防震减灾活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的防震减灾活动总结，欢迎大家分享。
防震减灾活动总结1
根据上级文件精神，结合“5.12”防震减灾日活动，我园于20xx年5月10日开展了一次地震应急疏散演练活动。活动本着“防灾减灾，积累经验”的原则，进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养了幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高了突发公共事件下的.应急反应能力和自救互救能力。
演练前，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，同时还组织全体教职工学习了我园地震应急预案、地震应急疏散演练方案，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。
演练时随着第一次警报声响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。2分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。
演练结束后园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演练，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演练，幼儿园全体师幼及时了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。同时也发现活动中个别幼儿出现玩闹、嬉笑，重视程度不够的情况，今后要加以教育改进，我园也将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组部分。
防震减灾活动总结2
在“5.12”汶川特大地震发生两周年之际，为纪念国家第二个防震减灾日，进一步加大防震减灾宣传工作力度，提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识，XX市在全市举办了以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的防震减灾宣传周活动。现将活动情况汇报如下：
一、加强领导，统一组织，积极开展以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的宣传工作
5月10日上午，市政府召开了XX市防震减灾工作会，30多个防震减灾成员部门单位负责人参加了会议。会上，市政府副市长江敦杰对2010年广汉防震减灾工作和“5.12”宣传周活动进行了安排部署。
5月12日上午9时，市防震减灾局牵头，防震减灾成员单位在喷泉广场开展了应急避险、防震减灾等知识宣传活动。交通局、卫生局、建设局、民政局等防震减灾成员单位在活动现场发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料2000余册；教育局、防震减灾局、民政局等单位在现场播放了群众避震知识和防灾减灾宣传音像资料；卫生局宣传点通过模型讲解、示范了伤员简单外伤的包扎、抢救等自救互救方法；气象局通过发放气象灾害应急预案的'启动和情况处置宣传单让广大市民了解各种气象常识，以及与之相关的可能产生相应灾害的处置办法；建设局向市民展示了XX市救灾物资储备仓库以及大型避难场所建设规划图；农业局、公安局、广电局就开展生产自救，检查、督促灾区的安全生产，落实安全措施和责任，排除安全隐患，灾区治安防范工作，加强灾区治安管理和安全保卫，确保灾区治安稳定，配合救灾工作，搞好宣传报道，按规定及时准确、实事求是地向公众发布灾情、救灾情况等方面为前来咨询的群众做了讲解。
活动的开展进一步普及了防灾减灾知识，增强了市民的防震减灾意识，提高了防震减灾能力，得到了市民的普遍好评。
二、开展防震减灾科普知识“五进”活动
各乡镇开展了以“建设安全农居、构建和谐家园”为主题的进乡村活动。南丰、连山、松林等乡镇结合新农村建设及灾后重建工程的要求，认真做好房屋按七度设防进行修建的宣传；并组织相关人员对在建工程进行督查。市级各部门积极开展了以防震减灾科普知识和防震减灾法律知识为主要内容的“五进”活动。交通、发改、环保、教育、建设等单位充分利用书籍、展板、音像资料等形式向职工宣传防震减灾、应急避险知识。
5月19日上午，防震减灾局邀请XX市防震减灾局有关领导和专家，在XX市雒城镇三北社区举行了提高广大群众避震知识和防灾减灾科普知识讲座。到场的 100多社区居民对防灾减灾知识有了进一步的了解。下午在XX市雒城二小进行了地震科普知识宣传讲座，全校700多师生收听、收看了相关地震科普知识。在活动现场共发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料200余份。
三、积极开展“三下乡”活动
5月18日，防震减灾局、科技局、科协牵头，在西高场镇开展了以“除陋习、树新风，建文明和谐家园”为主题的“三下乡”活动。各单位均组织了宣传资料、物资，并为贫困户送去了生产资料。在活动现场发放了农村种养殖书籍、防震减灾科普宣传小册子、科普挂图等资料3000余份。
四、扎实、有序地开展校园防震减灾宣传工作
