幼儿园护蛋活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的幼儿园护蛋活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园护蛋活动总结1
每年的11月的有个特殊的节日----感恩节。古以来，中华民族就乐于助、知恩图报，“受滴xxx，当以涌泉相报”度传为名句。
现在的孩基本上都是独，家的溺爱导致孩觉得别的关怀是理所当然，不少孩不懂得感谢、感激，只知道索取;甚对太过关的家产逆反、厌烦情绪。
为了培养孩懂得珍惜别的爱，懂得感恩，做个富有爱的。借这个节，瑶头幼园开展了感恩节活动，起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!每个班都以的特开展活动：
班让孩了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他等，师还带领孩们给家长画了幅画，感谢母祖辈的勤付出。
中班请孩回家对母说句感恩的话，动给家长制作幅花束等。
班在幼园师共同表演了“感恩的`”，并且每个朋友都制作了张形卡，回家请母在卡上写句话。
各班都组织朋友进了系列的活动，请孩回家做件感恩的事情，如：为母进门时拿双拖鞋、为母递上杯温暖的茶等。让孩了解母养育孩的艰，了解母之爱的私。
通过这次活动，让孩们学会了珍惜朋友，理解母，真诚地去体贴和关别。在xxx的社会，知道感谢，怀有颗感恩之是很有必要的。期待着我们的孩们带着颗感恩的，快乐成长吧!
幼儿园护蛋活动总结2
这周，班里总会有同学兴致勃勃带鸡蛋来学校。你知道为什么吗？因为我们班在进行“护蛋”行动呢。
我拿了一个小小的鸡蛋，上面有两个小小的小黑点。收到“任务”的那一天，我就已经计划好了。我准备了一个长筒的罐子，倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一层软棉棉的棉花，又包上了一层纱布，再放入了一个小盒子中。我把小盒子轻轻放入罐子中，然后洒满米。我们的保护可说是“里三层外三层”。
我小心翼翼地把鸡蛋带到学校，看见同学们的保护方式都不同。有的是包上一层又一层的纸巾，有的是装在月饼盒里，还有的是随身带着……
我保护的蛋一直好好的，可就是不放心。放在桌子上，又害怕一不小心会掉下去。放在书包里，也觉得不靠谱。在上课的'时候，我总时不时会去瞧它一眼，看它没事，我才放心。课间，我就一直棒着它，不让它离开我一秒钟。
在一个课间，我带着蛋去找我的小伙伴玩。我打开罐子，给我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的动作那么繁琐，不禁赞叹：“你们组的保护措施真好。”我在心里默默地想：当然要保护得好一点咯，万一碎了怎么办。
我娴熟地打开盖子，把米小心地倒出来。突然，罐子“砰”的一声倒了，米漏在桌子上。我吓坏了。我暗暗祈祷：不要有事，不要碎呀。
我手忙脚乱地收拾了撒在桌面上的米，然后我用笔轻轻的把小盒子挖出来，打开盖子。呀！原以为会蛋液四溢，没想到竟然完好无损。
真是有惊无险！
经过这次惊险的事件后，我想到更好的保护鸡蛋的措施。
早上，我用袋子装着罐子带到学校，然后仔仔细细地检查几遍：上早读之前一遍，课间各一遍。
我总会把鸡蛋埋到罐子较深、较底部的地方去，然后再在装蛋的盒子上撒上一大袋子的米，最后才垫上一层塑料，把盖子进行固定。
中午，我用手抱着装蛋的罐子回家。那个罐子至少有一斤多，我手抱着都累了，我也曾想过放进书包，可又担心万一有什么闪失，蛋碎了怎么办。
于是我左右手轮流抱着，就这样小心翼翼地把“鸡蛋师傅”“护送”回家了。下午，我又带鸡蛋去学校。下午是把鸡蛋送到下任“护蛋使者”手上的最好时机。我把装鸡蛋的罐子小心翼翼地递给我那鲁莽、粗心、冲动的同桌，我终于可以舒一口气了，但是我也总担心我同学会保护不好，所以我把我的经验和注意事项告诉他：鸡蛋一定要放在下一点，不然很容易碎。还有米一定要盖过小盒子……
这次“护蛋”行动，虽然我只保护了一天，却让我深切感受到其中的不容易。这让我想到我们的父母平时照顾我们的点点滴滴，我心中暗暗下决心，我一定要好好爱他们。
幼儿园护蛋活动总结3
为了让孩子们学会感恩，体验做父母的辛苦，并养成认真负责的好习惯，XX镇中心幼儿园在20xx年11月23日感恩节当天开展了以“爱”为主线的“护蛋悟恩情，感恩在心中”护蛋大行动。
活动开始前各班老师通过QQ群、微信群等多种方式，向家长宣传“护蛋行动”的内容、要求，再用各种辅助材料给“蛋宝宝”做好保护措施。各班老师通过视频、图片等方式，帮助孩子们了解感恩节的由来和父母的辛苦。活动中，孩子们从早上入园到下午离园都随身带着“蛋宝宝”，并探索多种办法保护他，努力完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。蛋破即为护蛋失败，有的孩子因为护蛋失败留下伤心的.泪水。下午离园时，孩子们自豪地给家长展示自己保护了一天的蛋宝宝，并由衷的向家长说“爸爸妈妈辛苦了!”“感恩节快乐!”
