大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。

　　在镇内大力传播雷锋式模范人物，在镇内掀起学道德模范、见实际行动的热潮。在全镇营造了敬重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的深厚风气。通过学习活动，引导广阔干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　学雷锋主题班会活动总结篇2

　　为了倡议团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风气，我公司在董事长的领导下，发动组织全体干部职工深化传播志愿精神，谨慎组织开展了一系列彰显特色的主题活动，现将活动总结汇报如下：

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系为引领，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿效劳理念，大力倡议“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，推动“学雷锋”志愿效劳活动常态化，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动我公司志愿效劳向更高层次、更广领域开展，使志愿效劳活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风气、效劳开展大局，使广阔居民在参加活动中提升精神境界、培育高尚情操、增加社会责任。

　　二、领导重视，传播到位

　　学雷锋志愿者效劳工作是文明创立工作是一项重要内容，为确保活动实效，公司成立学雷锋志愿者效劳工作领导小组，下设4个志愿

　　者效劳分队，负责对志愿者效劳活动的领导、组织和协调工作。

　　学雷锋志愿者效劳活动办公室设在公司综合办公室，负责指导督办志愿者效劳活动日常工作。

　　办公室下设4个志愿者效劳分队，依据任务须要，组成学雷锋志愿效劳队、巾帼志愿效劳队、文明传播志愿效劳队、文化体育志愿效劳队等特地志愿者效劳队伍。

　　三、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的.雷锋活动

　　1、通过开展“学雷锋”志愿效劳活动，让全公司干部职工不仅学习了雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，还学习了雷锋效劳人民、助人为乐的奉献精神。

　　2、通过开展“爱护环境、爱惜家园”巾帼志愿效劳活动，不仅提高了职工的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

　　学雷锋主题班会活动总结篇3

　　三月是每年一度的学雷锋活动月。我们市为了迎接这次活动，早打算、早支配，把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

　　首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了相识。学习雷锋的光芒事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光荣。

　　利用橱窗、板报等传播阵地号召团员青年：参与青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

　　活动支配得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生平安为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注意实效，使学生能在活动中受益。

　　活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成果好的同学协助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，协助由于某些缘由而生活不便利的同学。

　　活动二：3月6日，我校高一年级的局部学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路去除四明街上小广告及白

　　色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的.反响，受到了群众的相同好评。

　　活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进展了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学那么在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境爱护做一点奉献，他们觉的特别荣耀。他们的行为受到了路人的好评。

　　学雷锋主题班会活动总结篇4

　　一、指导思想：

　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，护理115班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远开展打下一个坚实的根底，并为学生的可持续开展和终身开展埋下一粒盼望的种子。

　　二、详细工作：

　　1、召开班会探讨雷锋。精神的实质。

　　很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的.精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们谨慎学习的。

　　因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事绽开探讨。最终大家探讨的结果相同认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被协助者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢?

　　所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质——热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出确定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去协助那些须要协助的人们，去做些力所能及的事情，个人实力有大小，但是我们会尽全力的去协助那些须要协助的人们。

　　2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的典范。

　　护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨清扫卫生，其次组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时

　　间，踊跃的参与学习雷锋的活动，从内心深处起先学习的品质，大家都感觉学习到了许多东西。

　　三、活动感想：

　　本班开展的活动已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的踊跃，雷锋精神仍旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。

　　虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此完毕，并不意味着在日后的生活中将雷锋遗忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品德。我坚信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续。

　　学雷锋主题班会活动总结篇5

　　为丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，我这区在3月开展志愿者活动，现将活动总结如下：

　　一、活动内容

　　1、高度重视，全面发动。“学雷锋”活动是表达我社区志愿者社会责任感的重要方法，志愿者活动负责人务必要以务实、高效、严谨的.工作看法、饱满的工作热度，严格遵照活动方案谨慎开展此项工作。