宣传周期间，我市中、小学积极开展了防震减灾、应急避险等知识的科普宣传活动。全市中小学举行了23次防震安全知识讲座，开展了61次应急疏散演练，制作了防震知识展板、橱窗60个，召开了防震安全主题班会21次，发放防震安全宣传资料7万余份。通过活动的开展，进一步提高了师生的应急避险能力。
五、利用网络信息开展宣传
宣传周期间，防震减灾局利用移动通讯，每天向市民发送一条防震减灾知识信息，共发送信息15000余条；广汉电视台滚动播放了防震减灾科普知识宣传片，进一步提高了人民群众的防震减灾和自救互救能力，有利于防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会可持续发展。
六、存在的问题
1、部分单位宣传资料缺乏，有待进一步完善。
2、宣传形式有待进一步丰富。
防震减灾活动总结3
为了更好地宣传学校的防震减灾知识，提高全校师生的安全意识，增强地震中的逃生自救和互救能力以及应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，我校积极贯彻市教育局的相关要求，结合学校实际，开展了一系列的防震减灾工作和活动。
首先，我们成立了学校防震减灾领导小组，并召开全体教师会议，部署活动安排。会上，学校领导强调了全体教师要从思想上引起重视，增强安全意识，并在学生中进行安全意识教育。同时，学校领导强调了活动的安全性，要求保障措施到位，确保活动顺利进行。
其次，学校利用广播系统和国旗下讲话的机会宣传了防灾减灾知识，进一步提高师生对防灾减灾的感性认识。通过这些宣传活动，让学生充分认识到在灾难面前自救知识的`重要性。
为了加强演练的安全可行性，学校在进行防震减灾演练活动之前，对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了讲解。在演练活动中，全校老师组织有力，全体同学积极配合，师生们按照预定的疏散路线紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带，整个演练过程井然有序，没有发生任何混乱情况。通过这次演练活动，师生们不仅增强了防震避震的安全意识，还提高了应对紧急突发事件的能力，取得了圆满的成功。
此外，学校还通过黑板报、手抄报和播放专题教育片等形式，强化了学生的安全自救意识，宣传了防震减灾有关知识。学校利用黑板报宣传防震减灾基本常识，向学生介绍地震知识及防震要领，提高学生的预防、避险、自救、互救能力。同时，学校还组织了防震减灾手抄报比赛，并开展了专题教育片观看活动。通过这些活动，学生们不仅了解了防震减灾知识，还进一步增强了防震避震的安全意识。
此外，学校还组织了防震减灾主题班会活动。各班班主任搜集了有关防震减灾知识，并准备了班会发言稿。班会时，学校组织相关部门进行了检查，各班的班会都开展得认真、细致。这次班会活动进一步强化了学生的安全自救意识，提高了学生的预防、避险、自救、互救能力。
为了确保校园的安全，学校还组织了一次全面的安全排查治理。对学校的各个专用室、围墙、电线、操场、室外悬挂物等进行了全面的安全检查，并及时进行了整改。此外，学校还加强了食堂、小卖部等地方的管理。
今后，学校将继续组织开展校园防震减灾宣传活动，并常规化这项工作。同时，学校还将进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，以保障广大师生的生命安全，将灾难造成的损失降到最低限度。
防震减灾活动总结4
我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野，促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。
一、我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的'提升，增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。
二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。为我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。
三、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。课堂教育：我校坚持以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾知识教育。专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式，宣传防震减灾知识。广播宣传：我校能够充分发挥红领巾小广播作用，积极宣传防震减灾知识，在学校广播站创建防震减灾科普教育专栏，宣传丰富的防震减灾知识，增强师生防震减灾意识。
除此之外，我校还采取观看影视的方式：我校组织学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像，学生通过录像资料一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等，拓宽了知识面，激发了学科学、爱科学的兴趣，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。