通过本次感恩节护蛋行动，孩子们用自己保护蛋宝宝的亲身经历，感悟父母照顾儿女的不易，帮助他们在今后的生活中慢慢学会爱护生命，珍视亲情，做力所能及的事情报答父母和帮助自己周围的人。
幼儿园护蛋活动总结4
孩子们用不同的方法去保护自己的“蛋宝宝”，户外游戏时，也不再像往常一样蹦蹦跳跳的，而是小心翼翼、寸步不离地保护着自己的“蛋宝宝”。
“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“护蛋失败”。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的'“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
在离园的时候，一部分孩子的“蛋宝宝”都很完整，有的孩子很开心，有的孩子说“蛋宝宝”真让他操心啊，有的孩子心疼地哭着说自己的“蛋宝宝”碎了……有人欢喜有人愁。不管最后“护蛋行动”是成功还是失败，相信孩子们都更深刻地体会到爸妈照顾自己的辛苦，感受父母对自己的爱，从而更深刻地理解到感恩的含义。
宝贝们对本次护蛋行动感受颇深，这次“护蛋行动”让幼儿感受了一场别开生面的“爱”的教育。在整个“护蛋”过程中孩子们深刻体验了责任感，切身感受到爸爸妈妈养育自己的辛苦和不易！让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
幼儿园护蛋活动总结5
小时候偎依在妈妈怀里，是那么开心，却不知道妈妈抚育我们是多么辛苦、多么艰难。
老师为了让我们体会做妈妈抚育孩子的辛苦，让每个同学都带了一个宝贵而又娇嫩的“孩子”——鸡蛋，开展“护蛋活动”，要求无论做什么事情都必须带着这个“孩子”。这一活动使我初步体会到了做母亲的幸福，及母亲抚育孩子的艰辛。
早晨，洗漱完毕便开始迎接新一天的考验。走在上学的路上，时不时摸一下口袋以防“孩子”出意外，到了学校我略觉放松，因为第一关已初战告捷。
时间一分一秒地过去，不知不觉到了做操时间，这是我们这些“小妈妈”最胆战心惊的时刻，因为做操时死神无时无刻不在“孩子”头顶徘徊，任何的粗心随时有可能将“孩子”送入极乐世界。我摸着鸡蛋小心翼翼地随着大队伍行进，好像前面就是“死亡海岸”。做操过程中每个动作“小妈妈”们都不敢轻举妄动，手脚也伸不直了，一副畏首畏尾的样子，都生怕“孩子”出意外。经过近似恐怖的五分钟，我长吁了一口气，一天中的第二关算渡过了。
下午体育课铃声一响，我忐忑不安，心中犹如一只小白兔在乱跳。多希望老师临时改变主意让我们在室内自由活动啊，可老师还是下达了去操场的命令。要在平时教室中一定一片欢呼，而这时室内鸦雀无声。同学们一定和我一样感觉死神正向“宝宝”逼近，一闭眼就是鸡蛋破碎的.情景。可我还是咬着牙硬着头皮出去了。
来到操场，听到其他班级同学的笑声，我感到他们仿佛就在笑我，我更加紧张，手一直捂着鸡蛋，手心都渗出了冷汗。随着老师的口令，我一步步艰难地活动着，但手一刻也不敢离开鸡蛋，时间好像有意和我开玩笑，平时上体育课总觉一会儿就下课了，现在感觉每一分每一秒都是那样的漫长……
过了一段时间后，我慢慢地放开手适度地活动，胆子也渐渐地大了，后来也玩得很开心，一度忘记了鸡蛋的存在。下课铃一响，心中也随之一紧，赶紧摸一下口袋，真是谢天谢地，宝宝还在安稳地睡觉。就这样在紧张和开心中度过了体育课，也渡过了第三关。
一天的考验结束了，我体会到了当妈妈的艰辛，同时也感觉到她的伟大。
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