　　2、细心部署，狠抓落实。各组成员在活动前要进展足够的打算工作，活动中要发扬吃苦耐劳的精神，确保效果，确保时间，做好做

　　实每件事，以实际行动效劳他人，各志愿者要加强协作，扩大志愿者活动的工作覆盖面和号召力。

　　3、突出主题，齐抓共管。要紧紧围绕雷锋助人为乐的精神，组织好各项活动，严密协作，确保实效，活动前期支配志愿者需统一穿戴__社区志愿者服装及绿丝带，发挥志愿者奉献精神，让雷锋精神能在你我之间进展传递在。

　　二、留意事项

　　1、在开展志愿活动过程中，要求志愿者佩戴统一的社区志愿者标记。参与活动人员必需准时在指定地点集合，必需听从支配，有特别缘由无法参与者，请刚好转告该活动的负责人员。

　　2、各项活动开展落实到详细人，分工明确。每次活动要有一名考核部的工程监视员，负责活动中的监视管理和志愿者效劳的时数统计。每次活动需传播部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。

　　3、此次实践活动人数为八到十人。假设有文艺节目表演人数不定。

　　4、文艺演出中老人平安问题以及天气改变状况要留意，对于天气状况要提前做好预防措施(如带伞)，假设天气恶劣而变更打算，将会刚好通知。

　　学雷锋主题班会活动总结篇6

　　一、班会主题

　　为了弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，本班召开了“学习雷锋从身边做起”的主题班会。班上的同学就如何做到向雷锋同志学习表达了自己的想法，也有的同学点出了此时此刻存在学雷锋走过场，流于形式的现象，很多人对于学雷锋的理解停留在做好事给别人看，做完了好事就完成了任务的层面。然而学习雷锋不等于是增加做好事的数量，而是让我们了解雷锋同志和善正直的情怀，传递雷锋乐于助人的爱心，明白雷锋对人生意义和个人价值的解读。雷锋认为，个人的追求应当与集体须要结合起来，因为个人离开了集体，就相当于脱离了海洋的.一滴水，很坏就会蒸发掉，也谈不上个人的价值。唯有让自己融入集体，为集体生活的建立而发挥自己的力气，才能让自己发

　　光发热，实现自己崇高的价值。所以同学们应当投入到集体的建立中去，通过做好自己身边的事情效劳集体，做一个像雷锋一样勤奋、进取、助人的同志。

　　二、班会议题

　　在同学们各抒己见，探讨雷锋精神的过程中，特殊谈到了学雷锋活动引起了社会某些人群反感的现象。同学们分析缘由，认为主要是社会人群把学生们的学雷锋活动看作是一种工具性行为。他们感觉学生们学雷锋不是出于真心去协助别人，而是为了赢得社会舆论的表扬，为了争创班级荣誉，其功利目的太显明，不值得提倡，甚至不应当绽开。尤其，当同学们以完成任务的心态去做好事，那么被协助的人并不会真正得到心灵的安慰，也不会体会到被协助的暖和，反而觉得自己是在被人利用，成为了帮别人获得荣誉的棋子而已，如此，就极简单导致被协助者和社会人士对学雷锋活动的抗拒，这一点很值得学生们对自己的学雷锋活动进展反思。事实上，学雷锋是为了让自己成为一个像雷锋一样受人爱戴，被人敬重的人，而不是让我们以学雷锋为手段去到达某种个人被表扬或者赢得集体荣誉的目的。我们只有像雷锋一样，出于责任和爱心而不是出于获得荣誉去协助别人，我们在能够成为受人欢送和敬重的雷锋式少年。

　　三、班会小结

　　社会让对学雷锋活动的反感现象让同学们重新思索了学雷锋的启程点和意义，他们成认在学雷锋活动上必须程度上有争荣誉的心理，然而，他们也并没有像外界人说的那样，纯粹把被协助的人当做了争

　　取荣誉的工具，在他们看来，首先是看到了别人有须要协助的状况，才会向别人伸出救济之手，切实的帮人解决问题，然后才会想到为班级争荣誉的事，协助别人和为班级争荣誉并不冲出，我们并不会为了争取班级荣誉而做损害别人的事，因此，好人好事要接着坚持做下去，只要我们自己摆正了心态，的确实确是出于协助有须要的人而做好事，那么社会人士不理解，我们也要坚持学雷锋，因为社会上有许多须要协助的人，只怕你没有这个热心去帮，不怕你放下舆论的争议去协助更多的人。