防震减灾活动总结5
为进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师生的避险减灾意识和自救互救本领，让全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，5月10日下午，岳池县滨河东路幼儿园开展了“应急有方，临“震”不慌”的防震疏散演练活动。
演练前，该园进行精心的'策划和部署，成立以负责人徐冬梅为总指挥的防震演练领导小组，并召开防震演练专题会议，为全园教职工讲解演练步骤、老师职责、逃生路线等具体要求。随着第一次警报声的发出，防震演练正式开始。各班老师指挥本班幼儿迅速抱头、闭眼，躲在桌子下面，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用手、用物品保护头部。当第二次警报响起时，老师立即带领孩子们按预定路线有序撤离至安全区域。
随后，该园各班老师清点幼儿人数，并及时汇报疏散情况。该园安全处负责人刘主任对本次防震减灾疏散演练进行总结，指出了演练中存在的细节问题，就防震减灾知识作了讲解，并观看视频，告知该园师生遇到灾害应从“学、听、备、察、报、抗、避、断、救、保”10个字做起，深入浅出地介绍了地震自救方法。
防震应急疏散演练活动的开展，全方位、多角度地宣传了防震减灾知识，切实提高了该园全体师生的防震安全意识以及应急避险和自救互救能力。
防震减灾活动总结6
一学习培训强本领。
为了提升工作人员的业务水平，今年x月，防震减灾办组织工作人员参加了全省地震执法专门法机考。通过考试，工作人员检验了他们的学习成果，找出了差距和短板，并进一步提高了业务水平。另外，在今年x月，防震减灾办还组织了科普宣传志愿者观看了由市地震局制作的“5.12防震减灾”科普宣传片，志愿者们学习了地震的形成原因以及在家庭和校园等公共场所如何进行避震逃生等知识，从而提升了他们的宣传能力。同时，x月1x日上午，防震减灾办还组织工作人员参加了由市地震局举办的市第一期防震减灾科普知识“云课堂”培训。
二安全检查不放松。
为了确保地震监测设备设施的正常运行和监测数据的正常传输，防震减灾办采取了一系列措施。首先，在重大节假日期间，他们组织工作人员前往县测震台检查了台站室内外的清洁卫生、环境安全以及电力电信线路，并要求台站管护人员进行近期巡查巡检，排除安全隐患。其次，他们还定期对邮政快递企业进行安全检查，要求企业做好防灾减灾和安全生产工作，以履行好安全生产主体责任。此外，防震减灾办还陪同国家地震烈度速报与预警工程项目组负责人进行选址勘察，并就台站建设的具体位置、供电及网络线路架设、建设周期等进行现场商榷，最终确定了施工方案。预计本月下旬将开始建设，一旦县基本站建成，该市将成为全省率先完成国家地震烈度速报与预警基本站工程建设的地区。
三多方宣传影响广。
为了推广防震减灾知识，防震减灾办采取了多种宣传手段。首先，在全国防灾减灾日当天，他们组织科普志愿服务队在县最大安置区阳光小区开展了防震减灾科普宣传活动。在活动中，他们发放了《地震知识读本》、《防震减灾宣传手册》、《农民科学素质读本》、《公民科学素质知识50问》等500余册，向居民宣传防灾减灾知识和自救互救技能，帮助居民掌握疏散逃生应急知识和技能，增强自防自救能力。其次，他们通过微信朋友圈转发宣传“市5.12全国防灾减灾全民有奖答题”，以有奖竞答的方式吸引公众参与。此外，他们还在全县的`8个科普e站开设了防震减灾宣传专栏，使村民、居民和学生可以通过点击屏幕浏览与防震减灾相关的科学知识。另外，政务服务管理局科技局窗口工作人员还向前来办事的群众发放了防震减灾各类宣传手册，并回答了他们的咨询，既让市民享受了政务窗口高效、便捷的服务，又提供了科普知识“增值”服务，切实提升了群众的综合满意度。
及时总结提经验。
为了总结工作经验和教训，防震减灾办根据防震减灾工作方案做好相关工作，及时总结工作经验和教训，并保存了活动资料。他们还建立了工作台账，并通过今日、中安在线等媒体进行曝光，以扩大活动的影响。
防震减灾活动总结7
为切实做好“防震减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育。学校领导结合我们__小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防震减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：
一、领导重视，活动到位
为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、积极宣传，营造氛围
1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型h1n1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。
2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。
我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防震减灾，创建平安校园”的指示精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。
三、认真筹划，活动多样
根据市教育局《关于开展中小学防震减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个“防震减灾日”为契机，集中开展一次防震减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防震减灾知识课；组织一次防震减灾专题讲座；进行一次防震减灾专题广播；开好一次防震减灾主题班会；办好一期防震减灾宣传栏；观看一次防震减灾影像片；观看一次防震减灾图片展；开展一次防震减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。
比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防震减灾，创建平安校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的.时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防震减灾意识和防范能力。
另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
今后，__小学将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。
防震减灾活动总结8
每年的5月12日是我国的“防灾减灾”日，为了确保活动正常有序地开展，结合《苏州市教育局关于开展20xx年全市中小学防灾减灾活动的通知》（苏教保[20xx]5号）要求，确定5月9日至15日为全市防灾减灾宣传周。我园在5月9日～5月13日定为防灾减灾周，并开展了一系列有针对性、实效性地安全教育活动。先总结如下。
一、研读文件制定方案
今年是我国第七个防灾减灾日，今年的主题是“科学减灾、依法应对”，活动开始之前一个月，学校分管领导就提前策划，并经过班子讨论，依据文件精神等方面制定了切实可行的活动实施方案，通过公益短信、橱窗宣传、观看教育片、谈话及主题教育，不断丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能。营造人人关注灾害风险，人人参与防灾减灾的宣传周活动氛围，切实增强幼儿、家长防灾减灾、自救互救的意识，提高了幼儿防范和应对灾害风险的能力。
二、启动仪式氛围突出
5月9日，适逢周一，这一天上午全体幼儿集中在操场举行升旗仪式，今天的升旗仪式还进行了“防灾减灾日”启动仪式，名教师专门进行了相关内容的谈话。在活动中帮助幼儿普及了“防灾减灾日”相关知识，以及幼儿园将开展的各类活动都一一说明。在教师例会上，分管领导向全体教师详细讲解了此次活动的方案，同时明确了开展活动的相关要求，以及各类人员的职责，确保了活动有效落实和开展。
三、宣传渠道多样
通过校园网站、校务公开栏、家校路路通等多种渠道宣传了本次“防灾减灾日”活动开展的目的、内容和形式，并向家长发放了公益短信、同时还张贴了各种防震减灾的相关知识，供家长和孩子共同学习。
四、专题教育学习
我园围绕主题，开展了一系列专题教育活动：
一是开展了谈话活动，各班利用晨间活动或者是下午游戏活动的时间组织幼儿进行了防灾减灾主题谈活活动，加深了幼儿对相关知识的了解。
二是观看了安全视频，各班组织幼儿收看了安全教育片《地震来了怎么办？丰富了对地震知识的了解，了解了地震来临后应该怎么做等方法。
三是集体教学，观看视频是直观感知，而教学活动则能更加深入的掌握和感知，我园要求各班上好一堂以“防灾减灾”为主题的集体活动，从各个方面对幼儿进行防灾减灾安全知识的普及和教育。通过，看一看、学一学、做一做等形式，对各项安全有了更深入地了解。
五、防震演练实践
11日下午，避险警报响起，各班教师带领孩子们有秩序地进行地震逃生活动。三位保教人员，分工合作，站在班级的不同点位上，保证每一方位的.孩子们的安全。只见教师和孩子们沉着冷静，服从指挥；所有幼儿快速、猫腰、护头、不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。幼儿疏散到避险场所后，按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。各班教师对人员进行班级人数统计，再通过年级组长像总指挥汇报人数情况。
学校行政也有不同分工，分为总指挥、副指挥、组织协调组、宣传报道组、疏散引导组、教学楼各楼层秩序指挥、疏散引导组。疏散引导组在第一时间赶到指定位置引导疏散，指挥幼儿保持秩序，控制速度，逐次疏散。还不停地大声喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部。”等提示语。安排落实到每一个人，细致有心，确保演练的成功。
通过这次地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
六、安全检查有保障
本周活动开展前，我园安全检查组分为九大小组对全园各类各器材进行了细致的检查，并进行记录和责任人签字，确保责任到人，每个条线的检查工作都开展得十分有序，首先是寻找问题，发现问题之后及时上报，并上传到安全管理平台，针对实际情况，共同商讨最佳解决方案，并且以最快速度解决到位，为活动的正常进行做好了充分的保障。