　　学雷锋主题班会活动总结篇7

　　学雷锋活动，已经成为加强思想政治建立的重要方面，教育造就青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于3月2日组织我系学生开展了一次意义深刻的`学雷锋活动，“去除校内白色垃圾，还我清洁校内”。现将本次开展学雷锋活动做如下总结：

　　(一)踊跃传播，谨慎落实。

　　在接到学校团委下达的有关文件精神之后，刚好召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，谨慎领悟有关文件精神的内容，踊跃绽开探讨，听取大家看法，最终确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进展广泛传播，会后踊跃从各班调查落实，确定参与学雷锋活动的人员。

　　(二)谨慎组织，调动一切有利因素参与活动。

　　进展广泛传播之后，谨慎落实活动要求。组织各班人员参与校内保结活动，鉴于各部、各班参与党校培训人员多的状况，我系团总支敏捷组织了各部、各班没有参与党校培训的同学，最终也到达比拟志向的效果。

　　(三)全面清理、不留白色垃圾。

　　在绽开活动阶段，我系团总支本着全面清理，对学校施工地段、食堂四周、大桥上下进展了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比拟影响学校声誉的地段进展清理。最终，白色垃圾得到清理，校内环境得到了改善。

　　(四)谨慎总结，改善组织形式。

　　在活动完毕后，刚好绽开总结工作，把活动的经历和缺乏之处绽开探讨，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容无视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。

　　学雷锋主题班会活动总结篇8

　　一、活动目标

　　1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

　　2．用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力

　　二、活动准备

　　1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

　　2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。

　　三、活动过程

　　（主持：池小漫）

　　学雷锋主题班会开始

　　（全班热烈鼓掌）

　　一、主持向同学讲有关学雷锋的事

　　如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。

　　二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

　　这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的.活动。但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。

　　平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。

　　三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。

　　班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。

　　如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？

　　（问同学，请同学回答）

　　答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”

　　又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”

　　主持人：（概括答案）应该明确学习态度，认真学习，关心集体。

　　四、认识当代雷锋——丛飞

　　介绍丛飞的感人事迹，观看丛飞的数张照片，请同学们谈谈感想。

　　五、播放歌曲，使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神，达到班会目的。

　　六、主持人：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧！

　　雷锋和我们在一起

　　乘着温暖的春风，

　　我们四处寻觅，啊，终于找到了，

　　雷锋叔叔原来就和我们在一起。

　　他和诚实的孩子在一起，

　　他和勤劳的孩子在一起，

　　他和爱学习的孩子在一起，

　　他和关心别人的孩子在一起。

　　七、班会到此结束

　　雷锋语录：

　　1：有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。

　　我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。

　　2：不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是革命青年成长的必经之路。有理想有出息的的青年人，必定是乐于吃苦的人。

　　3：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　4：一滴水只有放进大海里才能永远不干，

　　一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。

　　力量从团结来，智慧从劳动来，

　　行动从思想来，荣誉从集体来。

　　5：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

　　6：单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。

　　7：对待同志要象春天般的温暖，

　　对待工作要象夏天一样火热，

　　对待个人主义要象秋风扫落叶一样，

　　对待敌人要象严冬一样残酷无情。

　　8：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

　　学雷锋主题班会活动总结篇9

　　为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节俭、无私奉献的新风尚，xx社区按照有关部门的相关要求，结合本社区实际情景，确定xx年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体鉴定如下：

　　一、营造学雷锋氛围，深入宣传，让雷锋精神深入人心

　　社区经过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，经过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。

　　二、弘扬雷锋精神，开展形式多样的.活动

　　xx年上半年，社区组织开展“学雷锋、树新风”活动，主要活动如下：

　　1.xx年元月，一年一度的春节即将来临，社区总支副书记慰问困难家庭及重病患者，给他们送去了慰问金及米、油;