我园的“防灾减灾”活动在文件精神的指引下，活动告一段落，而安全教育却永无止境，未雨绸缪，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
防震减灾活动总结9
2020年5月12日是我国第11个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步普及防震减灾知识，使师生掌握应急避震的正确方法，XX 小学于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急疏散演练活动。
随着广播响起：“现在地震来袭，师生紧急避险”。学生听到广播后首先在教室进行地震避险，随着警报再次响起，同学们立刻用手抱着头部，或者用书本护着头，按照规定的逃生路线进行撤离，到达操场安全地带以后，随即向上汇报人数，整个疏散过程快速有序，共用时3分15秒。
德育处苏主任向师生们讲解了有关地震逃生、躲避、自救的'相关安全知识和逃生要领。常副校长对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、重要性进行讲述与总结。
此次演练整个过程既紧张，又有序，达到了预期效果。通过这次演练活动，有利于师生掌握基本的地震逃生技能和方法，增强安全意识。
防震减灾活动总结10
为进一步推动学校安全宣传教育活动，使全校师生掌握应急避灾的准确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，在“5.12防震减灾日”之际，大石中学举行了以“增强防震减灾意识、构建安全和谐校园”为主题的防震减灾疏散演练。
本次演练经过我校领导小组的精心策划、准备，保证了各流程均没有出现任何的差错与疏漏。疏散演练共分两个流程：紧急避震阶段和紧急疏散阶段。
紧急避震阶段持续约3分钟。随着广播里传出演练总指挥的指令，全校师生立即按照要求紧急避震，双手抱头，用书或书包护住头，弯腰蹲在桌下，坐在横梁底下的学生，避免蹲在横梁正下方，靠外墙坐的学生尽量靠里。全体师生听从学校指挥，静候学校的指令，神情庄重，没有丝毫慌乱。
突然间，广播里的警报声转变了，学校向全体师生下达了新的指令，进入了紧急疏散演练阶段。师生按照学校制定的疏散路线，立即由班级前后门安全有序撤离教学楼到达集合地点。在这个过程中，同学们没有拥挤，没有吵闹，没有迟缓和呆滞，也没有惊慌。就凭借这种敬畏生命的精神，全校20xx多名师生从容快速地远离了危险区域，彰显了我校师生的优秀应变水平。
紧张的.演练结束后，我校袁方校长与陈永健副校长分别上台对这次演练实行了总结讲话，肯定并赞扬了我校师生在本次演练中体现出的优点，指出了存有的不足之处，并提供了改进的建议。
最后，希望全体同学能够学会、掌握并熟练使用自我保护的方法与技巧，让生命之花绽放出最为灿烂、美丽的花朵。
1、广泛展开宣传教育。通过周一的升旗仪式和午间校园广播，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围。各班积极倡导师生展开读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾害的影视作品等活动，切实增强师生对展开防灾减灾重要性的理解。
2、展开风险隐患排查。积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作，集中展开一次检查各教室、各功能室可能存有灾害风险隐患，完善相关措施，进一步落实学校风险防范治理责任，全面提升学校风险管理水平。
3、组织防灾减灾演练。灾害避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。结合预案展开防灾减灾演练活动，通过演练，让师生熟知灾害预警信号和应急疏散路径，提升师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护水平，切实遏制和减少校园安全事故的发生。
防震减灾活动总结11
我校紧紧围绕今年防灾减灾日的主题“识别灾害风险，掌握减灾技能”，进一步完善各类减灾应急预案，增强师生防震减灾意识，提高综合防灾减灾能力。因地制宜地开展一系列防震减灾教育活动，现将活动总结如下：
一、利用学校大门电子显示屏滚动播出宣传标语、塑胶跑道的栅栏上张、教室悬挂宣传标语，做到“防震减灾”深入人心。
二、组织全校师生观看了地震局送来的20块“防震减灾”宣传专栏，让每一位师生认真学习防震减灾知识，提高综合防震减灾能力。
三、市地震局防震减灾科丁科长进课堂对学生进行了防震减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的.知识带回家，讲给家人、朋友听，增强全社会的防范意识。
四、进行了一次逃生演练演练，市地震局防震减灾科丁科长对师生的演练情况作了点评，并向同学们宣传了一些应急疏散的常识。通过演练和专家的讲解，大大提升了师生应急逃生技能，增强了防灾减灾意识。
五、地震局为每位学生发放了宣传画册，学校以班为单位举办“识别灾害风险，掌握减灾技能”的知识竞赛。学生在喜闻乐见的活动中识别了灾害风险，掌握了减灾技能 。
总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作，将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦，让学生安全快乐地成长！
防震减灾活动总结12
x月x日是我国第x个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的.品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。
上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。
x月x日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。xx点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。x分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。
演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
防震减灾活动总结13
为推动广大市民学习和掌握防空防灾知识，增强防灾减灾应急避险能力，切实做好我县第六个全国防灾减灾日宣传教育活动，按照国家减灾委和省、市办通知要求，结合我县工作实际，县人防办于5月10日至5月16日开展了为期一周的以城镇化与减灾为主题的防灾减灾宣传教育活动。并取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心筹划
为确保防灾减灾宣传周活动顺利开展，做到工作早安排，活动早部署，我办于4月中旬就宣传周活动召开了专题会议研究部署该项活动。为使宣传更为广泛，活动更具力度，决定汇同防震减灾局、县民政局、县教体局等四部门联合开展这次活动。4月30日印制下发了《关于开展5。12防灾减灾日系列宣传教育活动的通知》，明确了活动主题、确定了活动内容、宣传形式、完成时间、职责分工和活动要求，并及时向市办及县政府分管领导汇报，提前与相关部门进行沟通协调，邀请了电视台对两个主要活动进行了全程跟踪报道，营造了浓厚的活动氛围，保证了今年5.12防震减灾宣传周活动的顺利开展并取得实效。
二、主题明确，形式多样
围绕城镇化与减灾这个主题，我办在防灾减灾日宣传周活动期间主要开展了以下几项活动：
1、组织开展了广场集中宣传活动。5月12日上午，由县人防办牵头联合县防震减灾局、县教体局、县民政局等部门在县心怡广场开展了5.12防灾减灾日集中宣传活动，在活动主场制作了大型彩虹门和宣传横幅，展出了防空防灾科普知识宣传挂图和宣传展板，向市民赠送了《江西省市民宣传手册》、防震减灾知识手册、人防（民防）科普知识宣传彩页和印有关注人防、关爱生命公益广告内容的环保袋等宣传资料，并为前来咨询的市民讲解防灾减灾知识以及掌握防灾减灾技能的重要性。活动当天，市人防办督查组一行和县分管领导亲临现场察看并参与了此次活动。
2、组织开展了社区宣传教育活动。在宣传周期间，面向社区居民开展了各种形式的宣传教育活动，
一是5月10日在社区重要路口、人流密集的公共场所悬挂防灾减灾宣传横幅；
二是在5.12防灾减灾日组织社区居民观摩并参与了县消防大队在心怡广场开展的消防实战演练，并展示了消防器材和应急救援设备，讲解了器材器械的作用和使用方法。三是向新成立的'朗晴园社区赠送了《江西省市民应急手册》、人防（民防）科普知识宣传彩页等。并为社区制作更新了一批防空防灾科普知识宣传栏。
3、组织开展了学校宣传教育活动。在县城所属中、小学开展了学防灾知识，讲公共安全为主题宣传教育活动。
一是聘请地震专家分别在5月12日和13日为新建县第三小学、新建县实验小学的师生们培训防震减灾科普知识和应急疏散演练知识讲座，共150余名任课教师、2000多名学生参加了培训。
二是在5月15日上午组织新建县实验小学开展了一次防震逃生应急疏散演练。为做好演练前期准备工作，我办派出工作人员积极协助学校制订和完善应急疏散演练方案。全校5—6年级逾千名学生参加了本次演练，从模拟地震发生时的应急避震到紧急疏散，整个演练过程紧张、有序。活动当天全天为学校展出防空防灾知识宣传展板46块，赠送《江西省市民应急手册》、（民防）科普知识宣传彩页、宣传环保袋等宣传资料，并以此作为新闻媒体的宣传点。通过组织学校开展体验式、参与式防灾减灾活动，使广大师生进一步增强了安全防患意识，逐渐掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，以达到教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会的多米诺效应。县有线电视台对此次活动进行了全程跟踪报道。
4、组织开展了机关宣传教育活动。
一是在县委、县政府大楼led显示屏上滚动播放今年的5月12日是全国第六个防灾减灾日，主题是：城镇化与防灾。普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。的公益广告。
二是上门为县直机关事业单位赠送《江西省市民应急手册》、人防（民防）科普知识宣传彩页、防震减灾知识读本和宣传环保袋，
三是在县委、县政府大楼两侧和检察院外围档悬挂了大型宣传横幅。
5、组织开展了媒体宣传教育活动。
一是在县有线电视台新建新闻前后开设了专栏专题，自5月10至16日连续一周播放防灾减灾公益广告和防灾减灾科普知识宣传片；
二是在政府门户网站上开设专栏，主要刊出有《防灾减灾日的由来》、《未成年人如何提高自我保护意识、远离各种侵害》《火灾、煤气、触电事故的急救方法》等防灾减灾科普知识并继续添加中；