　　2.组织了党员、青年志愿者、居民，在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮;

　　3.组织志愿者开展便民服务活动，活动项目有义诊、理发、修自行车、测量血压、法律咨询等，免费为居民供给服务，受到广大居民的好评;

　　4.在辖区内组织大学生参加美化社区环境活动为创立干净整洁市容市貌贡献一份力量;

　　5.大力开展社区志愿上门服务，组织志愿者走访慰问孤寡老人，帮忙老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖;

　　6.组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理继续深入人心。

　　三、树立榜样，深化活动内涵

　　以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。公布xx年度xx社区五好礼貌家庭，宣传他们的先进事迹。以榜样的力量，号召社区居民从此刻做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。

　　社区开展学习雷锋活动的目的，是要经过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅仅是简单的无偿帮忙别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!

　　今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创立和谐礼貌新街区起到进取的推动作用。

　　学雷锋主题班会活动总结篇10

　　又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校内，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成果。

　　一、营造学雷锋气氛，体验雷锋精神

　　三月初，政教下在集会上作了“学雷锋活动”总发动，各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的气氛，初一C88利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大局部学生会唱《学习雷锋好典范》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事竞赛、校内播送、主题班会等形式，带着学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋精神。

　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　　学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在找寻雷锋踪迹，了解雷锋事迹的'过程中，广阔学生特殊是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学习雷锋。全校277名学生中，除一名学生因受伤请假外，276人参与了此次活动。主要表达在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事竞赛，其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好典范》的歌曲，歌声不进回荡在校内;开展了国旗下讲话，各班清洁卫生死角，校内面貌面貌一新，学生会干部加强了对卫生的监视，各班学习风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学习，成果显著提高，特殊是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。

　　三、树立学雷锋典型，弘扬精神

　　自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学习雷锋的典型：九年级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八年级：张德

　　强汪艳梅陈灵娟，七年级：陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被引荐做为“校内十星”人选。雷锋虽然已走，但又有很多的“雷锋”出此时此刻我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔珍贵的精神财产，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学习及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬珍贵精神，让我们从小事做起，从此时此刻做起，让雷锋精神永放光线。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出此时此刻校内里。

　　学雷锋主题班会活动总结篇11

　　雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财产。五十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。

　　3月份作为全校的学雷锋活动月，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断开展的与时俱进的精神。雷锋那种一心一意为人民效劳，把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去的精神，那种干一行爱一行α⒆愀谖弧⒆杩喾芏返木匆稻神，那种对同志、对群众像春天般暖和，舍己为人、助人为乐的`精神。都是值得我们每一位师生学习并在生活中表达出来，必需大力倡议和发扬的。因此特开办了以《争做雷锋式少年》为主题的班会，此次班会，目的是让同学们了解雷锋生平以及他为人们奉献的事迹，进而让同学们领悟到雷锋精神，为构建一个优秀文明的和谐班级和校内;为今后同学们奉献社会、效劳社会做好精神铺垫。

　　本班利用黑板报形式展示雷锋传播图片和雷锋日记(节选)，并利

　　用班会进展了雷锋故事传播，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使学生耳闻目睹，营造了良好的学习气氛，也使同学们对雷锋精神内涵有了更深化的了解。

　　同学们在讲解并描述雷锋的生平事迹谨慎听雷锋叔叔的故事

　　通过一系列的“学雷锋活动”，同学们在心中已经树立了雷锋助人为乐的良好形象，我们要以雷锋为学习的楷模和好典范，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的荣耀传统，把“雷锋精神”谨慎贯彻到实际行动中来，我们要共同努力，构建一个优秀文明的和谐班级和校内。

　　学雷锋活动月即将过去，但学雷锋的活动并未完毕。在这一个月里，全班同学踊跃响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在班级及校内范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关心的人多了，同学间的隔膜少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。

　　在今后的工作中我们还会紧紧围绕“争做雷锋式的好少年”这一主题踊跃地开展班级活，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到，在中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

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