三是通过手机短信平台向市民发送：今年的5月12日是全国第六个防灾减灾日，主题是：城镇化与防灾。普及防灾减灾知识。防灾减灾，利国利民的公益短信。
三、宣传到位，成效明显
整个活动期间，共悬挂宣传标语6条；展出防灾减灾宣传展板2场次92块；发送手机短信2000余条；在县有线电视台播放专题专栏7条次；政府门户网站刊登有关宣传稿件10余篇次；组织观看防灾减灾科教片1场次；现场接受市民咨询300多人次；赠送散发各种宣传资料3000多份、宣传环保袋1500余个；开展学校防灾减灾科普知识讲座2堂次，2500多名师生参加了应急疏散演练培训；学校开展应急疏散演练一次，近2000多名师生参加了演练；为社区制作更换防空防灾科普知识宣传橱窗1个，县有线电视台跟踪报道主要宣传活动两场。整个防灾减灾日宣传活动周，内容丰富、形式多样、主题突出、取得了预期的效果。
通过此次宣传活动的开展，进一步提升了广大社区居民和学校师生的防灾减灾知识水平和应急避险能力，增强了公众的防灾减灾意识，扩大了防空防灾知识宣传教育的影响面，树立了良好的人防形象，为人防事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。下一步，我办将加大人防宣传活动力度，建立健全人防制度建设和机构建设，与地震、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制，进一步扩大和巩固人防在全县的影响，促进我县人防工作取得更好的发展。
防震减灾活动总结14
为进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强全体师生的防震减灾安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”提供安全保障。现就一年来的防震减灾工作情况总结如下：
一、健全机构，强化组织领导。
在防震减灾工作中，中心校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由中心校校长为组长，副校长为副组长，各校(园)长为成员。明确相关部门职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。
二、强化宣传，增强防震意识。
各校(园)充分利用广播、标语、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。同时，各校还利用每周一国旗下的讲话，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。一年来，各校(园)累计贴防震减灾宣传标语200余条，出黑板报52期，开展防震知识教育26校次，受教育学生8917人，教职工503人。
三、开展演练，提高搞震能力。
中心校要求各校(园)定期或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。各校全年累计开展防震演练60校次，参演师生达18840人次(其中学生17834人次，教职工1006人次)。
四、完善制度，提升救援时效。
中心校于本年1月份完善修订了《xx中心校防震救灾应急预案》，且各校(园)结合学校实际，也相应制定了应急预案和演练方案。通过适时组织地震应急预案的`演练，师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。
虽然我中心校在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题。
1.缺乏防震减灾工作经费;
2.部分校园建筑抵御自然灾害的能力低，达不到抗震要求;
3.演练疏散时间有待缩短。
今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
防震减灾活动总结15
20xx年5月12日是中国第xx个全国防灾减灾日，本次的主题是“xx”。为了进一步做好学校防灾减灾活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生应对紧急突发事件的能力，xx区xx镇xx小学在防灾减灾日到来之际，积极开展了防震减灾系列活动。
上午第二节课后，由六年级一中队的队员们带领全校少先队员进行了防震减灾主题升旗仪式。李欣蕾同学在国旗下讲话时向同学们讲述了全国“防震减灾日”的由来，阐述生命的珍贵，呼吁全校同学要珍爱自己的生命，努力学习防震减灾知识，掌握正确的防范技能和自救、互救方法。全校同学静默聆听，一双双炯炯有神的眼睛注视着鲜艳的`五星红旗，感受到了增强自我保护意识、珍爱生命的重要性。
下午的班会课上，班主任老师围绕抗灾减灾、灾难避险、自救与互救等主题内容。借助精美的PPT、动画、短视频等生动讲解，介绍了各种灾害发生时室内外应急常识、自救互救常识和逃生常识，教育学生要时刻关注身边的灾害风险，教会学生掌握灾害发生时的自救、互救和逃生技能。
此次活动的开展，进一步增强了师生的灾害风险防范意识，提高了自救、互救和逃生技能。今后，学校将继续深化安全教育，积极开展防震减灾演练，为学生的健康成长，为平安校园建设打下坚实基础。
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